宝葫芦的秘密读后感(通用38篇)
当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的宝葫芦的秘密读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
宝葫芦的秘密读后感 篇1
《宝葫芦的秘密》这本书讲的大概内容是:王葆是一个活泼、有趣、爱幻想的孩子,因为他小时候很喜欢听她奶奶讲宝葫芦的故事,所以他也想有个宝葫芦,那我就说说宝葫芦的用处吧!如果你得到了宝葫芦,那么它就能变出你想要的东西,想要什么就会有什么。所以得到宝葫芦的王宝变的什么事都不用做,就已经完成了,从来不会饿肚子,也不用动脑子。最后她发现她用的钱其实是宝葫芦偷来的`!因为那些钱是从银行中拿出来的,于是他一气之下把宝葫芦扔进了,本来它上岸的河里。
读完这本书,我知道了:不管什么事,自己做成功才是真正的成功,不能什么事都不自己解决。
宝葫芦的秘密读后感 篇2
今天下午,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》这本书,就让我来给你讲讲吧!
王葆是这本书里的主人工,他跟奶奶有个规矩,就是奶奶每逢让他干什么她就得给王葆讲一个故事。这不,奶奶又给王葆讲起故事来。
王葆在很小的时候就听奶奶讲关于宝葫芦的`故事,一直听到十岁。奶奶讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得到了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,得到了一个宝葫芦后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
所以王葆也想得到一个宝葫芦。
我的感受是:王葆不要在做白日梦了,实际就是实际世界上是没有宝葫芦的。不要依赖宝葫芦,想要什么就要什么,想做什么就做什么。
宝葫芦的秘密读后感 篇3
全书从奶奶讲了一个关于宝葫芦的故事作为开端,故事讲的'是拥有宝葫芦的人可以无所不能。王葆听到这个故事,很想得到一个宝葫芦,这样,他就可以不费力气得到一切。一天他在梦里钓鱼到了一只宝葫芦,这只宝葫芦能帮他实现任何愿望,只要王葆不说出宝葫芦的秘密。可是,宝葫芦不但没给他带来幸福和快乐,反而把他的生活搞得一团糟。
《宝葫芦的秘密宝》是一本充满机智和幽默的好书。作者是想通过这个故事告诉读者,世界上没有不劳而获的事,如果事事依赖别人,生活和学习只会变得更糟。
宝葫芦的秘密读后感 篇4
我有一本课外书叫宝葫芦的秘密,宝葫芦的秘密是奶奶讲给他听的,每次发生困难时,他总是想着宝葫芦,有一次他的她的`老师让同学们种向日葵,但是他的向日葵又瘦又长,还顶着个小脑袋,王宝就想让保葫芦变出一盆向日葵,有一次他对着一道算术题发愣,他就又想到了宝葫芦,他是又想让你保护,又给他编出一本算术题的答案,还有一次王葆和他的科学小组闹翻了,她想让宝葫芦解开这次的矛盾事情是这样的,王宝钓鱼钓上来一个宝葫芦,每当宝葫芦给他帮忙的时候,总是越帮越忙,最后王宝知道宝葫芦变出来的一切都是偷别人的。这个故事告诉我们,我们要付出自己的努力,不能拿别人的东西也不能像王葆那样。
宝葫芦的秘密读后感 篇5
书里面有个叫王葆的小孩,做什么事情都不爱动脑筋,他无意中得到了一个“宝葫芦”,从此他想要什么就有什么,连考试也一点脑筋都不用,可是“宝葫芦”也给王葆增加了很多的麻烦。
我从王葆想到了自己,我也有很多的缺点,凡是都不愿意费力气,动脑筋。每次作业都让爸爸妈妈帮我检查,即使是自己能做到的'事,只要爸爸妈妈在,都想让他们帮我做。看完这本书后,我明白了我们不能老是依赖别人,凡事都要自己做才有意义。
宝葫芦的秘密读后感 篇6
王保在钓鱼的时候发现了一个会说话的'神奇葫芦,于是王保就带葫芦回家,并和葫芦约定简单好玩的事有自己来做,而那些困难和不愿做的事则由葫芦来完成。经过一系列的事情,王保终于意识到这种约定的错误性,于是自己参加了游泳比赛,并取得了胜利。
看完这部电影,让我明白:不管遇到什么困难都应该靠自己努力去完成,超过自己能力的时候再想办法寻求别人的帮助,不要自己还没有尝试就选择了让别人来帮助自己。
日常生活中,我们也要自强自立,整理好自己的学习计划,主动地开始学习洗衣服,不要老是爸爸妈妈为自己担心,让自己更快地成长!
