端午节活动总结

端午节活动总结[热]

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的端午节活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

端午节活动总结 篇1

　　情浓端午，粽叶飘香。又是一年端午至，为了让孩子们进一步了解端午节的各种习俗，感受中华传统节日文化的魅力，更好地继承和弘扬中华民族的传统美德，感知端午节丰富的文化内涵。从而培养孩子们的民族自豪感和爱国精神。xx学校开展“我们的节日·端午”系列活动。

　　在餐厅，老师们早早的.就准备好了粽叶、糯米。由教师示范包粽子的方式方法，“一折、二放、三来包、四把线儿绕”。学生们听得认真细致，做起来有模有样，相互之间分享着包粽子的经验。大家有说有笑其乐融融，不一会儿三角形、长条形、方形等各式各样的粽子就在他们手里诞生了。

　　教室里，学生们手绘黑板报，有端午节的由来，可爱的粽子形象，屈原的爱国故事以及端午诗词。通过学生们心灵手巧的小手呈现出来，即装扮了教室，又丰富了孩子们的端午知识。

　　在班主任的组织下，孩子们还开展了以“我们的节日·端午”为话题的故事分享活动。让学生们更进一步了解端午节相关知识，分享和传承中华传统文化。

　　通过此次活动，不仅让学生们感受到了浓浓的文化氛围，让端午的传统节日文化回到我们身边，也为孩子们提供了一个愉悦、和谐的互动机会，体会了传统节日的快乐，感受传统文化的魅力，厚植民族情怀和爱国精神。

端午节活动总结 篇2

　　端午节是我们中华民族的传统节日，为了让孩子们感受端午节丰富的文化内涵，感受中国传统的'节日文化，6月10日上午，xx县陈庄镇中心幼儿园组织小朋友开展了端午节主题活动。活动中，老师首先运用图片和课件向孩子们介绍了关于端午节的有关知识，在老师的讲解中，孩子们知道了屈原的故事，了解了全国各地的人们在端午节吃粽子、挂艾草等风俗习惯。知道了划龙舟是为了纪念爱国诗人屈原，更增添了端午节的重要性。

　　通过活动的开展，孩子们知道了端午节的有关的风俗习惯，使孩子感受到了传统节日带来的乐趣，更知道了端午节是中国人的传统节日，也使孩子们在尊重我国传统文化的基础上增强了民族自豪感，受到爱祖国、爱生活的教育。

端午节活动总结 篇3

　　为了让幼儿了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。6月7日，在端午节来临之际，xx幼儿园开展了“欢乐童心，玩转端午”主题活动。

　　活动开始，教师组织幼儿通过观看视频了解了端午节的来历和习俗。随后各班结合园本美术特色教育开展了做龙舟、画彩蛋、制作香包等活动，让孩子们体会着传统节日的快乐。

　　通过此次丰富多彩的活动，增进了幼儿对中国传统文化的了解，在寓教于乐中传承了传统文化。同时让孩子们感受到在民族传统节日中折射出的.浓郁的文化气息，增强了民族自豪感。

端午节活动总结 篇4

　　农历五月初五，是中华民族传统的节日——端午节。为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，引导学生更好地了解、喜爱传统节日，培养他们的民族自豪感和爱国情怀。xx小学在端午节来临之际开展了以“我们的节日·端午”为主题的系列教育活动。

　　端午主题班会

　　学校充分利用班会课，向同学们讲述了屈原的故事，追溯了端午节的由来，让同学们明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。在班会课上，同学们积极分享自己收集到的资料，向大家介绍端午节悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。最后队员们通过学习端午节的相关诗词，从中了解到了端午节的来历、习俗等，感受到了我国传统佳节的独特魅力。

　　端午劳动教育课

　　西关小学六（4）班在6月1日下午开展了主题为“传统文化指尖绽放魅力，劳动教育成就美好未来”的包粽子实践活动。班长精心准备了糯米、粽叶、蜜枣、红豆等原料，下午17点左右，师生们齐聚教室，围在一起开展了一场集包粽子劳动实践与传统文化教育于一体的端午节劳动教育课。老师们一边仔细讲解包粽子的`技巧，一边将端午节的由来、端午节的习俗娓娓道来，同时融入爱国主义教育，与学生共同追忆伟大的爱国诗人屈原，学生们听得津津有味。

　　在家时，学生和家长一起包粽子，通过洗粽叶、包粽子等一连贯的动作，孩子们全身心投入，置身节日氛围里。经过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，学生充分了解了端午节的民俗传统，传承民族精神，从而真正喜欢上我们的传统节日，体验到端午的节日乐趣！

　　手绘端午

　　四五六年级的队员们通过制作精美的手抄报加深对节日的理解，表达对传统节日的崇敬。流畅的线条，工整的字迹，五彩缤纷的色彩……队员们在制作、欣赏的过程中感受中华传统节日文化，开阔了视野，激发了爱国情怀。最后，队员们纷纷展示自己的成果，并表示“传统习俗我们有责任去发扬光大”。

　　通过开展“我们的节日·端午”系列教育活动，同学们在享受传统节日带来的温馨和快乐的同时，进一步体会到了中华传统文化的精髓，也增强了学生的爱国情感和民族自豪感。加深对传统文化的理解，弘扬了中华民族主旋律，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大。

端午节活动总结 篇5

　　时值端午节，为进一步丰富校园文化生活，让孩子们了解端午节的文化内涵，弘扬中华优秀传统美德，6月xx日，汉阴县实验小学开展了“浓浓端午情感恩父母心”端午节主题活动。

　　下午1点半，参与本次活动的老师和学生迫不及待来到学校工会活动室，在王梓煜老师的组织下，通过猜谜语、看视频、看图片、端午知识抢答等形式，对学生进行了中华传统文化教育，增强了学生的家国情怀。动手实践环节中，在老师的指导下，一块块平凡的橡皮泥在孩子们手里摇身一变做成了一个个漂亮精致的彩泥粽子，孩子们欢快地参与到活动中，一起诵端午儿歌，一起聊最想念的亲人、回忆他们的关心和爱，一起玩套圈游戏......从孩子们灿烂的笑容上就知道他们有多开心啦！活动接近尾声时，老师们将准备好的.粽子、变蛋分到每一个人的手里，提前给孩子们过端午佳节。

　　通过本次活动，增进了学生对中国传统文化的了解，体验到了温暖与快乐，引导孩子们感受爱，学会感恩，同时也锻炼和发展了孩子的动手能力和表达能力。

端午节活动总结 篇6

　　为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，促进学生进一步了解民族传统节日，丰富学生节日文化生活，成都高新和平学校组织开展了“我们的节日·端午”主题教育活动。

