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管理信息系统学习心得体会(通用11篇)
我们从一些事情上得到感悟后,马上将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的管理信息系统学习心得体会,欢迎阅读与收藏。
管理信息系统学习心得体会 篇1
这个学期新学了管理信息系统这门学科。觉得受益不浅。
我想先描述一下管理信息系统的基本职能:数据的收集和录入,负责数据的存贮,负责系统内信息的传输,数据的加工,模型的建立、求解、应用和修改,输出信息,向各管理层提供信息,支持决策,管理信息系统自身的管理及维护。后面主要为根据结构化的系统规范来讲主要有系统分析系统设计等等。
众所周知,管理信息系统是为了适应现代化管理的需要,在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学,它研究管理系统中信息处理和决策的整个过程,并探讨计算机的实现方法。它是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的,能进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和使用的系统。管理信息系统可促使企业向信息化方向发展,使企业处于一个信息灵敏、管理科学、决策准确的良性循环之中,为企业带来更高的经济效益。所以,管理信息系统是企业现代化的.重要标志,是企业发展的一条必由之路。
信息系统在管理各项事务中有着普遍的应用,促进了企业管理工作的提升。管理信息系统是为管理服务的,它的开发和建立使企业摆脱落后的管理方式,实现管理现代化的有效途径。管理信息系统将管理工作统一化、规范化、现代化,极大地提高了管理的效率,使现代化管理形成统一、高效的系统。过去传统的管理方式是以人为主体的人工操作,虽然管理人员投入了大量的时间、精力,然而个人的能力是有限的,所以管理工作难免会出现局限性,或带有个人的主观性和片面性。
而管理信息系统使用系统思想建立起来的,以计算机为信息处理手段,以现代化通信设备为基本传输工具,能力管理决策者提供信息服务的人机系统,这无疑是将管理与现代化接轨,以科技提高管理质量的重大举措。管理信息系统将大量复杂的信息处理交给计算机,使人和计算机充分发挥各自的特长,组织一个和谐、有效的系统,为现代化管理带来便捷。
在现代化管理中,计算机管理信息系统已经成为企业管理不可缺少的帮手,它的广泛应用已经成为管理现代化的重要标志。在企业管理现代化中,组织、方法、控制的现代化离不开管理手段的现代化。随着科学技术的发展,尤其是信息技术和通讯技术的发展,使计算机和网络逐渐应用于现代管理之中。面对越来越多的信息资源和越来越复杂的企业内外部环境,企业有必要建立高效、实用的管理信息系统,为企业管理决策和控制提供保障,这是实现管理现代化的必然趋势。
所以我觉得学习管理信息系统是非常必要的,特别是对我们电子商务的学生而言。我觉得平时上课学习是不够的,要更加注重实践操作,并且也要多做练习题,这样有利于更好的了解管理信息系统。
最后也要谢谢老师的耐心指导,在今后的学习中我会再接再厉,更加的充实自己!
管理信息系统学习心得体会 篇2
一、实验课程的性质、目的
1、实验性质
本课程为该专业学生在大三下学期的一门限选课程,本实验为该课程的课内实验,需要8个学时完成。
2、实验目的
通过学习用友ERP软件中供应链模块的使用方法,了解企业管理信息系统的总体功能结构,掌握软件的操作方法,熟悉企业运作的基本流程。
二、实验前准备:了解相关知识
本系统的使用者须掌握和了解以下方面的知识:
1、对现代企业运行的特点和基本业务流程有概括性了解。
2、具备ERP系统相关背景及ERP供应链管理系统基础理论。
3、具备计算机基础知识,掌握SQL server数据库管理和应用的基本方法,能够使用数据库实现对ERP供应链系统的管理和设计。
三、实验要求
本课程要求学生通过实践操作,加深对ERP的管理思想和管理方法的了解,掌握ERP供应链管理系统中的基本设置,熟悉供应链系统中帐号的引入和输出的方法;掌握采购业务,销售业务和库存管理等相关业务的流程和处理方法,理解相应子系统在ERP供应链系统中的作用和相互联系,以及个子系统之间的联系和数据传递关系,并能运用所学的知识对相应的帐务帐套进行处理。
四、实验内容
1、采购模块:了解企业采购业务的标准化处理流程;学习使用采购模块的操作方法,包括建立基础档案、录入期初数据、填写请购单、采购单、到货单、入库单。
2、库存模块:了解企业库存管理业务的标准化处理流程;学习使用库存模块的操作方法,包括建立基础档案、录入期初数据、填写入库单、出库单。
