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工程专业自我鉴定

时间:2024-10-16 15:30:39 自我鉴定 我要投稿

工程专业自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的工程专业自我鉴定,希望对大家有所帮助。

工程专业自我鉴定

工程专业自我鉴定1

  在即将开始环境工程专业的实习之前,我做了一系列的准备工作,以确保自己在实习期间能够充分发挥自己的才能和学到更多的知识。

  以下是我在实习前的准备工作:

  1、了解实习岗位需求

  在申请实习岗位之前,我仔细研究了每个公司的需求和要求。通过阅读公司的官方网站和招聘信息,我了解了每个岗位的`具体职责和所需的技能。这让我能够有针对性地准备自己的简历和面试策略,以提高我的竞争力。

  2、加强专业知识的学习

  作为一个环境工程专业的学生,我深知专业知识的重要性。在实习前,我主要通过参加各种课程和研讨会来加强自己的专业知识。我阅读了相关的教材和论文,学习了环境保护和治理的理论知识,并将其应用于实践中。

  3、提高实践能力

  为了进一步提高自己的实践能力,我参加了许多与环境工程相关的实践项目。我积极参与学校组织的实践活动,如环境调查和废物处理等。通过这些实践项目,我学会了如何收集和分析实验数据,并提出解决环境问题的方案。

  4、与导师的沟通在实习前,我与我的导师进行了深入的沟通。我和导师讨论了实习期间的目标和期望,并商定了我在实习期间需要完成的任务。这些沟通帮助我明确了自己的职责和目标,为实习做好了准备。

  5、健身和保持良好的心理状态

  最后,我认识到良好的身体和心理状态对于实习的成功非常重要。在实习前,我积极参加体育锻炼,并保持健康的生活习惯。我也学会了一些调节压力和保持积极心态的方法,以便在实习期间能够应对各种挑战。通过以上的准备工作,我相信我已经为环境工程专业的实习做好了充分的准备。我期待在实习期间能够学习到更多的知识和技能,并将其应用于实践中。

工程专业自我鉴定2

  我们于19日上午8点,从学校出发,乘坐集体交通工具到达崂山仰口,开始了为期一天的实习活动。马山地质公园位于青岛即墨市的西侧,公园总面积达数平方公里,其中马山为最高峰,海拔231米,周围被大山、宝安山、团山和长岭等侧峰环绕。

  马山是全国面积最小的国家级自然保护区,然而区域内蕴藏着丰富的地质遗迹,如柱状节理石柱群、硅化木群、沉积构造和接触变质带等。尤其是柱状节理石柱群和硅化木群在地质学界十分罕见,其发育和保存状况极佳,因而马山被誉为“袖珍地质博物馆”。站在由密集柱状节理石柱群构成的马山石林前,我们仿佛能感受到亿年前火山活动的情景。追溯至中生代白垩纪时期,即墨地区火山活动非常剧烈,形成了一个庞大的破火山口,并形成了众多火山锥。喷发的岩浆在冷却收缩后,形成了现在壮观的马山石林,这片高达26米、宽150米的石柱群与英国的“巨人堤”和美国的“魔鬼塔”共同构成了世界上三大石柱群之一。马山山体上随处可见的沉积构造,正是古代地壳运动所留下的痕迹。当时,湖泊中的泥沙一层层沉积,形成了如今的岩石,不同的层理交错在一起,如同天然的山水画。早期形成的沉积岩与火山喷发产生的岩浆接触后,在高温高压的环境下发生变质,形成了接触变质岩。

  尽管此次实习颇具挑战,但在大家的共同努力下,所有同学都顺利完成了实习任务,达成了预期目标。通过这次实践,同学们不仅巩固了课堂上所学的理论知识,还为未来的`实践打下了扎实的基础,真正做到理论与实际相结合。同时,在实习过程中,大家通过协作,克服了许多困难,更深刻认识到团结的力量,增强了师生关系和同学之间的友谊。总体来看,这是一场增长知识的实习,是理论与实践的完美结合。在实习中,老师们通过实地实物的展示,进一步教授我们课堂上所学的理论,并给予了我们充足的观察时间,让我们能亲自实践。在生活层面上,这次实习无疑是一次艰难的挑战,是生活的一次考验。

