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函授大学生毕业自我鉴定

时间:2024-07-23 17:49:52 毕业鉴定 我要投稿

函授大学生毕业自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的函授大学生毕业自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

函授大学生毕业自我鉴定

函授大学生毕业自我鉴定1

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了贵州师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  (二)学习目的及态度

  面授期间上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的。

  (三)收获和体会

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的.欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上

  在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘贵州师范大学汉语文学任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

函授大学生毕业自我鉴定2

  这几年通过自己的努力,使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础。经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。

  在学习上,我热爱自己的专业,上课时认真听老师讲课,课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。通过学习,使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进步。

  除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。在思想道德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更深刻的认识,并用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动,去关心和帮助他人。在性格上,我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见。有强烈的敬业精神的人!

  经过这几年的学习的'锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物。

  这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

函授大学生毕业自我鉴定3

  通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

  思想认识方面:

  我在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。

  特别值得一提的是:

  通过对儿童发展心理学理论的学习,我了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,我明白了只懂传道、授业、解惑的'教师不是合格的教师。

  合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。

  业务知识方面:

  三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但我觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,我觉得自己的理论水平提升了许多。

  平时,我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

函授大学生毕业自我鉴定4

  时间悄悄的走着,就这么走过了三年。即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。 以下是我的毕业自我鉴定,敬请指点。

  自从20xx年1月被xxx工商大学成教学院工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的`斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。

  在公司我努力做好本职工作;一边也不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  我热爱自己所学的工商管理专业,同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:

  一拿文凭,

  二长知识,

  三交朋友。

  确实,三年寒窗的我亦有所收获……

函授大学生毕业自我鉴定5

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观观。所以无论在什么况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的.信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

  以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之。

  对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

函授大学生毕业自我鉴定6

  对于一名即将离校的四生来说,现在的每一都格外珍惜,回顾这四年的生涯,现做自我鉴定如下:

  在方面:我认真学习,刻苦专研专业,学习掌握专业技能,有针对性地好,开拓视野,在网上查找资料并借鉴相关籍,对自身的'就业方向及发展前景做了合理的规划并付诸行动。

  在方面:我积极参加院校组织的各项,主动组织活动,不定时参加校外活动。除此之外,我还结合自身的专长,参加了校外的人力资源比赛并获得有奖项,在为校争光的同时也不断发展自身的长处。

  在思想方面:我积极向上,关,关心,热爱,关爱他人。立了正确的观和观,对自己的价值和未来的蓝图做了清晰的规划。

  在方面:我按时做生活规划,养成良好的生活,助他人,关心他人,诚实守信,严于律己,有为人处世的原则,与亲朋好友和睦相处,积极。

  通过这四年的努力,我收获颇丰,有,有奖项,更多的是收获了这段经历,人生仅此一次,感谢陪我一同走过的人,我们奖各奔,各自安好,惟愿如愿。

函授大学生毕业自我鉴定7

  为了提高自己的业务平和能力,我参加了20xx年的成人,考取了xx师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习工作以及生活,自我鉴定如下:

  在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热民,热爱神圣的。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬、团结、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

  平时不常,函授学习使我感受到自身文学修养的.欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课的嘱咐。充分利用自己的闲暇,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,把做老师的走得更好,更充实!

函授大学生毕业自我鉴定8

  时间如水,莞尔桑田,眨眼间大一生涯已悄然而逝。过去的这一年我发生很大转变:从依附父母到独立自主,从当年的幼稚到如今的略显成熟,从高谈阔论对幻想的寻求到如今实事求是讲究结果与效益……在大二来临之际理应有个总结来回顾一下自己上一年的得失,争取在新的一年里,扬长避短,走好接下来的路。

  1、在思想方面

  首先我端正了学习态度,在大学宽松的环境里,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次,对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的.兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生,度过初期的迷茫与堕落。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。大学就是一个小社会,我们需要在那里学会待人处事。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。要求自己平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,并努力做到最好。

  2、在生活上

  大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学持续好的关系。只要自己能做到的,我都会尽力而为。因为家庭比较贫寒,生活上我十分节俭,从不乱花一分钱,利用假期的时间进行工作,不但不影响学习,还能够锻炼自己,也为父母分担辛苦。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。在大学这个舞台上,不仅仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的才干。

  3、在学习上

  极大程度的提高了自己的自学才干,理解了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。作为一个学生,学习仍然是我主要的任务,经过一年的努力,我的。学习成绩有了进步。英语的学习是个难题,我英语成绩一向不佳,更不会学英语。此刻这完全要自己学,我就更不知所措了。了解了英语考试的形式后,在各个老师和同学的引导下,我渐渐对说英语产生兴趣,最后取得了不小的进步。

  4、在工作上

  一向兢兢业业,克尽职守。作为班上的生活委员,掌握班费及各项活动支出的“财政大权”,我一向详细记录每一笔钱物的支出,定期将记录整理成表上传班群,使一切透明化,让同学放心、舒心。

  大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经过去,我走过的足痕,转成了我人生的一份小档案,保存在我的人生文件夹中。此刻,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!

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