3、销售模块:了解企业销售业务的标准化处理流程;学习使用销售模块的操作方法,包括建立基础档案、录入期初数据、填写销售订单、发货单、发票。
五、ERP简介
企业资源计划或称企业资源规划简称ERP(Enterprise Resource Planning),由美国著名管理咨询公司Gartner Group Inc。于1990年提出来的,最初被定义为应用软件,但迅速为全世界商业企业所接受,现已经发展成为现代企业管理理论之一。企业资源计划系统,是指建立在资讯技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。企业资源计划也是实施企业流程再造的重要工具之一,是个属于大型制造业所使用的公司资源管理系统。世界500强企业中有80%的企业都在用ERP软件作为其决策的工具和管理日常工作流程,其功效可见一斑。
ERP是先进的现代企业管理模式,主要实施对象是企业,目的是将企业的各个方面的资源(包括人、财、物、产、供、销等因素)合理配置,以使之充分发挥效能,使企业在激烈的市场竞争中全方位地发挥能量,从而取得最佳经济效益。ERP系统在MRP II的基础上扩展了管理范围,提出了新的管理体系结构,把企业的内部和外部资源有机的.结合在了一起。这里充分贯彻了供应链的管理思想,将用户的需求和企业内部的制造活动以及外部供应商的制造资源一同包括了进来,体现了完全按客户需求制造的思想。
在激烈的市场竞争环境下,通过有效的供应链管理,控制、优化整个供应链的运作,是企业提高竞争力的有效途径。用友ERP—U8供应链管理以企业购销存业务活动为对象,实现物流、资金流和信息流的统一管理。
用友ERP—U8供应链管理系统主要包括采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、GSP质量管理几个模块。主要功能在于增加预测的准确性,减少库存,提高发货供货能力;减少工作流程周期,提高生产效率,降低供应链成本;减少总体采购成本,缩短生产周期,加快市场响应速度。同时,在这些模块中提供了对采购、销售等业务环节的控制,以及对库存资金占用的控制,完成对存货出入成本的核算,使企业的管理模式更符合实际情况,制定出最佳的企业运营方案,实现管理的高效率、实时性、安全性、科学性。
管理信息系统学习心得体会 篇3
随着 Internet 技术持续迅猛的发展,给传统的办学模式提出了新的要求。进 入新世纪,从世界各国教育信息化的进程来看,不但竞争异常激烈,而且无论是 在教育信息基础设施和资源建设上,还是在普及的程度上,中国与西方发达国家 甚至某些发展中国家相比,都存在着较大的差距。新的世纪里,如果中国不能很 好地利用互联网的平台和以较低的成本对推动教育信息化缺乏明确的方向, 势必 偏离信息化的轨道,进而阻碍社会信息化的进程和整个国民经济的发展。因此, 实施教育的信息化已经刻不容缓、迫在眉睫,而其中的学生学籍管理是其中一个 不可或缺的环节。
较之传统的管理方式,笔者开发的学生学籍管理系统的优势有:一方面可以 动态地管理每个学生的信息;另一方面,教师可以在任意时间、任意地点通过网 络查看学生信息;另外计算机化的管理的一大特点是查找准确而迅速:系统可以 在输入结束后当场给出准确的查询结果。
(1)系统开发的目的和意义
20 世纪末,随着我国计划生育的不断普及和深入,入校人数正逐步下降, 而各个学校的规模却在不断扩大,校与校之间的合并规模也越来越大,而此时计 算机在各学校也开始普及,一些学校开始将计算机应用到学生信息的管理中去, 为学生管理信息系统的形成打下了坚实的基础。
而此时的应用计算机的功能还仅 限于记录学生的基本信息,以供需要时查询,数据库是比较流行的` FoxPro。在新 生入校时将学生的基本信息记录输入 FoxPro,并集中报到教务处,以备查阅。在 遇到荣誉称号、违纪处分等学生管理工作时也是如此,所以计算机的功能仅仅是 代替了手写工作,并没有发挥其在信息处理方面的优点。但是,对于学生管理工 作来说,这已经是一个质的飞跃。
由于将数据录入 FoxPro 的工作是学校工作人员直接对 FoxPro 数据库的操作, 而随着各学校的合并后的人数的变化导致了管理的复杂性, 所以一些学校就自己 开发了学生信息管理系统,这就是最初的学生管理信息系统。这种初级的学生管 理信息系统的主要功能是:为学校管理工作人员输入大量数据提供一个操作简 单、 使用方便的友好界面; 在已有的数据中作简单的查询和统计。
主要的缺点是:
只是实现了局部的电子化,但是仍然使用物理媒体(如软盘、光盘、移动硬盘等 介质)进行传输,没有发挥校园网络的优势;教务处的数据仍然需要集中整理, 重复工作比较严重; 从教务处到以下各个年级和班级信息收集和信息反馈耗费了 大量的时间,使得工作效率低下。
