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名师工作室培训随笔:用谦卑的心态怀想蓝天
名师工作室培训随笔:用谦卑的心态怀想蓝天
2019年郴州名师工作室及教师工作坊主持人培训
参训老师:邓秋萍
独行快,众行远。然一个人能走多远,要看他与谁同行!五月,充满了希望,充满了活力,充满了生机,它奠定了一年的春华秋实!2019年的5月对于我来说,因为与名师们同行,注定与众不同。我加入“2019年郴州名师工作室及教师工作坊主持人培训”团队,进行了为期一周的集中培训,这个班精英荟萃,卧虎藏龙。
此次培训,前期遴选条件十分严苛,必须是高级教师,特级教师、国家省市级课题主持人、国培专家等几个条件里,满足其中的三个以上的条件。这里面的每一个条件都是很多人可望不可及的,何况是同时具备三个以上的条件。能从郴州市几万名的教师队伍中脱颖而出,都经历了千锤百炼,每个人都在各自的领域作出了卓越的成绩。
当我得知自己遴选成功那一刻,一种满满的成就感和自豪油然而生,我觉得自己20年来的执着追求得到了肯定,我踌躇满志,自信满怀,期待着这次与大咖们的会晤!欢乐而有趣的破冰仪式,考求老师们的倾听、理解和行动的能力。在这一环节,我竟然获得了前五名,领奖时即兴介绍获奖经验,我竟一时无语。接下来接触的就是名师工作室的理论、实操和名师成长的讲座,整整14场,满满的干货,每一场都听得激动不已!结合自己的实际,瞬间觉得自己是那么的渺小,曾经值得骄傲的种种,与那些名师们比起来,是那么的微不足道!经过几场团队交流活动后,感受到我们团队里的正高级、特级教师们的学识修养人格魅力后,我发现我与他们也有不小的差距,在这样一个团队里,平常爱说、敢说、乐说的我竟然爱上了“静默”——静静地看,默默地学。我清楚,这是因为我缺乏自信,觉得自己底气不足的选择。
我所在的第六小组六朵金花,年纪相仿,都是70末80初,是郴州小学语文一线精英。我们这一团队中都是学校教学教研的管理者,有1位特级教师,有3位高级教师,可谓志同道合!做美篇,修改永兴师德方案是我们的团队作业;写教育叙事、研修总结是我们的个人作业,这些我都还能较好地完成。最令我棘手的是即兴的评议,发言。最后一天的课程是组内PK,静默的我接到“金花组”组长的任务——要对第一组“永兴师德方案的修改意见”进行临时点评。虽然,我得到了一次在团队中展示自己的机会,一时间,我不知所措!在队友的帮助下准备就绪后,忐忑地登上台。哦!下面都是大咖,我竟然有一种羞涩的小学生答问题的感觉。我很清楚自己该怎么去表达,但是,在台上我的手和脚不由自主的在发抖,一如多年前我第一次参加市里现场评课赛一样。我对自己的这一表现惊讶不已,却又不由自主!在自由辩论环节,话筒是那样的抢手,每一个人的表达都那么自然、严谨。我知道,这就是正高、特级们的底蕴:乐学、善思、敢说。他们一个个都散发着浓浓的书香味,淡淡的学者气息!
经历14场讲座,2堂现场课,3所学校,我却十分迷惘。是的,整整7天,我还来不及消化,我需要时间好好反刍。迷惘过后,有种头脑被清空的感觉,瞬间产生了头脑风暴,我不停地在心里问自己:我是什么人?再见,上海!在归途中,我顿悟:我就是一名小学语文人。在未来的日子里,我将以谦卑的心态,向身边的同行们学习,铸自身师德,修个人涵养,亲近阅读,勤于笔耕,思而进取,敢于提炼。
“心之所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。”我将以魔都遇见为起点,重新审视自己:作为一个语文人,我该干什么?我要怎么干?用谦卑的心态去怀想蓝天,继而扬帆再起航,期待着在不久的将来遇见更好的自己。
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