宝葫芦的秘密读后感 篇7
暑假期间,我阅读了课外书,《宝葫芦的秘密》,最近我终于读完了,这本书很好看,现在就让我给大家介绍一下吧!
故事讲述着一名小学生——王葆,他是个天真活泼,富于幻想的少年,在这本书中描写宝葫芦神奇,机灵,可爱,描写的很好,他的宝葫芦是在钓鱼的.时候得到的,王葆在碰到困难时,总让宝葫芦帮助他度过困难,战胜难关,有时王葆觉得不满意,就想把宝葫芦扔掉,有一次他在写作业,写完后他去玩飞机模型,他觉得不好玩,就让宝葫芦变成一架飞机,让他驾驶在天空飞翔,可下来后他不满意,一气之下就把宝葫芦扔了。
通过这件事,我明白了,不能什么事都靠家长是不行的,要自己解决,养成独立完成的好习惯。
宝葫芦的秘密读后感 篇8
故事讲的是:主人公王葆在钓鱼时,意外地钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦本领特别大,从此,王葆就让宝葫芦替他学习、写作业、考试……从那以后,同学们对王葆刮目相看,但是宝葫芦让王葆学会了偷懒、学会了说谎,终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法失误,王葆受到了老师的'严厉批评和同学们的嘲笑,还好这只是王葆做了一个梦!
宝葫芦的秘密让我明白一个道理:只有辛勤的付出,才会有满满的收获,我们要从小做一个爱劳动、爱学习、不怕吃苦的小学生好孩子,才会实现自己的理想!
宝葫芦的秘密读后感 篇9
假期读了《宝葫芦的秘密》这本书,我受益匪浅。在这本书中,我读懂了做事不能总是依赖别人,因为这样会给自己带来不利。
故事中的`王葆虽然向宝葫芦要了很多东西,但这都是宝葫芦用魔法变出来的,并不是他自己通过努力得到的。宝葫芦为王葆复出了那么多,但最后还是被王葆分成了两半。
我要提醒你王葆,干什么事都要自己去做,只有自己去探索才会有新的发现。
宝葫芦的秘密读后感 篇10
在暑假的时候我读了一本叫《宝葫芦的秘密》的书。现在我就和大家来分享这本书。
《宝葫芦的秘密》主要写了一个叫王葆的六年级小学生,听到了奶奶讲宝葫芦的故事着了迷,总想得到一个宝葫芦。一天他出去钓鱼,竟然把宝葫芦给钓了上来。从此,他想要什么就有什么。但是,宝葫芦常常误会他的.意思,比如让他吃棋子、把书还到游泳馆,现在他已经有点儿吃不消了。最后因为一次数学考试,把宝葫芦又扔回了池塘里。从此开始努力学习。
看完这本书,我明白了一个道理:世界上没有捷径做任何事都要通过自己的努力。我很喜欢这本书。你们也可以看一看。
宝葫芦的秘密读后感 篇11
前五章讲的是有一个叫王葆的男孩,他从小就听奶奶讲宝葫芦的.故事。一直希望自己也有一个宝葫芦,想要什么就有什么。他在学校常常受同学欺负,只能去钓鱼,结果钓出了一个宝葫芦,这下王葆开始享受了宝葫芦的顶级服务。
我也不喜欢苏鸣凤,总觉得自己了不起,说别人这不好那不好。
如果我也有一个宝葫芦,我就让它变成飞行器,载着我满天飞;我还要让他变出好多好多的钱来,可是世上没有宝葫芦,我们要用自己的努力换来成功。
宝葫芦的秘密读后感 篇12
今天我看了宝葫芦的秘密,它说的`是宝葫芦非常神奇,想要什么就有什么。
主人公王葆做了一个梦,梦中有一个宝葫芦,王葆在玩具店里看见所喜欢的玩具,宝葫芦就把王葆喜欢的玩具都变到了家里,应有尽有。
过了一段时间,王葆不想靠宝葫芦的神奇力量,想靠自己的劳动和能力获得自己想得到的东西和荣誉,就把宝葫芦扔到了河里。一次游泳比赛,王葆靠自己的实力获得了冠军。
这个故事让我明白了:什么事情都要靠自己的实力取胜!奇迹终有可能实现!
宝葫芦的秘密读后感 篇13
在我的读过的.许多书中,有一本书让我至今难忘……
这本书叫《宝葫芦的秘密》讲了王葆在小的时候,听奶奶讲宝葫芦的故事之后,得到了一个宝葫芦,宝葫芦的秘密就是你要什么,它就给你什么。可王葆得到后,却让他失去了朋友和快乐……
读完这本书后,我明白了一个道理任何事都不能不靠劳动得来。不管干什么,都必须用自己的真才实干完成。
我一定要记住这个道理!!