  在这几天里,我们深刻体会到了实习的艰辛。老师们同样不易,作为实习队伍的带头人,专业老师不仅需要掌控行程和方向以确保同学们的安全,还要不断为我们讲解。在学校里与老师接触的机会不多,实习时才发现,原来老师也是最可爱的人。

工程专业自我鉴定3

  诚实努力,乐观进取,有责任感,具有良好的心理素质。富有挑战竞争意识和创新精神, 具有开拓精神,动手和解决实际问题能力较强建筑专业自我评价建筑专业自我评价。生活态度乐观向上,善于与他人沟通,极具亲和力。有很强的协调能力和团队合作精神。

工程专业自我鉴定4

  我是XX学院土木建筑与安全工程学院土木工程(结构)专业的一名学生。学习成绩优良,思想端正,性格开朗,德智体全面发展。曾两次获得过校一等综合奖学金,三次校二等综合奖学金,一次三等奖学金。还被光荣得评为校优秀团员,优秀学生。

  大一,刚踏进校园,我就能很好地融入新的`环境新的集体中,并且在老师和同学的一致赞同下选为团宣传委员。于是,我便开始认真努力地工作,出好了第一期黑板报,成功策划组织了第一次团日活动,开展了第一次主题班会。我的付出也得到了大家的信任和认可。当然,工作的同时我也不忘刻苦学习。每一堂课我都认真做好笔记,做到课前预习,课后复习,不耻下问,温故而知新。我的座右铭是:有志者事尽成!这一学年我一次就过了全国大学英语四级考试。

  大一生活是我大学生涯的一个新起点,新挑战,从陌生到适应的过程中,我懂得了很多,也成熟了不少。

工程专业自我鉴定5

  四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。我们的工程管理专业就是培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

  学习方面:我在校学习期间,接受了工程师和经济师的基本素质训练,打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨,专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。我们毕业可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作,专业覆盖面宽,从业范围广,社会需求大。

  这四年的学习让我体会到了知识的奥妙。我不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四、六级考试,并获得校级一等奖学金。

  1、社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在施工单位实习,通过做施工员的工作,我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大,我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

  2、掌握的知识和能力。

  3、政策和法规;

  4、了解国内外工程管理的发展动态;

  5、具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果。

  工程管理专业的`就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆,从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才,因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是:综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识,侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发,并熟悉中国相关的方针、政策和法规,进行企业工程开发建设项目的经营和管理

  通过这四年的求学生涯使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,成绩已成为过去,未来属于自己。

工程专业自我鉴定6

  为期9天的上海毕业设计调研之旅结束了,从每个土木人都向往崇拜的同济大学,到正在建设的中欧大厦、上海铁路调度中心,到上海大学、上海外国语大学、同济大学嘉定校区,再到世博园之中国国家馆、人民广场、陆家嘴等等,这一路走来,真的是大开眼界,受益匪浅,不仅见识到了繁华而又有节奏的大上海,各种奇异高楼拔地而起——百楼争鸣的上海滩更是让我深深感受到“不是做不到,只是想不到”的建筑艺术设计信念,还有建筑与结构体型的完美配合。

  此次上海毕业设计调研之旅,对我们所研究设计的课题具有重大的借鉴作用和指导意义,毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识,将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程,对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中,通过深入施工现场,接触实际建筑工程,深入各个建筑的内部设计,不仅可以使我们巩固和加深所学的有关专业课程知识,做到理论联系实际,培养我们发现问题,分析问题,解决问题的能力。更重要的是,身为结构专业的学生,我们在建筑学方面的概念相对较为薄弱,而此次实习使我们对实际建筑工程有着更加深刻和细致的感官体会,通过比较,我们可以在现有与自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验,以进一步启发我们的建筑设计理念,激发我们的创作灵感。这无疑为我们接下来的毕业设计做好了更多的铺垫,帮助我们更好的去完成本科阶段的最后一个学习任务,也是最重要的任务。

  下面我通过结构和建筑两个大的方面谈谈我在这次毕业实习的收获:

