《宝贝别哭》观后感

《宝贝别哭》观后感9篇

　　认真观看完一部影视作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的《宝贝别哭》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《宝贝别哭》观后感1

　　上周星期二，在李老师的带领下，全班同学在电教室一起观看了一部大型公益电影——《宝贝别哭》。看完后，我潸然泪下。

　　影片是以南宁市明天学校为原型素材拍摄的，影片中的生活老师——覃婷，因父亲生病，因此辞掉了深圳的工作来到这所学校。刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但经过一段与孩子们朝夕相处的日子后，她开始懂得了父亲所说的那份责任……影片中，有一名叫李浩的孩子，他是同学中的“老大”。他叛逆、经常欺负同学、爱搞恶作剧……李浩的奶奶有封建社会的思想，认为李浩爸爸是被李浩妈妈克死的，李浩开始还不相信，可过了一段时间后，奶奶叫因车祸身亡了。之后，李浩对妈妈置之不理，不敢与妈妈相见。在覃老师耐心地指导和劝说下，李浩终于打开了心结，鼓起勇气去见妈妈一面。终于，母子俩冲破阻碍相认了。

　　影片中，还有一名叫莫兰的女孩子，她有一个坏习惯——捡垃圾吃。有一次，她捡起地上的一个烂橘子想吃。这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色地对她说：“老师知道莫兰是个爱干净的孩子，莫兰是不是要把脏橘子扔进了垃圾桶呀？”“是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。“莫兰开心的说，并把苹果扔进了垃圾桶。莫兰还有一个好朋友，她叫林琳。林琳是个“爱哭鬼”，每天都要哭上一回。原来，林琳的爸爸妈妈去世了，疼爱她的姑姑把她送来这所孤儿学校。有一天，覃老师把林琳带到一个山坡上，把姑姑临终前写的一封信交给了她。林琳看完后哭得一塌糊涂，对着山坡下一直大喊：“姑姑——我真的好想你。”看到这，我的眼眶明显有眼泪在打转了。自从那一次后，林琳再也不哭了，因为她懂得自己已经长大了，开始要学会照顾自己了。小非——一个成天闷头不语的男孩子，爸爸一直骗他说妈妈去看病了，直到一天他发现了妈妈的骨灰盒。之后他再也不理爸爸了，后来爸爸又因偷窃被捕了。覃老师对小非进行了多次沟通，试图说服他去看望爸爸，可小非始终不语。一天，覃老师在小非送她的.苹果上发现一张小纸条，上面写着：我想见爸爸。覃老师欣慰地笑了。看着小非和爸爸在会见室里开心地玩、吃饭时，覃老师忍不住哭了……

　　在覃老师的帮助下，鼓励下，爱好古筝的小非当上了演出队的小队长；眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者；来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥……

　　只要人人都像影片中的覃老师一样献出一点爱，我们的生活会变得更美好，时间会变得给美好……

《宝贝别哭》观后感2

　　这天，学校组织我们看了一场电影。

　　电影名叫《宝贝别哭》。从“宝贝”这个充满亲昵的称呼中，我再次感到了人间的温暖，心想这部电影一定充满了温馨。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创作有利于他（她）们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获:

　　因招不到生活老师，身患重症的覃老师不肯住院接受治疗。女儿覃婷情急之中辞掉深圳的工作，来明天学校替代父亲生活老师

　　在覃老师的细心观察下，她发现原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也有柔弱的一面。李浩失去了父亲和奶奶，对母亲的关心和呵护视而不见。在学校的围栏外面，不是站着一个女人。她面容憔悴，瘦弱不堪，她就是李浩的妈妈。李浩的奶奶有封建社会的思想，认为李浩的父亲是李浩的母亲克死的。其实，这不过是一个巧合罢了。因为不让李浩见他的妈妈，渐渐地，李浩对妈妈冷淡了下来。每当见到妈妈在围栏外徘徊，心里也是充满了矛盾。在覃老师耐心地指导和劝说下，李浩终于打开了心结，鼓起勇气去见妈妈一面。李浩的妈妈又惊又喜，十分激动。泪水瞬间夺眶而出。立即上前注视着、拥抱着自己日思夜想的儿子。忽然，她似乎想到了什么，往孩子的脖子上戴了一条什么东西。然后，狠下心来，含泪而去。想必是不想占用自己孩子太多的时间吧。当她要走远时，只见李浩喊了一声：“妈妈！”霎时，时光凝固在那一瞬间，母子两又紧紧地拥抱在了一起……