初级的学生管理信息系统虽然使得学生管理走上了信息化的道路, 但是仍然 摆脱不了手工时代的阴影,校园网的优势并没有得到充分的利用,所以这种初级 的学生管理信息系统还不可能完全满足教育事业发展的需求。
学生学籍管理系统,旨在探索一种以互联网为平台的管理模式。这种新的管 理模式,为现代管理创造了一种新的环境,使教务管理突破时空限制,实现管理 的网络化,提高管理效率和标准化水平。使学校管理者、教师和学生可以在任何 时候、任何地点通过网络进行管理与查询。这还让管理者从繁重的工作中解脱出 来,将主要精力转移到创造性的教学改革工作中。
(2)系统开发的目标 以现代计算机技术、网络技术为基础的数字化教学正朝着信息化、网络化、 现代化的目标迈进。如今,国内的大部分学校都已接入或将要接入互联网并建成 校园网,各校的硬件设施已经比较完善,通过设计和建设网络拓扑架构、网络安 全系统、数据库基础结构、信息共享与管理,从而实现教育的网络化和信息化。
与网络技术相结合的新型学生学籍管理模式,对教育、教学过程有着极为宝贵的 特性,可以为新型的办学模式提供一个信息化的平台。
管理信息系统学习心得体会 篇4
管理信息系统这门学科是这学期刚学的,对于它,我并不能说是了解地很透彻,只是学了点皮毛,工作中虽然也接触内部各式的系统和流程,但总体来说依旧没有真正学会执行。所以,我就先介绍一下管理信息系统的理论知识和基本知识,好让自己真正地理解和掌握。
系统是由处于一定的环境中相互联系和相互作用的、若干组成部分结合而成的,为达到整体目的而存在的集合。信息系统是一个人造系统,它由人、硬件、软件和数据资源组成,目的是及时、正确的收集、加工、存储、传递和提供信息,实现组织中各项活动的管理、调解和控制。
而管理信息系统是对一个组织(单位、企业或部门)的信息进行全面管理的人和计算机相结合的系统,它综合运用计算机技术、信息技术、管理技术和决策技术,与现代化的管理思想、方法和手段结合起来,辅助管理人员进行管理和决策。我们周围存在着各种各样的管理信息系统,例如:银行业务系统(存取款业务、转账业务、统计分析)、订票系统(卖票、统计)、超市管理系统(面对顾客的销售、存货管理、销售统计)、图书馆管理系统(借还书管理、书目查询、统计分析)等等。
管理信息系统如同会计、财务、生产管理、市场、人力资源管理一样,对企业经营成功具有重要作用,是影响管理效率、职员生产率和情绪、顾客服务和满意的重要因素,为成千上万的人提供了非常重要、变化、挑战性职业的机会。基于对管理信息系统的基本了解,我想先描述一下管理信息系统的基本职能:数据的收集和录入,负责数据的存贮,负责系统内信息的传输,数据的加工,模型的建立、求解、应用和修改,输出信息,向各管理层提供信息,支持决策,管理信息系统自身的管理及维护等等。
(1)管理信息系统是企业现代化的重要标志,是企业发展的一条必由之路。
(2)管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用。它不仅是实现管理现代化的有效途径,同时,也促进了企业管理走向现代化的进程。所以说管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用,它不仅是实现管理现代化的有效途径,同时,也促进了企业管理走向现代化的进程。
经过系统的学习与结合工作实践的体会,我对管理信息系统也有了深刻的了解,管理信息系统是一门基础课程,因此它的概念多,理论性较强。所以老师在介绍中会有意穿插介绍管理信息系统的应用以及与多学科交叉联系,来提高我们学习的积极性。对基本概念、尚在研究的理论,会先从直观意义或具体实例直观解释着手,经常举案例来让我们易于理解。课程的内容由计算机技术、网络通讯技术、信息处理技术等组成。我从中理解和认识到了MIS的重要性,当今社会正在由传统工业化社会向未来的信息化社会过渡,计算机软硬件技术、通讯技术以及信息处理技术已经为这个过渡提供了一切必要的技术基础,信息和信息系统的概念已经深入到了社会的各个行业和每个角落。管理信息系统在这种情况下得到了高度的重视和更快的发展。随之而来就是研究与开发的起点在不断提高,现今MIS的开发和实践中遇到的'许多重大问题已经表明,这些问题不仅是技术问题,而且是理论问题,至少是技术方面的理论问题。因此,无论我们今后从事理论研究,还是应用开发者是技术管理工作,都应该打下坚实的理论基础,以适应学科迅速发展和知识更新的需要。
那么我们该怎么样更好的学习它?首先应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识;
2、掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;
3、具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;
4、具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;