宝葫芦的秘密读后感 篇14
到最后,王葆知道了他得的东西都是从别人那里拿来的,拿别人东西可不值得,最后他把宝葫芦的秘密都告诉了同学,并承认了错误。
读完了这本书,我知道了世界上没有不劳而获的'东西,只有用劳动或付出,才能得到自己想要的东西。
这本书为我的暑假带来了快乐,我喜欢他。
宝葫芦的秘密读后感 篇15
每次考试测验碰到难题时,我总是想,有个宝贝在身边帮我解答问题就好了。张天翼写的《宝葫芦的秘密》这本书,讲的就是小朋友王葆和宝葫芦的故事。王葆得到神通广大的`宝葫芦以后,做什么事都不要自己动手了,变得十分无聊,本来聪明的孩子不会动脑筋了,一切都由宝葫芦代劳了。从王葆变化的故事告诉我,不管是吃的、用的、玩的,还是各门功课的答案,没有一样是从天上掉下来的,都要有人去做出来。依赖宝葫芦那样的宝贝,自己会长不大的。
正像课本中说的那样:“人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。”我要从小锻炼自己的双手和大脑,长大后做一个对社会有用的人。
宝葫芦的秘密读后感 篇16
这本书说的是:主人公王葆做了个宝葫芦的梦:他出去钓鱼钓到了宝葫芦,它让他要什么有什么……
除了王葆,还有许多人物:姚俊、郑小登、老大姐、萧泯生、爸爸、奶奶、妈妈、杨叔叔、刘先生(王葆的班主任、数学老师)、杨拴儿(杨叔叔的侄子)和最重要的'宝葫芦。
宝葫芦除了会说话,还会发出“格咕噜”“咕噜”。宝葫芦只会“偷”,不会变。宝葫芦也很厉害,被王葆劈成碎片还能变得完好无损,被烧还能变得完好无损。
读了这本书我知道了:什么事都要自己做,不能依靠别人。
宝葫芦的秘密读后感 篇17
《宝葫芦的秘密》中的王葆在一次偶然的机会得到了他日思夜想的宝葫芦。原来宝葫芦真的.有那么神奇,不管王葆想要什么或者他心里想着什么,宝葫芦就会帮他实现,哇!真是太神奇了!
宝葫芦只为王葆服务,一心想让他幸福,久而久之王葆所有的事情都依赖于宝葫芦,自己不去动脑筋,素不知这样其实不是为王葆好,反而是害了王葆,还好这只是一场梦。读了这个故事后,让我明白了一个道理,做人要诚实,不能说谎,每一份收获都要靠自己努力去争取,别去想不劳而获。
如果我有一个宝葫芦,我会用它去帮助需要帮助的人。
宝葫芦的秘密读后感 篇18
宝葫芦是一个可以让人梦想成真的神奇宝贝,但读完这本书,我却怎么也喜欢不起来这个宝贝了。
书中主人公王葆从钓到一个葫芦开始,便产生了不劳而获的想法,也让他从此对宝葫芦有了强烈的依赖性。宝葫芦帮他完成了他想完成的一切事,从而让同学们刮目相看。这不仅助长了他偷懒和说谎的恶习,还让他换来了老师的严厉批评和同学们的`嘲笑。但庆幸是场梦。
看完这本书,王葆明白了,我也明白了,天上不会掉馅饼,要想收获丰硕的果实,必须付出辛勤的努力。一份耕耘,一份收获。做为成长中的青少年,我们要做个爱劳动,爱学习;不偷懒,不撒谎的孩子。
宝葫芦的秘密读后感 篇19
我收获了宝葫芦的秘密,我有的`时候在想我要是有一个宝葫芦那该多好啊!
因为宝葫芦可以帮我写作业,帮我解答我不会的题,也可以帮我变出一只可爱的小狗呢!如果我的家人不在家我就让宝葫芦给我变出一些好吃的饭菜
最重要的是,它可以陪我玩耍,陪我一起去每个地方去旅游,那该多好啊!
我读了这篇宝葫芦的秘密,我觉得宝葫芦真好,能变玩具、饭菜、小狗、水果、果冻、零食,真是太完美了。
王宝也特别喜欢宝葫芦,宝葫芦真的太神奇了。
宝葫芦的秘密读后感 篇20
我在暑假里读了一本书叫:《宝葫芦的秘密》他讲的是:一个小男孩他叫王保他在河边钓鱼突然就把宝葫芦给钓上来了,他得到了宝葫芦后想干什么一想就得到了。
慢慢的.,王保觉得无聊了。当他知道他所享用的东西是偷来的他就拿火烧宝葫芦、拿刀劈宝葫芦。最后醒来就是个梦。我们最好不要有王保不劳而获的心理,你看王保为保守这个秘密多苦。他为保守这个秘密但了小偷的罪名、失去了好朋友、离开了集体、交了坏朋友杨栓儿。所以请大家不要有王保这样的心理!
