《一粒种子》读后感（通用35篇）
认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《一粒种子》读后感，希望能够帮助到大家。
《一粒种子》读后感 篇1
“读书破万卷，下笔如有神”于是我在海茫茫的书世界里找到了我想拥有的一切，那书名叫做《稻草人》，这个名字十分吸引我的眼球，接着我就全部看了两三遍有些文章令我很感动。
我的`脑海里最深刻的文章就是《一粒种子》它的意念都会让许多人明白，故事的大概内容是这样的：世界上有一粒钟子，非常稀奇，像核桃那样大，绿色的外皮非常可爱。国王听说真的有这样一粒种子，就叫下人取来这里种子，种在白玉盆里，筛一筛，滤一滤，他以为种出来就是世界上没有第二棵，就显得自己最尊贵、权利，可是两年过去了，种子依然没有一点动静，于是国王气得把种子往池子里一扔。结果被一名渔夫捡到了，就高声叫卖，卖给了一位富翁，他找来了四个有名的花匠，专门管这花，两年过去了，也没什么动静，把种子往墙外一扔。商人拿到了，就等着发财，可也没动静，往街上一扔，一个士兵拾起，心想把它种成功了就可以升官了，一年多过去了仍没动静，最后把它扔得很远，后来被一个农夫捡到，就立马种起来，他天天照常工作，努力的耕，锄，浇，没几天发芽了，最终变成了小树，乡村的人们都来看，每人身上都沾满了香味。
故事情节就是这样，这篇文章告诉我们不要天天想着发财怎么样，只要用心一粒种子，又肯干，这样不就一粒种子成功种成了。所以我们干一件事情是要靠自己的努力，不要光想着结果是怎样的，只要用自己的心去做好这件事，最终也不是一样么？
《一粒种子》读后感 篇2
“又过了几天，拔干，抽枝，一颗活像碧玉雕成的小树站在田地里了。”我眼前仿佛出现了这棵小树，这画面太美了！叶圣陶的《一粒种子》讲述了这样一个故事：有一粒种子非常稀奇，国王，富翁，商人和兵士先后得到了它。他们有的用最好的土盆和水种植它，有的找到最好的花匠照料它，还有的完全不管它，但是等了许久，这粒种子还是没有发芽，于是他们都把种子扔掉了。最后种子被农夫拾到了，农夫只是正常地播种它，浇，耕，锄，终于出现了开头的.画面。
看完这个故事，我心中感慨万千。原来种子的成长并不需要过于精心的照顾，也不能放任不管，用最简单的方法就能让它快速生长。其实，我们这些孩子不就像一粒粒种子吗？有些家长像国王和富翁一样，把孩子照顾得太周到了，衣来伸手，饭来张口，给孩子收拾书包，作业和孩子商量着写，还有的家长陪孩子上辅导课，甚至替孩子把笔记都记下来。这种事事包办代替的做法不仅会毁掉孩子的自理能力，还会让他们失去成长的动力，最终反而会害了孩子。当然，像兵士那样完全放任自流也不行，没有必要的指导和关爱，成长就会迷失方向。我觉得，像铺床，梳头，洗碗之类生活中力所能及的事，应该让我们自己做，学习上更应该懂得为自己负责。
亲爱的爸爸妈妈，放开你们紧握着孩子的手，让我们尽情品味成长的滋味吧。在种种酸甜苦辣的锻炼中，我们一定会破土而出，长得朝气蓬勃，直至成为参天大树！
《一粒种子》读后感 篇3
“五一”期间，我读了叶圣陶爷爷写的《一粒种子》这篇童话故事。
故事讲了国王得到了一粒神奇的种子，他把种子种在白玉盆里，浇着金缸盛着的水，每天早上亲自把盆子从暖房里搬出去，晚上又亲自搬回来。二年过去了，种子没有发芽。国王生气了，把种子扔了。后来富翁、商人、士兵得到了这粒种子，但种子还是没有发芽。最后，这粒种子被农夫得到了，农夫每天照常工作，没过几天种子开花了，散发出迷人的芳香。
我们班里许多同学的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的国王，走路怕摔跤，吃饭怕噎着，独立能力和动手能力都很差。而有的同学爸爸妈妈象叶圣陶爷爷笔下的`农夫对待种子那样让自己的儿女去学去做，这样他们就会象那粒种子那样开花结果。我的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的富翁，让我学这学那，在双休日里兴趣班总是很多，我希望兴趣班少一点，这样就能挤出一点时间看看书看看电视或玩一会儿。
如果我是叶圣陶爷爷笔下的那粒种子，我一定要让农夫种，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，那该多好啊！读过这个故事，使我想到了，我们每个人同样也不是完美的。一个人不可能拥有所有的美好品质和聪明才智，所以我们在生活中要正确看待我们自己和身边的人。我们如果能够扬长避短就很好啦，不要因为自己的优点而骄傲，也不要因自己的缺点而自卑，这样的话，我们就会很快乐了。
《一粒种子》读后感 篇4
《一粒种子》是一篇科学童话。教学中既要让学生进入童话的情境，又要学到科学知识。程玲老师的教学较好地体现了这两方面的有机结合。这节课先让学生从整体上了解全文概貌，抓住四个“挺—挺”理清课文脉络，为最后，总结种子发芽的过程和条件打下基础。在分层阅读阶段，注意把学生带入童话的境界。教师采用形象生动的贴图，种子从微微睁开眼到最后长出小叶，钻出地面，使学生形象地感知了种子发芽的过程，富有儿童情趣。教师还采用分角色朗读对话的方法，让小朋友做种子、蚯蚓，使学生从旁观的阅读者转换为课文中的“人物”，体验种子的情感。采用这些方法，使学生进入童话境界，情趣盎然。在逐层理解的基础上，又回到整体，让学生从总体上把握种子发芽的过程和条件。在这个阶段，教师充分利用板书，让学生从感性认识上升到理性认识，也初步掌握了阅读科学童话的方法。