  一、结构方面

  1、结构选型

  由于在本次实习过程中参观了好几个大学校区,而校园里更多的是多层建筑,对于多层建筑,采用框架结构既能满足受力需要和功能需要,而且相对而言经济性好,如上海大学图书馆就是一个地面七层框架结构,大厅前侧是圆形巨柱,其余为边长一米多的方形柱,以形成一个大跨度结构,不仅美观大方,又能充分满足功能要求。

  在百楼争鸣的大上海,高层建筑在这快金贵的土地上则扮演了非常重要的角色,而框架—剪力墙结构是目前在高层建筑结构选型中最常用的形式,因为是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间,以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于提高结构的抗震能力。如正在建设的中欧大厦、上海铁路调度中心等等,都是利用框架—剪力墙的特点来满足他们各自在功能上的需求。

  社会在进步,人往高处走,高楼大厦也一直都在高度上实现突破,从284.60米的明天广场,到420.53米的金茂大厦,再到492。00米的环球金融中心,还有正在投入建设的632米的上海中心,上海一直都在向全世界诠释着什么才是真正的摩天大厦大都市。

  当然,高度越高,对建筑的整体刚度及抗侧刚度的要求更高,而这些在结构选型上则通过选择框架——核心筒结构、筒中筒结构等等结构形式来满足其抗风抗震的要求。由于金茂大厦、环球金融中心之类的高楼大厦我们没办法近距离的去接触观察,对其了解也较肤浅,不过,同济大学的图书馆则是名副其实的核心筒结构,它的两栋“筒状”的楼是后来新建的,为了不影响建造时的图书馆使用,采用了预应力悬挑结构,在某个角度看,大楼是悬在空中的,核心受力构件是当中的核心筒,周围都是悬挑的,以满足图书馆功能的需要。

  2、结构布置

  (1)、平面布置

  结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看,最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小结构的扭转反应。上海地区主要的地震设防烈度为7度,因此建筑物是需要考虑抗震要求的,而在实际中很多的高层建筑的建筑平面都并不规整,不满足平面布置的要求。但是结构设计者通过灵活的设缝和柱网的布置,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。

  在抗震地区设缝应为防震缝,平面形状复杂时,用防震缝划分成较规则、简单的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝,是在需要分区一般也只设后浇带,如中欧大厦就设了后浇带,需要注意的是后浇带的混凝土标号要高些,且后浇带只能在梁板浇捣完30天后进行。

  (2)、竖向布置

  竖向布置的要求是:结构沿竖向(铅直方向)应尽可能规则均匀且少变化,避免有较大的外挑和内收,结构的承载能力和刚度宜自下而上逐渐的减小,避免抗侧力结构的侧向刚度和承载力突变。金茂大厦的主体结构层高变化多,还存在墙体收分和体型变化。共有3。2米、4米、5。2米等共8种高度,53层以上取消了原有的井字型内剪力墙,墙体厚度由850毫米逐步分四次收分至450毫米,从而使结构自重及结构刚度自下而上逐步减小,以满足承载能力及抗侧要求。

  而环球金融中心的结构类型为混合结构,核心筒在79层以下采用钢筋混凝土剪力墙,79层以上则采用钢支撑体系;巨型斜撑、伸臂采用钢管混凝土:带状桁架采用钢桁架:巨型柱采用型钢混凝土;混凝土强度等级的变化1——5层采用C60混凝土强度等级,6——7层采用C50混凝土强度等级,8层以上采用C40混凝土强度等级,沿结构高度方向每12层设置一个带状桁架把外围柱子的'荷载传递给巨型柱,从而来满足竖向布置的要求。

  二、建筑方面

  1、门厅由于在前一周半的建筑设计中,我感觉到个人对门厅的设计概念的认识还比较肤浅,所以此次上海之行我对许多建筑的门厅进行了比较细致的观察。在建筑概念上,门厅是在建筑物的主要出入口处起内外过度、集散人流作用的交通枢纽,因此导向性明确是门厅最重要的特点及要求,比如同济大学图书馆,它的门厅比较宽敞开阔,一进大门,就可以看到两部敞露的楼梯,还有一个进入主楼的大通道,让人感觉到其功能分明;如果说一个建筑的立面效果是整栋建筑物的整体造型的的第一印象,那么一个好的门厅就是此栋建筑的第二印象,就如上海大学图书馆,整体立面看起来是一个半卷的书卷,首先让人对这个建筑产生了感官上的好感,而走进它的大门,给人印象最深的就是屹立在眼前的几根巨柱,立刻给人一种雄浑有力的感觉。