　　在覃老师的帮助下、鼓励下，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的.林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥……

　　“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”著名诗人艾青的这两句诗从它诞生的那天起，就像长了翅膀，飞进了千千万万中国人的心里，猛烈地撞击着他们的心灵，掀动着他们的感情！很多人都有这种爱心情怀，热爱自己所生活的土地！有善良慈悲之心！我们可以有所作为！就像影片中覃婷老师所说的，孩子们失去的我们无法挽回，但他们渴望的，也许，我们可以给！

　　我坚信，没有完美的个人，但却有梦幻组合的团队！所有善心人士一起努力，一定能引导孩子拥有积极向上、阳光健康的力量！

《宝贝别哭》观后感3

　　抱着轻松的心态来到剧场，四周突然一片漆黑。接着，一部感人至深的影视作品上映了。

　　随着剧情的跌宕起伏，我的心再也不能平静。渐渐地，我的眼中噙满了泪水，模糊了我的视线……看着刚才还在讲笑话的同伴，只见她脸上的笑容也僵住了，正用手帕挡住她自己的视线，抽噎着呢。身旁另一名同学也低声啜泣起来。

　　这是一部煽情的影片，文章无处不透漏出爱，无处不诠释出爱的真谛。这爱，是无私的、伟大的。这爱，抚平了孤儿们心灵的`创伤。这爱，体现了为人师者博大的胸怀。爱使莫兰讲究卫生，爱使林琳想念姑姑，爱使小非不再寂寞，爱使李浩理解母亲。

　　这不得不使我想到了我自己。我具有温馨的家庭，具有和蔼的老师，具有热心的同学。他们愿意倾听我的心声，我也可以尽情地与他们学习、生活在一起。可以说，我从社会所取得不少，那么最终，我又将回报社会什么呢？我应关心他人，感化他人。政治老师讲过，给与与分担是双向的，只有这样才能做到双赢甚至多赢。

　　梁启超认为，世界上最快乐的事是尽到责任，最痛苦的事是未尽责任。而人们又有怎样的责任呢？一是要刻苦学习、勤奋工作，做好自己本分的事情；二是要救助身边的人，“雪中送炭”。比如影片中的小非，就得到了粮店师傅的关怀与照顾。

　　这也是一部有教育意义的影片，蕴含了人生的哲理。做人应有礼貌，即使是罪恶滔天的犯人，也要向老师问好。做人应坚强，即使是无父无母的孤儿，也要顽强地生活。做人应有情意，即使是孤苦无助的母亲，也要给倔强的儿子挂上幸福之坠。做人应有目标，即使是毫无依靠的儿童，也要为理想插上翅膀，努力到达成功的彼岸……

　　集体是我们的大家庭。在彼此的生活中，师生应互相体谅。学生应体谅老师的用心良苦，不在老师讲得“热火朝天”时“泼冷水”。老师也应体谅学生的“桀骜不驯”，耐心地劝导学生，看到学生的每一点进步并为此欣慰、自豪。必要时，老师甚至要虚心向学生求教，共同学习，共同进步。

　　最后，影片号召人们为孤儿捐款，发扬中华传统美德，献出爱心，救助儿童。

　　在这里，我衷心祝愿孩子们会在像以学生为己任的老覃老师和认真负责的覃婷老师一样的师长的帮助下茁壮成长，成为国之栋梁！

《宝贝别哭》观后感4

　　我们学校又一次组织去看电影，不过这次截然不同，是分批去的，就四个班：1。1、1。2、6。1和我们5。1班。其他的班是今天才去的，补充一下，我昨天去看的电影，只是因为作业的关系，才今天写。