　　活动前期，学校国旗下讲话、广播站进行端午节的宣传和介绍;各班也围绕“端午节”主题，利用黑板报、班级宣传栏、午会、班会等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极开展教育活动，让同学们了解传统节日习俗和相关故事，营造出“我们的'节日·端午”的浓厚氛围。

　　6月10日，各班开展了端午节体验活动，班主任和家长代表们向学生讲解如何包粽子并做示范，同学们在老师、家长的指导下学习了包粽子，同学们都积极参加到此项活动中，还表示要把包好的粽子带回家跟家人一起分享劳动的成果，感受节日气氛。

　　通过本次活动，让学生体验、感受、熟悉了解了我国的传统节日—端午节，培育了学生强烈的民族自豪感;学生动手自己包粽子，开展实践活动，品味端午，传承了传统文化，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升了文明素养。

端午节活动总结 篇7

　　为了让孩子们更好地了解端午节的由来及习俗，感受中国传统的节日文化，增强孩子的民族自豪感。xx幼儿园开展了端午节体验活动。

　　活动中，通过谈话活动“端午节的来历和风俗”中，让孩子们了解并认识了“屈原”，知道了在这一天人们为了纪念这位伟大的人物要包粽子、赛龙舟、插艾草、配五彩绳、做香囊……在“品粽子，配五彩绳”的环节中，孩子们洗手后不仅亲自动手包粽子，最后分享了美味的粽子，还频频地发现了惊喜，原来粽子里藏着许多小秘密（有红豆馅的、豆沙馅的、猪肉的`、蜜枣的……）每个人都吃的好开心。托班老师组织孩子们观看了“赛龙舟”比赛视频、组织了游戏“赛龙舟”，更好地了解端午节习俗。活动中，老师还告诉孩子们，端午节佩香囊、插艾草、戴五丝等，不仅有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。

　　通过此次活动的开展，不仅发展幼儿的动手能力，更能感受中国传统节日的别样文化。进一步让幼儿感知了端午、走进了端午、也品味着端午，在洋溢着传统节日的氛围中，幼儿体会着传统节日的快乐与童趣。

端午节活动总结 篇8

　　端午节是中国的传统节日，为了弘扬民族文化，让小区内困难居民过上一个祥和、快乐的端午节，xx社区开展了端午节慰问活动。

　　6月xx日下午，社区工作人员带领计生协会会员为社区失独老人、残疾人家庭等困难家庭送上了粽子及诚挚的节日祝福，向他们了解近期生活、身体状况及所需要解决的困难，并借此契机，有针对性的宣传上级政府关怀关爱困难家庭的各种新政策，同时认真听取居民对困难家庭帮扶活动方面的建议和意见，询问了他们关于健康、就医、社保等方面的情况，鼓励他们多参加些社会活动，融入到社区大家庭中来，寻找生活的`乐趣，重拾生活的信心与勇气。

　　通过此次慰问活动，不仅让社区的困难居民过上一个快乐的节日，同时也拉近了社区与居民之间的距离，让居民感受到了社区大家庭的温暖。

端午节活动总结 篇9

　　为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，促进学生进一步了解民族传统节日，丰富学生节日文化生活，成都高新和平学校组织开展了“我们的节日·端午”主题教育活动。

　　活动前期，学校国旗下讲话、广播站进行端午节的宣传和介绍;各班也围绕“端午节”主题，利用黑板报、班级宣传栏、午会、班会等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极开展教育活动，让同学们了解传统节日习俗和相关故事，营造出“我们的节日·端午”的.浓厚氛围。

　　x月xx日，各班开展了端午节体验活动，班主任和家长代表们向学生讲解如何包粽子并做示范，同学们在老师、家长的指导下学习了包粽子，同学们都积极参加到此项活动中，还表示要把包好的粽子带回家跟家人一起分享劳动的成果，感受节日气氛。

　　通过本次活动，让学生体验、感受、熟悉了解了我国的传统节日—端午节，培育了学生强烈的民族自豪感;学生动手自己包粽子，开展实践活动，品味端午，传承了传统文化，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升了文明素养。

端午节活动总结 篇10

　　6月10日上午，魁阁社区与大理农林学院部分师生共同举办“粽叶飘香，和谐邻里”迎端午联欢活动。

　　活动开始，魁阁社区文艺队和大理农林学院文艺队交替为大家带来了精彩的文艺节目。

　　接下来，参与者及学生们开展包粽子活动。在居民大妈的精心示范后，经过多次反复的练习，大家都包出了有菱有角的.粽子，在动手体验的过程中分享着劳动的快乐。随后，社区向参加端午活动的老人们赠送了集体包好的粽子，借以表达社区对老年人的敬意，与老人一同分享劳动生活的美好。

　　活动最后，社区对大家的劳动成果进行“颁奖”。根据粽子的外形佳、数量多等方面，对前三名优胜者给予一定的物质奖励。

　　通过此次“粽叶飘香、和谐邻里”联欢活动的举办，增强了居民对社区的认同感及凝聚力。寓教于乐，让居民、学生体验到传统节日中蕴含的历史文化及传承意义。既营造出欢乐祥和的节日氛围，又达到弘扬中华优秀传统文化的目的。

端午节活动总结 篇11

　　端午近，粽飘香。端午节临近之际，为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，进一步丰富居民群众的文化生活，让社区居民深切地感受到传统节日的独特魅力，黄果山社区组织开展了“粽子飘香、情暖社区”包粽子比赛活动粽子比赛。

　　10日一早，社区工作人员就提前将糯米泡好，将新鲜的粽叶、红枣、蛋黄、新鲜猪肉等清洗干净，备好扎线、奖品等，大家热情高涨，忙得不亦乐乎。活动在精彩的太极伞表演中，正式拉开序幕，现场气氛迅速热烈起来，围观群众的.欢呼声、叫好声不绝于耳。

　　本次比赛共分为12组，参赛居民、楼栋长、老党员在规定的时间内包粽子，同时对粽子的数量和质量进行比拼。比赛过程可谓相当激烈，大家撸起袖子，双手麻利地将粽叶卷成漏斗，放入肉馅，用糯米压实，最后棉线一绕一捆，一个个绿油油的粽子就成型了。虽说是比赛，但现场气氛融洽和谐，大家有说有笑，互相交流着包粽子的技巧，洋溢着社区大家庭的温暖情谊。小小的粽子拉近了社区和群众的关系，也增加了社区的凝聚力。