5、了解相关领域的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。通俗地讲,就是从信息中发掘财富。
那么管理信息系统这门课对我们有着怎样的影响?现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。
管理信息系统学习心得体会 篇5
今天,相对农业社会和工业社会,人类已经进入信息化时代。在马克思看来,划分一个时代,不在于生产什么,而要看用什么来生产,是工具的变化引发了时代的变革。但时代交替并不是简单的工具性改变,更为重要的是使用工具的方式,随着时代的变更发生了质的改变。就像人们曾经用斧头砍树,后来又用锯来锯树,不仅“锯”代替了“斧头”,而且使用方式也由“砍”变成了“锯”。同理,随着计算机和网络等信息化工具在机构编制管理领域的广泛应用,机构编制管理的模式,也应该做出调整和创新,否则将会严重影响机构编制管理的成效。结合对信息化和机构编制管理的认识与理解,笔者认为,创新机构编制管理模式,要以实现“五化”为目标。
一、通过信息化,让机构编制管理实现联动化
机构编制管理处于行政管理的源头位置,但其自身的能力和资源有限,需要组织、人事、财政等相关部门随后拿起管理的接力棒,才能有效完成整个行政管理过程。就当前现状而言,机构编制管理部门与组织、人事、财政等行政部门,在事实上经常处于相对分离的割据状态,虽有业务联系,但联动效果不能有效实现。其主要原因是数出多门,本该在人事、财政等管理环节作为工作依据的编制信息不能实现有效共享,同时也没有相应保障措施来维护编制的法规性尊严。因此,亟需在部门之间构建一个协调配合、资源共享的联动管理机制,而不是相互争权、彼此冲突的耗散机制;同时,就机构编制部门本身来讲,也需要建立并完善一套包含申请、审批、核准、公示、督查、处理、反馈等递进的管理流程,让管理无处不在,才能真正管住、管好并用活有限的执政资源,这是机关信息化管理。
随着计算机、网络以及通信技术等信息化手段的广泛应用,尤其是网络的介入,把行政管理的各个工作环节都联结到了一起,就像一个有机体一样,“牵一发而动全身”的管理效应,随着制度的健全,正在逐渐形成,至少已经从技术角度为机构编制信息共享和联动管理提供了平台。目前,中央编办研发的《实名制管理系统》,吉林省编办正在建设并应用的《编制人事财政综合管理系统》,都是为达到联动管理效果,实现管理的协调、配合和制约而开发的。正是因为有了这样的信息化管理工具,吉林省编办独立设置后才出台了审办分离的管理措施,以及空编使用的管理规定。从事实上,我们已经看到了机构编制管理的联动效果:过去虽然也规定空编进人必须符合相应的结构标准和职数要求,但是没有相应的保障措施,很难实现这一管理目标;现在,有了《编制人事财政综合管理系统》,则可轻松实现这一目标了。随着《编制人事财政综合管理系统》功能的健全和配套管理制度的不断完善,凡与机构编制相关的信息都将逐渐统一由系统来管理,以彻底解决数出多门的问题。凡涉及机构编制管理的业务内容也将统一通过系统来办理,以达到数据共享、根除底数不清的问题。届时,机构编制管理的联动局面自然也就形成了。
二、通过信息化,让机构编制管理趋向质量化
定职能、定机构、定编制是机构编制管理的核心内容。每一名机构编制工作者都知道,要依据职能设定机构,依据机构核定编制,但依据什么来确定职能呢?从编制管理学角度讲:“职能的产生取决于社会发展的客观需要。”所以,应该依据社会发展的客观需要来确定职能。但要掌握始终处于变化中的社会发展客观需要,仅靠数量有限的机构编制工作者,无论在人力上,还是在能力上都是不可能的。因此,实际工作中的机构编制管理,只能相对偏重于事前审批,而审批之后的效能管理以及审批之前的职能确定等工作环节必然会受到弱化,导致机构编制管理中出现一些漏洞,造成超编、混编、混岗、吃“空饷”、底数不清等问题也就不可避免了。
今天,电脑代替了人脑可以无限存储并处理我们需要的各种资料,互联网可以随时提供我们需要的各种信息。联网后的'《实名制管理系统》和《编制人事财政综合管理系统》可以让管理触角伸到每一个工作环节。基于这样的信息化背景,机构编制工作完全可以由阶段式管理走向全程控制。吉林省编办已经提出,今后不仅要管数量,更要管质量。今年,独立设置后的吉林省编办非常忙,主要原因不是因为工作多了,而是因为新的机构编制管理模式正在形成过程中,目前已经完成的机关基本制度建设、基础资料政策法规的收集整理、机构改革成果的检查验收、机构编制信息的核查以及正在进行的事业单位机构编制管理情况调研,都是为实现“质量化”的管理目标而做的基础性工作和积极的努力。随着信息化手段在机构编制管理领域应用的不断深入,调研工作变得越来越高效和快捷,机构编制管理也越来越客观和科学,单纯的数量审批式管理正在逐步趋向包含职能研究和效果评估的质量化管理。