这节课教学的.另一个突出特点是把语言训练和促进儿童思维发展紧密地结合起来。低年级儿童长于形象思维，程玲老师非常注意发挥这一优势。“春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌”一句，老师让小朋友说说它们各是怎么唱的，唱什么歌。学生回忆了春风、泉水的歌声，再唱唱小鸟和小朋友的歌，通过表象的再现，形象具体地感受到春天的一派热闹景象。在此基础因势利导，学生自然地理解了“热闹”这个词。教师并没有给“热闹”下定义（事实上也很难下），学生却实实在在地懂得了什么是“热闹”，这样教对低年级学生来说是非常适宜的。为了让学生体会“赶快”这个词的重要性，教师把删去这个词的句子与原句比较，再让学生想象一下种子这时的心情，从而认识到“赶快”用在这儿特有的情味。接着，教师又让学生把“春风在唱歌，……”跟“春风在吹，……”两个句子读读、比较，学生感到前一种说法好，而且知道了因为把春风、泉水、小鸟当作人来写，所以很生动。这一段的教学，把形象思维、抽象思维和儿童语言发展巧妙地结合在一起，既发展了思维，又训练了学生的阅读理解能力，丰富了儿童的词汇和句式。
这节课还充分利用图画，训练儿童看图、想象和说话。第一次是在蚯蚓和种子对话时，通过看图讲述，使学生形象具体到感受蚯蚓说的“外面亮得很”。第二次是在种子挺出地面以后，通过看图讲述，把“好个光明的世界”具体化。儿童能把图上看到的景色跟课文描述的事物以及自己生活经验结合起来进行叙述，对思维和语言表达能力的发展，都有很大的促进作用。
《一粒种子》读后感 篇5
今天，我读了一篇寓言故事。故事的名字是《一粒种子》。
从前世界上有一粒种子，这粒种子有核桃那么大，绿色的外皮非常可爱。听说如果把种在土里就会长出碧玉一般的芽来。开出的花就更没啦，不论是玫瑰花，牡丹花，菊花都比不上他。并且它还有浓郁的香味，不论是芝兰，桂花，都比不上他，可是从来没有人见过，因为世界上这样的种子只有一个。
国王知道啦，就让他的下人去找这粒种子。终于找到拉那粒种子，国王用白玉盆子来种这粒种子，可是一年，两年过去啦，那种子还不发芽，国王想了想，感觉这一定是骗人的，于是就从白玉盆中把种子拿拉出来，扔进拉皇宫的池子中。
后来种子随着池子的水流进拉小溪中，被一个捕鱼的老人捡到啦，老人见到了种子一看觉得是一个珍宝，于是就把种子卖给拉一个商人。
商人为拉好好种这颗种子选出拉三个人来轮流看管这颗种子，但是种子还没有发芽，商人生气地把种子给扔啦，种子像长拉翅膀一样飞起来。
他飞到拉一个农民耕的地里，农民看他特别的'可爱，就把它种进土里，农民没有用什么特殊的方法，用的还是以前种麦田的肥料，过拉几天，这颗种子发出拉嫩芽，农民看到他脸上露出拉甜甜的微笑。又过拉几天，一颗活像碧玉的粗芽从土里钻拉出来，随着时间的推移，这颗小树开花啦，花瓣是红色的，数不清有多少层，花蕊是金黄色的，而且还散发出拉新奇的香味，过路人不管是谁都要停下来看看，闻闻，走时身上还带有迷人的芳香。
是啊！我们就像那颗种子，只有靠自己努力才能成为参天大树，因为世界上只有一颗，我们的爸爸妈妈就像文中说的国王和商人，他们一心只想把我们养大，总是溺爱我们从而使我们不能真正健康的成长，而老师才可以使我们长成大树，因为老师就是文中的农民，用最适合的方法让我们成长，那就是给与我们智慧，智慧就是我们长成大树的肥料，严厉的对待我们就像用剪子剪去多余的枝条，这样我们就可以成长为大树，就像文中的农民种的那颗种子一样成长为奇异的花卉。
《一粒种子》读后感 篇6
今天，我读了《一粒种子》这篇文章。我得到了很大的感受。我觉得我们应该懂得：人人都不能自私这个道理。为什么国王、富翁、商人、士兵的精心照料都没能把这颗核桃一样大的种子养开花，可农民却把它养开花了呢？因为，国王种这棵花的目的是为了显露它的尊贵和权利。富翁中这棵花的目的是为了让自己高雅，把世界上的富翁都盖过去。商人种这朵花的目的是想发财。士兵的目的是想升官。他们都为了自己，怀着一颗自私的心去种这颗花，所以这棵花才不会发芽。而农民种这棵花，不是为了损人利己，而是怀着一颗和平的心，所以才会种出这棵美丽的花。
这一粒种子，它分别被国王、渔夫、富翁、士兵和农民发现了。其中，国王、富翁和农民则种下了这粒种子，但最后，只有农民种出了花。为什么呢？因为：国王、富翁和士兵都把这粒种子看得太重要了，总害怕有东西伤着种子。而农民呢？他把这粒种子和其它种子种在一起，用和普通种子同样的方法一样——该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，样样都做到了。所以最后只有他种出了世界上独一无二的花。
读了这篇文章，我知道了：不光是花，世间万物都需要风雨的洗礼才能长大。蝴蝶奋力地钻出茧子，是为了在花丛中飞的力量；雏鹰磨练脚爪，是为了以后的.搏击长空；竹笋顶起石块，是为了变成挺拔的成竹……我们做人也是一样的，从小就要知道不自私不损人利己的道理。比如，从前，我过生日，妈妈总是给我买礼物。可是，妈妈过生日时我却没给过妈妈礼物。我渐渐长大了，知道了这是错误的，所以，我也要在妈妈生日时给她个惊喜。妈妈的生日快到了，该给妈妈什么呢，我决定给妈妈做一张贺卡写上我最想对妈妈说的话。当妈妈看到这张贺卡时，妈妈非常激动，说：“我终于收到了儿子送给我的生日礼物，谢谢。”“对不起妈妈”我说，“我以前太自私了。”妈妈开心的笑着说：“儿子长大了！”
《一粒种子》读后感 篇7
不知从何时开始，我喜欢上了叶圣陶爷爷的作品，简直是到了手不释卷的地步，其中《一粒种子》给我感触最深。
从前有一粒种子，它有核桃那么大，绿油油的，听说能开出世界上最美的花朵，是世界上独一无二的.奇珍异宝，一位国王发现后，对它百般照料，日夜盼它发芽开花，可它却不开花，于是国王生气地扔掉了它。商人看见了，用最好的化肥滋养它，可还是不开花，商人气愤地扔掉了。最终这粒种子被农夫捡到了，农夫把它埋在地里，没有多加看护，使它自然生长，它却开出了又大又香的花，那香味粘上就不散。
