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高三复习经验交流
xx年12月22日,农历冬至日,xx一行七人来到我校,利用周日下午的时间,在宿中进行了愉快的交流。
就高三语文复习而言,xx的一些做法值得思考:
一、复习是一件扎扎实实的事情
xx一轮复习基本上要到三月末,甚至四月初。这与我校复习进度大致相同,与我校复习理念不谋而合。我们不管是老师,还是学生,都要依据考点,按部就班,有条不紊,逐一突破。切不可盲目冒进,为了赶进度而忽略学生对知识接受与反刍的能力。
二、复习是一项需要研究的科研
高考考什么,怎么考,这是必须要研究的;学生目前对知识掌握多少,怎么提升,也需要研究。目前,普遍的现状就是老师牵着学生的鼻子走,不管学生能不能跟上,一个班级几十个人一同跟着老师奔跑;或者是教师不管学生知识构建如何,学生会的也讲,也许学生不会的又不讲。作为我校来讲,好好研究考试说明,尤其是考试说明的新变化,好好研究学生,经常与学生进行沟通交流,及时进行教学反馈,从而提高教学的针对性和有效性。
三、复习是一场激励的赛跑
高三整个一年,基本上是在复习中度过的,其单调枯燥可想而知,如果把这样的复习比作马拉松,也许更显轻微。这就需要我们在复习过程中,能不断地调整学生复习状态,避免疲劳,防止放松,甚至放弃。所以,在复习过程中,也要有一系列激励的措施,奖励仅仅是一个方面,组织一些语文活动也是很好的方式,比如读书报告会,讲座,电影欣赏,听写大赛等。在这样的活动中,学生的身心得以调整,学习的状态得以提升,学习的效率应该能够更有提高。
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