读《毛泽东传》有感（精选6篇）
认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的读《毛泽东传》有感，希望对大家有所帮助。
读《毛泽东传》有感 篇1
这几天在微信读书，看罗斯特里尔写的《毛泽东传》，这与国内零零散散的版本不一样，相对比较完整的叙述了毛泽东的一生经历。
目前，已经看到了经过重重磨难的毛泽东，开始真正掌握共产党的核心领导力，回想之前的叙述，有几点总结：
1、要尽可能早的确立自己要从事的事业和方向。毛泽东在少年时代，已经为中国满目疮痍的现状痛心疾首，开始积极努力身体力行的寻找救中国的道路。走了很多弯路，受了很多挫折和屈辱，但他一直在跌跌撞撞的往前走，从未动摇过一个信念。极致艰苦的物质条件，冒着被杀头的危险，被其他人排挤、蔑视，都没有对这一方向产生偏移和动摇。正是这个无比坚定的目标，让他经受住了最极致的艰苦考验和富足、享乐的诱惑。
绝大多数人一生都在迷茫中度过，不知道自己要的'是什么，也从未真正开始奋斗。我们纠结于从哪条路走，做什么选择，却从来不知道，因为没有目标和方向，不管选择哪一条路，都是盲目的，只能听从命运的摆布和安排。不会有自己把握的方向。
2、一个人的成就，取决于他能为多少人服务或引导。
做1个人的生意，就只有一个人的收益；做1万个人的生意，就有1万个人的收益；做10亿人的生意，就有10亿人的收益。
当你的产品能够服务越来越多的人，就代表你能为越来越多的人创造价值。获取之前，先要问问自己能为别人提供多少价值和服务。
毛泽东的理想是救中国，将中国从贫穷动乱的深潭里拉出来，所以他的服务对象是四万万的同胞，坚定的信念，艰苦奋斗实事求是的作风，睿智的头脑和战争年代幸运的眷顾，让他成为新中国的领袖，从农村走向共和国的缔造者。
如果你想成就一番大事业，首先要有广阔的胸怀河包容天下的气魄；其次要有从一根针开始做起的决心，百丈高楼，起于尘土，正是一点点的积累，才能厚积薄发；然后要有百折不挠的意志和不畏艰险视死如归的精神，坚信能克服一切困难，甚至于有时要独断专行。当然，你要有路径和好的制度，确定你的船能够按照正确的航向劈波斩浪。
读《毛泽东传》有感 篇2
《毛泽东传》读了将近一半了，与之前读过的传记相比，部分内容略显艰涩，主要是在某些地方加入了对政治、时局及人物的心理和动机的思考与推测。目前针对此书前半部分，简要讲下自己的几点感受。
一、求知若渴
首先让我印象深刻的是毛泽东的求知若渴，关于毛泽东读书的情况，摘要如下：
通过他母亲家的关系，泽东到湘潭一个失业的法律专业学生家独立地学习了6个月。虽然迫于他父亲的压力，也许还因为在湘潭遇到经济困难，他又回到家里，但这6个月的读书、听课和辩论，彻底改变了他的生活，从此他不再是父亲已成年的“宝石”。
“知识改变命运”，“知识”的含义是宽泛的，实际上知识改变的是思想，然后在思想的推动下，才改变命运。毛泽东年少时读书的经历，即使经济困难时，也没有放弃读书，或许没有最初的书籍、遍历带来的思想冲击，便不会有他后面波澜壮阔的人生了。
二、对目标的执着与狂热
毛泽东青年时期一直致力于研究中国未来的形式以及如何拯救中国，即使有时身无分文，有时身处险境，也一直坚定不移地向着目标前进。要想取得一件事情的成功，需要有明确而坚定的目标，对目标有着激情，为之不懈努力、持续耕耘。
三、关于理论与实践
中共发展初期，多数人都认为应该照搬苏联的方法，推动工人阶级运动，走向社会主义，超过90%的人认为从农村发展共产主义是可笑的，因为他们不相信，落后的山沟里，能有先进的共产主义诞生。但毛泽东并未笃信此方法，而是通过深入地实践调查，通过一系列农村运动，发展出了农村包围城市的理论，发展出了“枪杆子里出政权”的`理论。对此他还写过一篇文章，抨击没有实践经验的人士，名为《没有调查就没有发言权》。任何事情，都没有一个永久不变的解决套路。对于复杂的问题，影响结果的因素有成千上万种，事情的发展都具有一定的复杂性与不确定性，需要通过实践，才能找出解决问题的正确方案，只会纸上谈兵是不可取的。