从种子的故事中，我了解到自然万物都有他自己的生长规律，千万不能人为去干预，去影响它们的生长规律。记得学过的寓言故事《揠苗助长》中的农夫为了让禾苗长得快点，竟人为地把禾苗拔出一大截，看起来禾苗好像长大了，可是最后却死了。这不正如文章中的国王、商人急于求成，却是一点收获都没有吗？
在生活中，很多爸爸妈妈给小朋友报了各种兴趣班，小朋友们周末奔波于各个兴趣班之间，学了的知识其实很难消化。小朋友疲于应付，往往一样都学不好。我们老师经常说，学习的时候专心致志地学，玩的时候尽情地玩耍。不错的，大人应该遵循我们少年儿童的成长规律，不搞疲劳战，只要我们是在认真地学，就不要给太大压力，坦然面对我们的不完美。
“春来草自青，秋来叶纷落”，大自然的一草一木，有它的规律，我们凡事也应当保持一颗平常心，认真但不苛求，不能违背自然规律，这样我们长大后才能成为祖国有用的人才。
《一粒种子》读后感 篇8
最近我看了叶圣陶爷爷写的童话故事——《一粒种子》。故事说的是：
世界上有一粒种子，像核桃那样大，绿色的外皮十分可爱。凡是看见它的人没一个不喜欢它。听说，要是把它重在土里，就能钻出碧玉一般的牙来。开的话呢，当然更美丽。不论是玫瑰花，牡丹花还是菊花，都比不上它。并且有浓郁的香气，不论是芝兰，桂花还是玉簪，都比不上它。可是从来没人种过它，自然也就没人见过它开的美丽的花，闻过它的花的.香气。有一个国王听说有这样一粒种子后，叫人把种子取来，把它种在一个白玉盆里，泥土筛了又筛，浇的水是用金刚盛的，天冷了，就放入暖房，可就是不开花。就把种子扔了。有一个富翁捡到了，把它种在一个白金缸里，还特意雇了四个有名的花匠，但花儿仍不开，又把种子扔了。有一个商人捡到了，把它种在了商店门口，可花儿还是不开。有一个士兵捡到了，把它种在了军营旁边，一年过去了，花还不开。他用尽全身的力气，扔到了很远的地方。种子落在了一片麦田里，一个农妇发现了，把它种在了麦田里，该浇水时就浇水，该施肥时就施肥。过了一年，花竟然开了。一开始我觉得很奇怪，同样很精心地照顾，为什么花却在农夫收下开了呢？现在我才发现国王想要它是为了让人认为他最有权力；富翁想得到它是为了炫耀自己；商人想要它是想发财；兵士想要它是想升官。而只有农妇不象他们一样贪心，只是一心一意地照料好种子，种子才会发芽。这个故事告诉我们：做人不能贪得无厌。
《一粒种子》读后感 篇9
我读了叶圣陶爷爷的一篇文章《一粒种子》，读完以后，我在心里思考了很多。
有一粒种子，它是世界上的唯一，长的又大又圆，像核桃那样大小，它可以开出全世界最美的花，每个人都想得到它。
国王首先得到了它，种在白玉盆里，黑天白夜，四季交替，精心呵护，希望花开彰显他尊贵的身份。
富翁得到它，也像国王一样，他请来专业的花匠专心照料种子，希望花开显出他的高雅，赛过其他富翁。
商人得到它，把它种下，盼着花开带给他更多的财富，士兵得到它，种在土里，期待花开带给他官运。
国王，富翁，商人，士兵，他们都得到过种子，因为没有待到花开，又都放弃了种子，他们都带着功利之心希望种子发芽，开花，带给他们内心想要的东西。
最后农夫得到了种子，把它种在土壤里，他像照料其他的.种子一样照料它，顺其自然，最后它开出了举世无双的花朵，带给自己芬芳，也带给了众多村民芬芳。
这个故事让我非常感慨，我们每一个孩子不就像这一粒种子吗？每个孩子都是世界唯一，没有第二个一模一样的我们。
可是在我们的成长过程中，我们的父母却有的像国王，有的像富翁，有的像商人，有的像士兵，他们带着不同的期待，希望我们能像他们所想一样成长，给了我们太多的关注，呵护，甚至拔苗助长，课内，课外，兴趣，拓展，我们一刻不得闲，我们好累，所以也很难开出父母想要的花，有多少父母因为失望而放弃。
爸爸妈妈们，我们每一个孩子都是一粒种子，不同于其他任何种子，我们期待自由成长，长成参天大树当然是一件好事，但是成为一株小草不也一样可以带给春天生机吗！
《一粒种子》读后感 篇10
读了“叶圣陶童话全集”，给我印象最深的是“一粒种子”这篇文章。这是一粒独特的种子，象核桃那样大，绿色的外皮非常可爱，种在土里能钻出碧玉一般的芽，开的.花是世界上最美丽的，并且有浓厚的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到这粒种子，他们以不平常的心态对待这粒种子，他们精心地看护、培育，小心翼翼地，盼望这独特的种子早日发芽、开花，希望能带给他们荣誉、财富、地位，而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子，他把这粒种子随意地种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没有把它看成是什么特别的宝贝，结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽，不久长成了小树，并且很快开花了，发出浓厚的香气。
所以这粒种子既独特又平常，要以平常的心态对待，给它土壤、水分、阳光、肥料，就能发芽、开花。我们是祖国的种子，我们不需要在温室里长大，我们要在阳光里健康地成长，长大后成为祖国有用的人才。
《一粒种子》读后感 篇11
这几天，我读了《叶圣陶专集》之一粒种子，内容是：从前，有个国王，他有一粒神奇的种子。在他精心的.培育照顾下，一年后种子发了芽，但却长得很难看，国王把它扔到小溪里，后来被一个商人捡到了，商人让五个园丁培育它。
