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【推荐】读后感的作文300字锦集10篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的读后感的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文300字 篇1
《滥竽充数》讲一个意义很深的故事。南郭先生根本不会吹竽，却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。后来齐？王继承王位，却喜欢吹竽手一个个地吹给他听，南郭先生觉得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。
读了这个故事以后，我为南郭先生感到悲哀，如果南郭先生学会了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宫了呀？但是南郭先生却耍起了小聪明，靠骗人来赚钱，最后只能落荒而逃。这个道理我以前就没有体会到，还让自己做了一回“南郭先生”。
有一次我回家乡，姐姐叫我去钓鱼。我们就来到了小湖旁垂钓。这鱼可真难上钩，都老半天了还没动静。眼看姐姐钓的鱼越来越多了，我心里开始着急，便趁姐姐不注意，去市场买了一条鱼，我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里，跑回去往湖里一放，装腔作势地喊着：“钓到了！钓到了！”姐姐过来看了看，对我说：“这不是你钓的。”我惊叫：“你怎么知道的呢？”“这湖里氧气不足，养不出这么大的'鱼。”我红着脸，走到一边笑去了。
通过这件事，使我明白了，做“南郭先生”是不长久的，只有真才实学，才能使自己立于不败之地。
读后感的作文300字 篇2
“我不是很胖，但我有35公斤的希望。”这句话是35公斤的希望这本书中主人公多多说的一句话，使我感悟最深。
多多最快乐的时光莫过于幼儿园的时光了，医生对多多影响最大的老师就是幼儿园的老师——玛丽老师了。玛丽老师在多多的毕业评价册上写道：“他有仙女般的手指，漏斗般的脑袋，他一定可以教育成才。”
到了小学一年级，多多还是很快乐，继续做自己的.手工。二年级还是一样，快乐。但是到了三年级，多多的噩梦生活开始了：来了一个恶老师——贝鲁夫人。来了一个体育课，使他讨厌上学。一次体育课，他穿着杰西卡的运动衣和运动鞋，可是，杰西卡的衣服和鞋简直就是绿巨人的，太招惹人笑了。因此，贝鲁夫人就大骂了多多。
多多四年级和五年级都生活在体育课的阴影内，一直到中学多多还是讨厌学校。直到有一天，多多的老莱昂一病不起了，医院不让看老莱昂，多多励志要好好学习把自己的老莱昂救回来，所以他先给格朗尚中学写了一封信。多多终于开始学习了。
通过《35公斤的希望》我明白了：做人不仅要孝顺，还要有战胜困难的信心以及迎刃而上的决心，终加耐心就会有一番成果。
读后感的作文300字 篇3
“我不是很高，我不是很胖，我有35公斤的希望。”这是主人公格雷古瓦的信上写的，格雷古瓦他讨厌学校，讨厌粉笔末味儿，但是他有希望，有信心，赢来的老师的赞同。
格雷古瓦从小就对知识一窍不通，而对技术活儿精通无比，他的爸爸妈妈总是批评他，而老莱昂是格雷古瓦唯一的.避风港，而地下的储存房是格雷古瓦感到最安全，最温暖的地方，格雷古瓦总是坐在爷爷的腿上，老莱昂给他讲龟兔赛跑的故事，而老莱昂得知格雷古瓦又要复读时，再也不做他的避风港了。格雷古瓦总想找一个可以发挥自己特长的地方，终于格雷古瓦通过一封信进入了格朗尚中学。格雷古瓦其实是一个孝敬的孩子，因为老莱昂，所以他爬上了绳结；因为老莱昂，所以他考上了格朗尚中学；因为老莱昂，所以他考得了高分。
