现在位置:范文先生网>商务管理论文>企业管理论文>基层员工学习教育存在问题及对策

基层员工学习教育存在问题及对策

时间:2022-08-17 06:54:29 企业管理论文 我要投稿
  • 相关推荐

基层员工学习教育存在问题及对策

  基层员工学习教育存在问题及对策
  
  樊爱民
  
  摘要:本文简要分析了基层员工学习教育现状及存在的问题,并对基层员工学习教育作了初步探索。
  
  关键词:基层学习教育现状分析教育方法途径
  
  在社会多元、经济多元、思想多元的今天,要实现烟草事业又好又快发展,关键在于要拥有一支具有较高素质的职工队伍。职工队伍的素质高低,教育起着决定性的作用。多年来,行业一直比较重视职工教育问题,采取多种方式进行教育,促进职工队伍素质的提高,取得了一定的成绩。但从全局性和时代发展进步的要求看,还存在不少不容忽视的问题。
  
  一、基层县局员工学习教育现状
  
  近年来行业在员工学习方面取得了一定的成就。但是在员工学习上,我们不能坐享其成,要时时刻刻保持与时俱进的发展观念,不断创新学习教育工作思路,只有这样,我们行业才能够长远而健康发展。随着改革的逐步深入和竞争趋势的日益明朗化,烟草行业的组织结构、利益分配方式等都发生了多样化的变革。特别是《烟草控制框架公约》签署后,国际反烟呼声一浪高过一浪,将势必直接涉及到广大员工特别是县级局员工的切身利益。对此,员工的思想状态变得日渐复杂化,这都给企业在员工学习教育工作的开展造成了很大的难度。具体表现为以下几个方面:?
  
  思想认识存在偏差。在调查中了解到,一些员工认识上出现偏颇,存在误区。一是“忙”的思想。一些员工整天沉侵在日常工作之中,忙于应对各种日常事务,忙的不亦说乎,学习自觉性不够,学风不实。二是“虚”的思想。一些员工总觉得学习尤其是理论学习“空对空”,有意无意地把“务虚”与“务实”对立起来,缺乏学习的紧迫感。三是“满”的思想。有些同志自视自己高学历、高文凭,对学习持不冷不热的抵触情绪、马马虎虎的应付态度。四是“惰”的思想。有些员工自我降低人生定位,疏于境界修养,热衷消遣娱乐,认为学习是政治任务,只要记好学习笔记就行,使学习流于形式。
  
  学习内容较为单一。据调查,不少员工学习面较狭窄,只注重业务知识的学习和深造,追求业务知识的精和深,较少根据新形势、新任务的需要,深入系统地学习政治理论知识,影响了综合素质的提高。一方面,由于忽视对先进理论的学习,导致政治视野过窄,政治鉴别力过低、政治敏感性过弱。另一方面,由于对经济、法律知识知之甚少,综合素质不过硬,直接影响到工作能力的提高。
  
  学习形式载体和方法单一。在抓理论学习工作时,缺乏行之有效的形式、载体、方法、手段。在理论宣传学习中,仍在沿袭陈旧落后的运作模式,方式不活、效果不佳,在理论学习上多通篇学习,缺少知识启迪、文化熏陶,感染力和渗透力不强。方式不多、方法不活,直接影响了学习效果。
  
  学习与实际贴得还不够紧。随着行业快速发展,员工理论学习与实际结合贴得不够紧,有的甚至学用分离、知行不一,在一定程度上影响了运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的实际成效。
  
  针对以上特点,我们应该大力加强职工教育,改变现状,加强对职工专业技术的培训和教育,从理论和实践出发,提高综合素质,适应现代企业管理的发展进步,推动烟草事业的又好又快发展。
  
  二、对策和建议
  
  员工学习是一项长期工作,加强学习是员工的立身之本、发展之源。如何让员工重视学习呢?
  
  加强宣传,提高员工学习自觉性。要按照建设学习型企业相关文件精神要求,进一步加大学习教育工作力度,切实加强组织领导,明确创建要求,落实工作责任,深入开展“创建学习型企业、争当学习型员工”活动,充分发挥学习联动的作用,把学习型企业建设的任务落实到基层党组织和每一名员工身上,促进学习观念的转变,不断提高员工学习的自觉性。
  
  注重树立正确的学习理念。理念的先进是根本的先进,观念的落后是致命的落后。建设学习型企业,关键要转变每个员工的学习理念,要立足于提高素质,更新学习理念,提升学习力。一要树立终身学习的理念。要强调持续学习、终身学习,看到在学习问题上“没有终点、只有起点”。要把学习作为一种责任、一种境界、一种使命,不断增加知识储备,优化知识结构,赢得发展优势。二要树立团队学习理念。把个人的学习放在整个团体中,一个团体、一个人的学习要服从于整个团体的学习,围绕共同的学习目标和共同的愿景,互相讨论、交流看法,推动学习型工商机关建设。三要树立创新学习理念,具体地说,就是用创新的精神去学习知识,研究问题,寻求对策,解决问题。四是树立学以致用的理念。强化工作学习一体化的理念,把学习真正融人员工的本职工作,把工作作为不断学习、深化学习的重要平台,做到带着问题学习,在学习中提高工作能力,使学习成为提高素质的润滑器和加速器。
  