两年过去了，它依然这么难看，就把它扔到了墙角下。再后来，又被一个士兵捡到了，他把这粒种子带到了部队里。过了几个月，他连根拔起，看见根长得核桃那么大，他又把种子扔到了农田里。
一个农夫看见了，就把它埋在土里，每天施肥浇水。过了好多年，那粒种子长成了巨花，香气十足。附近的人都赶过来看这朵巨花……
读了这个故事，我明白了，做任何事情只有坚持不懈，才能获得成功。
《一粒种子》读后感 篇12
我是一个爱读书的孩子，我读过的书有许多，比如：《小狗左左》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》……还有一些十分有名的书，比如：《一分钟探案》、《趣味谜语》、《益智读数》、《视觉大挑战》、《镇字游戏》等等。但是我最喜欢的书是叶圣陶的《稻草人》。这本书看上去很普通，但里面的内容非常丰富多彩。《稻草人》这书的'封面上有一个稻草人正在守护着麦田，几只小鸟正在和稻草人玩呢！《稻草人》这本书给中国童话开创了一路属于自己的原创路。
当妈妈帮我买这本书的时候，我一看里面的字这么小，想着这本书我一年之内肯定看不完。可没想到，我两个星期就看完了。因为我看了一篇就觉得很有趣，结果就一发不可收拾。这里有许许多多的小故事，而我最喜欢看的是《一粒种子》。
这个故事非常简单：有一粒种子像核桃一样大，绿色的外皮十分可爱。凡是见到它的人没一个不喜欢它的，国王听说后十分开心，就要了那颗种子。可是，国王过于精心的养育，一年过去了种子还没发芽，国王很生气，就把种子扔到了池塘里。其实，像国王这么精心养育的人有很多，可是都长不出来，最终民夫把种子种在土里，没有精心的呵护，只是偶尔浇浇水、锄锄草，没过几天，那里已经抽出了小芽，随着小芽的长大，终于有一种新奇的香味放出来了。
这个故事告诉我了，有时候过于精心呵护，反而有碍成长，我们不应该光做温室里的花朵，要做在石头缝里顽强生长的小草。
《一粒种子》读后感 篇13
这是一本关于科学的植物繁殖的故事，一粒种子的旅行。我们人类，可以旅行，当我们想做长途旅行时，可以乘坐火车、汽车甚至飞机；当我们想做短途旅行时，可以骑自行车、摩托车或者直接步行。但是，种子也能旅行吗？它们靠什么旅行？阅读完这本书，我才恍然大悟。
有些植物有个特有趣的旅行方法：等到种子成熟后，会把种子抛到空中。这在科学上，叫弹射繁殖方法。当然，种子们想要长途旅行，那也没问题。种子宝宝们自然没有长途跋涉的能力，它们需要一位强壮的朋友：风。风可以帮助长得又轻又软的种子们。比如：蒲公英、槭树、云杉，它们的种子就可以利用风力传播。
不过，有些种子更喜欢坐“出租车”——动物传播。比如樱桃、草莓、黑莓。它们那美味多汁的`果肉吸引着许多动物，而当动物们吃完果肉，也就将其种子送到它旅行的目的地了。
原来种子们也可以旅行呀，它们的旅行还这么有趣，真让我大开眼界！
《一粒种子》读后感 篇14
2012年9月11日星期二中雨转晴
今天语文课上老师给我们讲了《植物妈妈有办法》这篇课文。晚上回到家我和妈妈看了一本书叫《一粒种子的旅行》，我知道了如果种子想生根发芽，它们会想出很多办法。
牛蒡的种子会借助动物来旅行，只要有动物经过它们的身边，它们就会把种子勾到动物的皮毛上。
小松鼠喜欢吃松果，它们会吃一些，藏一些，经过一个冬天，有一些藏的松果就会被小松鼠给遗忘，春天来了，它们会生根发芽。
草莓会长出许多匍匐茎，它们越长愈长，匍匐茎只要是挨着泥土，就会钻到土里发出新芽，长出新的草莓。
有些动物，比如小鸟，吃果实的时候会把种子一起吃下去。果肉被消化了，种子被排泄出来，掉到土里的`种子就会发芽长出来果树。
通过今天的学习，我知道了原来植物妈妈有这么多办法，让它的孩子们生根发芽，只要我们用心观察，就会发现许许多多大自然的奥妙。
《一粒种子》读后感 篇15
一次偶然的机会，我借到了《少年文艺》这本书。我如痴如醉地读着，突然发现了一篇有趣的文章《一粒种子的旅行》，这篇文章的作者是王海珍。
这篇文章讲述了一粒种子的旅行过程：一粒种子一生下来就咕噜噜地赶路，它连自己的妈妈长什么样子都不知道，只知道赶路。在旅行的过程中，它遇到了银杏树叶、棉絮、松鼠、麻雀、老鹰。种子和好心的银杏树叶打招呼，和轻盈的棉絮成为了好朋友，差点儿被松鼠吃掉，哀求麻雀带它拥抱蓝天，和老鹰成为无话不谈的'玩伴。不管怎样，这粒种子最终还是在一片土壤生根发芽，成为它妈妈的样子。文中的老鹰说得对：“每一株植物都值得尊敬，谁知道它们的种子经历了怎样的历险和艰辛才终于下定决心，完成漫长的生长过程。”是啊，每一个事物都值得我们去尊敬，每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，历经磨难，才会有成果。
《一粒种子》读后感 篇16
《一粒种子的旅行》这本书真好看，主要是讲种子旅行的事，让我知道了很多关于植物的.知识。
我知道种子可以靠小鸟去旅行，可以靠动物的皮毛去旅行，还可以靠风去旅行。
有些种子的样子很奇怪。有些种子还会飞，比如蒲公英。猪殃殃是什么植物？我真想见一见，不知道有没有毒。还有，我特别想研究石榴，因为我很想知道石榴果实里面的汁是怎么形成的。妈妈说："等你以后长大了，看更多关于植物的书籍就会明白的。"我很期待哦！
《一粒种子》读后感 篇17
早上，万里无云，我坐在书桌前，津津有味地看着《一粒种子的旅行》。
书里主要讲了种子的`旅行。书中有许多乐趣，其中紫花地丁给我留下了深刻印象，因为它们的种子上含油，附着物，是蚂蚁最喜欢吃的。它们危机四伏，可它们非常勇敢。
这本书真有趣！还让我学到了很多很多关于植物的知识……我真想跟着种子去旅行，去植物的世界看一看啊！（九峰小学李金哲）
《一粒种子》读后感 篇18