　　到了电影院，老师给我们安排座位。我挨着孙博和李忠诚。

　　电影开始播放了，叫《宝贝别哭》。这部电影我从未看过，就认真地看起来了。这部电影讲述了从小被爸爸抛弃的覃婷听闻爸爸受伤就辞掉了手头上的工作来看望爸爸，并劝说爸爸住院，还要接替爸爸的工作。爸爸只好住院告诉她怎样照顾好那些孤儿并嘱咐她很多话。覃婷有了新的工作，变成了孤儿们的生活老师，和另一生活老师孟岩产生了纠纷，总会吵架。而用她独特的教育方式在改变这些孩子爱捣蛋、认为是妈妈克死爸爸和奶奶的李浩、爱捡垃圾吃的莫兰、到时间就哭的琳琳、沉默不语、爱好古筝的'小非都是孤儿院的孩子，这些问题被覃婷的独特教育法一一化解。也使孟岩受益匪浅。在覃婷的改变下，这些孩子的性格都在慢慢的改变着，一切因为覃婷的到来而让孤儿们的性格改变。在最后，犯了罪的岳小非的爸爸逃狱来学校看望儿子，可小非没有心理准备，只得下次再见。终于，沉默不语的小非和爸爸见上了一面，父子两人结局圆满；而李浩也和亲生母亲抱在了一起。处处都是美好的结局。但中间覃婷想离开学校，却和孩子们抱在了一起。这段也最让我感动。

　　看到覃婷和孩子们抱在一起的时候，我哭了。看到李浩母子抱在一起的时候，我又哭了。这两处都特别感人，尤其是第一处，看得我大豆般的眼泪落了下来，比以前看过的电影还要感人。

　　当覃婷看到那些有病的孩子，就想要他们改变，让这些孩子变得无比坚强。覃婷每一刻都用自己的双手去改变这些孩子，不管遇到什么样的困难，她从未想过要轻言放弃，当她和孟岩产生纠纷时，她依然有自信自己是对的！她就像上帝派下来的天使，努力把坏孩子变成好孩子，把好孩子变成更好的孩子。当她又遇到调皮的捣蛋鬼时，她没有一丝要发脾气的意思，只是心平气和地劝说，通过正确的引导改变孩子。这部影片也告诉我们，要关心和保护贫困儿童、孤儿，给他们更多地关心和爱。像覃婷那样去改变更多的性格孤僻、因为是孤儿就伤心的儿童，给予他们帮助，呼吁全世界的人们呵护他们。

《宝贝别哭》观后感5

　　星期三下午，老师安排我们班到多媒体教室，观看《宝贝别哭》这部电影。

　　电影开始了，多媒体教室安静极了。同学们带着好奇走进耐人寻味，触动人心的一幕幕电影情节中去。电影最后以一首催人泪下的歌曲告终。随着歌曲的抑扬顿挫，屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻，两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分……

　　电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血，竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。在学校里有一个小女孩叫琳琳，她父母双亡，只有姑姑一位亲人。就这样琳琳来到了覃老师的学校里。琳琳来到学校后非常想念姑姑，每天都以泪洗面。这一举动被覃老师看见了，覃老师每天都耐心的开导她。这天琳琳又想姑姑在树底下哭起来。覃老师发现了就把琳琳叫进办公室说：“琳琳又想姑姑了吗?”琳琳点点头。覃老师转过身子，从抽屉里拿出一张画满树叶的画，又拿出以后蜡笔说：“我这里有一张画满树叶的画，每天你只能用蜡笔画一片树叶，等树叶画满了就可以见到姑姑了。”过了一个多月，琳琳终于把树叶画满了，可姑姑还是没出现。琳琳非常生气，给老师写了一封信说老师是一个说话不算数的大坏蛋。覃老师把琳琳带到一处景色秀丽的.地方告诉她：“琳琳，姑姑让我把这封信交给你。”原来是姑姑生前给琳琳写的一封信“琳琳，姑姑要去见你的爸爸妈妈了……”看完信琳琳失声痛哭。覃老师告诉琳琳以后想姑姑了就来这里，琳琳哭着大声喊：“姑姑，我想你了，你听得见吗?姑姑，琳琳想你了，你快回来啊!”看到这些情节我情不自禁的哭了。

