中考目标责任书

[优秀]中考目标责任书

　　在生活中，接触到责任书的地方越来越多，签订责任书可以有效增强我们的责任意识。拟起责任书来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的中考目标责任书，仅供参考，大家一起来看看吧。

中考目标责任书 篇1

　　为明确中考学习目标，提升学习效率，确保中考取得优异成绩，我特制定以下中考目标责任书。

　　一、目标设定

　　1. 总体目标：

　　争取中考总成绩达到或超过学校优秀水平，并进入心仪的高中。

　　在所有科目中均衡发展，避免偏科现象。

　　2. 科目目标：

　　语文：提升阅读理解和写作能力，确保语文成绩不低于xx分。

　　数学：加强基础知识点的掌握和解题技巧的训练，数学成绩目标为xx分以上。

　　英语：提高听、说、读、写能力，尤其是阅读和写作能力，英语成绩目标为xx分以上。

　　理科（物理、化学、生物）：深入理解基本概念和原理，掌握实验操作方法，成绩目标为xx分以上。

　　文科（历史、地理、政治）：熟悉历史发展脉络，掌握地理基础知识，理解政治时事，成绩目标为xx分以上。

　　二、责任与行动

　　1. 制定学习计划：根据中考科目和时间安排，制定详细的学习计划，确保每天、每周、每月的学习任务和目标得到落实。

　　2. 课堂学习：认真听讲，做好课堂笔记，积极参与课堂讨论，及时向老师请教问题。

　　3. 课后复习：每天安排一定时间进行课后复习，巩固所学知识，加强记忆。

　　4. 模拟考试：定期进行模拟考试，检验学习效果，查漏补缺，调整学习策略。

　　5. 时间管理：合理安排学习时间，保证充足的休息和娱乐时间，保持身心健康。

　　三、责任承诺

　　我郑重承诺，将全力以赴，以最大的努力和热情投入到中考的备考中。我将遵守学习计划，认真听讲，积极参与课堂活动，及时复习巩固所学知识。我深知中考的重要性，也明白自己的责任重大。因此，我将以坚定的信念和决心，迎接中考的挑战，为实现自己的目标而不懈努力。

　　四、监督与反馈

　　我将定期向家长和老师汇报学习情况，接受他们的监督和指导。同时，我也将积极寻求老师和同学的.帮助，共同解决学习中遇到的问题。在中考结束后，我将对自己的备考过程进行反思和总结，以便在今后的学习和生活中不断改进和提高。

　　中考是人生的一个重要阶段，我将以这份目标责任书为指引，坚定信念，勇往直前，为实现中考目标而努力奋斗！

责任人：

　　20xx年xx月xx日

中考目标责任书 篇2

　　根据上级文件安排，我校九年级学生将于6月22日至24日在彬县中学参加初中毕业升学考试。为保证学生考试期间安全，按时参加中考，取得优异的成绩，特与各位家长签订此安全目标责任书：

　　1、学生考试期间，原则要家长要全程陪考。督促考生按时参加考试并为孩子安排好食宿，但确因农忙或其他特殊原因不能陪考者，由学校统一组织前往，往返车费有学生本人承担。

　　2、各位家长和考生要高度重视自身安全，自觉遵守交通规则，，在通过路口时要遵守“一看、二慢、三通过”，注意路上的车辆和行人;确保中考期间，学生、家长不出现任何交通事故。

　　3、学校要求考生在彬县中学附近食宿，各位家长要提前安排孩子的食宿。要在干净整洁安全的旅馆住宿，要在卫生整洁的餐饮店就餐，不食用变质腐烂的食品，不饮用过期或无商标的饮料和水。确保考试期间不安全事故的发生。

　　4、每次考试结束，考生要按照学校要求在固定地点集中由班主任老师负责收集准考证，凡因个人不慎造成准考证遗失者，考生自行负责;同时考生要及时返回住宿点，自觉遵守住宿点秩序，按时休息，不得随意外出，不寻衅滋事，不打架斗殴，不上网吧，不酗酒、不吸烟、不搞聚餐、防止意外事件的'发生，凡因以上问题发生的.不安全事故由本人或者家长自行负责。

　　5、考试期间，教育考生要做适度休息，不因劳累而耽误考试，确保考生精力充沛。

　　6、家长要提醒或帮助考生检查考试的用具(2B铅笔、橡皮、垫板、计算器及相关文具)及政史考试资料，确保考生的用具齐全，不因考试工具不齐而无法解题。

　　7、家长要教育考生在考场期间听从监考教师和带队教师指挥，不得顶撞监考教师，不抵触带队教师，听从指挥，服从安排。

　　8、准考证是今后查询、录取和报到的凭证，考试结束后考生要自行妥善保管。

　　9、凡因家长监护不力，考生在考试科目间隙所发生的不安全事故，学校概不负责。

　　学生签字：______

　　家长签字：______

　　______年______月______日

中考目标责任书 篇3

　　为加强中考备考工作，强化质量与责任意识，顺利实现学校中考目标，根据九年级师生的实际情况，现与各科任教师、班主任签订本目标责任书：

　　一、质量目标

　　1、中考目标：校总均分必须进入全县前三名，力争“保三争二”。

　　2、班级目标：各班均分均进入全县优秀班级行列(全县九年级现有54个班，必须进入前十五名)。

　　3、各科目标：各科均不得出现“D”级且语文科“C”级不得高于5%、数学科“C”级不得高于3%、英语科“C”级不高于10%、理化科“C”级不高于2%、政史科“C”级不高于2%。

