见习感想
见习感想（一）毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。
作为学生的我，开始了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感触很深，收获颇多。
第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。
在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下，我能够完成接待任务。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。
见习感想（二）
近一星期的实习，现在回想起来，虽然感觉很累但过的很充实。通过这次见习让我知道了作为一名小学教师应有良好的道德修养，谈吐大方得体，对待学生应耐心、友善，对小学生更多的是用表扬激励的方式。见习第一天，我们很早就到了江北实验小学，在校门口看到很多家长接送儿女是一个感人的画面，很多家长开始对孩子叮嘱一番，然后目送孩子进入校门口，直到孩子走到学校的大台阶才离开，这一幕让我十分的感动，家长对孩子的爱是多么伟大啊！同时我也看到了一些孩子不是背着书包，而是像推行李箱一样的推着沉重的书包，看到这一幕是我有震撼了，国家很早就说要给孩子减负，但是看到孩子的书包时，我觉得这一目标还是任重道远啊。
这是我在课堂外面对于所看到的事情的感想，接下来我要说说我在课堂上发生的情况的感想。
课堂教学是我们整个见习中关注的重点。什么是有效教学？有效教学就是有效地促进学生发展，有效地改善学生的学习方式，有效地促进教师的专业成长。对于老师来说，讲课的时候，不要一堂课都是在讲课本上的知识，这样显得枯燥无味了，学生也会昏昏欲睡。老师要学会适当的穿插一些小故事，用幽默风趣的语言来讲述，当然，也可以适当的夸张一点。这样学生的课外知识也丰富了，学习兴趣也提高了。还有一些细节的问题也是要注意的，比如：时间的分配问题；练习题的选择问题等等。都是要好好把握住的。我觉得这次见习所听的课堂充分体现了这一点。我们听的是二年级小朋友的课，我觉得让我印象最深刻的就是数学课堂，数学老师一进教室就让孩子们端正自己的坐姿，对于坐姿十分端正的孩子都会给以表扬，我也觉得这是提高孩子主动性的一种十分有效的方法，每个孩子都想通过自己出色的表现得到老师的表扬。多夸夸孩子是十分有必要的，从中师生之间的交流也相应的多了。之后老师就开始切入课本相关知识点，孩子们都非常认真的跟着老师的节奏听讲。当老师提出问题时，这些孩子在课堂上都十分积极的发言，还有只要遇到疑问或者是有自己的看法时都会很积极的举手提问和发言。老师还不断的通过一些问答的形式激发了孩子的兴趣。我认为兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕育着希望，兴趣溢着动力。必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发学生浓厚的学习兴趣。而激发学生的兴趣不只是学生的问题，更重要的是老师的激情与耐心，这是作为一位老师应该具备的。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。针对少数学生上课思想开小差、(www.fwsir.com)小动作比较多的情况，老师更多的采用激励的方式。我也觉得作为教育工作者，就要想方设法改善教学方式，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师时刻记得“换位思考”，不要伤了孩子们的自尊心，努力成为学生们的良师益友。同样英语课也对我有很多的启发，小学的英语课堂十分的开放，在课堂上老师通过唱英语歌，玩游戏等一系列的方式增加与学生的交流，充分体现了新课改的成果。虽然英语课的气氛十分的好，孩子们都很积极，但是有一些问题出现，由于是低年级段的学生，他们的纪律意识还是要不断的教育使之提高，所以我深深的体会到了要做好一名小学老师不仅是要给孩子们传授知识，同时还要言传身教，小学正是学生塑型的时候，这是一个十分重要的阶段，老师不仅要抓孩子的学习，还要注重孩子的点滴的成长。我发现在新课标下的小学教学和我们以前上小学的时候有很多不同之处，那时我们虽然没有电脑、网络，也没有很多的教学道具，在总的看来他们好像比我们快活的条件好很多，但是他们的课后负担很重的……
在见习期间最让我留恋的还是那群天真可爱的学生们，稚气而真诚的言语总是让我哭笑不得，或许他们不像大人那么会为人处事，那么会说话。但他们拥有一颗真诚没有半点污染的心。与他们呆在一起时我会觉得特别的轻松。孩子课间休息时我们会和孩子交流他们的学习生活情况，无意中看到一个孩子在写小说，而且已经写了很多页了，于是问了孩子将来想当什么。她毫不犹豫的说自己想当一位作家。继续询问还得知这位孩子还参加了二胡和钢琴的培训班，一旁的一些孩子也都纷纷说了自己的业余爱好，这些孩子的都有不同的自己感兴趣的方面，我想只要是孩子喜欢的，家长和老师就要注重培养，让祖国未来的花朵能德智体美劳全面发展。
见习作为大学教育的一门必修课，通过见习让我们对工作有了新的认识，加强了理论与实践的联系，锻炼了我们处理及分析问题的能力，为我们接下来的特色见习还有实习甚至毕业后走上工作岗位都奠定基础，为将来培养优秀人才积累经验。通过这次见习让我知道了作为一名小学教师应有良好的道德修养，良好的精神面貌，谈吐大方得体，对待学生应耐心、友善，学生提出的问题要委婉地回答，建立好师生关系。
见习感想（三）
这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
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