　　比赛结束后，社区党委挑选了形态较好的粽子分装成袋，社区工作人员和志愿者将粽子送到家庭相对困难的孤寡老人和老党员家中，亲切询问他们的生活、身体状况，并为他们送去节日的祝福。

　　通过此次活动，既弘扬了中华传统文化，也向特殊群体送去了温暖与关爱，同时增进了社区居民间的感情，有力促进了和谐社区建设工作。

端午节活动总结 篇12

　　在“我们的节日端午”来临之际，为彰显国家意志，弘扬爱国奋斗精神，砀山师范附属小学通过开展黑板报评比、端午经典诵读诗会、师生包粽子、慰问敬老院老人等端午系列活动弘扬中华优秀传统文化，激发师生爱国热情。

　　学校首先组织开展了“我们的传统节日·端午”黑板报评比活动。本次黑板报制作，不仅让“端午”文化走进校园，更传承了屈原矢志不移的爱国精神。学校通过举办端午经典诵读、端午诗会主题活动，激发教师的爱国情怀，让诗词经典永流传。诗会上，附小的教师们用爱国深情诵读经典之作，歌颂祖国、缅怀屈原，展现出朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，尽显附小人的风采。

　　下午，学校在校园餐厅举办了以“粽叶飘香端午传情”为主题的'包粽子活动。副校长段梅带领学校师生积极参与、动手实践，体验了中国民俗节日特有的韵味，在弘扬中华传统文化的同时，拉近了教师与学生之间的距离，实现了教育与实践的“双丰收”。

　　此外，为积极践行社会主义核心价值观，传承敬老爱老的中华民族传统美德，在党支部书记、校长甄伟的带领下，学校党员代表及部分少先队员深入社区，传递关心关爱，走访慰问敬老院老人。学校为老人们送去端午香粽及祝福，提前陪伴他们度过端午佳节，让他们感受到家的温暖。

　　通过此次“端午节”主题系列活动的开展，不仅让师生充分感受到了传统文化的魅力，了解端午节的风俗民情，还培养了学生的爱国情怀，让学生在“小手拉大手”中充分展现自我，增强了民族自豪感。

端午节活动总结 篇13

　　又是一年粽叶飘香时，为了传承历史，弘扬文化，6月10日上午，xx幼儿园各级段开展了端午节《粽叶飘香话端午》主题教育活动。

　　在活动前期，老师、孩子和家长们一起收集、整理有关端午节的资料，欣赏各地庆祝端午的风俗文化，了解端午节的来历及风俗习惯。一个个有趣的端午习俗，一则则动人的历史典故，深深地吸引了孩子们。

　　为了让孩子们更好的了解端午节的风俗，班里还请来了巧手妈妈，开展了“做香袋，迎端午”的家长助教活动。巧手妈妈先向孩子们介绍了制作了香袋的材料，然后缝制了具有特色的香袋，并且指导孩子制作香袋，教室里散发着浓浓的'香袋芬芳。当各种漂亮的香袋出现在孩子们的手中时，孩子的脸上乐开了花。

　　通过端午节《粽叶飘香话端午》文化系列活动的开展，不仅加深了教师、孩子和家长们对端午节这一中国传统节日的认识，也激发了孩子对传统民俗的兴趣，从而弘扬和培养了孩子爱国主义情怀和民族精神。

端午节活动总结 篇14

　　端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。杨浦区市光一小大队部在端午节来临之际，组织开展了“知我端午节，弘扬爱国情”主题教育活动，让“端午”文化走进校园。

　　学校为了营造端午传统节日氛围，开展“话端午”主题升旗仪式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发学生热爱祖国之情，鼓励、引导学生走进生活，参加形式多样的教育活动;在随后的十分钟队会课上，队员们在辅导员老师的带领下，一同讲述“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的`故事，激发学生的爱国热情与民族情怀;学校大队部倡议队员在端午节的长假里，向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子”，感受民俗文化。

　　通过开展一系列的端午节主题教育活动，同学们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，并在活动中展现了自己。

端午节活动总结 篇15

　　“吃粽子，蘸白糖，五月初五是端午。五彩线，手腕绑，龙船下河喜洋洋。”随着这朗朗上口的民间歌谣，又将迎来一年一度的中国传统节日——端午节。为帮助幼儿了解中国传统文化的内涵和风俗形式，6月10日泾园幼儿园大班年级组开展亲子包粽子活动，大家一起体验端午节的风俗习惯。

　　孩子们兴奋地围在妈妈、奶奶们身边学着包粽子的手法：一折叶，二盛料、三压实，四包，五扎绳，看似简单，但要做个漂亮的.粽子还是需要一点功夫的，在奶奶、妈妈和孩子们的共同努力下，红豆粽、蜜枣粽出笼啦!虽然包出来的粽子大小不一、形状各异，但是大家完全沉浸在自己动手的快乐中。下午点心时间，当厨房间端出煮好的粽子，整个幼儿园粽香四溢。

　　通过本次活动丰富了幼儿的生活经验，同时增进了家长与孩子之间的亲情，也使孩子们提前了解传统民俗文化，感受端午节的快乐气氛。

端午节活动总结 篇16

　　近日，为大力弘扬中华民族优秀传统文化，认真落实“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动，唱响“我们的节日”主题旋律，引导学生深入了解端午文化。砀山县经济开发区实验小学组织师生开展了以“弘扬端午文化，抒爱国情怀”为主题的系列教育活动。

　　学校关工委和德育办以“爱国主义读书活动”为契机，在报告厅开展了“我们的节日——端午”经典诵读活动。活动中小选手意气风发、感情充沛，尽情表达了自己对传统文化的向往，对伟大祖国的热爱。

　　在少先队活动室，各班学生代表认真聆听了有关端午文化知识，同学们兴致勃勃地参加了帮扶教师组织的包粽子活动，在老师的帮助下，大家包出了千姿百态的粽子，教师对同学们的作品进行了点评，同学们相互交流了端午文化知识，对自己的作品进行了展示，在欢声笑语中领略了祖国的传统文化，抒发了爱国情怀。

　　德育办组织各班召开了“弘扬端午文化 抒爱国情怀”主题班会。班会课上，班主任老师从端午节的由来、端午节习俗进行全方面的讲述，使同学们深入了解了端午节的历史渊源和文化知识。