四、毛泽东思考问题的眼光的长远性
毛泽东的民族主义没有退潮。在中共领袖中，几乎只有他一个人在农民集会上讲反对帝国主义。他警告说，国民党干的最坏的事情之一，是和外国人结成同盟，并敞开大门让外国人来统治中国。1932年4月，毛泽东和朱德对日宣战。这在当时让人（中华苏维埃之外听到这话的少数人）听了发笑，但是十年以后，这看上去就像是天才的一笔，虽然他们在几年之内没见到一个日本人，虽然他们只控制很小比例的中国人口（他们只能管辖不到900万人）。但是毛泽东是有眼光的。他的目标不是抽象的社会主义方案，不是俄国革命的重复，并不是“另一个十月”就可以概括在江西山区里流汗流血的目的。他关于世界革命的梦想并不清晰。中国是底线。如果中国处于危险之中，那就没有什么比挽救中国更重要。中国没有了，那么一切关于革命的谈论就只是没有根的知识分子的空谈。
毛泽东的眼光及其长远，已经站在了一个制高点去俯视整个斗争过程了，对于事物本质的洞察能力极强。
读《毛泽东传》有感 篇3
毛泽东—前无古人，后无来者，是超人，更是丰碑。他是我们中华人民共和国的第一领袖，他领导我们中国人民从被帝国主义列强的侵华战争中走出来。他是我们中国人心中的英雄。
“毛泽东有着多姿多彩和复杂多变的个性，注定它将成为一个非凡的人。”在毛泽东年少时就喜欢助人为乐。“有一次，在一个秋天丰收的下午，毛泽东正在山下放牛，突然下起了倾盆大雨，他突然想起晒在家门前场上的稻谷，就赶着牛急急忙忙往家赶。走到毛四阿婆屋前看见毛四阿婆一个人在收稻谷，眼看着稻谷就要被大雨淋湿了，于是毛泽东便帮毛四阿婆收稻谷，而自己家的稻谷却被大雨淋湿了。”这种关心穷苦人的品质多么高尚！我们以后一定要处处以毛泽东为榜样。“在毛泽东十八岁的时候，他考上了长沙专门为韶山所建的一所学校，并为推翻清王朝剪掉辫子，后来又去当了兵。他的人生并不是一帆风顺，然而生活的艰难更坚定了他奋斗的方向，几起几落，他不曾退出这只救国救命的队伍。“在延安，他与蓝苹结合，中央委员会讨论是反对的，但他决意如此，并威胁说要回家当农民。”这本书让我感触最深的是毛主席一生为理想，目标不达目的不罢休的坚韧，在前进途中，他探索，思考，实践，终于超越了很多人的预言，使中国更快摆脱了三座大山和苦难的生活，使中国人民过上了幸福的生活。
毛泽东曾把崇山峻岭看作战斗序列的`一部分，山，引发了他的灵感。毛泽东就如那稳稳泰山，又如那棱角分明，热烈火爆，毫无顾忌宣泄个性的明快性格般的华山。他有着坚如磐石般的意志，力拔群山的个性，因为清醒，所以超越自我，造福众生。
读完这本书，让我坚信中国的明天会更好，因为他是我们的榜样，我们将会更优秀。毛泽东，他是中国的奇迹，是中国人民心中永不屈的龙。
读《毛泽东传》有感 篇4
我看过很多版本的毛泽东传，觉得这次看的这本很精彩，是老外写的，作者叫啥罗斯·特里尔的，外国人的名字总是叽里咕噜一大堆，不如例如韦小宝，张三之类的中国名字干脆，因此我总是很难记住老外的名字。对于一个中国人来说，不可能不知道毛泽东的，他是中国的骄傲和传奇，但由于在中国毛一向都是被当成神来顶礼膜拜的，因此中国人反而不能真正去了解和熟悉毛的一生。
对于政治家们来说或者对于无聊政客来说，他们更喜爱看毛掌权后如何熟练的应用中国古代哲学，军事巧妙融合马列主义的政治谋略，并一次次成功击败他的政敌，那些读者在毛的一次次成功经历中感受到了他们自己永远无法取得的决胜天下的快感。而对于我来说，我更喜爱看毛幼年时代和青年时代的成长轨迹，喜爱看毛作为一个平凡人的时候怎样去遭受挫折，内心困惑而探索发展和改变的，看毛怎样和其家庭社会进行斗争并超越了一个农民所无法超越的层次的。
