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【推荐】读后感的作文600字5篇
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文600字 篇1
老师给我们推荐了一本书,名叫《城南旧事》,读后我感触很深。
这本书里有,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的父亲。
当读到主人公英子在冬阳下看骆驼咀嚼食物的情景,自己的嘴也不由得动了起来的时候。我体会到了:英子童年时的样子,也看到了童年的天真与幼稚。英子还想把骆驼的毛给剪整齐了。好天真的想法。
我怀着好奇的心情继续往下看。可是却让我感动的流下了眼泪。英子的好朋友妞儿与和和惠安馆的疯女人秀贞母女相认,就在她们母女去找妞儿的爸爸时,却被火车给撞了,可怜的母女,没有一个人活了下来……我的眼泪滴在了这页书上面。我在替他们惋惜。
英子的爸爸也因肺病去世了,家里就英子最大。这年英子12岁。这天也正是英子毕业的那天。她在心里默念:爸爸的花落了,我再也不是小孩子了。英子要承担起照顾家人的'重任。英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。
英子12岁了,我们也12岁了。英子要撑起这个家,我们在这个家里,无忧无虑,自由自在,我们在爸爸心里是个宝,英子失去了爸爸,看了这样的描述,我们还会气我们的爸爸妈妈吗?
童年是美好的,是快乐的。而英子童年的道路却是坎坷的,我们要珍惜童年,珍惜时间!
这本书让我体会到了童年的可贵,时间流逝的快。现在,我已经六年级了,即将告别我快乐无忧的童年。
再见,童年!
读后感的作文600字 篇2
在这个快乐的暑假里,我读了一本有关于成长、励志的书,名字叫做《生命流泪的样子》。
在这个感人的故事中,令我印象最深刻的就是软弱、心地善良的女生盛欣怡。她虽然有着一个幸福快乐的家庭,但是,妈妈突然得了不治之症,这一场飞来横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变。在这个过程中,12岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。
虽然对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑,但其实欣怡一直都有友谊为她加油、鼓励……就像洪英杰、吴童,他们虽然不能称得上是盛欣怡的“死一党一”,但是他们一直在默默地帮助欣怡。就连同学们不喜欢的袁老师也真心地帮助欣怡,曾经两次来到欣怡家,看望患病的妈妈……这一件又一件的事例,不正好反映了大家都在帮助欣怡的事实吗?也正是有这些老师同学的关爱,使她健康成长。
欣怡的命运是悲惨的,由于妈妈过早的离开,欣怡变成了一个单亲小孩。也许,妈妈的离开是欣怡这辈子承受的最大打击;也许,妈妈的离开已经在欣怡的心上留下了痛苦的烙印,但是小小的欣怡学会了坚强。在她经历了一切苦难之后,终于蜕变成了一个坚强的女孩。这也是我作为同龄人要向她学习的。曾经,我的.爸爸患了重病,妈妈要照顾他,我曾尝试一个人从广州的东边坐地铁回到西边的家里,我也一个人寄居在陌生人家里十多天,我一个人随少年宫去湛江5天,生活的变化使我更独立更坚强。虽然其中也流过眼泪,想家想亲人,但最终我战胜了孤独,战胜了自我,我在其中获得了更大的成长和进步。
其实,人这一辈子,要经历许多坎坷,但重要的是你要怎样去思考、去想办法跨过一道道坎。最终,你懂得了道理,就收获到了人世间生命的真谛!