　　回到家中，同学们和家人一起包粽子，在家长的陪伴下，制作了精美的.端午主题手抄报，书写了诗词文章，度过了一个有意义的端午节。

　　通过本次主题教育活动的开展，全体同学在亲身感受中了解了端午、认同了端午，都被祖国的优秀传统文化所折服，同学们在感受传统文化气氛的同时，受到了爱国主义教育和传统美德教育。

端午节活动总结 篇17

　　随着端午节脚步的临近，为了增进学生对中国传统文化的进一步了解，培养孩子们的.家国情怀，xx小学组织开展了一次丰富的端午节主题教育活动。

　　各个班级通过观看端午节传统知识视频，传唱端午歌谣，学习端午相关诗词等。高年级师生一起包粽子，感受端午节日的习俗；低年级同学开展端午主题绘画活动，并利用旧纸箱制作龙舟，同学们在校园里开心地玩起赛龙舟游戏。

　　通过一系列端午节主题趣味活动，不仅为校园增添了浓厚的节日氛围，同时充分挖掘了端午节的文化内涵，让学生亲身体验了我国传统佳节的独特魅力，激发了学生们的民族自豪感和爱国热情！

端午节活动总结 篇18

　　端午节是我们中华民族的传统节日，也是一家人团聚的日子。为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的节日氛围与文化内涵，初步激发孩子们的爱国主义情怀和民族精神，20xx年xx月xx日，镇中心幼儿园开展了以“端午节”为主题的活动。

　　活动中，老师根据各班幼儿的年龄特点，通过故事、动画、图片等多种方式，从节日渊源讲起，再延伸到丰富多彩的节日习俗，让幼儿知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。老师们和小朋友们一起做手工画粽子、做端午节手指操、自己现场搓制的五彩禄束系在手腕上等，一连串活动下来，孩子们对端午节的传统有了大致的了解。孩子们通过主题教育活动，在潜移默化中更深刻的接受了传统节日的文化熏陶。

　　通过一系列端午节活动，孩子们在感知、操作、思考、游戏的.过程中，感受到端午节的氛围，体验到过端午的乐趣，增进了幼儿对中国传统文化的了解，在寓教于乐中传承了传统文化，并且让孩子们感受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作的能力。

端午节活动总结 篇19

　　端午临近，关爱先行。连日来，上饶市信州区东市街道箭道巷社区开展以“端午飘香粽享欢乐”为主题的端午节慰问活动，邀请辖区困难家庭、退役军人等一起感受节日喜庆祥和的气息。

　　活动现场，社区工作人员给到来居民送上节日的问候和祝福，同时为前来参加活动的`人员送上了精心准备的粽子、咸蛋等。随后，相关工作人员为辖区行动不便的困难老人送去端午粽子及礼盒等，给他们送上了节日的祝福，表达了党对他们的关怀。

　　通过此次活动，不仅弘扬了中华传统文化，提升了文化认同感，也让大家感受到了端午节的民俗文化魅力，拉近了彼此间的距离，更促进了箭道巷社区的和谐发展，增强了社区的凝聚力和向心力，更传递了社区大家庭的温暖。

端午节活动总结 篇20

　　在端午佳节来临之际，为了让辖区居民了解传统节日文化习俗，增强辖区的`凝聚力，同时关爱辖区内孤寡、困难等群体。

　　20xx年x月xx日，惠民社区组织社区党员志愿者和辖区居民一起开展“民族一家亲、粽叶飘香暖人心”端午节包粽子活动，传递节日温暖。

　　通过此次活动，不仅为辖区老人送去社区的关怀和温暖，也更好地弘扬和传承了敬老爱老的传统美德，用实际行动来关注、关心和关爱高龄老人，同时增进了社区邻里感情。之后，铁心社区将继续通过志愿者服务活动，传播文明理念，弘扬时代新风。

端午节活动总结 篇21

　　为进一步引导广大师生了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。6月10日，我院工会在西公寓餐厅一楼组织开展“粽叶飘香、品味端午”端午节主题活动。

　　本次活动分为包粽子和端午节知识抢答两个环节。在包粽子环节，师生们以小组为单位，领取了提前准备好的粽叶、糯米、红枣等食材。接着在食堂阿姨的指导下，大家开始一边包粽子，互相交流包粽子的技巧，体验亲手包粽子的乐趣。在端午节知识抢答环节，师生们也都以小组为单位竞相抢答，在愉快的`节日氛围里增加对端午节传统知识的了解。

　　通过本次活动的开展，在使广大师生走进端午、品味端午传统文化的同时，体验了劳动的快乐，真正做到“从学中做、从做中学”，又增强了师 生的爱国意识，更进一步增强了师生们的民族自豪感。

端午节活动总结 篇22

　　为大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日“端午节”深厚的文化内涵，6月2日，砀山县经济开发区中心幼儿园开展了端午节主题活动。

　　端午节主题活动通过五大领域活动、国旗下讲话、艺术节展览、包粽子等活动，将端午节文化以不同的形式呈现。在五大领域活动中，教师利用多媒体，带领幼儿了解端午节由来，了解端午节有关习俗，并在教育活动结束后进行了画、捏、粘、贴粽子手工制作活动；在国旗下的讲话中，幼儿了解屈原走近屈原，燃起爱国热情；在艺术节展览中，师幼共同把自己的作品通过形式新颖的布置展示出来，幼儿在欣赏美的过程中感悟传统文化的博大精深；在包粽子实践活动中，幼儿和家长代表一起动手劳作，一盘盘粽子很快被送进厨房，欢声笑语中体会了端午的'快乐。

　　通过形式多样的主题活动，让幼儿在实践活动中感知端午、走近端午、品味端午，让爱国主义种子扎根幼儿心底，中华传统文化浸润幼儿心灵。

端午节活动总结 篇23

　　端午节来临之际，为了让辖区居民更好地感受端午节丰富的文化内涵，了解传统节日的习俗，6月10日上午，二社区开展了以“浓情端午、粽享欢乐”为主题的端午节活动。

　　大家各展所长，分工协作，相互交流包粽子诀窍，三角形的、菱形的`......馅料多样、饱满充实、形状各异的粽子在一双双灵巧的手中成型；大家一边包粽子一边唠家常，在一起有说有笑。

　　包好粽子后，开展茶话会活动，舞蹈《大家一起来》、红色诗歌朗诵、“赛龙舟比赛”、有奖知识问答等环节掀起了浓烈的节日氛围。

　　最后，社区工作人员将煮好的一袋袋满载深情厚意的粽子和慰问品送到团结关爱、低保户、困境母亲及独居老人家中，每到一户社区工作人员都会详细询问他们身体健康情况和生活情况，嘱咐他们要好好保重身体，让他们感受到社区对他们的关心和关爱。

