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检察院法治理念教育：确保教育质量，突出抓好“六学”
县检察院在社会主义法治理念教育活动中，针对检察工作实际和特点，创新思维，改进方法，以创新促深化，以实效促深入，为确保教育质量，突出抓好“六学”。
在总体布局上，坚持“高起点启动，高标准落实，高质量推进”的原则，努力贴近基层实际，贴近党员实际，增强教育活动的针对性和实效性。在参与层面上，扩大学习对象，吸收新招录人员参加学习。在学习内容上，突出学习重点，在通读学习《社会主义法治理念教育读本》的基础上，精选胡锦涛的重要批示、贾春旺等领导同志的重要讲话等重点学习篇目；在学习方法上，坚持“灵活、多样、创新、实效”等多种形式，立足实际，勇于创新，突出“六学”。
一、按照要求自觉学。按照《社会主义法治理念教育读本》开列的篇目，以科局室为基本单位，以自学为主要方法，逐篇通读，撰写学习体会。
二、重点篇目反复学。对规定的重点篇目，精读细看反复领会，把握精髓，入心入脑，努力做到学有所思，学有所得。
三、组织辅导系统学。为保证学习的系统化，根据学习中反映出的疑点、难点、热点，适时安排讲师专题讲座，有针对性地辅导干警抓好相关内容的学习，通过组织辅导，理清学习思路，破译学习难点，增强记忆深度。
四、专题讨论深入学。按照参教干警情况特点，分层面、分主题围绕开展“奉献在岗位，服务在基层”活动大讨论。围绕执法观念、执法行为、执法能力、执法作风等方面与社会主义法治理念的差距，开展讨论活动。通过互相研讨，开展学习交流，提高了学习质量。
五、典型引路促进学。推选本院干警中践行社会主义法治理念的先进典型，坚持用身边的人、身边的事教育干警，对照先进比较学，查找差距促提高。
六、强化措施保障学。为保证学习效果，制定了明确的学习、考勤纪律以及相关的规章制度，实施有细则，管理有保证，自学有笔记，重点有辅导，讨论有记录。
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