春天，被人们称为万物复苏的季节，很多生命力顽强的植物都开始生根、发芽。偶然的一天早晨，发现阳台上一个花早已被冻死的花盆里长出了绿绿的嫩芽，形状并不是之前冻死的那种花，很好奇这到底是什么植物，婆婆告诉我，这是辣椒，但不是她种的。我就在想，这辣椒的种子是从哪里来的，是怎么来到位于城市的居民楼三楼的阳台的，这粒辣椒种子真是幸运，正巧落到了能让它生长的土里。
偶然的.一天，女儿让我跟她一起看《一粒种子的旅行》，答案在这本书里找到了。这是一本图文并茂的绘本，我们称之为图画书，书里用精美的插图和生动有趣的语言讲了种子如何“旅行”的故事。
书里介绍的凤仙花我并不陌生，小时候经常拿它的花瓣来当指甲油，家里的小院里凤仙花一年比一年多，这里一簇，那里一簇，现在才知道，原来凤仙花的种子在旅行了啊，只是旅途有点短，连小院的门都没有出。
除了短途旅游的，书里还介绍了能长途旅游的种子，如榆树、槭树的种子本身有螺旋状的翅膀，可以借助风的力量，被大风吹得很远。也有借助动物的力量去旅行的，比如樱桃、草莓等这些能散发香气的种子吸引着蚂蚁、小鸟等小动物，他们带着果实边走边吃，而种子也被它们带着越走越远。这些借助动物旅行的种子是要付出报酬的，需要把香甜的果肉奉献给动物，种子才能被动物们跟随动物去旅行。也有不需要付出任何报酬就能借助动物旅行的，比如牛蒡或者猪秧秧，只要有动物经过它们，它们就会用钩子紧紧地钩在动物的毛皮上，等动物们发现，把它们甩开时，它们已经成功地进行了一趟旅程，准备在新的地方生根发芽了。
读罢这本书，女儿问我：“我们出去旅游的时候，带着的水果，如果有种子，吃完扔到旅游的那个城市，那这个水果的种子是不是也跟着我们一起进行了一场旅行？”“是的，非常正确”，我回答。“所以，种子除了自己的力量、风的力量、小动物的力量，也可以通过我的力量让他们旅行了。”女儿兴奋地说。是的，原来种子旅行的方法有那么多。
这本书不仅是为孩子准备的，更是为那些无法回答孩子问题的父母准备的，在这本书里，我们知道了二十多种种子的旅行方法，惊叹于了大自然的神奇力量，也激发了孩子探索大自然的兴趣。
《一粒种子》读后感 篇19
很少阅读绘本，在老师的要求下和孩子共同阅读的这本书，感受颇深。在我眼里类似于我们孩堤时代的小人书，却用这么唯美的画面、这么形象生动、通熟易懂的语言给孩子讲述了关于种子的自然知识。原本枯燥的理论变得那么丰富多彩。
人类的旅行靠自己的先天条件---双腿或者借助飞机、火车等工具就可以去旅行，到达我们想去的地方，那么种子呢？我们在屋顶山、悬崖下甚至石头缝里看到的傲然挺立的植物，他们是如何到达的呢?绘本的题目就给了孩子们无限的遐想。通过绘本孩子了解到原来身边的植物有这那么多秘密。
种子旅行社的方式方法多种多样。有的靠自身的力量。凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的.种子向四面八方抛去。我们爱吃的草莓，它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓。
有的是依靠大自然的力量。比如利用风的力量，蒲公英、大树他们的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。
还有的是依靠第三方的载体。紫花地丁、花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方。牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽。
通过这个绘本我们发现种子是多么的聪明。是的生物都是智慧的，大自然的神秘力量主宰着这个自然界的平衡，尤其是物种之间的平衡。我们了解了动植物存在于共同的生物圈，我们热爱自然最重要的是保护自然，保护我们的生态平衡，这样地球上的生物包括种子和我们人类才能互相依靠、和谐共存。
《一粒种子》读后感 篇20
读了《一粒种子的信念》后，我知道文中女孩成功的秘诀：贵在坚持。
文章讲述了一位不幸的女孩，她在一次次的.失败中，不退缩，不放弃，终于取得了成功。
坚持让文中的女孩面临一次次失败，一次次困难时候永不言败。同样，如果一个人坚持下去了，也会得到成功。
我在美术班有一位同学，他给我讲过他自己的故事：在一年的前，他刚到这里学习美术，他并不喜欢美术，所以他成天在这里混日子。直到他母亲告诉他，坚持下去才学得好。于是他开始认真学习美术，坚持下来，面对困难不退缩。最终画出来的画美不胜收，还得了市区的奖。
当然，不坚持也不会有什么好的结果。同样也是在美术班，可是另一位同学就画不了什么画了。相比我讲的第一位同窗，他的天赋高出十倍，但是他为什么画不好画呢？原因就在于他不坚持。他的热情比第一位同窗要强烈，想画画，不过他热情没过多久都没有了，总是半途而废。到头来，不但浪费了金钱、时间，还什么也没有学到。
坚持说可贵的，因为坚持不懈，才会获得成功。
《一粒种子》读后感 篇21
这篇文章讲了一个小女孩经历了各种失败，最终找到了一份适合自己的工作。这期间，她的母亲不但没有批评她，反而在一旁安慰她。
文中的母亲面对自己女儿一次又一次失败，并没有责骂她，并没有指责她，而且在一旁安慰她，于是成就了她。这让我想起了我的姑姑。
我姑姑她的女儿十分热爱音乐。我姑姑她的女儿其他成绩都不好，除了音乐。她十分热爱音乐，十分喜爱音乐。甚至把自己所有的课余时间都拉来学习音乐了。
我的`姑姑是十分担心她的女儿长大后会成为一个不学无术的孩子，但是，姑姑并没有做出措施，而是在一旁鼓励姑姑的女儿，鼓励她说：“你安心地学你的音乐，我会永远支持你的。”
姑姑的女儿也知道自己应该提高一下其他科目的成绩，可是，她就是放不下自己对音乐的热爱，无法专心来学习其他科目。