  2、立面设计立面是一座建筑的表观体现,它不仅可以反映出建筑的风格和建筑的使用性质,还可以反映出建筑物的内部空间及其组织情况,以及基地环境和建筑规划的总体要求。因此在进行尺度与比例设计时,在满足功能、结构等要求的基础上,从整体到局部的比例,从大的方面到细部的比例,进行反复推敲,使各部分都具有良好的比例关系,以求得立面的和谐统一。在立面处理中,可巧妙地利用虚实的对比关系来丰富建筑立面;可借助于凹凸的对比来丰富建筑立面,增强建筑物的体积感;还可借助色彩与质感的互相交织穿插形成韵律美的图案,运用色彩和质感的对比,使建筑立面富有变化、更加生动。例如明天广场,其大楼线条硬朗明快,外型十分前卫,就像太空时代的巨型火箭。雄伟的大楼主要分为两部分,下部是用作办公楼,外型较复杂多变。上部四方立面的位置是旅馆部分,外观简约平实,使大楼形造强列的对比效果,却又协调和谐。尖顶楼塔是整个建筑物的焦点,由四枝三角支柱组成,中空的部分下有一个巨型的圆球,雄奇无比,在市区里各处均可望见塔楼独特的峰顶。

  经过这次实习,不仅开拓了我的视野,使我对当代建筑有了更深的了解和认识,将很好的帮助我更好的完成接下去的毕业设计任务,以此同时我也更加深刻体会到一个人的知识和能力只有在实践中才能得到丰富、完善和发展,只有在实践中我们才能不断巩固完善我们所学到的知识,并在此基础上有所创新,尽可能的发挥我们的知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质。实习结束了,但我才刚要开始踏上建筑设计的道路,相信此次上海之旅定会成为我人生的一笔宝贵财富。

工程专业自我鉴定7

  道路与铁道工程专业

  大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为道路与铁道工程专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学道路与铁道工程专业学习和生活的.点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。 本人在道路与铁道工程专业老师的教诲下,在道路与铁道工程班同学们的帮助下,通过不断地学习道路与铁道工程专业理论知识和参与道路与铁道工程专业相关实践活动,本人道路与铁道工程专业素质

工程专业自我鉴定8

  在学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。树立正确的人生观、价值观和世界观。

  为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的'暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  “学而知不足”是我学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office、UG、AUTOCAD、PROCAST、NOVACAST等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。

  在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合。地统筹安排生活的中的事务。

  作为一名20xx年材料成型及控制工程专业的学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活的中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

工程专业自我鉴定9

  大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为工程监理专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——xxx大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在xxx大学工程监理专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  本人在工程监理专业老师的教诲下,在工程监理班同学们的帮助下,通过不断地学习工程监理专业理论知识和参与工程监理专业相关实践活动,本人工程监理专业素质和个人能力得到了提高,完全符合xxx大学对工程监理专业学生的毕业要求。

  在思想品德方面:在xxx大学工程监理专业就读期间自觉遵守《xxx大学工程监理专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的工程监理专业合格毕业生。

  在工程监理专业学习方面:本人认真学习工程监理专业的每一门功课,积极参加工程监理专业相关实践活动和工程监理专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前工程监理专业发展,及时掌握工程监理专业最新科研情况,使自身的工程监理素养与时俱进。此外,我还参加工程监理相关资格考试xxxx(列举自己获得的工程监理专业证书)。从大一入学时对工程监理专业的懵懂到如今对整个工程监理行业发展的了解,我已经完全具备了工程监理专业毕业应有的条件。