读后感的作文600字 篇3
最近我读了《最美的书包》这篇文章以后深受感动。
文章主要写了作者家境贫寒家里连一只书包都没有可作者却固执地向妈妈要一个花格子的书包妈妈无可奈何只好用她的矜持和尊严换来了一块块碎花布然后又连夜为作者赶制了一只可爱的花格子书包。后来作者也被他妈妈的行为所感动。啊!文章中的母亲是多么伟大呀!她为了自己的孩子连最重要的尊严也不要了。我明白了文章中这鲜艳的碎花布拼成的花格子书包是她那一缕缕被撕裂的矜和尊严而这一道道匀净的线路则是她那一颗绵延万里却从不言爱的心啊!在我们身边这一类的事犹如天上的繁星数也数不清。但在同时你是否也和作者那样感受到了母爱的'珍贵呢 早上当你走出家门要去上学的时候你母亲千叮咛万嘱咐要你当心你是否婉转地说了一声:"放心吧!妈妈!"在餐桌上你母亲给你一个劲地夹有营养的菜而你是否给她一个微笑再应了一声:"谢谢!妈妈"……没有你都没有你忽略了伟大的母爱。
或许在你认为伟大的母爱形容的只是一件伟大的事但是我要告诉你你错了"伟大"这两个字是母亲平时一点点的呵护而形成的。我有一个伟大而慈爱的母亲对我来说她是世界上最好的母亲了。每天早上她给我准备好早餐送我去学校晚上又准时接我回去。我饿了渴了她给我送吃的喝的;我冷了她给我添置衣裳……从我出生的那一天不是那一刻起她就任劳任怨从不作声。而我呢有时还撒娇顶嘴碰到自己喜欢的东西不管价钱拖着妈妈的手要买。我被妈妈宠坏了有时还厉声厉色地指责她说她照顾我不周到。而妈妈呢只在一边默默地听着像是要改掉我所说的所谓的"不足"。啊!我为拥有样一位母亲而骄傲。
母爱是无私的我们应该珍惜发生在你和母亲身上的一点一滴长大了好细细地回味然后再加倍报答给母亲。
读后感的作文600字 篇4
《教训》的读后感今天我读了一篇文章叫《教训》,《教训》的读后感作文。这篇文章内容主要写了这样一个故事:三十多年前,主人公只有二十来岁,他骑自行车出去办事。回来的途中公路上迎面驶来一辆部队的吉普车,车后有个挂斗,挂斗中还有一头肥胖的大活猪,吉普车还没走多远,肥猪从挂斗中跳了出来,翻了个跟头,摔呆了,一动不动,就停在主人公面前,可是吉普车没有停下来,开走了。主人公见四周没有人,心一动,解开自行车上的'棉纱绳系在猪脖子上,猪乖乖地跟着走,可是主人公嫌太慢,就把绳子系在自行车后坐上,骑得飞快,生怕部队的吉普车追上来,谁知正在这时摔呆的猪清醒了过来,猛地蹦跳起来,没命地挣脱绳子,顿时车翻人倒,主人公的头破血流,正在这时部队的吉普车又开了回来了,看见猪被绳子牵住了,又看见了主人公这个受伤的样子,误以为主人公是抓猪受的伤,二话没说把他送入了医院,还表扬了主人公一番。主人公自庆――幸好没有让部队知道我牵猪的目的.回到村中,邻居们都表扬主人公英雄事迹。回到家中,父亲就问:“抓个猪会成这样?” 主人公知道瞒不过父亲,于是把事情的经过一五一十地告诉了父亲,读后感《《教训》的读后感作文》。过了一会父亲说:“你跌成这个样子,但是换来的是皮肉之苦,是大辛;如果把猪牵回家,部队寻上门来,把猪要回去,影响了名声,名声的教训是小幸;而你把猪牵回来吃了,没有人知道,没有教训那就是不幸!”我想这个父亲做得很好,他不包庇儿子,还对他说了许多道理。但是主人公做得不对,好逸恶劳,还想私吞保护祖国战士的猪。还见利忘义,别人错误地表扬他,他也不告诉他人。不过庆幸的是他有一位明智的父亲,使主人公明白了人不懒,心不贪,嘴不馋,手不长,每一天都活得心安理得,做一个遵纪守法的公民。这样一个道理,这样一个教训,所以这个教训,不仅仅是对主人公而言,而是对我们每个人都是很好的启迪。
读后感的作文600字 篇5
宋濂自幼家境不好,没有书可以看,但他既使是文别人借书看,依然做到了遍观群书。相较之下我们的条件比他好多,好上千倍上百倍,竟不知珍惜,竟学成这样,难道不值得我们深思么!环境的优越与否压根不能构成学不好的理由。试想一下,同一个时代的人马生不是也比宋濂的学习条件好么,不是也学的很好?宋濂的学习条件不好,甚至非常的恶劣,照样学的很好。更说明了学习条件不是学习好坏的借口、理由。物质生活好又怎样,学不好也没有用。我认为只要努力了,认真了便可以学好!宋濂的学习的那股劲头也值得我们学习,如果我们有他一半的热情,就不是现在这点可怜的分数。还有一点,在现在的学生之中有一个很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌,与别人攀比。而宋濂没有注重穿着打扮。这是值得我们这个年代的人效仿的。古代书生的信条是“万般皆下品,唯有读书高”。为了“金榜题名天下知”,为了为百姓做点好事,为了前程……只有“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”了,寒窗苦读十年,再去考取功名。现在已不像古代,但古人的精神还是值得我们学习的。宋濂求学的艰辛、酸涩并非是我们这个年代的人所能全部了解的'。我们考试、学习上遇到失败、挫折的时候,总是找客观理由,但我认为学的好与坏都在于自己,在于有没有认真。宋濂有句话我非常欣赏“其业有不精者,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉”。学的好与坏都只是为了自己,我们应该为了学习而学习!珍惜现在来之不易的学习环境,在后半学期的学习里奋起直追,学出自己的水平!