宝葫芦的秘密读后感 篇21
寒假期间,我读了《宝葫芦的秘密》,故事的主人公叫王宝。他想拥有一个堡垒有一天,一个偶然的机会使他抓住了堡垒,他很高兴。从那以后,他的生活发生了很大的变化。王饿了,堡做很多好吃的,王渴了就有喝的。宝玉在考试中偷了答案,王宝被老师严厉批评,宝玉误解了王宝的意思,让王宝吃了围棋,最后王后生气地扔了一颗宝玉。
王波意识到光靠堡垒是不行的,他振作起来,自己做自己能做的事,努力学习,按时完成作业,取得了好成绩。
这本书告诉我们,世界上没有愚蠢的孩子,只有懒惰的'孩子,天上不会掉馅饼,每个人都要依靠自己的努力才能成功。
宝葫芦的秘密读后感 篇22
《宝葫芦的秘密》是著名作家张天翼写的,故事的主人公是王葆。
王葆经常听奶奶给他讲宝葫芦的故事,自己非常想拥有一只宝葫芦。
有一天,王葆去钓鱼,结果钓到了自己梦中都想要得宝葫芦,开始王宝还不相信世界上真的有宝葫芦,但是宝葫芦给他变了一桶鱼便相信了。王葆有了宝葫芦,在学校饿了就向宝葫芦要吃的,渴了就向宝葫芦要喝的,没有了钱就向宝葫芦要钱。真是衣食丰足,无忧无虑。但是,宝葫芦也有坏的一面王葆欺骗了自己亲爱的爸爸和奶奶。到最后,王葆才知道,宝葫芦根本就没有超能量,其实他是偷的.。
看完这本书,我懂得了,天上不会掉馅饼的,只有靠自己的努力,才会成功。幸好这只是王葆的一个梦。
宝葫芦的秘密读后感 篇23
你的愿望是什么?你是怎样实现愿望的?《宝葫芦的秘密》这本书让我知道:宝葫芦是表面上可以实现愿望的宝贝,其实它只是把别人的东西转移过来而已,实际上是种偷盗行为。
王葆在梦中得到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可以把王葆想要的东西都变出来,王葆写作业时它会抢着说,考试时它帮着王葆作弊,把别人的东西拿过来送给王葆。所有的一切,王葆最后没办法解释清楚。王葆觉得宝葫芦很烦人,越来越无法忍受宝葫芦的所作所为,他想让宝葫芦离开自己。最后王葆勇敢的承认错误,把真相告诉了大家。这时他醒了,原来是做了一个有关宝葫芦的.梦。
这个故事让我明白:通过自己的努力实现的愿望才是最美好的。
宝葫芦的秘密读后感 篇24
在这个假期,我读了《宝葫芦的秘密》这篇文章,故事主要讲的是王葆。宝葫芦是王葆从水里看到的,宝葫芦可以变出很多东西,王葆不肯干坏事,也关心集体,非常热爱他的同学和班级。他争强好胜,希望样样事情都干得比人家好。他的缺点是有点懒惰,遇到麻烦的'工作就不想去做,总想着能有那么一个宝贝,可以使他不必费尽就要什么有什么。
后来王葆果真得到了神通广大的宝葫芦,能够满足他所有愿望,可他不得不为此付出代价。宝葫芦代他做了一切要做的事,什么都无需他亲自动手,他有的是精力,却无处施展,有的是时间,却无法排遣。甚至他想做架飞机模型,还没等动手,宝葫芦已经把现成的模型弄出来了。
宝葫芦的秘密读后感 篇25
近段时间,一本被誉为“中国安徒生”张天翼所写的儿童文学创作巅峰之作——《宝葫芦的秘密》,深深的吸引着我。