  在工作组织方面:我担任过工程监理专业01班xxx班干部(或工程监理班宿舍长、工程监理专业实习组长等)。本人积极主动参与工程监理班级事务管理,代表工程监理专业01班参加学院xxx活动。在工程监理专业01班集体活动和工程监理班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们工程监理专业01班同学营造了良好的学习氛围。在工程监理专业同学们的共同努力下,我们班级获得xxxxxxxxx(列举工程监理班级和个人荣誉)。

  我相信天生我材必有用。作为即将毕业工程监理专业的.大学生,xxx大学的四年熏陶,使我拥有深厚的工程监理专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

工程专业自我鉴定10

  铁道交通运营管理专业

  大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为铁道交通运营管理专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的'门坎上,回首在×××大学铁道交通运营管理专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  本人在铁道交通运营管理专业老师的教诲下,在铁道交通运营管理班同学们的帮助下,通过不断地学习铁道交通运营管理专业理论知

工程专业自我鉴定11

  时间飞逝,转眼间我的大学生涯就要告别了,曾几何时,我还是一个见到别人要喊"叔叔"小孩子,而今,我却变成了一个被别人也要叫做"叔叔"的男人,不错,我真的要做一些男人要做的事情,我要对我的人生负责,我要对我的家庭,事业,负责!从20xx年xx月xx日我踏出学校的那一刻起,我似乎又长大了一些!在大学期间,我始终以提高自身的综合素质做为目标,以自我的全面发展为努力方向;树立正确的.人生观,价值观和世界观。为实现社会的发展需求,我认真学习了各种专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身潜力,加上不懈的努力,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力。

  "学而知不足"是我自始至终学习和工作的动力,处理必修课之外,我还自学了office,linux,photoshop,cad……等多种技能。我不忘参加各种兴趣小组与社交活动,在思想行为方面,我作风优良,待人诚恳,能较好的处理人际关系,处事冷静稳健,能合理的安排生活中的事务!

  作为xxx学院xx级包装工程专业专业的毕业生,我所拥有的不单是年轻和知识,还拥有军人钢一般的意志和狼一般的斗志。我那颗火一般的心时刻准备着为共产主义事业做贡献。我相信能凭自己的能力和学识在毕业红的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标!

工程专业自我鉴定12

  作为一名实习生,我很荣幸能够加入到监理公司,成为贵公司的一员。

  20xx年我经过努力工作和刻苦学习,加上领导的提携以及同事的帮助,完成了在工作过程中所遇到的各种艰难问题,同时也感觉到了肩上的重任。

  工作中我主要配合专监的安排,做好监理员的首要原则,采取巡视,旁站等方式对每道工序的`施工过程进行监控,对现场存在质量以及安全问题,及时向专监汇报,并立即现场处理,有必要的同时还用相机拍存在问题的地方,作为证据。其每次验收都要求施工单位的自检工程师自行自检,不放过任何工作上的细节,达不到要求坚决不能进行下一步施工,做到事事必亲自查验的原则,碰到问题时,虚心的向同事们请教,让自己的知识面不断的扩充,考虑问题更加的全面,避免以后有类似问题再次发生。

  生活中本人达到团结同事,互相帮助,带人热情,积极参加每次领导分配的劳动,与领导同事关系更深的融合,20xx年更希望与同事一起创造贵单位的美好未来,为贵单位的明天添砖加瓦,更愿意为贵单位贡献自己的青春和智慧将会是我的荣幸。

工程专业自我鉴定13

  为期9天的上海毕业设计调研之旅结束了,从每个土木人都向往崇拜的同济学,到正在建设的中朋厦、上海铁路调度中心,到上海学、上海外国语学、同济学嘉定校区,再到世博园之中国国家馆、人民广场、陆家嘴等等,这一路走来,真的是开眼界,受益匪浅,不仅见识到了繁华而又有节奏的上海,各种奇异高楼拔地而起百楼争鸣的上海滩更是让我深深感受到“不是做不到,只是想不到”的建筑艺术设计信念,还有建筑与结构体型的完美配合。