三、通过信息化,让机构编制管理实现同步化
统计工作是机构编制管理的一项基本业务,也是检查机构、编制执行情况的重要手段。过去,人工的统计方式不仅不可避免地会产生误差,有时还会出现为了掩盖管理问题而人为修改统计结果的情况,更为不可避免的是,等到统计结果作为管理者决策依据时候,实际工作中数据已经发生了改变,因此决策依据的只能是相对准确的统计结果。决策的滞后必然会带来管理的滞后。可在今天,网络时间处于一种无始无终的状态。随着《编制人事财政综合管理系统》等信息化管理系统的应用和完善,政府专网的联通,尤其是随着机构编制业务办理与中心数据库的联通,机构编制信息会随着业务的办理,自动同步更新到中心数据库中。目前,吉林省编办正在将各类机构、编制和实有人员等信息录入到数据库中。机构编制网络数据库健全以后,同步动态的机构编制管理模式自然也就形成了。那时,统计将不再是一项基本业务,更不用由专人来管理了,因为机构编制工作基础信息健全后,相关的管理信息时时都会自动更新。可见,在信息化背景下,基础信息的建设工作尤为重要。因此,今后一段时间内,要把信息的建立与完善做为机构编制管理的基础性工作。
《编制人事财政经综合管理系统》的应用,并不意味着机构编制管理范围的扩大,其主要目的在于确保管理的效果,体现机构编制的法规性。因此这套涉及编制、人事和财政等部门的综合管理系统仅限于编制部门使用还不足以达到同步的管理效果。通俗地讲,在《编制人事财政综合管理系统》的使用上,机构编制管理部门的主要任务是确保机构编制相关信息的全面与准确,人事管理部门的主要任务是对号入座,依据机构编制情况来配备人员,只有在此基础上,财政管理部门才能在相关的管理环节上有所依据,并体现出编制的法规性,实现同步化的管理目标。
管理信息系统学习心得体会 篇6
xx月初,我有幸参加了集团公司组织举办的财务信息化管理与运用培训班赴西安财经学院学习。虽然培训时间短暂,但所学所感将给我今后的工作带来很大的帮助。培训期间,我们学习了由财务资深专家讲授的强化全面预算管理、企业内部控制、中国经济的动力转型与可持续发展、企业财务战略管理等知识。
首先,财务信息化管理是企业管理的重要组成部分,渗透于企业的各个领域、各个环节之中。财务管理直接关系到企业的生存与发展,加强财务管理是企业可持续发展的一个重要关键。全面预算管理是公司财务管理的重要手段,预算的作用在于规划与控制,全面预算管理必须与企业发展战略对接,并为企业发展战略服务,同时,要必须提高预算的科学性和权威性。编制预算不只是财会部门的责任,更需要公司各部门的共同参与,须经过反复推敲、科学论证与法定审批,才能最大限度地提高预算编制的准确性和执行的权威性。我们应当更加重视以全面预算管理手段来规范企业的经营管理,考核、评价各部门经营业绩,提升企业管理的科学水平。
其次,要重点掌握“一报告三报表”。即一篇财务报告,三张报表。财务报告包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明;三张报表:即资产负债表、利润表和现金流量表。我们只有在全面了解和掌握公司经营状况的前提下,才能完成一篇准确反映公司实际情况的财务报告,正确理解特定时点状况的词汇,了解和认识会计报表的作用以及利润表是企业交流的一扇窗户,是外部人员接触企业最直接的方法和手段。
再次,合理高效的`财务分析思路与方法是企业管理和决策水平提高的重要途径,能使我们的工作事半功倍。量化分析具体的财务数据,并结合企业总体战略,为企业决策和管理提供有力的财务信息支持。财务信息化管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。
我通过参加本次培训学习,开扩了眼界,提高了思想认识,更新了工作观念,掌握了新的工作方法。希望在今后的财务工作岗位上继续发扬刻苦钻研的精神,努力工作,争创一流的工作业绩,为监狱企业的发展作出应有的贡献。
管理信息系统学习心得体会 篇7
互联网时代,信息管理工作是企业内部管理必不可少的环节。今年7月以来,我开始接触公司信息管理工作,在此之前,我并不了解什么是“信息化”。
刚接到任务时,对于如何有效地开展工作,我还没有一个明确的思路。渐渐地,我发现信息化远不只我平时理解的电脑和设备这么简单。信息系统是由计算机软、硬件,网络,通讯设备等组成,以处理信息流为目的的人机一体化系统,是一个复杂、庞大的系统。
首先,要做好OA办公系统管理。OA办公系统作为实现办公、业务、决策一体化协同管理的平台,能有效缩短时间、空间对业务的影响,大幅提高工作效率,实现资源共享,是企业实现现代化管理的重要标志,也是当前信息化管理的基础和重点。