  拓展学习内容,提升学习教育效果。一要在理论武装上下功夫。要全面系统地学习中国特色社会主义理论体系,深刻领会把握其深刻内涵和时代要求,以科学理论武装头脑,指导实践,增强走中国特色社会主义政治发展道路的自觉性和坚定性。二要在扩大视野上求突破。随着改革的深入,企业所遇到的新问题越来越多,除了加强政治理论学习外,从工作的实际需要出发,本着缺什么、补什么的原则,加强经济、科技、文化、法律等方面的知识,增加储备,拓宽视野,穷实基础。三要在党性锻炼上见实效。才由学而得,德由学而进。学习历来是修身养性的重要途径,剖析一些领导干部违法违纪的原因,一个共同的特点就是放松了学习,放松了世界观的改造。一定要把加强学习与加强党性修养紧密结合起来,在学习中领悟人生真谛,在事业中培育健康情趣,从而塑造党员干部特别是领导干部的良好形象。
  
  创活学习形式,营造学习浓厚氛围。一要倡导开放式学习,开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路,注重把学习成果运用于实践,让所学之识、所增之智,转化为推进科学发展的理念,转化为指导工作的思路方法,转化为创新创业的能力水平,不断在实践中提高本领、增长才干。积极拓展员工读书新途径,培育读书新方式,引领读书新风尚,扩大“每天坚持图书1小时”读书活动在新阅读领域中的阵地和影响,引导员工在网络时代继续保持和发扬读书的好习惯。二要倡导研究式学习,以深入学习为基础,以解决问题为途径,以推动创新为目的,为参与学习提供思考交流、碰撞融合的平台。克服灌输式、浅表式、任务式学习的弊端,营造深入思考、探讨争鸣的氛围,注意搭建学习交流平台,提供读书学习“菜单”,多推荐或提供一些好书,经常开展读书交流活动,营造平等对话、互动研讨的知识共享环境,引导员工慢读、细读、精读,加深理解,促进消化吸收,提升学习效果。三要倡导反思式学习。只有勤反思,才能不断调整完善自己:只有善反思,才能变经验为智慧、变教训为财富。倡导反思式学习,很重要的就是通过经常反思,认真地审视问题,用更好的思路办法解决问题,从而及时修正决策,规范决策执行,不断提高决策水平和领导能力。
  
  建立长效学习机制,夯实建设学习型企业基础。完善长效的学习机制是学习型企业建设成熟的标志。要以制度建设为根本,建立和完善科学规范的组织工作运行机制。一要建立领导责任机制,做到学习有人管、有人抓、有人组织,形成一级抓一级,一级带一级的责任机制。二要建立“领学”、“互学”机制。充分发挥党支部理论学习的作用,构筑“领导领学”的学习平台。党员干部要相互学习,促进信息共享、取长补短,形成组织学习的浓厚氛围。三要建立考评激励机制。建立健全读书学习教育激励机制,加强理,明确指标要求,制定切实可行的考学、评学计划,把学习教育情况作为述职、自查的重要内容,强化督促检查和考核,把考核结果纳人员工奖励、评优评价体系,让学习成为一种新的良好的风气,促进员工实现从“要我学”向“我要学”的转变。
  
  积极调整知识结构,推动学习成果转化。要高度重视学习型企业的建设,安排好学习计划。针对业务工作忙的特点,每年可以考虑安排1月左右的脱产学习,避免因业务工作较多而影响学习。要加强研究,解决好面临的实际问题,学实、做实、用实,实现在工作中学习,以学习促工作,真正让学习型企业建设在实际工作中收获实效。要主动适应“十二五”发展的新要求,积极调整知识结构,把学习党的路线方针政策、重大决策部署与完成“十二五”目标任务结合起来,选择与本职工作接近、对提高员工工作水平有促进的书籍,认真阅读、仔细研读、潜心研究,带着问题去读、带着思考去学,真正提高理论水平。特别要强化本职岗位必备知识的学习和专业技能的读书学习,努力在学习实践中成为行业的行家里手,形成学习与工作有机融合,学以致用、相互促进的良好局面。
  
  三、精益求精,进行业务技能素质教育和培养
  
  业务技能素质的高低直接关系着职工的工作能力和水平,关系着能否胜任本职岗位工作。基层单位对于业务技能要高标准的予以要求,精益求精的钻研学习,练就过硬的管理能力,在搞好本职工作的基础上,力求创新,勇于实践,掌握新技能,增强新本领,不断提高创业能力。
  
  加强业务理论知识的学习。要对职工大力加强业务理论知识的教育,形成制度,加强日常学习和教育,单位主办进行定期培训,选派具有较高文化程度的职工接受职业教育培训,使职工能够系统的学习公路养护技术知识与业务理论,通过理论知识的提高指导实际工作。
  
  注重在实际操作中提高业务技能。坚持理论联系实际的原则,不能将业务理论知识与实践割裂开来,要在实际工作中积极运用理论知识,检验理论知识。同时,积极组织开展技术创新、技术比武、岗位技能竞赛活动,重视、加强职工技能训练,激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性,有效的提高职工业务技能素质。
  
  员工素质的提高,是一个系统的长期的教育和培养过程,不可能一促而蹴,要制定计划,分阶段、有目标的组织进行,通过量变促进质变,培养造就出高素质的职工队伍,为烟草事业实现跨越式发展提供人才保证。(作者单位:咸阳市烟草公司长武县分公司)

【基层员工学习教育存在问题及对策】相关文章:

论中学体育教育存在的问题分析及对策08-18

浅谈高中优秀生存在的心理问题及教育对策08-23

“9+3”教育的现状、存在问题及对策分析08-23

高师院校教师教育存在的问题与对策08-27

我国农村饮水安全存在的问题与对策08-21

新课标下小组合作探究式学习存在的问题及对策08-18

机关党支部建设存在的问题及对策建议07-29

当前农村动物防疫工作存在的问题及对策08-24

中学生英语写作存在的问题及对策08-20

中职汽修专业教学中存在的问题与对策08-25