关于教师学习心得体会模板汇编七篇
当我们经过反思,有了新的启发时,好好地写一份心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的教师学习心得体会7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师学习心得体会 篇1
我通过教师法制教育学习,坚定了学法和用法相结合,努力提高自己的法律素质依法管理学生的信念。在教师法制学习的过程中,我有以下几点体会:
通过这一次的学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对违法行为不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为教育服务,为学生服务。
生活作风上,能够牢记“学法、用法”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起抵抗违法的坚固防线。反对违法行为,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。
目前,通过学习我法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过教师法制教育的学习,可以时刻让我进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。
教师法制学习的目的不但是要求我进行自我约束,同时还能增强我的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当小学生生命受到威胁时能够义无返顾的去保护小学生,与不遵守法律的人和事做斗争,保护小学生的生命和利益。
教师法制教育学习后,我不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的`过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩! 我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!
今后的努力方向:一是始终坚持教师法制教育学习,不断提醒自己作为一名从事教育的老师所要履行的职责,重点加强教师法制教育学习,在思想上筑起法律的坚固防线,警惕各种校园的违法的现象出现。二是要加强对小学教育教学中出现各种各样的问题及时采取应对措施等深入分析,汲取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高小学生预防犯罪的意识和小学生自我法律的防范能力。
教师学习心得体会 篇2
暑假,我们学校进行了多次的政治学习,其中的一次给我个性深刻的印象,《师德——教师素质的核心》。
师德学习是我们作为教师的必修课,每个学期我们都要进行这分面的学习,这次学习的资料对我触动很深。个性是校长当讲到“师爱是师德的灵魂”这个资料时。我记得当时校长是这样说的:教师对学生的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。在必须程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’,从而‘信其道’,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
这样对师爱进行诠释是多么的精当!我十分认同!针对这个资料,下面结合自己的理解反思一下,也来说说自己的体会。
1、观念上——要有爱心。
高尔基以前说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才能够教育好孩子。”要想做一个有魅力的教师,教师要有爱心,爱心就是务必尊重学生人格,不讽刺挖苦学生;对学生的过失能理智分析,正确引导。
2、处事时——学会理解、宽容。
理解孩子,站在孩子的角度去思考问题,能原谅他们偶尔所犯的错误。宽容就是:
(1)在态度上多一点宽容,多用平等的态度与他们交流、谈心,听取他们的意见,鼓励他们不断进步。
2)在评优或其他荣誉上给点宽容;多看他们的进步,平时要提出切合实际的奋斗目标,只要到达,就能够给予。
(3)在群众生活上给点宽容;这些学生参加群众活动一般热情高,干劲足。多给他们参加的机会,逐步引导他们把群众活动表现出来的好品质用到学习上。
3、行动上——注重习惯的培养,注意身教。