如何在短时间内实现业务流程线上审批是急需解决的问题,也是当前工作的重中之重。原本,我以为流程审批就是通过技术将纸质文件转换为电子审批,但是这种转换的过程不同于一般电子文档的`制作,管理人员要对制作软件、系统功能有相当的熟悉程度,并且要有足够的前瞻性,按各部门的需求提前做好设置,最终与管理制度、内部控制流程有效结合。
我没想到,一个看似简单的审批流程竟然这样复杂,它会受到组织架构、人员调整、权限匹配、服务器或网络情况等各种因素影响,某项细微因素变动或移动端本身的原因均有可能造成流程不通畅、无法审批的情况。在表单上线之后,我才发现自己对实际审批的需求考虑不够周全,有很多问题我自己没有提前察觉到,因此表单投入使用之后会存在纰漏。如何及时有效地解决表单故障对我来说是不小的挑战。
当线上审批不通畅时,我经过多方询问,在每个流程节点上逐一检查,排除故障,并结合自己的判断找到问题根源,再寻求解决办法,经过多次尝试,最终把问题解决。这段时间以来,除审批问题,办公系统还面临着许多其它问题,当多个问题、故障同时发生,时间又比较紧迫时,我常常会措手不及,幸而在集团及公司领导同事的协助配合下,问题都得到了有效解决,自己也学到了一些工作方法。
其次,要做好信息安全工作。开展信息安全检测防护工作以来,在现场考察的基础上,我与外部机构做了多轮沟通,对工作方案进行了反复的修改,逐渐理清了思路,明确了下一步工作安排。
这段时间,我实际参与了OA办公系统基础管理,信息设备的采购安装,信息安全检测防护等,一件件事情在推进实施中,我深刻地感受到自己对信息管理仍有很多不清晰、理解不到位的地方,特别是专业上的不足,经验和能力上的欠缺。
接下来,无论面对什么样的问题,我都要大胆尝试。由点到面,从小到大,理清思路,找到自己的方法。从横向与纵向不断深入拓展,加强对信息管理工作的整体认识和理解,及时关注学习行业、地区、集团的相关政策文件。此外,积极对标集团,向专业的优秀人才请教学习,补好专业和技术的短板。
最后,我认为最有效的办法就是在实际工作过程中不断发现和解决问题,在做中学,在学中做,敢于实践,积累经验,不断提高管理水平!
管理信息系统学习心得体会 篇8
一连为期五天的管理信息系统实训结束了,从E—R图的绘制到业务流程图绘制,再到数据流程图绘制,最后到判断树、判断表绘制,我们似乎在名为管理信息系统的这座大学城里的外环绕了一圈,但系我又深知,这么一个想法其实只是在五十步笑百步, E—R图、业务流程图、数据流程图、判断树和判断表只是信息管理系统基础中的一小部分,这个对这一小部分略懂一二就在得意忘形的自已,我不禁想起两年前,妄想着略知皮毛就去对整个人生进行转折的愚蠢。回归正题,来谈谈其中一些实训项目的心得感想。
E—R图的绘制
这个对于条理逻辑性较强的男生来说还是比较简单的,但也不是说对于女生来说就会比较难,关键是把握好实体与实体之间的联系,例如“教师”“课程”“学生”这三个实体,一般来说,人们看见这三个名词,会最先把“教师”和“学生”这两个实体联系在一起,但是对于E—R图绘制来说,这却大错特错,在绘制E—R图时,如果想要把两个本质是人的实体联系在一起,就必须通过一个与两个本质是人的实体有关的动作或事件,所以就上面三个实体而言,想要把“教师”和“学生”联系在一起,那么他们之间就必须用“课程”来联系,教师任教课程,学生选修课程,这样“教师”和“学生”才能联系起来,但这儿又要注意的是,学生修课就必然会产生该课程的成绩,所以不能忘记为联系“课程”和“学生”的“选课”加上一个属性“成绩”。
数据流程图的绘制
这个图的绘制可说是最需要细心的,虽然程序框只有那么几个,但是实际画起来数据的迂回程度往往总是让人咂舌,尤其是一些繁琐的手续,它的数据流程图总能让人抓狂。
数据流程图不像业务流程图那样,可以有几个画法,数据流程图一系列的数据流动的'画法是唯一的,而且当中只要稍有缺失遗漏,都可能导致编程错误。
判断树、判断表
这个也是比较简单的,说白了就是“是否满足条件”,对于总是被各种门槛筛选来筛选去的我们来说,还是比较容易上手的,关键是读懂每个条件的意思,然后根据不同条件下的不同结果,画成树状图即可。判断表则是根据判断树归纳条件和结果编制成表格。
管理信息系统这门学科是这学期刚学的,对于它,我并不能说是了解地很透彻,只是学了点皮毛,工作中虽然也接触内部各式的系统和流程,但总体来说依旧没有真正学会执行。但不管怎样,在这门课程中,我还是受益匪浅的,它让我清楚地知道一个系统设计的需求,怎样去设计数据库。我们做每一件事情都要像做系统那样,要下功夫清楚地了解,然后再去做,这样的效果会比较好,成功的机率也会高很多。
管理信息系统学习心得体会 篇9
通过这几周的会计会计信息系统理论和上机操作学习,我了解了会计信息系统要求和应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时我在学习中出现了很多操作上的问题,通过请教老师和同学最终得到答,收获很多。以下我就自己出错的地方,谈谈对这门课程的学习心得。
