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《勤能补拙》读后感（精选5篇）
读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的《勤能补拙》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《勤能补拙》读后感 篇1
古人云：“勤能补拙是良训，笨鸟先飞早入林。”一分耕耘，一分收获。要知道，光是懒惰、马马虎虎不能取得成功的，既然上天给予了人天分，人只有勤奋才能化天分为大成。
故事中:有一位著名的学者，叫章学诚。章学诚小的时候并不是一个聪明的孩子，他的记忆力很差。到了上学的年龄时，别的孩子读书背书，很快就能滚瓜烂熟；而章学诚读书，却感到失分吃力，甚至一天的时间也读不熟几个字。所以每天放学的时候，别的'孩子都高高兴兴地玩耍去了，章学诚还在一遍一遍地复习当天的功课。因此，亲戚朋友老是嘲笑他，这坚定了章学诚学习的信念，他不灰心不丧气，每天坚持读书。”从那以后，他学习更加刻苦了。经过他的不懈努力，终于写成了文史巨著《文史通义》。
我和他差不多，我的语文拼音很吃力。老是记不住，老是让老师和妈妈很费心！我的压力很大，但这并不能泯灭我对学习的热爱，我仍然会坚持不懈努力。多写、多背、多问、多想！。勤能补拙、拙要勤记、记能练熟、熟能生巧；任何事只有勤勤恳恳、认认真真才可以取得好成绩。踏踏实实做每一件事情。珍惜现有的学习环境，闪出自己耀眼的光芒。不在让老师和妈妈为我操心，为我难过，为我辛苦！亲爱的老师，妈妈我爱你们！
我会记住“勤能补拙”良训，付出一份努力才能得到一份收获！
《勤能补拙》读后感 篇2
读了这篇文章，使我懂得了一个道理：天才出自勤奋，爱迪生不是一生下来就是发明家，甚至有人说他是个“笨学生”，他用勤奋去弥补自己的笨拙。对于勤能补拙，我也深有体会，就说我数学考试，培优题我没更深入地理解，因此做错了。妈妈叫我要多看奥数书，她说熟能生巧，题做多了，思路也宽阔了。我不以为然地说：妈妈，你也太多了我们考试根本不会考这一类题，就是考也才占几分。于是，我为了应付妈妈，囫囵吞枣的把奥数书看了一遍就说懂了。对于平时的作业我都懒得做，心想：整数加减乘除都会了，分数乘除就更不用说。到了第二次考试，错了很多计算题。嗨，比起爱迪生，我深感惭愧。
通过这件事，我懂得了在学习上，要用勤奋弥补自己的`笨拙，用汗水浇开成功之花。
《勤能补拙》读后感 篇3
“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知当初它的芽，渗透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人向往的字眼；可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括：w=X+Y+Z，即：成功等于艰苦劳动、正确的`方法及少说空话。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件。因为勤能补“拙”。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是个“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我有个同学琦琦，我俩一般大，经常在一起。人们说我比她聪明，平时背一篇课文，我总比她先会背。背完后把书一扔，就算完事。琦琦却直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她都比我得分高。刚开始写作文，我也每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信她的作文会有进步。但她不管这些，坚持每天写日记，三天一篇作文。经过努力，她的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛，她超过了我，获得年级组的第一名。
我认识到：“勤能补拙”是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
《勤能补拙》读后感 篇4
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，只要勤勉不懈，就能弥补个人的不足，才能到达理想的彼岸。这是我读《勤能补拙》这篇文章的最大感受。
何为“勤”？勤是做事尽力不偷懒，何为“拙”？拙是我们的先天不足之处，“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足之处消灭掉，它们是相互的，勤是我们走向成功的唯一道路。
我们要牢牢地记住成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌，著名科学家爱因斯坦是一个典型的例子。小时候的他并不聪明，在学校被老师打骂，常被同学欺辱，就连手工课上做的三个小板凳都比别人差得多，可是后来为什么爱因斯坦会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢？原因十分简单，就因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的成功而努力，而奋斗，而去流汗水。
由此我们可知，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只要付出必定有收获。
俗话说：“笨鸟先飞早入林”，即使天生资质聪颖，不刻苦奋斗也是很难取得大成就的。古代的方仲永就告诉我们这一点，在小的时候，他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬，家里因有他赚了不少的钱，在方仲永长大以后，他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习，只是帮别人写诗赚钱，从而没有得到成功。
这两个事故说明了什么？正应了爱迪生说的那句话，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。“对啊”只有在辛苦之后，才能有“才”的出现。
勤奋是迈向成功的阶梯。是的，只要我们愿意刻苦地奋斗，刻苦地努力，成功就属于我们。
过去，未来离我们都非常地遥远。过去，我们的不足可能会成为我们未来成功的拌脚石，但未来的成功不寄托在过去，而在现在，虽然以前我们是不足的、有缺陷的，但如今的我们应该用我们的行为去弥补这一切，我们能做的是勤奋。我们应该用我们勤劳的'汗水去冲刷这一切，让一切不足和失败永远定格在过去。
如今我们的社会、国家一步步走向繁荣昌盛，但我们不应该满足于现在，我们应该深刻地记住，我们的起跑不如别人。对啊，做人就像在跑步，首先我们在起跑线上起跑，也许我们会因地滑或者其他先天因素导致我们落在别人的背后，但我们不应该灰心，我们应该站起来，用最大的力气去追赶、去拼搏，也许我们会把别人一个一个地超过，再也许第一个达到终点线的会是我们自己，这成功的喜悦来自于我们的汗水。如果在我们落后的时候不去拼搏，不去流汗，能成功吗？
国家的繁荣需要我们，国家的昌盛需要我们，社会的进步需要我们，我们应该把握今天，弥补不足，展望未来，创造奇迹。
由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之，己百之，人十能之，己千之”就能成为对社会有用的人才。
《勤能补拙》读后感 篇5
陈正之是宋代一位著名的学者，因为先天智力发育不良，大家都叫他陈傻子，陈正之刚开始不知道这个称呼是大家对他的不尊重，他认为自己和别人没什么不一样。
可是到了上学的时候，他发现自己面对自己熟悉的文字自己读不出来，刚学会的知识又马上忘记了，他非常伤心，眼泪扑扑的流了下来，父亲很心疼自己的儿子，便把真相告诉了他。陈正之更加难过了，认识到了自己的不足，但他并没有因此灰心丧气，反而对父亲说：我的智力有问题，比别人笨，那从今以后，别人读一遍，我就读十遍，别人学一个时辰我就学几个时辰，我就不信，总赶不上别人。
从此以后，陈正之每天天还没亮就起床了，起来洗漱完毕就拿起课本认真读书，下午放学回来，只要有空他就会拿起课本认真的温习一遍，有时候家人都睡了，他还在煤油灯下背诵诗文，经过不懈的努力，他人认识的字一天天变多了，书中的每一篇文章他都能烂熟于心的程度，经过不断的努力，陈正之终于成为一位伟大的学者，用渊博的知识摘掉了人们送给他的陈傻子的绰号。
他的故事，很好的.诠释了勤能补拙这个成语。勤奋是一种积极的心态，没有勤奋的学习态度，即使你有聪明的脑子，也不见得会去的好成绩，有了勤奋的态度，即使智力平平，也一定可以做出一番成绩来。所以，唐代大文学家韩愈说：业精于勤荒于嬉。
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