姑姑也没有指责她，只是在一旁鼓励她。姑姑的女人也许是感受到了来自母亲的鼓励，开始学习其他科目，有分寸地学习音乐。
姑姑的女儿努力了许多年终于成为了一位杰出的音乐家。
母爱是一个神圣的东西，它可以成就一个人。
《一粒种子》读后感 篇22
寒假，妈妈帮我买了一本书，叫作《一粒种子的旅行》。
一开始，我认为这本书肯定一点儿意思都没有。妈妈告诉我：“宝贝，这本书可有意思啦！”我问：“有什么意思呀？”妈妈回答：“这本书不仅有意思，你还能学到一些知识哟。”
听妈妈这么一说，我便对那本书有一点儿兴趣。
过了好几天，我们家的门铃突然响了起来，我开门一看，是送快递的。我把快递拿进屋一看，是书到了，我打开盒子，拿出书，我坐在自己卧室的床上看起了书。
哇！我翻开第一页，首先，第一页进述了种子是如何长途跋涉的。然后写出了种子发芽的'过程，先是一颗小种子，然后长成一棵小幼苗，再变成植株，再变成一朵小花，最后果实打开了。
第二页到第九页说明了各类植物的种子和怎样传播种子到世界的各个角落生根发芽后，我翻到最后三页，上面说要让我们写出种子的名字。
这时，我才发现，原来这本《一粒种子的旅行》那么有意思啊！
我爱这本书！
《一粒种子》读后感 篇23
我今天读了《一粒种子的旅行》，作者是德国的安妮·默勒。
这个故事讲了一粒种子的旅行。世界的种子很多，但是有很多种子在不停的散播，各种种子都在散播，都在旅游，有些种子力量不够，只能靠物品来投出种子发芽。还有的'要旅行车，所谓的旅行车就是小动物，小鸟直接把种子吃掉，如果幸运的话，会掉到土地上发芽成长。有些种子是靠像勾子一样的花喷向空中后掉到土地上成长。草莓的根只要垂到地上就可以发芽，这就是一粒种子的旅行。各种各样的种子都在旅行。
这个故事告诉了我：每一粒种子都会遇到不同的挫折和困难，但是他们都坚强面对，完成了生命最精彩的演绎。其实，我们的成长和他们一样，要经过很多事情和努力来完成自己想要做的事，向他们致敬！
《一粒种子》读后感 篇24
不知不觉,孩子已经上一年级了，正式成为一名小学生了。从现在起就开始了漫长的求学之旅，他那兴奋、激动、好奇的心情，我全看在眼里，感觉他已经长大了。
从孩子两岁开始，我就坚持每晚读《睡前故事》给他听，经过几年的坚持，他已经爱上了阅读，有事没事自己看书，还经常要求我带他去逛书店，每次都要买上三五本。
今天,我又从书店买了学校推荐的阅读书目，当他回家看到这些书时，两眼放光，欣喜地抱着这些新书不撒手。
我们一起打开了《一粒种子的旅行》这本书，孩子读得津津有味，从了解什么是种子，到后来展开想象的翅膀，感受种子有趣的“旅行”。孩子觉得这些种子特别神奇，比如种子靠风、蚂蚁、小鸟等去旅行，这一切都让孩子觉得无比神奇。
读完后，儿子不由得感慨：“人类真幸运呀！如果我们想长途旅行，可以坐火车、汽车、飞机，如果短途旅行，可以骑电动车、自行车、穿溜冰鞋，或者干脆走路过去，而所有这些种子都没有。”是呀，因为植物的根牢牢地扎在土里，尽管如此，我们还常常会在很多不可思议的地方发现植物的`影子。
读了这本书，让我也大开眼界！真没想到一粒小小的种子会有那么多奇妙的旅行。希望孩子读完这本书后，也能展开想象的翅膀，今晚做个神奇而又美好的梦！
《一粒种子》读后感 篇25
一次偶然的机会，我借到了《少年文艺》这本书。我如痴如醉地读着，突然发现了一篇有趣的文章——《一粒种子的旅行》，这篇文章的作者是王海珍。
这篇文章讲述了一粒种子的旅行过程：一粒种子一生下来就咕噜噜地赶路，它连自己的`妈妈长什么样子都不知道，只知道赶路。在旅行的过程中，它遇到了银杏树叶、棉絮、松鼠、麻雀、老鹰。种子和好心的银杏树叶打招呼，和轻盈的棉絮成为了好朋友，差点儿被松鼠吃掉，哀求麻雀带它拥抱蓝天，和老鹰成为无话不谈的玩伴……不管怎样，这粒种子最终还是在一片土壤生根发芽，成为它妈妈的样子。
文中的老鹰说得对：“每一株植物都值得尊敬，谁知道它们的种子经历了怎样的历险和艰辛才终于下定决心，完成漫长的生长过程。”
是啊，每一个事物都值得我们去尊敬，每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，历经磨难，才会有成果。
《一粒种子》读后感 篇26
寒假里我读了“一粒种子的旅行”这本书，明白了植物是怎么“旅行”的，它们为什么能在石头缝里或高高的房顶上面扎根生长。
植物的种子散落到地上，它们就能长成新的植物，所以植物要“旅行”靠的是种子。种子不像人类可以坐飞机，火车，汽车旅行，它们是在风和很多动物的帮助下旅行的。
凤仙花的种子是长在蒴果里边的，蜜蜂和蚂蚱一碰到蒴果，蒴果就会快速收缩并弹开，里边的种子就会被弹出去抛到空中。米的蒴果上面有很多小口子，当风吹起来的时候，米的茎弯曲了，它的种子就从外壳里摇了出来，这样米的种子就能均匀散落在四周了。蒲公英的种子附在由许多茸毛组成的“小伞”上面，他们可以在风的.帮助下象背着降落伞一样在空中旅行。树木的种子长在高高的树上，当种子成熟向下飘落的时候，风会抓住它们，把他们吹到遥远的地方。紫花地丁，雪莲花，报春花这些植物的种子上面含有美味的含油附着物，蚂蚁很喜欢吃这种美食，蚂蚁吃完这些含油附着物后就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出一颗新的植物。
樱桃，草莓，苹果等植物把种子装在美味多汁的果肉里，鸟儿吃了这些果实的时候就会把种子一起吃下去，果肉在肠胃里被消化掉了，种子被鸟儿排泄出来，掉在土地上，就可以生根发芽。牛蒡或猪殃殃这类植物也会借助动物来旅行，当松鼠等动物从他们身边跑过的时候，这些种子就会附在动物的身上，被动物带到很远的地方，在那里生根发芽。