第一,运用金蝶KIS软件建立账套并进行初始化。首先根据建账向导指引,准确输入相关信息后,进行账套初始化。初始化过程很繁琐,很容易出错,需要认真谨慎,因为一旦启用账套将不能修改。在启用账套前,要进行试算平衡,平衡后才可启用,并做账套备份。
第二,录入固定资产卡片。在进行初始化时,固定资产是通过录入固定资产卡片产生相应的期初余额的,所以固定资产卡片录入的正确与否直接关系到初始化的正确性,需要认真对待。按照要求录入卡片,需注意使用年限,所属部门,残值率以及计提折旧方法的'选择是否正确。在卡片录入中,特别容易在计提折旧对方科目选择上出错,导致生成的凭证不正确。
第三,进行账务处理。首先是录入凭证,在录入凭证时,应注意会计科目的选择,比如应收账款与应付账款,仅一字之差,却相差甚远,我出现了这样的问题,直接导致后来的资产负债表出错。还有应注意,在录入有关原材料、在途物资、库存商品等需要采用数量金额的会计科目的借贷方金额时,需先输入凭证下方数量,在输入相应金额,系统会自动生成单价。其次是审核凭证,审核人和制单人不能是同一个人,可以采用单个审核和批量审核,凭证一经审核,不能被修改、删除,只有取消审核签字后才可修改或删除,已标记作废的凭证不能被审核,需先取消作废标记后才能审核。然后是过账,注意向导提醒,选择过账。需要特别注意的是,当过完账发现凭证出错时,应采用冲销法。我出现了这样的问题,在询问老师后问题得到解决,具体做法是选择出错的的凭证,在编辑中选择冲销后系统会自动生成红字冲销凭证,然后重新录入一张新的凭证,最后把新生成的凭证审核过账。
第四,编制报表。由于系统自动生成的报表中,有些定义不正确,需要认真检查修改,确保报表正确。最后,在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心,切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习,我对会计工作有了一个深层次的认识。在这个过程中,我存在很多不足,比如:由于不够细心,在初始化、填制记账凭证和录入固定资产卡片时,偶尔会看错数字,导致计算结果出错,引起一连串的错误。还有就是缺乏耐心,尤其当自己越是急于完成老师布置的任务时,越是容易出错,希望自己经过本次学习的磨练能有所改进。同时我发现了自己专业知识的漏洞,对此也重新回顾了一下会计知识。做会计信息系统操作是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实验教学基础上进一步巩固已学过的基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
管理信息系统学习心得体会 篇10
为确保监管安全,提升罪犯信息员搜集汇报有价值狱情信息的积极性,增强其犯情敏感性和对一些突发狱情的先期处置能力,更好的服务监狱持续安全稳定,能做到敌动我知,敌未动我先知,科学预测,超前防范。今年以来,我分监区全面实行“信息员管理六部曲”,在狱内侦查方面取得较好成效,现做简单的交流:
1、人员选用要全面
信息员的选用年龄最好在25岁到50岁之间比较适合。这个年龄段的人心理较为成熟,遇事沉着、冷静、果断,还需要具有一定书写能力和语言表达能力,这样才能够达到与人深入交往的基本要求。从刑期上看,不应该选择短刑期罪犯,至少应该有减刑、假释机会。尽量从过失犯、初犯、从犯当中选用,这些罪犯恶习不深,改好愿望较强,正好“为我所用”。忌用累惯犯、流窜犯、“多进宫”犯等罪犯,这些人狡猾奸诈,变化多端,见利忘义,搞不好就会“我被他用”。
2、亲收勤收是关键
信息员的汇报作为分监区重要的了解犯情的途径,必须确保信息员信息提供时的隐蔽性和保密性,确保信息员能够获取更多的信息并及时汇报。由于罪犯直接的人际关系大都复杂且不具有稳定性,而由罪犯汇总转交民警会让信息员产生心理障碍。所以我分监区的做法是在每周三晚上由分监区领导组织,设置信息员专用汇报箱,因为一般在周一民警集体教育后,宣布的一些制度或者安排,近两天有议论的情况能及时收集,分监区也将汇报材料作为呈报有价值信息的来源,作为信息员月度考核的重要依据。同时要勤收信息,在做好定时采用信息收集箱的前提下,还需要做到不定时找信息员了解情况,保证信息的及时性,确保在第一时间收集并及时处置。
3、恳谈勤谈很重要
一是网格式布置,将信息员非事务犯信息员分布在各学习小组,避免出现信息真空地带,学习小组长作为明面上的信息收集员,而非事务犯信息员作为暗面上的收集员,尽量做到小组情况全面了解。二是就近就亲布置,对重点控制的罪犯,布置其上下铺,劳动前后道,籍贯相近的罪犯信息员进行对其的动态情况了解,这样一些重点控制的罪犯罪犯内心真实想法更容易慢慢显现出,以便分监区及时掌握重控人员的一言一行。三是一盯一布置,目前此项制度主要还是利用20名分监区非事务犯信息员,每一名信息员安排一名重点控制的罪犯,一方面能让信息收集更重点,确保信息的深度挖掘,另一方面也不会暴露分监区真正的310重控犯。