　　通过此次活动不仅加深大家对传统节日的认识，弘扬了中华民族的优秀文化，促进了邻里感情，同时也拉进了社区与居民间的关系，让大家提前度过一个欢乐祥和的端午节。

端午节活动总结 篇24

　　在端午节来临之际，我校在学生食堂开展“浓情迎端午、粽香满校园”端午节包粽子活动。

　　捋粽叶、填糯米、加馅料、封粽口、扎绳……师生们围在一起用准备好的糯米、大枣、花生、红豆、粽叶等材料包粽子。大家把粽叶卷成漏斗状，用糯米充实压紧，再用细绳打结，动作麻利优美，转眼间就包出一个个棱角分明的粽子。师生们在劳动与欢声笑语中收获全新技能，畅享端午浓情，切实感受中华传统节日的文化魅力。

　　通过本次活动，既弘扬中华民族优秀传统文化，又加深师生之间的'互动交流，增强了师生们爱党、爱祖国、爱社会主义的深厚感情，营造了欢乐喜庆、文明祥和、绿色健康的校园文化氛围。

端午节活动总结 篇25

　　在端午节来临之际，为了营造欢乐祥和的节日氛围，6月xx日上午，xx街道xx社区在xx二期小区开展“移风易俗倡新风，清正廉洁过端午”趣味包粽子比赛。

　　参加比赛的选手共计10人，比赛规则是在规定的时间内，完成数量多，质量好的原则进行排名。选手们纷纷亮出看家本领，一片片清香的'粽叶、一粒粒晶莹的糯米，在一双双巧手的摆弄下，一个个诱人的粽子亮点纷呈，活动现场，其乐融融，好不热闹。经过一个多小时的比赛，参赛选手共包粽子50余斤，通过评委评选，评选出此次活动的一二三等奖，xx社区负责人为获奖者发放奖品。

　　通过这次活动，让居民更真切感受到中国传统节日的内涵，感受社区的温暖。

端午节活动总结 篇26

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

　　一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。

　　二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。

　　三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的.劳动成果。

　　四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

　　通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自己，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

端午节活动总结 篇27

　　浓情端午浸润童心”端午节主题活动，在活动中既丰富了幼儿学习生活，又传承和弘扬了中华传统文化。

　　各班教师通过PPT课件、儿歌、故事等形式，引导幼儿了解端午节的由来。一个个有趣的端午习俗，一则则动人的历史典故，让孩子们了解了端午节的`来历及意义，了解了我国传统节日的风俗习惯及文化。

　　小班娃娃们进行了快乐的斗蛋游戏，他们在可爱的蛋套里装上自己的蛋朋友，挂在脖子上，比一比谁的蛋最坚硬，正是太可爱啦。中大班的宝贝们动动小手，做起了端午手工小作品，孩子们充分发挥自己的想象，精雕细琢，一个个可爱的手工作品呈现在眼前。

　　通过一系列丰富多彩的端午节主题活动，不仅发展幼儿的动手能力，更让幼儿感受到中国传统节日的别样文化，进一步感知端午、走进端午、趣玩端午、品味端午，在浓郁的传统节日氛围中，体会快乐而有意义的时光。

端午节活动总结 篇28

　　端午节将至，为让广大学子感受节日氛围，6月10号下午，由校团委、校工会联合主办，国际商务学院团总支承办的包粽子比赛在学校食堂拉开帷幕。

　　粽叶飘香，音乐声响。比赛现场，糯米、粽叶、食材有序摆放，比赛组摩拳擦掌，跃跃欲试。随着裁判的一声哨响，选手们有序分工，各显神通。卷粽叶、放食材、定型、捆绳，一枚枚粽子陆续成型。学校党政领导及老师们也一同与同学们包粽子，话家常。

　　评比环节，现场气氛热烈，选手们声情并茂地介绍团队劳动成果并积极拉票，现场欢呼声、掌声，此起彼伏，青春洋溢。经过对粽子的数量、质量、品相、拉票等综合因素评比，“指望另一队”获得一等奖，“摸摸鱼小队”获得二等奖，“粽香小队”获得三等奖，“你说的都队”“爱吃粽子队”“干饭不想排队”获得优秀奖。

　　赛后，一个个蒸熟的粽子被端上餐桌，师生共同分享劳动成果，感受浓浓的节日气氛。

　　通过此次"同包端午粽 共话师生情"活动拉近了师生之间的距离，带给学生们节日的愉快和家的`温暖。端午佳节作为传统节日，活动的意义旨在让学生深刻感受中华民族传统节日的文化底蕴，促进社会主义核心价值观传播和校园文化营造。

端午节活动总结 篇29

　　为了弘扬中华民族传统文化，激发爱国报国热情，砀山六中开展了“20xx年我们的节日·端午”主题班会活动。

　　主题班会活动中，老师们精心准备课件、视频，设计了丰富多彩的活动环节，其中有关端午的.经典诵读很有特色。

　　“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”……同学们抑扬顿挫、满怀深情地诵读着经典名篇。一句句精美的诗句，让孩子们深刻感受到爱国精神和中华民族传统文化的博大内涵。

　　通过此次主题班会，同学们不但了解了端午节日文化，而且感受到传统节日文化中流淌的优秀基因和传世经典。

端午节活动总结 篇30

　　每年的农历五月初五是中国的传统节日端午节，为了传承和弘扬中华民族传统文化，引导社区居民了解和感受中华传统节日文化，丰富社区党群文化活动，在传统节日端午节来临之际，xx社区联合志愿者在社区服务站开展了“我们的节日——端午”活动。

　　20xx年6月xx日上午9点，xx社区组织社区老党员、失独家庭开展此次“我们的节日——端午”包粽子活动，社区工作人员及参加活动的党员居民40余人井然有序的准备着活动需要的食材和用具，从折粽叶、装糯米、放馅料、裹紧扎绳，各显身手，忙的不亦乐乎。整个活动现场欢声笑语、其乐融融，经过大家的努力，不到一个小时，200余个各式各样的粽子在大家的手中诞生，在包粽子的过程中，大家还一起聊了端午的`习俗，共同感悟中华民族的博大精深的文化。此外，志愿者们还为xx社区的居民们带来了端午节挂件，更加增添了节日氛围。