读了35公斤的希望我懂得了一个道理，有一句名言上是这样说的“聪明在于勤奋，天才在于积累。”只要坚持不懈的做一件事，就一定可以成功！
读后感的作文300字 篇4
我觉得《汪汪先生》这本书非常好看。它讲述了汪汪先生和它的主人之间发生的非常有趣的事情。我最喜欢第3篇故事，因为，汪汪本来是一条狗，第3篇故事说汪汪喝了爸爸发明的浅蓝色液体之后，就变成了人，第16篇《尴尬的三角恋》这篇故事说，丽希布鲁夫人还以为施泰轮海姆在骗她。爸爸就和玛克斯去找蓝色液体，找到蓝色液体以后，汪汪就在丽希布鲁夫人面前舔蓝色液体，然后，他又变回了人。我觉得汪汪先生非常有的'趣，因为它原来是一条狗，然后又变成了人，最后又变回了狗，接着又变回了人，他什么也不会读，什么也不会写。可是它很善良，乐于帮助人，也就是施泰轮海姆一家，我最喜欢玛克斯，因为他非常聪明，而且还会做饭。
读完了这本书，我知道了：遇到困难，不要慌张，要冷静的想办法解决困难。还有我们不能总是欺负同学，因为班级就象一个大家庭，老师代表爸爸妈妈，同学就是兄弟姐妹，如果兄弟姐妹互相残杀，就会两败俱伤。
读后感的作文300字 篇5
读了这本书，我感受：斯特凡是一只非常自信，勇敢的一只老鼠。
本来，斯特凡的日子还是过的挺幸福的，他和父母，兄弟姐妹住在慕尼黑天堂大街的地下室里，与一只老态龙钟的猫和一条见多识广的狗为伴。
突然，这条老街的房子要拆除了，它们只能四处觅食。一天，斯特凡在火车里觅食，一不小心在火车里睡着了。
它好不容易来到了老鼠的天堂瑞士，可是，一只名叫：威廉瑞士老鼠告诉斯特凡，这只是个传说，移民法兰西才是所有瑞士老鼠的梦想。
于是，它们一同前往了巴黎。可是，在火车中差点被列车员给灭了，而且养猫是巴黎人的爱好。就在这时，它们俩看见马戏团的车，并且做了马戏团的新成员。不久，斯特凡越来越想家了。
它们俩又溜出了马戏团，它们又回到慕尼黑天堂大街的地下室里，可是新来的.老鼠告诉斯特凡，它的家人搬到乡下去了，它们在乡下找到了斯特凡的家人，团聚了。
读后感的作文300字 篇6
今天，我读完了《跑猪噜噜》后，便合上眼睛，想着自己来到了跑猪赛场，噜噜正在和别的猪赛跑……
砰！决赛的枪声响了，可噜噜却为对手猪MM神魂颠倒，结果一对堕入情网的猪像逛公园一样慢慢逛到终点。作为一只宠物猪，噜噜还有很多离奇的故事。本该在荒原上奔跑的'猪，却在城市的夹缝中间生在，长大后并脱颖而出，成了一只人人倾慕的猪。
我发现噜噜最大的特点就是能跑，它跑起来像风一样快。想到这里我就想：要是我也有一头这样的跑猪该多好啊！可是妈妈说：“现在学习比较紧张，没时间养”。所以我还是先好好学习吧！长大后买一头像噜噜一样的跑猪。
读完了这本书，我懂得了如果在生活和学习上遇到困难，就要勇敢地去面对，快乐地去生活，要对未来充满信心。不管是人与人之间，还是人与动物之间，都要平等对待。只有充满爱心，家庭里各个成员之间才会和睦相处，社会才会变得和平、安宁。
读后感的作文300字 篇7
在一座遥远的山上住着一个可爱又美丽的小红帽，那里还有她的奶奶和妈妈，有一次，小红帽的奶奶生病了妈妈让小红帽带着食物去看望生病的奶奶。
可是在路上碰见了一只没有良心的大灰狼想吃掉小红帽，可结果虽然大灰狼把小红帽和奶奶吃掉了，经过她们家的猎人就把大灰狼干掉了，小红帽和奶奶安全了。这篇故事讲了一个做人要做好人的.道理，而不要做一个无情无意的人这样的人会因此得到一个要得到的报应根本不会得到什么好下场。做了好人就像那个猎人一样，小红帽和奶奶给了猎人许许多多的东西，而猎人却不肯要，像这样的人会得到许多奖赏，像大灰狼这种极坏的坏人死了也不要管它。大灰狼一心想着干坏事所以才有这样悲惨的报应，它从不想为别人做好事，只想做坏事。就成不了好人就只能做一个罪恶多端的大坏人。