这本书的主人公王褒在梦中得到了一个不可思议的宝葫芦。从此就能想要什么就要什么,想有什么就有什么。例如:他想要一台电磁起重机,它就帮他“变”一台;他饿了,就给他弄出许多美食;还能把王褒想要的书,神不知鬼不觉地放到他的书包里…
这种要什么就有什么的生活没给王褒带来幸福和快乐,却只是无尽的苦恼和无聊。因为宝葫芦不是“变”东西,而是偷东西。王褒最通过一次次的'经历,最终将宝葫芦的秘密全部揭开。
这本书对我有很大的启发,就是:做任何事情都要自己努力,必须相信自己,对自己要有信心,而不是依赖和懒惰。
宝葫芦的秘密读后感 篇26
最近,我读了一本书,叫《宝葫芦的秘密》。这本书是张天翼爷爷写的。他用做梦中的故事巧妙的写出了这本书。
故事里的主人公王葆,一天,他和同学出去钓鱼,同学钓了一桶的鱼,他什么也没钓到,却意外捞到了一个宝葫芦。宝葫芦对他说:“只要你答应我不把我的秘密说出去,我就答应你实现你从今天开始的所有愿望。”王葆答应了它。于是,他想要什么就有什么;作业不用他写;模型不用他做;连试卷都只要他写上名字就够了。但后来,他渐渐对这种生活失去了信心。终于有一天,他把宝葫芦的秘密说了出来。突然,他从这场“美”梦中醒了,开始了平凡的生活。
读完这本书,我知道了表面上的`美好终会害人一生。我们千万不要被它所迷惑了,王葆就是一个这样的受害者。世界上没有不劳而获的东西,如果有,那一定是偷盗而得来的。任何东西都需要我们的双手获得的。所以,我们要脚踏实地,用我们辛勤的劳动来换取一次次的收获。
宝葫芦的秘密读后感 篇27
王葆在班级成绩很不好,上课总是走神儿,经常被同学嘲笑,心里很不舒服。
有一次,王葆去河边钓鱼,等了很久都没有钓到鱼。突然,他看见鱼竿在动了,马上把鱼竿提起来,发现了一个葫芦,这葫芦可神奇了!它会说话、做动作,想要什么就有什么。葫芦长得圆头圆脑的,可爱得很。王葆说:“我想要一桶鱼。”说完,宝葫芦手一挥,成千上万条鱼腾空而起,王葆想要哪条就拿哪条。然后,给他的同学去看,同学们都纷纷赞扬他。
还有一次,王葆来到电影院,要看电影,可是电影院里的座位已经满了。王葆说:“我要到电影院里去!”宝葫芦又手一挥,王葆进入电影里了,和恐龙绝斗,吓得撒腿就跑,宝葫芦说:“我来救你!”然后把恐龙变成化石,逃出去了。“都怪你!把我害了!我不要你!”王葆说着,把宝葫芦扔进河中。
最后,王葆靠自己的`努力获得了游泳冠军。
王葆恍然大悟,说:“天下没有免费的午餐呀!”
宝葫芦的秘密读后感 篇28
《宝葫芦的秘密》是张天翼老作家写的一部名扬中外的著名小说。
这部小说的主人公是一个小学生——王葆。有一天,他钓鱼时意外得到了一个能使人心想事成的宝葫芦。于是,他便开始使用这个神奇的宝葫芦,他让宝葫芦帮他“搬运”来了一些并不属于他的奖章、奖状、锦旗……可有了这些东西,王葆却并不快乐,他多次想要烧掉、打碎这个宝葫芦,可宝葫芦却毫发无损。后来,王葆鼓起勇气,在全校公开了宝葫芦的秘密,让宝葫芦完全失灵了。这时,王葆才发现自己原来做了一个梦。
看完我上面的介绍,你明白了吗?宝葫芦可不是什么好东西,我们千万不要幻想得到他。这篇故事是在教育我们不要幻想着不劳而获。我想到了我童年的'一个梦想:刚上学时我希望每天有人为我写作业,看来,是无法实现了,天下真没有不劳而获的事呢!