　　通过此次活动不仅拉近了党群的关系，增进了邻里情感，传递了社区大家庭的温暖，更让关爱弱势群体的美德得到了传递，让社区群众真真切切感受到了节日的温馨和社区浓浓关爱。

端午节活动总结 篇31

　　端午近，粽香飘。为弘扬中国传统文化，丰富居民文化生活，6月10日，xx社区开展我们的节日——“端午粽飘香 共建爱心社区”主题活动。

　　活动开始前，社区工作人员提前将糯米、粽叶、红枣等材料准备齐全。活动中，邀请部分居民代表与社区工作人员共同包粽子，大家一起捋粽叶、做漏斗状、填糯米、压紧实、封口扎捆，一张张翠绿的粽叶在大家手中翩翩起舞，一只只三角形、枕头形的精致粽子逐渐成型，大家共同交流包粽子的技巧，分享生活中的点滴趣事，活动现场充满了温馨快乐。随后，社区组织工作人员深入辖区困难户、退伍兵、生活困境儿童等家中，为他们送去刚刚包好的'粽子和节日的祝福，让他们真切感受到节日的温馨和社区贴心的关怀。

　　通过此次端午节活动，让社区居民充分感受到了节日的气息和传统文化的丰富内涵，增进了居民和社区之间的感情，营造了健康和谐温馨的环境氛围。

端午节活动总结 篇32

　　端午节是我国传统节日，为继承发扬我国传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围，xx小学以党建为引领，组织广大党员干部及教职工开展“浓情端午 粽享时光”包粽子活动。

　　活动开始前，学校提前准备好的粽叶、糯米、五花肉、蜜枣等新鲜食材，大家分工合作，切肉、腌肉、泡米。准备就绪，围在一起捋粽叶、填糯米、封口、捆扎，巧手翻飞。一会儿功夫，一只只“形状各异”的.粽子便成型了。在制作过程中，党员干部职工们还分享了端午节的由来，以及端午节的传统文化习俗等。大家在活动中彼此帮助分享，有说有笑，其乐融融。粽叶飘香，大家欢声笑语，包的不亦乐乎，营造了浓厚的节日氛围。尽管大家的技术水平参差不齐，但大家都用心投入，三五人围成圈，相互指导，相互学习，欢声笑语在校园里回荡。

　　通过此次端午节“包粽子”活动，不仅弘扬了中华传统文化精髓，拉近了全体教职工之间的距离，更展现了xx小学积极向上的精神面貌与和谐文明的校园氛围。

端午节活动总结 篇33

　　端午佳节即将来临，为了弘扬传统文化，情暖社区特殊群体，让他们度过一个欢乐祥和的端午节。6月10日，由分水社区主办，君平社工服务中心承办的“爱满社区”特殊群体慰问活动在分水社区开展。

　　本次活动采取入户慰问的形式，社区干部上门看望辖区内的7户低保、困难家庭以及2名困境儿童，为他们送上牛奶、粽子、皮蛋等慰问品。并关切询问他们近期生活、身体状况，嘱咐他们一定要注意保重身体，有困难及时向党委政府反映，让他们真切感受到了党和政府的关爱。受访的困难群众表达了对党和政府的感谢。

　　通过此次端午节的'慰问活动，不仅让社区困难群众感受到了浓浓的节日氛围，同时也拉近了社区与居民之间的距离，更加促进了社区的和谐。

端午节活动总结 篇34

　　为了让孩子们感受端午节独特的习俗，近日，星辰幼儿园施家桥园区开展了“浓情端午，粽叶飘香”的主题活动。

　　教师组织小朋友通过观看视频了解了端午节的来历和习俗。接着各平分班开展了相关的主题活动：大班组的'哥哥姐姐用开展了“粽叶大变身”的活动;他们用灵巧的小手进行画，剪，贴等方法，把粽叶变成了一幅幅精美的：粽叶画”。

　　中班年级组请来了巧手奶奶和妈妈，教小朋友们包粽子。巧手奶奶和妈妈先向孩子们介绍了包粽子的材料，然后示范包粽子的方法，并且指导孩子们自己尝试动手包粽子，教室里散发着浓浓的粽香味。

　　通过这次活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还增进了孩子们对中国民族传统文化的了解，孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。

端午节活动总结 篇35

　　端午临近，为庆祝这一传统节日，6月10日，由江西制造职业技术学院学生食宿管理中心承办的“体验包粽子”活动在教工餐厅举行。

　　活动现场，热闹非凡，只见一片片粽叶舞动，一根根麻绳穿梭。老师们将粽子叶卷成漏斗状后，用糯米充实压紧，再用细绳打个结，动作麻利优美。大家拿着粽子欣喜示意，赞叹声不绝于口。

　　通过本次活动，让大家体验到了快乐，增进了彼此间的情感沟通。同时，也有利于进一步了解了中华传统文化，提高爱国意识，增强民族自豪感。

端午节活动总结 篇36

　　端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等这些都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让这些优秀的文化得到传承，并让孩子们直观地了解和体验端午节，过一个有意义而又难忘的节日，在端午节到来之前，郑州市实验幼儿园开展了“传承端午节日文化”主题教育活动。

　　活动中，老师们结合多媒体课件、儿歌，引导幼儿了解端午节的由来、习俗等;根据幼儿的不同年龄特点，设计出了丰富多彩的参与式体验活动。大班的孩子们拿起小画笔，画出了形态各异的龙舟，色彩明朗、线条流畅;中班的孩子根据老师提供的材料自制出了美丽的香囊，造型优美、艾草飘香;中班和小班老师组织的大带小活动“我和弟弟妹妹一起品粽子”让每一位孩子都沉浸在欢乐之中。

　　通过此次活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节丰富的传统文化，使孩子感受到了传统节日带来的.乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和相互合作能力，并升华了幼儿的情感经验。箬竹芬芳飘远行，浓浓爱意伴心田。端午节系列的活动汇集着幼儿园对幼儿成长的期待和美好祝愿。

端午节活动总结 篇37

　　为庆祝“端午”传统佳节，丰富广大职工精神文化生活，让全体职工感受到节日气氛，过一个温馨的端午节，在6月10日下午在食堂举行了一场别开生面的包粽子活动。

　　活动现场准备了糯米、粽叶、红枣、腊肉等材料，单位全体职工围在一起包粽子。大家都包得不亦乐乎。正方形、三角形、五角形、长条形……各式各样的粽子陆续诞生。包粽子的过程中，技术娴熟的人不用一分钟就可以包好一个粽子，而现学人则相对手拙，屡屡出现漏米、粽叶被弄破的情况。活动现场欢声笑语不断，大家都十分享受包粽子的过程，感觉包的不是粽子，而是快乐。参与包粽子的职工表示，通过这种活动，既传承了传统技艺，又切身感受到了浓浓的'节日气氛，很有意义。