所以我们人人都要做一个好人，才会得到好处，世界人人都做好人，没坏人，那该多好呀!世界就会变成一个和平而美丽的世界。
读后感的作文300字 篇8
《搞怪派》的作者是伍美珍阿姨的作品，里面有很多文章。你们一看标题后一定会大吃一惊：看名字就知道不是什么好书，怎么会推荐给我们看呢？如果你们真的这样想，那可就大错特错啦!里面的文章都是先写前因，最后再写感受。
主角是：小丫。一个成绩不错的'五年级小女孩。
我最喜欢的文章是《危险的一天》。内容大概是这样的：一天早上，一个学生说老师全都不在校，出去听课了，所以四节课都有音乐老师来上。全班同学顿时高兴的蹦了起来。老师带着同学到了音乐室，放上了磁带，忽然听到“撕拉撕拉”的声音，马上闻到了一个难闻的气味，同学们马上跑下楼，心里直跳。以为要爆炸了。
看到这里，我有了感想：如果遇到突发事件，千万不要惊慌，要保持镇静，确定是怎么回事，好好的想办法，或是控制一下，有时也要学会自己拯救自己呀。如汶川地震一样，那学校的受灾场面，多么让人心痛啊!如果同学们提前有这方面的疏散经验，损伤就会少一些。如果同学们遇事镇定一些，操场上的书包就会少一些。如果同学们团结一点，幸福的家庭就会多一些。
读后感的作文300字 篇9
论语读后感据中学的历史课本记载，从汉代董仲舒罢黜百家开始，一直到清末，《论语》作为儒家的核心著作之一和官方认可的.正统思想，统治了中国思想界达两千年之久。事实上，这两千年中，官家推行论语更多的是作为一种统治的工具。因为论语讲“礼”、讲“仁”；讲“忠”，将“孝”；或许也因为《论语》中讲“民可使由之，不可使知之”（个人对该句的理解持保留意见，见下文）。
若子民全都仁义忠孝而又不知，自然不会犯上，不会上也就不会作乱，更谈不上谋反了，有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。”我们要推翻封建统治必须要先推翻它的思想枷锁。《论语》自然是首当其冲。所以，我认为，从这个意义上说，五四打倒孔家店是非常正确的。打得很好。
读后感的作文300字 篇10
有一篇故事让我感动不已，故事的名字叫《先左脚再右脚》。
故事的主人公是小男孩巴比和他的姥爷。在巴比小的.时候，姥爷每天跟他玩游戏、读故事，当巴比该学走路时，姥爷巴柏告诉他：“走路时先左脚，再右脚。”每天，巴比都不厌其烦地听巴柏说这句话，听着听着，巴比就学会了走路。每次走路时，巴比都默默地念着“先左脚，再右脚。”
巴比和巴柏在一起堆动物积木时，只要堆到最后一块大象积木时，巴柏就会打一声喷嚏，顿时把积木弄倒了，这时，巴比总在旁边咯咯的笑起来。
不久，巴柏得中风住进了医院，这让巴比十分的害怕。于是他等啊等，终于把巴柏盼回了家。巴比让巴柏扶着他，告诉他“先左脚，再右脚”，终于，巴柏可以自己走路了。巴比又教巴柏堆积木，当堆到大象积木时，巴柏仍旧打喷嚏，但这次巴比没笑，巴柏却咯咯地笑起来，这也让巴柏学会了笑。后来，巴比又教巴柏说话、吃饭…… 渐渐地，巴柏又变成了一位和蔼可亲的巴柏。当巴柏完全好起来时，巴比和巴柏拉着手一起说：“先左脚，再右脚。”
这篇故事让我们感受到了巴比对巴柏深深的爱。是啊，我们就该做一个像巴比这样有孝心、有责任的好孩子。
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