宝葫芦的秘密读后感 篇29
《宝葫芦的秘密》这部电影的主人公是一个叫王葆的学生,他特别讨厌数学要么没预习功课,要么考试不及格,经常拉小组里的后腿,小组里的同学都不喜欢他。
王葆特别爱做梦,有一次他做梦梦到了他奶奶经常给他讲的宝葫芦。宝葫芦说:“他可以满足王葆的任何要求。”王葆总是想干一些不劳而获的`事情,宝葫芦总是帮他的忙,但总是帮倒忙,总是闹出很多的笑话,大家总是嘲笑他、讽刺他,搞得他苦笑不得。渐渐得他懂得了没有天上掉馅饼的事,凡事都要靠自己的努力去争取,才能取得进步、取得成功。最后他靠自己的努力,顽强拼搏,终于在游泳比赛中为他们小组赢得胜利,夺取了冠军。
通过观看这部影片,使我懂得了凡事不可能不劳而获,天上不可能掉馅饼。我们在生活和学习中一定要脚踏实地一步一个脚印,靠耍小聪明、投机取巧是不行的,终究会害人又害己。
宝葫芦的秘密读后感 篇30
自从妈妈给我买了《宝葫芦的秘密》这本书之后,我一直对这本书爱不释手。我看了一遍又一遍,仿佛自己就是书中的主人公一样。
这本书中的主人公是王葆,他不好好学习,总想着不劳而获,一天,它钓到了传说中的`宝葫芦,他喜出望外。有了宝葫芦,王葆想要什么就有什么,来的很容易。可是,这一切并没有使王葆获得幸福,反而弄出了不少笑话。比如:考试的时候,宝葫芦帮王葆作弊,竟然把别人的试卷变给王葆,害的王葆被批评。他跟同学们下象棋,刚想吃掉对方的马,那马就直接飞到嘴里去了。最后,王葆一气之下把宝葫芦丢进湖里,还向大家说明了真相。
看完这本书,我懂得了一个道理:不劳而获带来的只有烦恼和痛苦,而不会带来成功。我们只有自己努力,才能获得成功,尝到幸福的果实。
宝葫芦的秘密读后感 篇31
故事讲的是一个叫王宝的孩子。有一天,他去钓鱼,无意中钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可以满足他所有的愿望,他想要什么就有什么。他想吃的东西会很好吃,想玩的东西会很多玩具。宝葫芦还为他变出了许多昂贵的鲜花,以及他想要的自行车,许多奖项和锦旗,以及无尽的金钱。宝葫芦也帮他做功课,帮他学习,甚至帮他干活。
后来在图书馆借书的时候,宝葫芦为了给他弄到《科学画报》这本书,闹了好大的劲。他和他的同学下棋。他想吃另一匹马,所以棋子跑进了他的嘴里。他和同学打扑克,拿起牌的时候,发现别人的牌都到他手里去了。在另一次数学考试中,宝葫芦用魔法偷了苏明峰的试卷,并写上了王宝的名字,这让王宝受到了老师的批评和同学的嘲笑。他悲伤地离开了学校和家……后来他发现宝葫芦给他的东西都被偷了。王宝很难过,觉得自己成了人人讨厌的.小偷。他觉得拥有一个宝葫芦并不是一件幸福的事。他决定扔掉它,并告诉每个人它的秘密。结果宝葫芦失去了魔力,他就跟正常人一样了,心也变得轻松了。
虽然这只是王宝做的一个梦,但这个故事让我明白了,我们做的一切都是靠自己的脑子和动手,不能不劳而获。通过努力得到的结果才是最幸福的,拥有我们想要的不会给我们带来幸福。
宝葫芦的秘密读后感 篇32
读完《宝葫芦的秘密》初二(2)暑假我看了一本很有趣的书,叫《宝葫芦的秘密》。
这本书讲的是王宝,他很懒,很调皮,成绩也不好。每次我奶奶叫他做什么事,他都有一个条件就是我奶奶给他讲故事,但是我奶奶每次都给他讲葫芦的故事。听了这个故事,他产生了某种幻想,想要这样一个神奇的葫芦。有一次他去钓鱼,幸运地钓到了一只令人垂涎的葫芦。他高兴得不敢相信这是真的。王宝得到葫芦后,生活变得不一样了。他想吃的、想玩的、想用的都有,甚至不用说话就能实现自己的愿望。他真是用心得了一个葫芦。但是在他感到快乐的.时候,宝葫芦也给他带来了很多烦恼。比如他要一本《科学画报》,包葫芦就从同学书包里偷出来,放进书包里。再和同学下棋时,他想留着枪,于是决定吃掉同学的棋子。一说“吃”掉嘴里的棋子,最让他头疼的是,一次考试时,宝葫芦把别人的卷子“偷”给他,还写了王宝的名字。这让王宝很难看,因为他忘了擦掉别人的名字。经历了这一切,王宝对宝葫芦恨之入骨。他决定把它赶走,但他无法摆脱它。他把秘密告诉了同学,宝葫芦失败了。最后,王宝凭借自己的努力在游泳比赛中获得了第一名。
看了这本书,我明白了,凡事不能全靠别人,别人的东西永远是别人的。你想得到什么,取决于你自己的努力。就像学习一样,需要多思考,多学习,多看,多提问,才能取得更好的成绩。
宝葫芦的秘密读后感 篇33
《宝葫芦的秘密》是张天翼爷爷在1956年创作的童话。几十年来,深受孩子们的喜爱,经久不衰。
读完《宝葫芦的秘密》高二(5)寒假的时候,我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书。因为有这本书的`陪伴,我觉得这个寒假特别有意义。