毛是几乎所有中国人都梦寐以求的偶像，是真实存在过的英雄和伟人，但我告诫所有模仿者，你永远也成为不了毛泽东，即使你有着和他一模一样的潜质，他自身固然可贵却依然是历史的时代的也能够说是天命所归，如果毛出生在当今社会，也可能无用武之地。毛是一个革命者，破坏者，是产生在大混乱时期中国的产物，在那个时代革命是一种时尚，就象当今社会炒股写博客是一种时尚一样。毛不是一个好的建设者，从他晚年的败绩就很明显的体现出来了。这真是此一时彼一时也！
毛出生在一个比较宽裕的农民家庭，其父极擅精打细算以及积累财富，同时也是一个及其吝啬和刻薄，脾气极暴躁的人，毛之后回忆说他这辈子第一个斗争的资本家就是他爸爸。毛的爸爸由于在和别人的诉讼中获败，因此极期望儿子不好象自己一样是个文盲，但毛总是和私塾老师搞不好，并极憎恶儒家文化，总是偷偷看水浒，三国等小说。毛的爸爸只是期望儿子粗略认几个字会算帐就行了，把毛培养成一个种田养猪能手并实现毛父的发财梦，而毛天生酷爱读书的习性却促使其走上了求学之路。
在经过一番激烈家庭斗争后，毛最后如愿以偿的得到了去城里读书的资格，恐怕大多数中国人都不知道，毛的.爸爸要求毛支付一笔正因他去求学而导致家庭务必要雇请一个帮工的经济损失才能答应他的要求，而毛最终找母亲和亲戚借了一笔钱而解决了毛父提出的难题，最后毛收拾了简单的行囊带上自己最心爱的水浒传三国演义出发了，临行前毛没有和他的父亲道别，即使他妈妈一再劝他和父亲打个招呼，毛冷冷的说：我恨他！
毛在城里读书也并非诸事圆满，其天生就是一个叛逆者，同学们瞧不起这个个子高高的从农村来的家伙，而毛高傲的自尊也使他在学校及其孤立，只有两个同学是他的朋友，毛坚持认为三国演义里面描述的就是历史，并因此和同学发生激烈争吵，而且和高年级同学打了架。毛换了很多学校读书，很多都是中途而废，毛以前想学经济学或者法律学，他写信告诉爸爸说自己以后会成为一个好的商人或者律师，但最终只是为了让他爸爸给他寄来生活费找个借口。
毛在学习过程中及其偏科，喜爱的课程都是100分，甚至有一次国文课得了100+5分，而不喜爱的课程都是零分或者接近零分，毛的美术考试就是画个圆圈在下方写两个字-鸡蛋，或者画个大圆圈下方画几道波浪线写道：半壁见海日
毛在文学上的天赋和造诣是十分惊人的，这个也不用咱多说了，全中国人都知道，毛学生时代经常给人写对联写家信换点零花钱，他喜爱在街头最喧闹地带看书以培养自己的注意力集中，极喜爱游泳和洗冷水浴，有一个雷电交加他浑身湿透从山上跑下来，说是野蛮其体质，礼貌其精神。
对毛一生最大影响的就是两个人，一个是他老师，杨昌济并不知道自己成了他岳父（杨开慧是在其父亲死后和毛同居的）另外一个人就是斯大林。毛就是正因杨老师的原因到了北京大学，毛当时在北大当了图书管理员，呵呵，当时没人会理会一个工作低下的人，毛以前对著名学者胡适很热情的提了一个问题，而胡适在得知毛不是在校注册学生后，冷淡的拒绝了回答他的问题。
毛在经济上经常陷入困境，总是债台高筑借光了所有亲朋好友的钱而无法再次启齿借钱了。毛当时在北京居住在最便宜的三眼桥，和七个老乡挤一个炕上，毛之后回忆说：翻身都要和左右两边打招呼。或者在杨教授家和看门的挤一张床……毛的思想就是在那时不断追求不断迷惑不断思考中构成的，毛和我们一样读了很多啥弗洛伊德，尼采，泰戈尔等等，五花八门，无所不涉猎。
在当时的赴法勤工俭学活动中，毛没去的原因主要是他不懂法语，也有人说是为了杨开慧，正因那时候杨正和他在热恋中，而他认为自己连中国的东西都没有学好，遥远的法国也不可能改变古老而混乱的中国。他在送别去法的同学时说：革命不能正因赴法勤工俭学而停顿。
