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读后感的作文600字

时间:2022-08-26 10:43:40 读后感 我要投稿
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关于读后感的作文600字4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的读后感的作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于读后感的作文600字4篇

读后感的作文600字 篇1

  风靡中小学校园的“杨红樱校园小说系列”发行逾35万册。本书是系列中《五二班的坏小子》续集。作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为老师,白果林小学六三班班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事:她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在课上前化妆,则体现了她对同学们的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。

  《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的.全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪 读了这本书后,我第一次读这本书的时候,被它幽默和曲折的故事情节吸引住了,另外,它的语句用的非常好,例如姜校长认为,米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师,这句话对老师、学生、家长,都非常有帮助,可以让老师们知道,什么样的老师,才算是好老师,也能让学生们知道什么是好老师,光带着学生们玩的老师未必是好老师,更能让家长们知,不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师,米兰的脸上绽开了美丽的笑容:“我爱这个班的每一个学生,能够做他的老师,是我的荣幸,全班有四十八个孩子,每一个都很棒,每一个都是这世界上独一无二的——”关起门来开一个“我很棒”展览会,就是让家长们对自己的孩子树立起信心,她的教育方式不但独特,他还把关怀放在第一位,我认为,现实生活中的老师也不多了,如果有,我们要珍惜!

读后感的作文600字 篇2

  “一九七五年二,三月间,一个平平常常,细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰,雪当然不会存留,往往还没等落地,就已经消失的无影无踪了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去,但那真正温暖的春天还远远没遇到来。”这段话,就是来自著名小说《平凡的世界》。

  这部小说的作者,就是路遥。如今,这位名人早已逝世,但他的百万字长篇巨著——《平凡的世界》,永远留在人们的心中。

  《平凡的世界》讲的是陕西省原西县双水村的一家姓孙的贫困家庭,如何在艰苦的岁月里不屈不挠的和命运抗争,积极向上的'追求梦想。

  这本书的第一对主人公——孙少安和田润叶。他俩是从小一起长大的伙伴。俩人长大后,都想和对方结婚。但是孙少安家里光景太差,而田润叶家里光景好一些,田家看不上孙家。孙少安觉得他配不上田润叶,悲伤的和田润叶断开了交往。孙少安便不再想起田润叶,开起了砖窑厂。

  这本书的第二对主人公——孙少平和。两人本是原西县中学的同学。通过交往,慢慢的喜欢上对方。毕业后,孙少平在黄原城里当揽工汉,而田晓霞继续上了大学。后来,孙少平当了矿工,田晓霞当了记者,两人的感情就更深了。但是,田晓霞在一次洪水中,为救一个小女孩牺牲了。

  《平凡的世界》是第一部令我深深感动的作品。许多名人都曾高度评价这本书,马云就是一个。虽然我没有经历过那个年代,但我却被那个年代的人所感动,尤其是孙少平和田晓霞之间那纯洁而又凄美的爱情。

读后感的作文600字 篇3

  优质解答《蓝鲸的眼睛》这本书讲述了一个感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中收益非浅.

  这本书讲述了一个在海上发生的事,一个中年男子驾着渔船,乘风破浪来到了海面上,他是来干什么的呢?我的心中出现了一个问号.后来我才知道,原来那男人是来海上挖蓝鲸的眼睛的,我读到那男人把钩子挖向蓝鲸的.眼睛,蓝鲸的一只眼睛离开自己眼眶时,我的心不禁一震,心想:难道那位男子就不会感受感受蓝鲸失去眼睛的痛苦吗?难道他就不会体会体会蓝鲸的心情吗?蓝鲸是无辜的,他为什么要伤害蓝鲸呢?蓝鲸失去眼睛,会给它带来多少烦恼啊!那位男子在我的脑海中留下了一个并不美好的印象.

  我继续读着读着,有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛,顿时,她的那双眼睛突然充满了光明,她能清楚地看到一切,看到这美妙的世界.“多么神奇的眼睛啊!”我的心默默地念着.蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福,带来了快乐,令他的眼睛又得到了光明,从此不会寂寞.

  我一口气读了许多,最后,小女孩的爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边那走了,准备把那只眼睛活埋了,使蓝鲸死去.就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪,因为那时,蓝鲸的心情暴躁到了极点,动不动就会把出海的渔船打翻.从此,小女孩的眼睛又失去了光明,她问爷爷,爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了,小女孩马上跑出去,东寻西找的找眼睛,读到这,我心中暗暗祈祷,希望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到,果然,小女孩在一块土地前,感到了一片光明,他用力刨呀刨呀,终于把眼睛刨出来了,她的眼睛又恢复了光明.

  这篇故事告诉我:我们要保护好小动物,它们也是人类的朋友,是善良的使者,让我们从生活的点点滴滴做起,爱护小动物吧!

读后感的作文600字 篇4

  一位哲人在一条开满鲜花的小路上对三个弟子说:“你们每人摘一朵花来给我吧。”

  路的另一端,哲人接过了第一个弟子的花,小,而且显得瘦弱。“一上路我就摘了这朵花,后来我发现后面还有许多比它更大更鲜艳的,但我不能丢下它呀。”弟子说。

  第二个弟子空着手来见,他说:“我一直在寻找着一朵最大最鲜艳的花,看着一朵,却觉得另一朵更好,这样选来选去,竟一朵也没有摘到。

  第三个弟子送上了一朵又大又艳的花:“我一路走,一路比较,走了多半路时我摘下了我最满意的一朵。”

  哲人对第三个弟子伸出了大拇指。

  “我们再来一次行吗?”前两个弟子说。

  “很多的时候,幸运之神垂青我们时是只有一次的。”哲人说。

  生活中有很多事情我何尝不是这样。我有两个朋友,一个常数落自己婚姻的不幸,另一个常诉说着找不到女友之苦。我把这个故事讲给他们听,说:“第一个弟子迫不及待,摘到只是小而且瘦的花;第二个弟子眼光太高,一朵又一朵鲜艳的花与它失之交臂;你们都应该学学第三个弟子呀。第三个弟子能把握分寸,找准自己的位置,摘到了自己最满意的`一朵。这一朵也许不是最大最艳,但却是令自己最满意的呀。”

  我的感悟:很多的时候,幸运之神垂青我们时只给我们一次机会。哲人要三个弟子摘花,第一个弟子迫不及待,摘到的只是小而且瘦的花;第二个弟子眼光太高一朵又一朵鲜艳和与它失之交臂;第三个弟子能把握分寸,找准自己的位置,摘到了自己最满意的一朵。著名军事理论家托·傅勒有句名言:“一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。”

  人生一大难题是不知如何把握分寸,找准自己的位置。许多时候,我们都面临选择,这种选择既是机遇,又是挑战。过于草率,使我们失去更好的机会;过于追求,使我们一无所获。把握分寸,找准位置,抓住机遇,你将会收获自己满意的成果。

  凡事皆有度,要善于用智慧,展示独特的自我,创造自己鲜明的思想和个性,让自己有与种不同的魅力。