　　通过此次活动的开展，增强了单位的凝聚力，加强了职工间的交流，丰富了职工的精神文化生活。

端午节活动总结 篇38

　　为了让孩子们感受端午节独特的习俗，近日，中国中铁映秀幼儿园开展了“了解传统节日，弘扬民族文化”的主题教育活动。

　　活动中，教师向幼儿讲述了屈原的故事，并通过观看“端午节的由来”视频资料，使幼儿对端午节有了一定的认识。并了解了端午节的`习俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、做香包、带五丝。孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。

　　通过活动，让孩子们感受了中华民族传统节日折射出的浓郁的文化气息，营造了浓厚的节日气氛。

端午节活动总结 篇39

　　在端午佳节来临之际，为弘扬中华优秀传统文化，更好地发挥传统节日的文化育人功能，6月10日，文学院师生在榴园餐厅开展了“浓情端午，夏日放‘粽’”包粽子活动。

　　活动伊始，辅导员张宁老师从端午节日以及名称背后涵盖的一个个特殊观念、故事或节俗引入，与同学们分享了端午节的由来和风俗传统，让同学们对端午节文化丰富内涵有了更深入的了解。在餐厅工作人员的热心指导下，同学们分成小组边学边做，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……忙得不亦乐乎，一个个精致灵巧的粽子很快就包好了。活动现场气氛热烈欢快、热火朝天，处处洋溢着浓浓的传统节日氛围。最后包好的七百多个粽子被分发到学院每一位同学手里，为同学们送上了浓浓的节日的祝福。

　　通过本次活动的`开展，不仅让同学们提高了动手能力和沟通能力，同时让同学们在愉快的体验中领略了中华传统节日的文化魅力，增强了民族文化自信。

端午节活动总结 篇40

　　又是一年端午时。罗池社区在端午节即将来临之际,举办了“我们的节日端午——家国情怀、爱国精神”趣味游园活动。

　　活动项目有猜谜语、蒙眼敲锣鼓、掌上明珠、套圈等，形式多样，参与性强，在活动中，居民们有序排队,互相帮助，很好的.完成了活动项目内容。对于参加并成功参与活动的人员，社区均发放了活动小奖品，以示鼓励。在一片欢声笑语中，加强了社区与居民的沟通，拉近了彼此的距离。

　　通过此次活动,弘扬了中华民族传统文化，引导群众感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，充分展现了小区居民和人民群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上，文明和谐的节日文化氛围。

端午节活动总结 篇41

　　绿粽飘香，又是一年端午节，为弘扬中华民族传统文化，增强社区温馨感和凝聚力，xx区东升街道东兴社区以“民族节日，代代相承，同享端午，共品棕香”为主题，组织社区志愿者端午节包粽子爱心传递活动。

　　活动当天，街道、社区提供包粽子原料，由社区会包粽子的志愿者现场制作粽子并煮熟后，这些满载深情厚谊的特殊的粽子通过社区党组织送到了困难家庭、独居老人、重度残疾人和孤寡老人手中，并询问了他们的近期生活、身体状况，关心了解他们的.实际需求，让他们真切感受到党和政府的关爱，感受到社区大家庭的温暖。

　　通过这次活动使中华民族的传统文化得以传承和宣扬，得到了辖区居民的好评，让社区居民感受到了大家庭的温暖，更让关爱弱势群体的美德得到传递，进一步推进和谐东升建设。

端午节活动总结 篇42

　　在端午节来临之际，在龙湖天城小区大门口人头攒动。凤岗街道长富社区在这里隆重举办迎“我们的节日―端午”邻里节活动。

　　活动内容丰富多彩，包粽子比赛、博饼、有奖竞猜迷语、法律咨询等。20多位社区包粽子能手应邀参加比赛活动。取前10名，分成一、二、三等奖项。当领队发出比赛口令后，各位选手争先恐后、你追我赶，各位大妈包粽子技能都很闲熟，都表现的.很出色。通过角逐，最后评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。经过1小时的努力，大家共包出粽子300多个。社区将粽子赠送给每位困难家庭，慰问困难户，给他们送去节日的问候。

　　通过举办端午邻里节活动，传承我国民间习俗传统历史文化，营造良好的节日气氛，丰富社区居民的文化生活，增进社区居民之间了解和友谊，促进社区邻里和谐。

端午节活动总结 篇43

　　为传承中华民族优秀传统文化和传统习俗，让社区居民深入了解、认同、喜爱传统节日，增强社区凝聚力，增进邻里和谐，20xx年6月xx日，紫东社区开展“我们的节日·端午”——“端午粽飘香，温暖邻里情”新时代文明实践志愿服务活动。

　　社区居民早早就来到了活动现场，在志愿者们的安排下和糯米、理粽叶，热火朝天地准备着。活动开始，大家捋粽叶、做漏斗、填糯米。活动现场欢声笑语，其乐融融，阿姨们手脚麻利，经验老到，一张张翠绿的粽叶，一盆盆新鲜的'糯米，一双双灵巧的手，瞬间变成了一个个有棱有角的粽子，整个活动现场弥漫着棕叶香，大家看着手中自己亲手包好的粽子，开心的说说笑笑，营造出了浓浓的节日氛围，快乐而温馨。

　　通过此次活动，弘扬了中华民族优秀的传统节日文化，丰富了社区居民精神文化生活，联络了邻里感情，在辖区内营造出关怀关爱的良好氛围。

端午节活动总结 篇44

　　“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”这首童谣唱的便是我国的传统节日——端午节，又至一年端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗，6月10日，桃溪镇第二幼儿园开展了以“浓情端午，弘扬传统”为主题的端午节活动。

　　为了帮助幼儿更好地了解、感受端午节丰富的文化内涵，各班教师通过视频、图片、绘本故事的形式，生动形象地为孩子们讲解了端午节的来历和习俗，进一步激发了幼儿对传统文化的`热爱。

　　端午食粽是端午节的传统习俗。每年五月初，大家浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。小朋友们都可喜欢粽子宝宝啦，瞧，孩子们用稚嫩的双手，拿起绿色卡纸，迫不及待想要创造出一个只属于自己的粽子，不一会儿，这一个个形态各异的粽子宝宝就诞生啦！

　　老师偷偷的在孩子们制作的粽子里加入节日的小礼物，让一个个可爱的小粽子摇身变成粽子盲盒，利用孩子们喜欢的民间游戏套圈圈的方式，在游戏中获得节日礼物，在多元实践中体验端午节带来的乐趣。

