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窗边的小豆豆家长读后感

时间:2022-03-31 16:23:17 读后感 我要投稿
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窗边的小豆豆家长读后感

  读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编整理的窗边的小豆豆家长读后感,欢迎大家分享。

窗边的小豆豆家长读后感

  窗边的小豆豆家长读后感 篇1

  20xx年的寒假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。说实话,最近日本和中国因领土问题、历史问题,政治关系紧张,民族情绪高涨,对日本产的汽车、电子产品及动漫产品,比较抵制,但学校安排的文学精华应该除外,应该是人类共同智慧的结晶,无国界的。

  书中以回忆的方式,记录了作者小时候活泼调皮,让学校老师忍受不了,劝其退学,家长背着沉重思想包袱,没有埋怨、训斥和惩罚孩子,而是帮助孩子无奈另择他校,幸得一包容、善解人意,用个性化、人文化教学的好老师,好校长,学校以鼓励学生、包容学生的方式,让孩子边学习,边玩,无拘无束自由的成长。

  书中以点滴的小事,记录了作者孩时童年的无知,母亲的通情达理,小林老师的包容学生,处处为学生着想,注重鼓励学生特长和个性,注重包容学生调皮和缺陷,让每个孩子都能找到自尊,找到自信,健康快乐的学习,生活,成长。

  老师的悉心爱护,尊重孩子和积极引导孩子的好学风,对作者一生起到了非常重要的作用。母亲遇到问题,没有像一般家长那样责怪和埋怨,而是默默的引导孩子,并且经常给他意外的惊喜,是孩子能树立健康自信的心态。巴学园,创建的独特校园环境,独特教育氛围,也是难得的成长学习乐园。

  美丽的童年,是许多组成,但是点滴的琐事,潜移莫化的影响着孩子的`一生。做为家长,做为独生子女的家长,深知教育下一代的责任和使命,更理解学校和老师让家长及孩子一起看这本日本人写的淘气孩子退学后如何转变和成长的精点书目良苦用心。我们一定在百忙的工作之余,用心教育和引导孩子,培养孩子积极健康向上的思想,多用鼓励和表扬的方式引导他学习知识,少一些训斥和埋怨,配合好学校的科学教育,按时高质的完成作业,锻造良好的思想品德和生活习惯,为孩子健康快乐成长,有一个美丽的童年生活打造成一个好的环境。

  窗边的小豆豆家长读后感 篇2

  前几天儿子的班主任布置孩子读《窗边的小豆豆》,于是也随着读了一遍,今天在《每周一读》中又见“小豆豆”,便觉深有感触。

  小豆豆的单纯、善良、随心所欲,给我留下了深刻的印象。每当读到小豆豆的精彩片段,总会不自觉把班里的学生对号入座。小豆豆会被“宣传艺人”所吸引,我班的孩子会被窗外的雪花、风筝、汽车声所吸引;小豆豆喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又推进去,不停的弄出声响来,以至于老师要不停地告诫她;我班的孩子会把一只自动铅笔摁出来,再摁进去,玩得不亦乐乎;小豆豆会把课桌上都涂满了颜料,我班的孩子会把手上、脸上都弄上钢笔墨水;小豆豆看见任何有趣的事情都会快乐得大叫,我班的孩子看见老师穿了漂亮衣服会夸张地说“哇!”……

  小豆豆被退学了,但她在巴学园里得到了快乐,获得了幸福,为什么?我认为最重要的一点,就是巴学园给了学生开放和自由。尽管这是一所“乌托邦”的理想学校,但是巴学园所体现的理念却是我们完全可以借鉴的。

  我很喜欢的一个片段就是校长先生与小豆豆的初次见面:“校长先生一次呵欠都没打啊!”校长先生的善于倾听使我深刻反思,我教学两个班的数学,有时候连续的上课会让我感觉筋疲力尽,每当这时有学生与我诉说什么的时候,我总是敷衍的说“好的,我知道了。”实际上,我什么也不知道,我的大脑中并没有听进去学生到底与我说了什么。有时候布置完作业,只是机械的告诉学生“今晚你们要做什么什么题目。”或者说“按题目要求做就行了。”结果有一次,练习题上有一道错题,因为我没有理会学生的声音,导致晚上不少家长打电话询问,让我尴尬不已……读着“小豆豆”,心中便觉对不起我的学生们,我要好好改正。如果我做不到倾听4个小时,那么至少要倾听4分钟,然后回给学生一个温暖的微笑;我要换个花样布置作业,把重要的题目放在游戏、挑战中完成,让学生喜欢我的课程,喜欢我的作业,即使我布置不出“海的味道、山的味道”,但至少要有快乐的味道。

  倾听是一种尊重。倾听学生磕磕绊绊的话语声,尊重那份无暇的天真;倾听学生“气愤的告状声”,尊重那份转眼之间的宽容;倾听学生的“小秘密”,尊重那份信任和亲密……

  我的'学生是可爱的,他们的一举一动似乎都有小豆豆的影子。我羡慕巴学园的丰富多彩,羡慕校长先生的自然、耐心。那么,作为教师的我,知道自己应该加油了,我要尽最大的努力,也来试着创造一个自己的“巴学园”,因为,我也想给学生一片自由快乐的天空啊。