　　我看了这部电影，每个环节都深深的吸引感动着我。以后我要孝敬父母，好好享受父爱母爱，好好学习。怀着一颗感恩的心回报亲人。

《宝贝别哭》观后感6

　　星期一的下午，老师组织我们去看电影，电影的名字是《宝贝别哭》。听到这个名字时，我心想这一定是一个充满爱心的故事，放映时果然不出我所料，这是一个充满温暖和爱的电影。

　　影片介绍了一群生活在孤儿院里的小朋友的故事。其中有一个小姑娘，名字叫莫兰，她经常捡地上的东西吃。有一次覃老师看到了，走过去问：“莫兰，你拿起它要做什么”？莫兰不假思索的说：“当然是扔进垃圾桶了。”说着她就把东西扔进了垃圾桶。老师立即在同学们面前表扬了她，让大家向她学习。莫兰通过这件事再也不捡东西吃了，改掉了坏习惯。陈琼因为小时候的痛苦经历常常做恶梦，被送到精神病院去治疗。陈琼康复回来的时候，有一些同学装扮成古人的样子欢迎她，有几个同学跑过去说：“陈琼，这几天你去哪儿了？”林琳每次吃完晚饭都要拿出姑姑的照片，大哭一场，覃老师走过去说：“别哭了，快去睡觉吧！”林琳还是一直哭。李浩十分淘气，从楼上泼下来了一桶水，把覃老师的衣服都弄湿了，覃老师很生气，而林琳觉得很有趣不哭了。孟老师赶紧给覃老师擦干身子，换上新衣服。覃老师把林琳叫到办公室去，给她一张纸和一盒彩笔，说：“我从上面画了一棵小树，什么时候把树叶画满了，你姑姑就来来接你了。”林琳一听就不哭了。当她把树叶都画满了的时候，才知道姑姑早已去世了。在她离开这个世界之前留给了林琳一封信，信中说：“林琳我相信当你看到这封信的时候，你已经长大了，当你想我的时候，你就在这座山上大喊，我会

　　听得见的.。”看到这里，我忍不住哭了起来。

　　后来手疾眼快的莫兰，被校长安排在食堂择菜，林琳因为嗓音圆润当上了合唱队的领唱，小非当上了古筝队的队长……

　　这部电影十分让人感动，她告诉了我们，父母的爱是不可替代的，只要人人献出一点爱，这个世界将会变得更美好。“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”每当听到这首歌的时候，我的眼前就浮现出电影中的画面，让我感动的流下了泪水。以后我要把我的爱心奉献给那些需要帮助的人。

《宝贝别哭》观后感7

　　今天，我们看了一部电影，名字叫《宝贝别哭》。这部电影主要讲了一个悲凉的故事？

　　电影主要讲了一个老人为了照顾那些孤儿而放弃了自己的家庭，妻子去世了，自己依然在孤儿院照顾孤儿，为此引起了女儿的不满。后来老人生重病了，在女儿婷婷的强烈要求下，老人终于住院了。但同时把孤儿院托付给了婷婷。在住院前，老人细心地为婷婷讲解孤儿院里的'各种信息。一切都嘱咐好了之后，老人才去住院。

　　看到这里我也和老人的女儿婷婷一样的疑问：为什么老人为了孤儿而丢下家庭、丢下了妻子、丢下了女儿？在孤儿院中生活条件那么艰苦还为孤儿们洗床单、盖被子？带着这些疑问我继续往下看。

　　来到学校的勤婷婷没有当过老师，因为不了解学生们的心理，不知道该如何辅导学生，所以与一些同学发生了争吵。有一天，小飞不吃午饭，于是勤老师走到小飞身边对小飞说："小飞，吃饭啊！"几秒钟小飞都没有反应。这时梦老师端过一碗饭，于是勤老师接过饭说："给我吧，我喂他吧！""来，吃饭。"婷婷对小飞说。这时小飞不仅不吃还开始用牙咬勤老师的胳膊。这时婷婷彻底恼怒了，她大声说："干吗啊你！"听到喊声梦老师赶来了，她批评了勤老师，并告诉她要注意教育方法。还有一次，有一个小女孩哭了，勤老师想起了爸爸说过的话：这个女孩一吃完饭就会哭。于是她就安慰小女孩儿，可是小女孩儿还是哭。勤老师看没有什么作用就走了。突然，李浩把一盆水沷到了勤老师的头上，看到这个情景，小女孩不哭了，