这本书我已经读了三遍,我一遍又一遍地从中学到了东西。刚开始读《宝葫芦的秘密》时,我觉得书中的主人公王保贞是幸运的。他遇到了天上掉馅饼:他钓鱼钓到了一个神奇的宝葫芦。这个宝葫芦可以改变一切。它可以吃,可以玩,可以用…各种方式。他可以大着肚子吃饭,玩脾气。他不用说话,只要想一想,他所有的愿望都能实现。我羡慕他。我希望我有一个葫芦。但是,我看了第二遍第三遍之后,就觉得越来越不喜欢这个宝葫芦了,尤其是读到第34章的时候。因为宝葫芦的帮助,王宝不用自己思考问题,宝葫芦也会帮助他在考试中取得好成绩。例如,他听说苏明峰数学学得很好,所以他做完试卷就偷了,没有写他的名字。除此之外,王宝得到的孩子半身像、航模、鲜花等等都是宝葫芦从别人那里偷来的。我认为偷窃是一种犯罪。他怎么能做到呢?幸运的是,王宝终于发现了真相,扔掉了葫芦。
看完这本书,我受到启发:凡事都要脚踏实地,不懈努力,才会有好的收获,好的结果。
宝葫芦的秘密读后感 篇34
这天,我最后把宝葫芦的秘密看完了。《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
在这本书中,任务活灵活现可爱极了!个性是宝葫芦它不但可爱机灵,而且还有许多魔法,并且用魔法帮忙了王葆,帮忙他恢复了学习的自信心,但是宝葫芦也帮忙了许多倒忙,使王葆又很厌恶宝葫芦,比如:在王葆下棋的时候,他要“吃”马,结果宝葫芦把意思理解错了,理解成里王葆要吃马,它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里,只要王葆一说要吃什么,那个棋子就会立刻的飞到王葆嘴里。
还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多,他很喜欢宝葫芦问:“你喜欢什么样的.玩具?”王葆回答说:“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具,王葆对宝葫芦说:“一为什么都把玩具变回来了了?快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具动回了。“宝葫芦呀!宝葫芦!你怎样这样玩皮呀!我以后在也不要你了!”说完王葆又把宝葫芦在次扔进了河里!
以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈,但是看了这本书以后,我懂得了自我的思考,不在没事找事问爸爸妈妈问题了。
宝葫芦的秘密读后感 篇35
葫芦是一个要什么就有什么的宝贝。故事中的王葆从小就听奶奶讲故事,后来,他做梦梦到了一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长宝,葫芦分不清王葆的指令。例如,和同学下象棋,王葆心中想着吃“马”,宝葫芦就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次,他数学考试想作弊,就委托宝葫芦帮忙,可宝葫芦把别人写完后的试卷变过来了,使王葆收到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了河里。
从宝葫芦的故事中我到了两点:首先,做人必须要城实,不能说谎骗人。王葆开始不城实,虚荣,把宝葫芦做的事说成是自己做的。为了防止谎言被揭穿,王葆不得不撒更多的谎,而且还总是避开朋友。我们在现实生活中也绝对不能和王葆一样,做一个欺骗朋友,不诚实的人,我们要勇于面对,不撒谎,做一个讲诚信的人。
其实,自己的事自己做,不能过分依赖别人。王宝依赖宝葫芦,结果什么都没干好。后来被人发现真相,他羞愧地逃离了学校。我们在平时也要自己的事情自己做,不能依赖他人。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但他没有自己的想法,别人叫他做什么他就做什么,根本不理解这件事的'目的。其实人的身上也有“魔法”,那就是潜能,只是有人不去挖掘而已。我们应该记住王葆的教训,学会诚实和自理,因为天上不会掉馅饼,世上没有不努力就获得的成功。
宝葫芦的秘密读后感 篇36
我的心里装着一个“哆啦A梦”,希望靠着它,去实现心中的一个个愿望。但最近阅读了中国著名儿童文学家张天翼创作的童话故事《宝葫芦的秘密》,这种想法开始发生变化了。
故事中的王葆幻想得到一个宝葫芦,借助它不费力气得到心中所想的'一切,终于有一天他得到了,但是他的宝葫芦却给他带来了痛苦。他终于明白了,没有什么是不劳而获的。于是,他舍弃了这个宝贝,之后发现这只是他的梦,他也因此改正了缺点,开始认真学习。
书中有两句话使我受益匪浅。王葆的老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”。王葆爸爸常说:“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”
是呀,曾几何时,我的身上也有王葆的影子。记得那次数学课后,老师要求完成练习题后才能出去,可是我却被一道题难住了,因为心中急着想出去玩,于是便鬼使神差地看了别人的答案,直接写了上来。那时还沾沾自喜,逃过一劫。不幸的是,正好后来的单元考试中再次遇到了这道题,当初的“不劳而获”,致使那刻捶胸顿足,后悔不已!