对学生付出爱心,要体此刻行动上。我们要抱着对孩子的.一生负责的态度。因而我们要注重对学生的良好习惯的培养。习惯的培养不仅仅要言传,更要身教。的确,“喊破嗓子不如做出样貌”。中央电视台有一则家喻户晓的公益广告:小男孩看到忙碌了一天的妈妈还给姥姥打洗脚水,自己也摇摇晃晃地给妈妈打来洗脚水就是一个典型的例子。其实许多问题不用太多说教,关键是行动。如果我们只是提空泛的要求而缺乏实践练习,在学生的脑海里根本不会有深刻的印象,加上实施过程中没有去跟踪、监督,收效微乎其微也不足为奇了。孩子们的习惯养成看上去平淡无奇,可又艰难曲折,如一根张力很强的弹簧,靠的是老师坚韧不拨的毅力,压得重一点立竿见影,稍一放松就恢复原样,丝毫松懈不得。
“德为师为本,师者需德高”。师德的核心就是爱,没有爱,没有情感的教育是苍白无力的。
教师学习心得体会 篇3
党章是全党的总章程,是全党必须共同遵守的根本行为规范。因此学习党章是 遵守党章的重要基础。汇文中学党总支非常重视学习新党章,加强党性修养的主题教育活动开展。党的十八大闭幕之后,汇文中学党总支在新华书店发行新《党章》 的第一时间就给学校党团员教师订购了《党章》单行本。党总支委员张豫红及时召开党小组长会议,布置党员开展新党章的自学活动,要求真读真学、清楚了解条款 的变化;入脑入心,让条文真正成为党员的行为准则。党小组长们拿到红彤彤的党章读本兴奋不已,纷纷急切的打开读本,伴随着油墨的清香阅读起来。
十 八大是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议,是全党全国各族人民政治生活中的一件大 事,对于我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面,具 有重大而深远的意义。
党的十八大修订了党章,主要内容如下:一是对指导思想的丰富。十八大的党章修正案把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道写入党的指导思想,给予科学发展观新的定位。二是在理论层面,把中国特色社会主义制度写进党章。这是对中 国特色社会主义在认识上的进一步发展,将会形成一个全面的理论体系。三是将生态文明建设与政治建设、经济建设、文化建设、社会建设一并形成“五位一体”的 社会主义建设总体布局写入党章。四是针对作为执政党的共产党目前面临的新情况和新问题,保持党的纯洁性也被写入党章。
我认为新党章更符合 我国的当前国情,更指明了我国社会发展的方向。这次修改把党的十八大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章,使党章充分体现马克思主义中国化最新 成果,充分体现党的十七大以来党中央提出的重大战略思想,充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验,以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。
党 章是各级党组织坚持从严治党的`依据,全体党员加强党性修养的标准,只有把党章学习好,贯彻好,才能确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社 会主义的领导核心,因此,我们每一名党员在学习贯彻十八大精神过程中,都必须更加自觉得学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章,用党章武装头脑,用党章 规范行为,用党章指导党的建设和党的工作。
一本本红色党章读本,就像一股股红色电流传导在每一位党员。我们坚信,在党章的力量鞭策下,一 定会把学校创先争优的活动推向高潮。作为一名教育工作者,担负着教书育人的神圣使命。作为党员,我一定要以十八大精神为指导,加强理论学习,按照党章要求 履行党员职责。在化学教学中要深入钻研、开拓创新,不断提高课堂时效性,为提高我校的教学质量作出自己的贡献。
教师学习心得体会 篇4
教师是塑造年青一代灵魂的工程师,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。所谓责任越大,压力越大,面临着科技发达、广泛的新闻舆论,教师的行为举止受到广大群众的瞩目。
在学校的安排下,我在假期观看了由中央电视台播放的“寻找最美乡村教师”,颇有感触,他们无私的奉献自己,不求回报,感动在座的所有观众,同样身为乡村教师,面对这些“最美乡村教师”自身有些惭愧,因为我并没有为教育、为学生付出那么多,而社会却给了我很多,他们是永远的学习榜样。
短短的称呼,隐含着背后种种的含辛,一根小小的粉笔,夹在断臂之间,马复兴做到了。白马相依相伴、长期冒着生死,徐德光用五年的时间一刀一刀的劈出学生的学习之路,37年的坚守,20万公里的跋涉的艰辛,他在孤独、等待、忍耐着。在泥泞的雪山上寻求道路,8年的`青春,阿力甫夏依那亚提汗用双脚为600多个牧民的孩子走出了一条求知之路。
正如北京师范大学校长董奇所说:乡村教师所扮演的是:一个就是基础中的基础,一个就是基础中的铮铮塔尖。这些最美乡村教师,他们在偏远的贫困地区默默地坚守着自己的岗位,用自己的青春,用自己的热情,用自己的汗水为农村孩子们开启求知之路,开启通往幸福的大门,给这些农村娃带来希望,带来光明,让他们可以走出大山,摆脱贫困和无知。