读《毛泽东传》有感 篇5
毛泽东这个名字大家肯定再熟悉不过了！对了就是他！他创建了新中国；他结束了中国人民被压迫被剥削得苦难历史……
毛泽东出生在湖南韶山的一个小山村里的一个农民家庭里当时中国正在一步步走向败落。毛泽东虽然出生在这种黑暗的环境下但他从小酷爱读书整天背着一本《水浒传》。当毛泽东到了11岁的时候他父亲逼着他耕地、抬粪便可是毛泽东不甘罢休在干完活之后躲在墙角里继续看书！后来毛泽东忍受不住父亲对他的欺压便自己私下攒钱最后离开家到外面闯荡。他看到了人们的苦难生活便一心想拯救中国这条巨龙！
读着读着我不由地为他种精神所感动。没想到毛泽东从小就关注国家的兴亡！我也跟着痛恨起他那只想着自己的`父亲他也不想想：没有了国家哪儿会有他呀？读到后面我知道了毛泽东是一位政治家。他把一直受人剥削而藏在黑暗里的旧中国变成了一个独立自主的新中国！
它同时也是一位诗人想必“大江东去浪淘尽千古风流人物……”这首词大家应该都知道吧！它明显的体现出了毛泽东的诗词寓意深刻气势磅礴！毛泽东不仅是诗人和政治家他还是军事家、哲学家、文学家、思想家和书法家！我真的很敬佩毛主席呀！它虽然出生在农民家庭却发奋图强拯救了中国这条巨龙！毛主席说过：“数风流人物还看今朝。”我么一定要学习毛主席老人家的那种发奋图强的精神成为祖国的栋梁！
读《毛泽东传》有感 篇6
愉快的暑假已经开始了，读一本好的课外书是暑期的必修课。在众多的课外书当中我选择了美国作者罗斯.特里尔写的《毛泽东传》。选择这本书的原因一是这是一本值得看的好书，二是我上一年级的弟弟已经先我读完了这本书，作为哥哥我绝对不能输给弟弟。
这本书是以一个外国人的视角讲述了我们敬爱的毛主席传奇的一生，同时也告诉了我们一个又一个深奥的人生道理。虽然我作为一名小学生还不能完全理解书中所讲的事。但是我却能通过毛泽东曲折的.一生感受到很多做人做事的道理，也懂得了学习和读书的重要性，因为毛泽东就是一个特别爱学习、爱读书的人。
毛泽东出生在一个并不富裕的农民家庭，读了这本书我仿佛穿越时空看到了一个坐在竹编的小凳子上的男孩子，他穿着一条宽裆阔腿的蓝色裤子，一头乱蓬蓬的黑发在阳光下泛着亮光，他大大的眼睛中似乎充满了梦想。他就是少年时代的毛泽东，我相信那时候的他一定想不到未来他能带领全国人民开创新中国。或许父母为毛泽东的取了这个名字就预示着他将来能滋润东方。他父亲的名字叫毛顺生，母亲叫文七妹，都是普普通通的农民。说实话我觉得这两个名字真的很好笑，哈哈哈。
毛泽东是一个非常叛逆和具有造反精神的人，在他成长的过程中经常会“造反”，第一次造反，是在学堂上，他对私塾先生的呆板做派和教条主义很不理解。经常把教书先生气的脸色铁青，毛泽东小时候最喜欢看的书就是《水浒传》，因为他喜欢书中梁山好汉的造反精神。在多年以后主席回忆往事，冷冷地说：“我8岁时就厌恶儒学，让人必须盲目服从，没有一点可以变通的机会。”
读这本书让我明白了一个道理，就是无论什么时候，做任何事情都不能墨守成规，要懂得创新和学习。毛泽东思想，灵魂、魅力和不屈不挠的精神让我十分的敬佩。他一生不会打枪，却带兵打下了一个锦绣河山，创造了新中国。毛泽东不仅是一位伟大的领袖，一位伟大的军事家，同时他也是一个诗人、文学家、思想家、哲学家。他的诗作大气磅礴、气势无比。
今天我们生活在幸福新时代，不能忘记伟大的领袖毛主席，是他开创了新中国，为我们现在的幸福生活奠定下了基础。作为新时代的好少年，我们要努力学习增长知识，将来成为建设祖国的新栋梁。
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