读了这本书之后，我也明白了动物和植物在一个生物圈里和谐共处，相互依赖，所以我们要保护地球上面的生物圈，不能破坏自然，这样地球上面的生物才能生生不息。
《一粒种子》读后感 篇27
今天是个晴朗的日子，我阅读了《一粒种子的旅行》这本书。这本书讲的都是自然界里的花花草草，主要说的是植物是怎样旅行的。
我们人类要是出去旅行，可以乘坐汽车等交通工具，可是植物不能。尽管如此，我们还是能在很多的地方发现它们，不如墙角、石峰……难道它们会翻山越岭？看了这本书我才知道，原来植物本身不会旅行，但有些植物很聪明，可以把自己的种子传播。比如凤仙花，它的种子是包在一个蒴过里，只要轻轻一碰就会弹开，他的种子就会飞出去，所以·凤仙花被称为“别摸我”，真有趣。
有的植物则需要风。蒲公英的种子上有一些花白的毛，只要风轻轻一吹，种子就自然的跟着风飘走。梧桐树的种子有一层厚厚的.壳，被风一吹种子就会从树上落下，然后会被一些强大的动物踩碎。还有一些种子喜欢坐“出租车”，出租车指的是对这类种子起作用的动物。不如说紫花地丁的种子上含油附着物，冬眠后的蚂蚁很饿，所以会一边吃，一边丢，种子就能传播了。还有好多植物的种子会利用很多的方法进行传播，真是太神奇了！
读完这本书，我知道了植物传播种子的很多方法，还认识了许多的植物。原来不仅我们人类能旅行，植物也能旅行。看来小小的植物也不能小瞧呀。
《一粒种子》读后感 篇28
寒假里我读了很多课外书，其中《一粒种子的旅行》最有趣了。
春天来了，我们一家人去杭州旅行，我看到西湖周围好多植物都是自然生长的，有些植物生长的地方很奇怪。比如说：石头缝里、古建筑的屋檐上、房顶上……那些植物是怎么“飞”上去的呢？我读了《一粒种子的旅行》，联想到我们学过的课文《植物妈妈有办法》，就知道种子是如何旅行的了。
人类旅行可以骑自行车、电动车、汽车、火车或者飞机，可是植物没有这些交通工具啊，他们想出了一些非常有趣的旅行方法，等到种子成熟以后，把种子抛到空中，力气没这么大的植物就需要一位朋友：风，风能帮助许多种子旅行。可是许多种子根本不想在空中飞行，他们更喜欢做“出租车”，这里所说的“出租车”可不是汽车，而是起到出租车作用的动物朋友们。
有些动物秋天收集树木的种子作为食物，储存起来。一部分吃不了的食物就会被来年春天温暖湿润的天气唤醒，它们开始生根发芽，长出枝和叶，一直长啊长啊。很多很多年以后，它们自己便长成了参天大树，结出自己的种子。然后这些种子又开始寻找适合自己生长的.地方。植物种子历险般的旅行又从头开始了。
《一粒种子的旅行》让我了解到很多植物传播种子的方法，凤仙花、老鹤草将成熟的种子向四面八方抛去、蒲公英依靠风将种子散落到四周；雪莲花、报春花依靠小昆虫边吃边散落来传播种子，还有很多植物是靠鸟类吃掉来传播种子……哇！种子的旅行方式还有很多很多，真是太有趣了。
《一粒种子》读后感 篇29
《一粒种子的旅行》这本书是妈妈送给我的生日礼物。我非常珍惜它。因为它带给了我很多知识。
当我们人类想做长途旅行时，可以乘坐火车、汽车甚至飞机；想做短途旅行时，可以直接骑自行车或者步行。而这一切办法，植物都没有。尽管如此，我们还是能在一些最不可思议的地方发现他们。比如石缝里，广场的角落里，或是高高的房顶上……他们究竟是怎样到达这些地方的呢？他们想出了一个特别有趣的旅行方法。等到种子成熟了以后，把种子抛到空中。力气没有这么大的.植物则需要一位强壮的朋友：风。风能帮助许多种子旅行。树木也是植物，是体型较大的植物。他们的种子拥有真正的翅膀。在种子向下飘落时，风会把它们抓住，吹到遥远的地方。在这个过程中，种子在空中剧烈摇晃，飞速旋转，像直升机的螺旋桨那样转动。这对他们来说不算什么——这一点跟我们人类可不一样。
希望大家能喜欢这本书，让我们跟着种子去冒险吧！
《一粒种子》读后感 篇30
我今天读了《一粒种子的旅行》，作者是德国的安妮·默勒。
这个故事讲了一粒种子的旅行。世界的种子很多，但是有很多种子在不停的散播，各种种子都在散播，都在旅游，有些种子力量不够，只能靠物品来投出种子发芽。还有的要旅行车，所谓的旅行车就是小动物，小鸟直接把种子吃掉，如果幸运的话，会掉到土地上发芽成长。有些种子是靠像勾子一样的花喷向空中后掉到土地上成长。草莓的根只要垂到地上就可以发芽，这就是一粒种子的.旅行。各种各样的种子都在旅行。
这个故事告诉了我：每一粒种子都会遇到不同的挫折和困难，但是他们都坚强面对，完成了生命最精彩的演绎。其实，我们的成长和他们一样，要经过很多事情和努力来完成自己想要做的事，向他们致敬！
《一粒种子》读后感 篇31
我们常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子，比如石缝里、房顶上。植物没有脚，也没有交通工具，它们怎么到这些地方的呢？今年暑假，我看了《一粒种子的旅行》这本书，我终于知道种子旅行的奥秘了。
比如蒲公英的种子，它像一把小伞，风一吹，它就飘向远方。树木是体型较大的植物，他们的种子拥有真正的翅膀。在种子往下飘落的时候，风会把它们抓住，吹向遥远的地方。
秋天，松鼠把橡树的种子藏在不同的`地方。一些食物在冬天吃光了，一些被遗忘。这样，那些被遗忘的种子就长出了新的树木。
有些种子会坐出租车。这个出租车可不是我们常作的出租车，它们是动物。只要有动物在它们身边跑过，它们就用钩子钩住动物的皮毛，开始了新的旅行。
种子的旅行真有趣。
《一粒种子》读后感 篇32
今年暑假里我看了《一粒种子的旅行》这本书，作者是德国的安妮。默勒，写的非常有意思，图画也很有艺术，讲述的是种子如何“旅行”的。