在读完李镇西老师的《做最好的老师》,更深深地感受到当一名好老师的最基本条件就是拥有一颗爱学生的心,把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。总之,冷漠的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,从今以后我会多试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光”看待,用“学生的情感”体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,换来学生们纯真的笑容,赢得学生们的尊敬和爱戴。
经过假期的学习,名师的经验体会,开启了我智慧之门,最美教师的付出,引发起我的认识与反思,在今后的教育教学中,要以他们为楷模做到一下几点:
首先,必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
其次,必须了解学生,学生既是管理的对象,也是管理的主体,教育的过程是师生之间不断交流的过程,既有各种信息的发出和反馈,又有情感的相互交流。教育学生的前提是理解学生,理解学生的前提是了解学生。所以,一切当从“了解”开始。如果老师不能了解、贴近学生的内心世界,就会增加施教的难度。无数成功的经验告诉我们,创设一种和谐的师生关系或教育氛围,是使德育“入心”、“入脑”的基本前提。而要建立和谐的师生关系,老师就要尽力开启学生的心灵之门,感受着学生的感受。
最后,必须做到爱岗敬业,教师是太阳底下最光辉的职业,只有对职业的热爱,才能全心全意的投身进去,用这股热诚去教书育人,去开启学生的知识大门。如果为了铁饭碗而从事教师行业,教书的积极性就变得被动和应付。
教师学习心得体会 篇5
在学校的统一安排下,我们学习了《中小学教师职业道德规范》,透过这次培训,我重新认识了自我的职业,并对教师这个神圣职业有了更深刻的认识,个性对以下几点有比较深刻的认识:
一、依法执教。
透过这次学习,我更加清醒的认识到,必须要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们必须要纠正,我们必须要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自理解新知识的潜力也有所区别,我们必须要有足够的耐心来帮忙孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子对一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。
二、教书育人。
虽然表面上只有4个字,但却内含丰富的内涵。以前总认为,我只要按照大纲要求,将学习知识传授给学生,教一些做人的道理,我的任务就完成了。但此刻我重新认识到其实作为一名教师,更要把教书育人当作一种职责,当作一种义务,运用科学的教学方法,合理的教学手段对学生进行科学的教育,同时最后的评价也要改善,不能将考试成绩作为唯一的评价手段,要充分运用综合的评价的手段,将过程作为评价的主要指标。
三、为人师表。
作为一名教师,要做好学生的榜样,那就要处处提高自身的修养,才能在孩子幼小的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多,所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育,只要这样才能不枉教师这个光荣的称号,我们就应自身做一个道德行为的楷模。
四、终身学习。
以前总是强调给学生一滴水,教师要有一桶水,实际上此刻已经不够了,随着知识的'多元化,综合性的加强,此刻的教师要具备更多的知识,此刻要做自来水,甚至都不够,务必要终身学习,活到老,学到老,只有这样,才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不断充电,不断学习,将自我的知识结构不断更新,进一步提高自身素质。
五、关爱学生。
作为教师,要像关心自我的孩子那样。关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院,在他家里出事时关心他们,而就应在平时就要更多的从生活、学习、身体等等各个方面来关心他们,在孩子生理、心理等各方面遇到困难、困惑时,我们都要做有心人,主动去关心他们,主动去疏导学生心理方面遇到的困惑,在这个好处上,教师也要再次认真学习心理学,做一个称职的心理医生。