4、奖惩措施更及时
长期的监禁生活,使部分罪犯对周围事物产生一定的消极疲惫,甚至是麻木的心理,较少会主动向民警反映他犯的情况,也不愿暴露自己的真实思想,但对改造中能得到的荣誉和实惠还是很在意的。因此,对信息员积极性的调动要给予最直接、最有效的奖励,有的放矢的对不同需求的信息员做好奖励,比如有的`需要物质上的奖励,有的有的需要加打个亲情电话,有的想申请亲情帮教,总之,只要在监管规定范围之内的奖励,都可以灵活使用。当然对个别不上心或未能完成民警任务信息员,要及时批评教育或给予更换,保证反馈信息准确有效无误。
5、“三多三点”有效果
要求信息员在日常改造中做到“三多三点”。“三多”指的是多看一眼,多听一会,多问一句。“三点”指的是耐心好一点,观察细一点,分析准一点。
6、相互监督找问题
分监区在确保每周一次的事务犯会议前提下,每月召开不少于一次信息员座谈会,主要内容是开展“说说身边的一些事”活动,作用是能让信息员了解到其他组的一些基本犯情,这样分监区对于服刑人员小组的调整,新的小组长也能及时了解新成员的情况。另一方面信息员队伍中能相互监督,避免出现一些被隐瞒的信息,或者信息汇报不对称。
自推行“信息员管理六部曲”后,分监区大大提升了犯情排摸的深度和宽度,为保障监管安全奠定基础。信息员工作是一个既重要又复杂的工作,因为具有其特殊性,也有其的不稳定性。我们要在狱情、犯情的信息收集、反馈、查证、处理中做到收集及时,反馈迅速,查证准确,处理严格。这样才能准确掌握狱情动态,及时清除安全隐患,才能充分发挥狱内耳目在维护监管安全中起到最大的作用,确保监狱的监管安全稳定。
管理信息系统学习心得体会 篇11
根据公司的部署,今明两年在全公司范围内全面开展管理提升活动。数月前,西昌公司车间认真组织学习了公司《关于管理提升活动实施方案》具体内容,通过学习公司的指示和有关文件,并进行深入思考,以及管理提升活动开展至今的改进,我对开展管理提升活动有了更深刻地理解,谈点心得体会。
加强管理是企业发展永恒的主题,是企业提高竞争力的关键。当前,在集团积极应对复杂形势变化、深化企业改革、推进转型升级、实现“做强做优、世界一流”目标的情况下,全面开展管理提升活动具有更加重要的意义。
为进一步贯彻落实国务院资委、电建集团、股份公司关于开展提升活动的要求,深化集团公司“分层、分类、分阶段,全员、全面、全过程”提升管理活动的思路,共分三个阶段进行实施提升管理。
执行力,是事业成败的决定因素,更是管理提升的.关键所在。事实证明,我们所取得的每一项成绩,都是执行力到位的结果;所存在的缺点不足,很多是执行力不到位的后果。要执行到位,我个人以为,应当从以下几方面着手:
第一,完善各项制度,用制度来管理,靠制度来落实。制度是由人建立的,也要靠人去执行和维护。执行制度、落实制度比建立制度更重要也更困难。再好的制度,如果不去严格执行、认真落实,都难以发挥作用,甚至会适得其反。近年来,集团在制度建设上下了不少功夫,制定了一系列制度,初步建立了一套比较科学规范的管理制度,总体执行良好。下一步要强化制度意识,狠抓制度的执行和落实,用制度推动各项工作再上新台阶。
第二,进一步细化工作任务,明确工作责任。目前,集团工作目标任务已经明确,工作思路已经确定,关键是要落实责任,责任到人,保证各项目标任务落到实处。
第三,按照实事求是要求,反对不良作风,尽职尽责做好工作。坚持大局意识,反对自由主义;坚持责任意识,反对扯皮推诿;坚持勤俭节约,反对铺张浪费;坚持调查研究,反对盲目决策;坚持真抓实干,反对敷衍空谈。这是现阶段集团社会主义核心价值体系建设的一项重要内容,恪尽职守、扎实肯干、勇于进取、拼搏向上、改进作风,把工作落到实处。
我将结合自身工作岗位的具体要求,按照管理提升活动的具体要求,不断提高理论和业务水平,扎扎实实做好本职工作。
一、组织相关技术质检人员和相关班长认真学习总局的《质量管理分手册》和分局的《全面管理体系管理手册》,做到分工明确,然后再由班长把学习的内容在每天的班前会上给员工传授。
二、组织相关技术质检人员和相关班长认真学习相关规范、标准,对自己公司所做的产品负责,做到心中有数,有据可查。
三、由于公司新员工较多,定期对各个工序的员工进行技能培训,如拼装、焊接、加工等。
四、增加技术质检人员对所负责项目的制作巡检工作,做到有问题及时处理,不隐瞒问题,在产品出厂前做到心中有数。
五、定期组织相关技术质检人员和班长开项目总结会,讨论一下本项目的优点和不足,为今后的工作进一步提高,同时提高自身的工作能力。
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