  此次上海毕业设计调研之旅,对我们所研究设计的课题具有重的借鉴作用和指导意义,毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识,将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程,对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中,通过深入施工现场,接触实际建筑工程,深入各个建筑的内部设计,不仅可以使我卯固和加深所学的有关专业课程知识,做到理论联系实际,培养我们发现问题,分析问题,解决问题的能力。更重要的'是,身为结构专业的学生,我们在建筑学方面的概念相对较为薄弱,而此次实习使我们对实际建筑工程有着更加深刻和细致的感官体会,通过比较,我们可以在现有与自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验,以进一步启发我们的建筑设计理念,激发我们的创作灵感。这无疑为我们接下来的毕业设计做好了更多的铺垫,助我们更好的去完成本科阶段的最后一个学习任务,也是最重要的任务。

  下面我通过结构和建筑两个的方面谈谈我在这次毕业实习的收获:

  由于在本次实习过程中参观了好几个学校区,而校园里更多的是多层建筑,对于多层建筑,采用框架结构既能满足受力需要和功能需要,而且相对而言经济性好,如上海学图书馆就是一个地面七层框架结构,厅前侧是圆形巨柱,其余为边长一米多的方形柱,以形成一个跨度结构,不仅美观方,又能充分满足功能要求。

  在百楼争鸣的上海,高层建筑在这快金贵的土地上则扮演了非常重要的角色,而框架剪力墙结构是目前在高层建筑结构选型中最常用的形式,因为是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较的自由灵活的使用空间,以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很的抗侧刚度,以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于提高结构的抗震能力。如正在建设的中朋厦、上海铁路调度中心等等,都是利用框架剪力墙的特点来满足他们各自在功能上的需求。

  社会在进步,人往高处走,高楼厦也一直都在高度上实现突破,从284米的明天广场,到420米的金茂厦,再到492米的环球金融中心,还有正在投入建设的632米的上海中心,上海一直都在向全世界诠释着什么才是真正的摩天厦都市。当然,高度越高,对建筑的整体刚度及抗侧刚度的要求更高,而这些在结构选型上则通过选择框架核心筒结构、筒中筒结构等等结构形式来满足其抗风抗震的要求。由于金茂厦、环球金融中心之类的高楼厦我们没办法近距离的去接触观察,对其了解也较肤浅,不过,同济学的图书馆则是名副其实的核心筒结构,它的两栋“筒状”的楼是后来新建的,为了不影响建造时的图书馆使用,采用了预应力悬挑结构,在某个角度看,楼是悬在空中的,核心受力构件是当中的核心筒,周围都是悬挑的,以满足图书馆功能的需要。

工程专业自我鉴定14

  大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为工程造价专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——xxx大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在xxx大学工程造价专业学习和生活的'点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  本人在工程造价专业老师的教诲下,在工程造价班同学们的帮助下,通过不断地学习工程造价专业理论知识和参与工程造价专业相关实践活动,本人工程造价专业素质和个人能力得到了提高,完全符合xxx大学对工程造价专业学生的毕业要求。

  在思想品德方面:在xxx大学工程造价专业就读期间自觉遵守《xxx大学工程造价专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的工程造价专业合格毕业生。

  在工程造价专业学习方面:本人认真学习工程造价专业的每一门功课,积极参加工程造价专业相关实践活动和工程造价专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前工程造价专业发展,及时掌握工程造价专业最新科研情况,使自身的工程造价素养与时俱进。此外,我还参加工程造价相关资格考试xxxx(列举自己获得的工程造价专业证书)。从大一入学时对工程造价专业的懵懂到如今对整个工程造价行业发展的了解,我已经完全具备了工程造价专业毕业应有的条件。

  在工作组织方面:我担任过工程造价专业xx班xxx班干部。本人积极主动参与工程造价班级事务管理,代表工程造价专业xx班参加学院xxx活动。在工程造价专业xx班集体活动和工程造价班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们工程造价专业xx班同学营造了良好的学习氛围。在工程造价专业同学们的共同努力下,我们班级获得xxxxxx。

  我相信天生我材必有用。作为即将毕业工程造价专业的大学生,xxx大学的四年熏陶,使我拥有深厚的工程造价专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

工程专业自我鉴定15

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向.的.,树立正确的人生观、价值观和世界观。

  为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  “学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office、UG、AUTOCAD、PROCAST、NOVACAST等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合.地统筹安排生活的.中的事务。

  作为一名20xx年材料成型及控制工程专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活的中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

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