总之,这次培训我的收获十分大,除了集中学习,我想再次利用自我的时间更加仔细和深入的学习。透过这次学习,我觉得就应站在高起点的位置,重新来认识教师这份职业,重新来规划自我的职业生涯,规划自我,按照要求来不断规范我们的教学行为,为推进素质教育尽自我的一份力。
教师学习心得体会 篇6
学习了《小学教师专业标准》,让我认识到自己还有很多不足之处,精良的业务,良好的修养是我执着的追求。在今后的工作中,我认为我需要在以下几个方面进行加强和改进:
一、活到老学到老。在科学技术、信息技术发展飞速的时代,知识更新周期短、速度快,作为一名教师,如果不学习,将会落后于时代,甚至落后于学生。教师既要有精深的专业知识,又要通晓基本的学科知识,做到博学多才。教师需要掌握各方面的知识,力争当一个“百事通”。在学生眼里,教师是百科全书,无所不知,无所不晓。如果教师一问三不知,或者经常被问住,学生会非常失望,对教师的信任度和崇拜程度将会大大降低,也将直接影响教师的教育教学效果。因此,教师要勤于学习,不断完善和充实自我,做一个知识渊博的教师。
二、以学生为本。学生是有思想的人,是学习的主人,在课堂上多倾听学生的观点和看法。不要只偏爱成绩好的学生,要爱所有的学生。在以往我对于品学兼优和活泼开朗的学生有一种偏爱,却不知道在无形中伤害到了被冷落的孩子。小学生的向师性非常强,十分需要老师的鼓励和爱护。所以在以后的工作中我要对所有学生一视同仁。尽量做到公平。
三、提高业务素质。在课堂教学技能、方法上需要不断的向优秀教师学习,然后融入自己的教学方法,形成一套自己独特的教学风格,提高课堂教学的效率。我们做一件事往往会获得一些经验和知识,倘若我们及时去总结、强化我们能将一个知识放大十倍的作用。而在以往的工作中我在教学反思这方面做得不到位。今后我会及时撰写教学反思、学习写教学日志等方式来改变自己,促进自身的发展。
四、家校联系紧密。加强和家长的联系,帮助学生养成良好的学习习惯。良好的'学习习惯较之知识和能力对学生的发展更重要,可使学生顺利地按要求完成学习任务,从而大大提高学习效率。家校合力,让学生养成良好的学习习惯,从小养成自觉的课前预习、专心听讲、认真书写等习惯,使每个学生的个体在各自条件下得到最好的发展。
作为一名教师,要坚持不懈地完善自我,做好教育教学工作,就会成为一名合格的、受人爱戴的人民教师。
教师学习心得体会 篇7
近段时间,学校组织我们全体教师认真观看了“济源市最美乡村教师”的视频,细细阅读了每位教师的典型事迹材料,使我认识了十位最美丽的乡村教师一个与大山为伴、守望13年的教师段永涛、倾注心血于济源,誓把大峪变“新乡”的乡村教师娄利伟、走过36年讲台岁月的乡村教师张青春,以及留守儿童的“贴心妈妈”陈月娥了解了他们为人师表、淡泊名利、执着坚守、默默无闻扎根于贫瘠山区和乡村的精神。我不由地发出感叹:他们不愧为“最美乡村教师”这个称号。我们要向他们学习。
让我印象最为深刻的是我中心校大社学校评上乡村教师的王金龙老师。他的“教坛‘老愚公’育人‘好园丁’”一文我读了好多遍。他的先进事迹深深地印在了我的脑海里。王老师更是我学习的榜样。
一、学王老师对学生献出一片爱心。
王老师对班上的'学生无微不至地关怀,让几个孩子在自己家里吃住,帮助他们完成学业,多么让人感动。作为一名教师,就应该像王老师这样!对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦地耐心指导,当学生做错事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母,真正让学生在快乐中学习,在快乐中成长。
二、学王老师对工作的认真态度王老师说:
“要做就做最好!”多么认真!多么负责!最美老师,美在责任。他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他敢于负责,敢于担当的精神。向他学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
三、学他的才学
王老师亲自编写盘古文化,亲自写小导游词,培养了无数优秀的小导游,为家乡做出了巨大的贡献。这不禁使我感到惭愧。读书、学习,培养学生综合能力,将成为我以后努力的方向。
四、学他乐于助人的品质
王老师在学校就是一个大好人,谁有忙都帮:修煤炉、修电器、替人值班等等。这样的老师,谁不喜欢?
真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们激起了我们心中的美好,让我们燃烧起教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。我会行动起来,脚踏实地地向王老师学习,向所有的最美乡村教师学习,用爱和奉献来成就自己的教师生涯,为自己的青春增添一份无悔的回忆。
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