  窗边的小豆豆家长读后感 篇3

  第一次接触《窗边的小豆豆》这本书,是因为工作室主持人陈君玲老师的推荐,可当我捧起这本书读了以后,却让我爱不释手。这本书讲诉了作者上小学时一段真实的故事,作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。《窗边的小豆豆》不仅带我走进了豆豆的世界,也回到了自己的童年。小豆豆是“特别的”,但她也是幸运的,因为在她的生命中,除了有一位理解自己的母亲之外,还遇到了小林先生如此出色的教育家。

  一、母爱,守护孩子的心灵

  每个母亲都会爱自己的孩子,但每个母亲爱孩子的方式却是不一样的。小豆豆有一个理解孩子的妈妈,我觉得小豆豆的妈妈是一位了不起的母亲。小豆豆在第一个小学被劝退,直到二十岁之后才知道自己的这段经历。作者在后记中写道:“如果,当我还是一年级的小学生时,妈妈就对我说‘怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校要你了!’那样,当我第一天走进巴学园时,会是多么沮丧而惴惴不安啊!那生着根的校门、电车教室,在我眼中肯定不会那样有趣了。”此外,书中还多次提到母亲在平时生活中渗透对小豆豆的爱。例如,当小豆豆被劝退时,母亲会感到不安;为小豆豆精心准备“有山的味道和海的味道”的午餐;给小豆豆编喜欢的麻花辫;当小豆豆在玩耍时弄破衣服或是掉入厕所掏口及灰泥堆的时候,她会理解孩子爱玩及好奇的天性,装作相信自己女儿所说的话,轻描淡写地回应……小豆豆真是幸运的,能有这么一位智慧的妈妈。在小孩的成长过程中,家庭的教育其实是很重要的,它渗透到人的骨子里,影响着人的一生。父母的教育思想和教育观念,对孩子将来成为一个怎么样的人有着重要的影响。正是小豆豆妈妈的母爱,守护了小豆豆心灵的健康成长。

  二、师爱,守护孩子的心灵

  在小豆豆的生命里,还有一位对她影响重大的人,那就是巴学园的校长---小林宗作先生。小豆豆遇到小林校长是幸运的。小林校长经常说“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”书中所提到的小林校长的人格魅力与独特的教育理念,让我心悦诚服。

  (一)尊重孩子,建立平等的师生关系。

  当小豆豆第一次到巴学园见到小林校长的时候,小林校长并没有把小豆豆当成一个不懂事的孩子,而是把他当成自己的朋友,当成一个有思想的成年人来对待。虽然小豆豆只是一个一年级的学生,但小林校长却认真地听了小豆豆讲了四个小时的话,而且,这么长的时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。无论是之前,还是这以后,再也没有一个大人这么认真地听小豆豆讲话了。可见,小林先生是多么地尊重孩子!真诚的倾听,源于对孩子的尊重,孩子会感受到人格上的平等,

  (二)细心地呵护孩子的心灵,帮助孩子建立自信。

  巴学园里除了小豆豆之外,还有许多特别的孩子。但无论哪一个孩子,小林校长都会细心地去呵护,给予每个孩子足够的信心。泰明是一个患有小儿麻痹症的`孩子,但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他,也没有让泰明感到过难堪;高桥是个侏儒,当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时,小林校长鼓励他说:“没关系,你能跳过去的,绝对能跳过去的!”,以此来增加他的信心,在学校召开的运动会上,这个永远长不大的孩子,却总是第一名,使他成为了每一年运动会中的明星,原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样比赛项目的,这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信心。后来他以优异的成绩从明治大学的电气工学系毕业,并且有一个明朗而富有魅力的性格。

  (三)善待“可爱的缺点”。

  小豆豆在上厕所的时候不小心把她的漂亮的钱包掉进去了,于是,她找到一个长把舀子,费力地打捞她的钱包,地上已经堆满了秽物,钱包连个影子都看不见,校长先生路过这里,问明情况之后,对小豆豆说:“弄完之后,把那些东西都放回去。”我想:如果我们看见这番情景,一定会阻止小孩子的,怕他们弄脏了衣服,污染了环境,或者会帮孩子找。但是小林先生只是说“弄完以后,要把这些全都放回去”。当校长看到孩子犯错时,并没有马上训斥,而是问明情况,巧妙地让孩子为自己所做的事情负责任。小豆豆有优点也有很多的缺点,但校长先生每次见到她,都对她说:“你真是一个好孩子!”是他的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长,成了一个被大家接受的孩子。

  母爱与师爱守护着小豆豆健康、快乐地成长。为人师、为人母,《窗边的小豆豆》带给我很多的感悟。从这本书中,我收获的东西还有很多很多,同时也还有很多东西是我还未从此书中品位出来的,也许再次品读时,又会有一番新的理解吧。也许我不能成为小林校长那样一位出色的教育家,但我想,读了此书后,对于身边的“小豆豆”我一定会更加用心好好地给予引导,让孩子们像小豆豆一样健康快乐地成长,做孩子心灵的守护者,让他们的童年更加多姿多彩!

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