　　4、将校、县模拟考试出纳入考核范围，思品、数学、物理科，不得低于全县前二名要力争第一名，历史、化学、语文科，不低于全县前四名且在下次模考时要有4%的进步，英语科在每次模拟考试时要有明显的进步，至少要达到8%的`进步。

　　二、目标奖励

　　1、实现中考目标，《新民初级中学中考升学奖励办法》生效。

　　2、实现中考目标，班级考核，科任教师考核按《新民初级中学中考升学奖励办法》中相关条款执行。

　　3、对工作中有突出贡献或成绩突出的个人可以给予额外特别奖励。

　　4、对个别未完成中考目标的老师，原则上是少享受或不享受中考奖。

　　5、在模拟考试中由科任教师导致的成绩虚假情况，将严肃处理相关责任人。

　　6、各班、各科任教师在教学活动中不得出现任何安全事件，如因个人原因导致安全事故的发生，不得享受中考奖，并报请学校按相关规定处理。

　　年级副校长(签字)：_________

　　班主任(签字)：__________________

　　科任教师(签字)：_________

　　日期：__________________

中考目标责任书 篇4

　　中考在即，我深知自己肩负着家人和老师的期望。为明确自己的学习目标，确保中考取得优异成绩，特制定以下中考目标责任书。

　　一、目标设定

　　1. 总体目标：

　　力争中考总成绩达到或超过所在学校的优秀水平，并进入心仪的高中。

　　全面提升各科成绩，不偏科，确保每一科都取得满意的分数。

　　2. 科目目标：

　　语文：强化阅读理解和写作能力，确保成绩不低于xx分。

　　数学：熟练掌握基础知识点，提高解题速度和准确性，目标分数为xx分以上。

　　英语：加强词汇和语法学习，提高听力和口语能力，确保成绩不低于xx分。

　　理综（物理、化学、生物）：深入理解基本概念，掌握实验技能，目标各科成绩均为xx分以上。

　　文综（历史、地理、政治）：拓宽知识面，强化记忆与理解，目标各科成绩均为xx分以上。

　　二、责任与行动

　　1. 制定计划：

　　根据个人学习情况和目标，制定详细的学习计划，包括每日、每周、每月的学习任务和目标。

　　严格按照计划执行，确保学习进度和效果。

　　2. 课堂专注：

　　上课认真听讲，积极参与课堂讨论，及时记录重要知识点和疑问。

　　课后及时复习，巩固所学知识，确保对课堂内容的理解和掌握。

　　3. 身心健康：

　　保持健康的生活习惯，合理饮食，保证充足的睡眠和适当的运动。

　　保持积极的.心态，面对学习中的困难和挑战时，保持冷静和自信。

　　4. 时间管理：

　　合理安排时间，确保各科学习时间的均衡性，避免偏科现象。

　　高效利用碎片时间，如课间休息、午休等，进行知识点的复习和巩固。

　　三、责任承诺

　　我郑重承诺，将全力以赴，以最大的努力和热情投入到中考的备考中，确保实现上述目标。我将严格遵守学习计划，积极参与课堂活动，认真进行自我检测和时间管理，保持身心健康。我深知自己的责任重大，也明白只有付出才有收获的道理。因此，我将以坚定的信念和决心，迎接中考的挑战，为实现自己的目标而不懈努力。

　　四、监督与评估

　　我将主动与家长和老师保持沟通，及时汇报学习情况，接受他们的监督和指导。在中考结束后，我将对自己的备考过程进行反思和总结，评估自己在各方面的表现，以便在今后的学习和生活中不断改进和提高。

　　中考是人生的一个重要节点，也是对我过去努力的检验。我将以这份目标责任书为指南，勇往直前，为实现自己的中考目标而努力奋斗！

责任人：

　　20xx年xx月xx日

中考目标责任书 篇5

　　为明确学生在中考期间的学习目标，提高学习效率和成绩，特制定此中考目标责任书。

　　一、中考目标

　　1. 总体目标：在中考中取得优异成绩，争取进入理想的高中。

　　2. 学科目标：

　　语文：掌握基础知识，提高阅读理解和写作能力，目标分数为xx分。

　　数学：深入理解数学概念，提高解题能力和速度，目标分数为xx分。

　　英语：加强听、说、读、写各项能力，提高综合运用能力，目标分数为xx分。

　　二、责任与义务

　　1. 学生责任：

　　严格按照学习计划执行，保证学习时间和质量。

　　积极参加课堂学习和课后辅导，认真完成作业和练习。

　　自觉查漏补缺，针对薄弱环节加强学习和训练。

　　保持积极心态，勇于面对困难和挑战，不断提高自我管理能力。

　　2. 家长责任：

　　监督孩子的学习进度和计划执行情况，及时给予帮助和支持。

　　鼓励孩子参加课外活动和体育锻炼，保持身心健康。

　　与学校保持密切联系，了解孩子的学习情况和表现，共同促进孩子成长。

　　三、奖惩措施

　　1. 奖励：

　　达到或超过学科目标分数的学生将获得学校颁发的`荣誉证书和奖品。

　　在中考中取得优异成绩的学生将获得奖学金和其他奖励。

　　2. 惩罚：

　　未能按时完成学习任务或作业的学生将受到口头警告和提醒。

　　连续多次未能达到学习目标的学生将受到学校和家长的联合约谈，共同制定改进措施。

　　1. 本责任书一式两份，学生和家长各执一份。

　　2. 学生和家长应认真阅读本责任书内容，并在下方签字确认。

　　学生签字

　　家长签字：

　　日期：

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