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[教育随笔]拥抱你,温暖我

时间:2019/7/3栏目:感想随笔

  [教育随笔]拥抱你,温暖我

  昆山市秀峰中学   黄姗姗

  一大早我刚到学校,就被告知昨天晚自习下课又有走读生在校打球,不及时回家。调查下来,仍然是上次那几个人,两周前刚教育过,也联系过家长,请家长晚上及时来接,怎么屡禁不止呢?课堂上我再一次宣讲了学校的纪律,并提出希望那几个学生作出今后放学及时回家的保证,令我想不到的是,有人竟然说:“放学了就是自己的时间,有什么呀。”气得我做了好几个深呼吸才稍稍平复了自己的情绪。

  早读再连着两节课上下来,已经累得站不动了,想到还要再找那几个男生尤其是课堂上反驳我的男生再去谈话,我不由得连叹了好几口气。同事问我怎么了,我告诉了她,然后又说:“班主任真做不得,好累啊。”小涵来办公室交订正,批完以后,她直接对我说:“老师,我抱你一下吧。”我一愣,随后反应过来,她应该是听到了我刚才说的话。再看向她,她冲我微笑着,我站起身的同时,她张开双臂,我们轻轻地拥抱。转身离开办公室之前,她仍然微笑着,抱着我的时候,我想她应该也在微笑吧。

  中午,我在办公桌上发现了一张纸条,是小涵写来的。

  来自小涵的安静抚慰,像一缕阳光照进了我的心,驱散灰暗,我内心的尘埃为之让路。英国诗人蒲柏说:“人就像藤萝,他的生存靠别的东西支持,他拥抱别人,就从拥抱中得到了力量。”果真如此。

  这个拥抱让我想起上个学期的那件事。小涵的期末考试遭遇了“滑铁卢”,返校那天我留下她,刚开口说了几句话,她就开始哭了,任我怎么安慰都不管用,反而头越垂越低,由呜咽变成了痛哭。我没有办法,只好走到她身边,抱住她,把她的头搂在我的腰间。哭了好一会儿,她渐渐止住了,变成了抽噎,我放开她,递上了纸巾。后来,我们什么也没有多说,我就陪着她在办公室坐了一会儿,直到她的情绪渐渐平复,我们一起走出了校门。

  这次小涵给我的拥抱,是对我曾经的拥抱念念不忘吗?是对我灰色的话语放心不下吗?我没有问小涵的想法是什么,我只知道师生之间原来是可以相互取暖的。拥抱是无声的语言,你给予了学生安慰,她会记得这股身体的暖流,在你挣扎时,她也会给你一个拥抱,那是这个尘世对你最好的奖赏。

  作者简介

  黄姗姗,秀峰中学语文教师。曾获昆山市优秀教育工作者、优秀班主任、岗位女能手的称号。在市级班主任基本功竞赛和学科竞赛中获一等奖。扎根一线教育十七年,担任班主任十五年,左手递出满满的关爱,右手写下殷殷的期盼,陪伴一群又一群的孩子,走过正茂的风华,走向渴望的模样。

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