　　可是勤老师却感到十分气愤。

　　通过了很多天与孤儿们的接触，孩子们渐渐喜欢上了婷婷。勤老师也体会到了孤儿们的心理，也理解了父亲。

　　通过观看这个电影让我很感动，看完后我想到了自己的家庭，我有父爱和母爱，想到了父母的艰辛与对我的期望，我开始理解了父母，并学会了感恩。

《宝贝别哭》观后感8

　　昨天，我们在学校看了《宝贝别哭》这部电影，剧情非常感人，让我几度泪如雨下。

　　电影讲的是一位叫覃婷的女老师接替她的爸爸当生活老师的故事。有一位女孩叫莫兰，她有捡垃圾吃的习惯。有一天，覃老师发现她又在捡脚下的桔子吃，便上去对她说:老师知道你是个爱干净的好孩子，你一定会把垃圾放进垃圾桶，对不对?覃老师并没有直接生硬地说:把垃圾放进去，不许吃!这让我想到了自己，以前我当学习组长时，只是不顾及别人的感受硬管，以别人不接受的`方式硬要别人按我说的去做。这让我明白了一个道理:要懂得换位思考，多顾及对方的感受。管别人时不能直接生硬地说，要换一种柔和的语气去劝说，这样才能避免不和。电影中的覃老师正是以这样的态度和方式，让莫兰改掉了坏习惯，还让她当上了食堂的卫生负责员。

　　还有一位叫李浩的学生，他非常调皮、好动，是学校的小霸王。可是覃老师发现，李浩也有柔弱的一面--他的奶奶很迷信，说李浩的爸爸是他妈妈克死的，可是李浩不信，直到有一天，他和妈妈吃了一顿饭，回去后他奶奶也出事了，李浩开始恨起他妈妈来。一天，覃老师发现一个面容憔悴的女人要翻进学校，询问后得知，她就是李浩的妈妈。于是，覃老师便和善地与李浩沟通，每天还用画心情的方法来促进李浩与他妈妈的感情。这让我又想起来自己:当组里的成员不听要求或没带作业时，我只会凶巴巴地对他们说，把作业一定带来，以后一定听话什么的。看了这部电影，我明白了不是天天对他们说说就能解决问题的，应多对他们投入感情，走进他们的内心;要温和地问清事情的缘由，再来寻求解决问题的方法。只有这样做，才不会引来别人的反感。你看，李浩就是在覃老师这样帮助下，得以和妈妈见面，当他们母子俩深深地拥抱在一起时，我的眼泪也禁不住地流下来。

　　剧终一曲《感恩的心》更让我明白了要对自己的父母感恩，因为他们养育我们很不容易。

　　总之，看了这部电影，让我懂得了很多人生道理:只要我们多替别人着想，对别人多投入一点爱，生活就会多一处阳光。让我们怀着一颗感恩的心和充满爱的心，继续往前走下去

《宝贝别哭》观后感9

　　带着好奇与耐人寻味，触动人心的一幕幕不知不觉中已接近了尾声。电影最后以一首催人泪下的歌曲告终。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽……”随着歌曲的抑扬顿挫，屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻，两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分……

　　电影名叫《宝贝别哭》。从“宝贝”这个充满亲昵的称呼中，我再次感到了人间的温暖，心想这部电影一定充满了温馨。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创作有利于他（她）们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获。

　　刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每个失去父母的孩子。

　　在那所学校里，有一个叫做莫兰的女孩子，她没有爱心妈妈，覃老师就自作主张的当了一回她的爱心妈妈，带她去看看校长。她还有一个坏习惯——喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的'情况，没有加以批评，而是和颜悦色地对她说：“老师知道，莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地板上的脏橘子捡起来是要保护环境，()把他扔到垃圾桶的，对吗？”此时此刻，莫兰的心里一定对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。”说完，朝垃圾箱跑了过去。覃老师还在集队集会的时候，当着大家的面，对莫兰的行为进行表扬。这个女孩也因此改掉了不良的行为习惯，充满了阳光与自信。

　　小非在覃老师的帮助下、鼓励下，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥……

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