其实我们自身也有“魔法”,只要付出努力和汗水,我们的“魔法”就能“解封”,随时随地施展,我们自己也就成了一个会产生神奇作用的“宝葫芦”。因此:我想用一首自创的小诗来时时鞭策自己:葫芦葫芦虽神奇,麻烦困扰也随形,一鼓作气切断离,事事靠己方能行。
愿以后的自己能凭自己的努力,拥有自己的“魔法”,去实现心中一个个美好的梦想。
宝葫芦的秘密读后感 篇37
今天,我要给学生你们进行介绍一本书,这本书的名字我们叫做《宝葫芦的秘密》,讲的是作为一个公司名叫王葆的小学生,好吃零食,又爱幻想,希望通过自己也能得到发展一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地投入获得企业一切。一天,他的愿望终于能够实现。他有了一个宝葫芦,心里他们想要了解什么,那个没有东西自然就会成为摆在他的眼前,什么金鱼、画报、玩具……要什么便有一种什么。
获得宝葫芦后,王保非常高兴,从那以后,似乎变成了一个“闲人”,他不再做任何事情,葫芦简直就是万能的.婴儿。但是,世界上没有完美的东西,一次又一次愚弄,让王保意识到自己这样做是错误的,于是就把宝葫芦扔。最后,王保发现,他只是写做一个梦,他非常高兴,他只是在做梦,我看到不劳而获,不动脑筋,总是依赖别人是错误的,他决心做一个好学生。
其实在我们生活中,我也有和王葆一样的经历,多么企业想有作为一个没有三头六臂的机器人,帮我进行写字、洗衣服、搞卫生……这样学生该有多舒服啊!但是,这样是不对的。我想,不管做任何其他事情,都要有付出他们才会有收获。俗话说“一分耕耘一分不少收获”,我要努力提高学习,不怕苦不怕累,要做就是一个国家有用信息的人,能帮爸爸因为妈妈做家务,帮老师可以分担点责任,自己也会学会通过许许多多的本领。
书籍是智慧的源泉,知识是梦想的翅膀。
我要多读书,练好每一项本领,让我们一起行动吧!
宝葫芦的秘密读后感 篇38
放寒假了,老师给我们布置了一项作业,就是阅读《宝葫芦的秘密》这本书。我当时心想,老师为什么要让我们读宝葫芦的秘密这本书,于是我带着疑问的心情读了这本书:从前,有一个小孩叫王保,他经常听奶奶讲宝葫芦的故事,只要有了宝葫芦,想干什么就有什么。他在学校里很性急,有一天,他和同学发生了很多矛盾,王葆就生气了,一怒之下,回家了,回到家以后,他想,我要是有宝葫芦的话就好了。
于是,他就开始睡觉,结果,他做了一个梦,他梦见,:他去钓鱼,结果,钓上来了一个宝葫芦,那个宝葫芦说它愿意做王葆的.奴仆,愿意让王葆得到幸福和快乐王葆顿时欣喜万分,从此以后,王葆像变了一个人似的想要什么就有什么,只要心里一想,那个东西就到手了,可是宝葫芦并没有给王葆带来快乐和幸福,而是给王葆带了来了更多的困难和苦恼,王葆心里一想,但是不想要,那东西却已经到手了,而且还拿学校的书,和图书馆里的书,而且还偷别人已经做好的卷子,后来王葆得知宝葫芦的那些东西都是偷来的,王葆更加生气,于是,就把宝葫芦扔回了河里,这时,他睁眼醒了。
读完这本书,我终于明白了老师的用心了。在平时的生活里,我们不能投机取巧,也不能撒谎,更不能不劳而获。在平时的学习中,如果我们自己不努力,题做不好,字也写不好,什么都干不好,我们要靠自己的努力争取幸福和快乐。
【宝葫芦的秘密读后感】相关文章:
《宝葫芦的秘密》教学反思04-11
宝葫芦的秘密教学反思04-14
宝葫芦的秘密阅读心得02-18
宝葫芦的秘密观后心得05-10
寒假观看宝葫芦的秘密心得08-28
宝葫芦秘密心得体会05-09
《宝葫芦的秘密》心得体会03-20
宝葫芦的秘密观后心得14篇05-10
《宝葫芦的秘密》心得体会15篇03-20
宝葫芦的秘密观后心得体会02-19