　　通过妙趣横生的活动，孩子们体会到传统节日的快乐与童趣，提前度过了一个轻松愉快而又收获颇丰的端午节。相信这个不一样的端午节，一定会将中华传统文化的种子播撒在每一个孩子心中，促其生根发芽，不断成长！

端午节活动总结 篇45

　　端午节是我国的传统节日，为了让孩子们感了解、感受“端午节”丰富的文化内涵，汉阳镇中心小学开展了端午节主题教育活动。

　　各班召开了“我们的节日——端午节”主题班会，老师通过视频、图片等形式让学生了解端午节的来历、习俗，体会传统节日的'独特魅力，激发学生们的爱国情感。学生利用社团活动时间学习制做香包、泥塑等端午手工品，一块块简单的布，一块小小的黏土都在孩子们的巧手下都化作了一个个生动可爱的“粽子”和精美的香包；老师还指导学生利用手中的画笔精心设计，制作出了一幅幅风格各异、主题鲜明的手抄报，进一步感受端午的内涵和意义，传承传统文化。

　　通过这些丰富多彩的活动，帮助学生了解了端午节的相关知识，加深了对传统文化的理解。

端午节活动总结 篇46

　　在端午节来临之际，济宁高新区柳行街道新杨柳社区于6月xx日开展了“浓情端午粽暖人心”端午节包粽子活动，进一步弘扬传统文化，丰富辖区居民的精神生活。

　　活动开始，辖区居民积极响应社区的号召，纷纷来现场参加包粽子活动，活动现场也提前准备好了所需食材和工具。“先拿一片粽叶把它卷起来，卷成一个漏斗状，这样米就不会漏出来，绳子要扎紧一点，这样煮的时候才不会松……”在包制过程中，居民们互相交流包粽子的技巧和经验，分享彼此的生活趣事和快乐。在居民互相鼓励、互相帮助中，包出来的粽子形状各异、口味多样，让人们目不暇接。整个活动充满了温馨和欢乐，居民们一起享受着包粽子的乐趣，感受着传统文化的`魅力，共同度过了一个美好的下午。活动结束后，网格员把煮好的粽子送到小区内有需要的老人家中，表达社区的关怀和祝福。

　　此次活动营造了浓厚的节日氛围，让居民们更好地了解彼此，增进了社区的凝聚力和归属感。济宁高新区柳行街道新杨柳社区将继续开展此类活动，为辖区居民办更多的好事实事，助力幸福社区建设，以真情服务暖人心、聚民心、筑同心。

端午节活动总结 篇47

　　为让幼儿更好地了解、感受端午节丰富的文化内涵，丰富生活经验，体验传统节日习俗，砀城第一幼儿园开展了端午节主题活动。

　　各班老师根据幼儿年龄段特点通过视频、故事、律动、手工制作、游戏等环节，和幼儿一起了解“端午节”的由来，知道端午节的'起源，让孩子在游戏中感受传统节日的乐趣，直观感受端午节丰富的传统文化。比如，五彩绳，驱五毒、划龙舟、包粽子等，一系列主题活动让幼儿走进端午、感知端午、品味端午，在优秀民族文化的滋养中，体会着传统节日的快乐与童趣。

　　通过本次活动，不仅使孩子们对端午节有了一定的认识和了解，更重要的是要让孩子们懂得：过端午，是对远古流传下来的民族精神的呼唤。通过这样有意义的教育活动，让祖国优秀的传统历史文化能代代相承，在传统文化的熏陶和滋养下，更加健康茁壮成长！

端午节活动总结 篇48

　　端午近，粽香飘。为积极倡导立德树人、“五育”并举的教育理念，回归教育初心，引导学生感受传统节日的魅力和内涵，营造和谐节日氛围，xx小学明德校区组织开展了丰富多样的迎端午活动。

　　孩子们观看有关端午节的视频，对这个传统节日的由来和习俗有了更深的了解。

　　组织师生共同包粽子，“以劳育美”，丰富孩子们的劳动实践活动。

　　老师们把材料协调分配后，指导孩子们将糯米、蜜枣快速的在粽叶中填满扎牢。学生们围在老师周围，边看边学，捋粽叶、做漏斗、填糯米、压紧实、封口扎捆，逐渐从生到熟。三角形、菱角形等形态各异的粽子迅速成型。

　　包粽子活动结束后，孩子们也纷纷拿出画笔，也向大家展示出了自己心目中的.端午节。

　　通过此次活动，让孩子们在劳动中获得了一些生活体验与乐趣，不仅有助于孩子们更好的了解端午节，感悟爱国情怀，领略传统节日的文化魅力，而且增进了师生的感情，凝聚了师生共同奋发向上的力量。

端午节活动总结 篇49

　　农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验。黄家埠镇中心幼儿园于6月10日开展一系列端午节活动，让孩子们在浓浓的氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日蕴含的`意义。

　　本次活动我们分成了两个篇章“园级篇”和“年段篇”。活动前期，老师们通过调查发现孩子们对粽子和香包比较感兴趣。因此，在门厅摆设了一些包粽子的材料及成品和香包内的各种香料。活动当天，孩子们及老师都穿上汉服一起去探索粽子及香包的奥秘，并通过展板及游戏视频提前让孩子了解端午的游园游戏。各班老师根据端午习俗为孩子创设了“射五毒”、“捶丸”、“立鸡蛋”、“盲人摸粽”、“赛龙舟”、“套圈圈”、“甜粽咸粽大PK”、“钓粽子”、“投壶”9个游戏活动。上午9点，孩子拿着游园卡开心地进入各个场地去游戏，每玩一项游戏都会在老师那里等到一个印章，集齐九个印章就返回教室并和同伴一起分享自己的游戏瞬间。下午篇是我们三个年段的年段活动，小班段——“童趣巧手 探寻端午”，孩子们利用各色卡纸制作手工粽子。大班段——做香囊，通过DIY彩绘制作自己喜欢的香囊；中班段——“巧手编彩绳，粽香迎端午”亲子活动。端午节为孩子们系彩绳有祈福纳吉的美好寓意，因此我们邀请中班段的家长和孩子一起动手编彩绳，并把编好的彩绳送给园里的孩子和教职员工。一条细细的彩绳寄托着我们对孩子们所有的祝福。

　　通过活动的开展，孩子们感受了中国传统的魅力，知道了农历五月初五是一家人团聚的日子。在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛既收获了祝福，又锻炼和发展了动手能力，受益匪浅。

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