这本书主要讲植物种子怎样从一个地方到另一个地方，使我们知道种子是靠大自然力量或动物来“旅行”的，有的也能靠自己的力量弹出去。凤仙花就是其中一种，当凤仙花种子成熟后，用手轻轻一摸，种子就抛向空中，还有蒲公英的种子像一把把小伞，风一吹，它们就可以在空中自由自在的旅行，树木也是植物，是体型较大的植物，它们的'种子拥有真正的翅膀，在种子向下飘落时，风会把它们抓住，飞速旋转，等风停了，它们落在哪里哪里就是它们的家，有些植物会长出含有种子的果实，像雪莲花，报春花，还有一些春天开花的植物，它们的种子上都有美味的含油附着物，这是一种蚂蚁非常喜欢的美食，而蚂蚁在经历了寒冬之后已经饥肠辘辘，于是，它们托着种子边走边吃，吃完含油附着物以后，它们就把种子随便扔在某个地方，那个地方就会长出新的植物，是不是很神奇，还有些植物用精美的甜点来吸引帮手，它们将一颗或几颗种子装在美味多汁的果肉里，甚至有些植物像草莓这样，将种子直接附着在果实的表皮上，草莓不仅能靠种子旅行，还能利用它自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎是一些贴着地面生长的小枝蔓，能够长成独立的新植株，草莓将几根匍匐茎向前延伸，在它们的尖端长出新的根和叶，当这些匍匐茎接触到地面后，根就会牢牢扎在地里，然后长成一株新的草莓，有些种子会依靠动物来旅行，比如鸟类，吃果实的时候会把种子一起吃下去，果肉在肠胃里被消化掉了，但是有些种子具有抗消化能力，当它们被鸟儿排泄出来时就像被吃进去时一样光鲜，如果它们运气好，掉在肥沃的土壤里，就可以生根发芽长出新的枝和叶，一直长啊......长啊......长啊......很多年以后，它们自己也长成了参天大树，结出了自己的种子，然后，这些种子也开始寻找适合自己生长的地方，植物种子历险般的旅行又从头开始啦！
只要我们做个有心人，就会在大自然里发现很多不可思议的事，让我们好好学习，将来好探索更多的大自然的奥秘吧！
《一粒种子》读后感 篇33
今天，我读了一个故事，故事的名字叫《种子的旅行》，我觉得这个故事真有趣！它告诉了我们很多的知识——原来植物的旅行是靠自己的种子。
凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会收缩并弹开。这样，它的种子就会沿着弧形轨道飞出去。
老鹤草的种子躺在像小勺子一样的'架子上，这些小勺子的功能如同投掷器，将成熟的种子向四面八方抛去。
我最喜欢紫花地丁、雪花莲、报春花，因为，它们的旅行很特殊。它们的种子都有美味的含油附着物，是一种蚂蚁的美食。它们拖动这种子边走边吃，因此种子就会一路洒落，时隔不久，种子就生根发芽，长成新的植物。
种子的旅行太有趣了，大自然太神奇了！
《一粒种子》读后感 篇34
今天，我读了巜一粒种子的信念》。文章主要讲了小女孩因为高中毕业后没考上大学，只好留在村里当老师，可是不到一周就被孩子们轰了出去，母亲安慰她，不要放弃。于是，她继续打工。可每一次都失败了。母亲每次也安慰着她，最后她成了成功人士。开了许多所连锁店。的成功源于母亲的鼓励和自己的天赋。她使我明白了每块土地都需要适它的种子。的'道理。
生活中，我也有这样的事。那年暑假，全家到了贵阳，妈妈给我报了兴趣班。妈妈给我先给报了游泳课。每天下午2：00上课，下午5：00放学，日复一日每天练，练了三周。可到现在连最简单的潜水还不会。妈妈安慰我，没事儿，你不会游泳，又不代表你做不好其他事儿。于是，妈妈又给我报了音乐课。可是我五音不全，一唱歌就让人起鸡皮疙瘩，后来，才学两天，老师都差点气吐了。老师亲自把我退学了，回家后我把这件事告诉了妈妈。妈妈说，你虽然五音不全，但是仍然可以做其他事呀。妈妈便问我我想报哪个班，我思考了下，说我喜欢画画，于是妈妈给我报了美术班，我还得了班上小小绘画家的奖状，有了小画家的称号。这一切的一切源于我喜欢画画，妈妈也很支持我画画。
这让我明白了每一个人，都会有自己适合的东西，不要以为自己一无是处。
《一粒种子》读后感 篇35
一粒种子，总有适合它的一块地。这是我读了《一粒种子的信念》后，念念不忘的一句话。
文中讲了一位女孩儿因没有考上大学就去乡下教小学。结果被学生们打下了台。她又去一家公司上班，老板嫌她手脚太慢，又被开除了。之后她又去找了许多工作，但都没有成功。但母亲一直鼓励他。最后他去聋哑学校教书，教的.很好，就自己开办了一所残障学校，还开了好多家残障人用品店，最后，她成功了。我觉得想要成功要有两个方面，第一个方面就是：坚持。在走在成功的道路上，坚持是必不可少的，就如老百姓口中常说的：成功在于坚持。要想成功就必须得坚持，不然就只会什么事情都做不成，一事无成。文中的女孩就做得很好。她没有考上大学就去做了许多工作，但是都没有成功，她没有放弃，仍然坚持，最后就成功了，其中还因为她的母亲一直鼓励她。成功说起来容易做起来难。很多人都是自己口口声声说：要坚持，要坚持。可行动上却没有坚持，总是半途而废。还有些人因一直找不到工作，就自暴自弃，甚至是自杀。另一个方面就是：选择。想要成功选择也是必不可少的。通往广场的路不止一条，要是一条路走不通就换一条路试试，总有一条路适合自己，千万不要一条路走到黑，不然就只会失败。明知道一条路走不通，却依然走下去，最后只会失败。只有不断地选择，才有可能成功。就比如遇到了困难，一个方法行不通，就换一个方法。关于坚持和选择，我也有过相关的事例。我成绩虽然不差，但就是没什么特点，我就去参加了音乐班，结果练了一个月还是魔音穿耳。我又去参加美术班，练了一个月仍没效果，画个鸡蛋还是圆的。
最后我去参加了作文班，练了一学期后，作文水平大大提高了。读了这篇文章，我受益匪浅。
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