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小学《木偶的森林》读后感（通用29篇）
读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的小学《木偶的森林》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学《木偶的森林》读后感 篇1
昨天，我终于把《木偶的森林》读完了。他讲了一棵会魔法的树，在冬天被一个木匠砍下，放在冻成冰的小溪上，他的心已经被冻结了，他要复仇，木匠把它做成木偶人罗里，还教他了学学多多关于木匠的知识。
那天，刚从家里睡醒的小熊白黑黑，听见森林里”叮叮当当“的声音，出门一看就看见了工人们在修铁路，工人里的.阿汤先生告诉白黑黑它可以坐火车到城市去找阿汤先生，阿汤先生还会给他一本书。
后来白黑黑真的坐火车去找阿汤先生了，在车上她遇见了小狗卷毛，卷毛给了他一份报纸。白黑黑在报纸上看到了——”大惊小怪“马戏团。白黑黑找到了马戏团。
白黑黑在马戏团认识了大象班班、狮子毛毛，猴子丢三和落四等。马戏团的主人罗里让白黑黑举重。几天之后，白黑黑不想演出了，罗里便用魔法控制住了白黑黑。阿汤先生知道后为了找回白黑黑的记忆，在蒲公英图书馆里找到了《木匠的》，也知道了罗里的秘密。
最终朋友们用热情和爱温暖了罗里，使他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦萦的故乡——大森林。
这个故事告诉我们，不能乱砍伐树木，不能破坏动物的生存环境。现在人类的乱砍乱伐让好多动物们无法生存，一个个都灭绝了。我们应该保护动物和它们的生存环境。
小学《木偶的森林》读后感 篇2
寒假里，我读了一本名为《木偶的森林》的书，这本书让我印象深刻。
这本书的主要内容是：小熊白黑黑一家原来生活在森林里，后来，森林里来了铁路工程师阿汤，他希望通过修建铁路，能让更多的动物和人类交往。铁路铺好后，白黑黑走出森林。在火车上，他遇到了卷毛，卷毛引导他走进城市里的一个马戏团。马戏团的主人罗里是一个会魔法的木偶老头，很多年前，罗里是一棵橡树，他被砍伐后，放在冰冷的水里，从此，罗里有了一颗冰冷的心。图书管理员阿灿姑娘用爱温暖了罗里，最后，罗里回到了自己的森林。
其中我印象最深刻的就是书上的阿灿姑娘和阿汤先生了，因为阿灿姑娘有一颗善良的心，就是这颗善良的心才温暖了木偶罗里，是阿灿姑娘让罗里回到森林，并让那些小动物重获自由。而阿汤先生和阿灿姑娘一样，阿汤先生非常爱护动物，当他看到木偶罗里让小熊白黑黑跳火圈时，非常担心白黑黑，他好几次都去劝罗里，请求罗里不要让白黑黑做那么危险的事，并让白黑黑回到森林，回到自己的家。
在现实生活中，也有很多这样的例子。比如：在公园里，有许多可怜的流浪猫和流浪狗，于是那些善良的爷爷奶奶们就把家里的食物带来分给可怜的'小猫小狗们，瞧!当它们吃得津津有味时，爷爷奶奶的脸上都露出了笑容……通过这本书和这些小事例告诉我们，要保持一颗善良的心。
《木偶的森林》这本书告诉我们动物是我们人类的朋友，我们要爱护动物，保护大自然，让我们拥有一个快乐而又美好的世界。
小学《木偶的森林》读后感 篇3
记得一次去书城买书，我发现了一本精美的图书—《木偶森林》，我便买了下来。
这本书是王一梅写的温馨童话。是写一个木偶人罗里的故事，想听吗?别急!我一个一个讲给你听吧!
在一个森林里，有一棵像树叫罗里，一只白头翁飞来，教橡树讲话，还教橡树魔法，白头翁走后，留下了两张，一张能让人失去记忆，一张能恢复记忆。一个木匠把罗里砍下来做成了木偶人，罗里的心很冰冷，他要报复人类!
正巧，小熊白黑黑来城里玩，可是被罗里控制了，他和大象斑斑、猴子丢三和落四、狮子毛毛一家，在马戏团里，为罗里服务。
好心的阿汤先生想帮助白黑他们。可白黑黑早就忘记阿汤先生了。
我想：木匠真可恶!如果不是他，白黑黑和大家就不会被控制，罗里也不会报复人类了!
阿汤先生找来了阿灿，阿灿把罗里的心融化了。罗里也笑了，他说：“我要离开这里，我要等到开花、结果，我的.果实落在土里，那时，森林会长出很多会说话的橡树。
后来，阿汤先生送他们回家，罗里找到了下半张乐谱，白黑黑恢复了记忆，罗里很开心!
我心想：“罗里知错能改，真不错，我要学习阿灿的善良，阿汤先生关爱，才让动物们再次恢复记忆呀!
如果我是罗里，我会保护动物们，让小动物重新返回大森林，帮助别人，快乐自已。这才是罗里该做的呀!
现在罗里改邪归正了，你看，只要我们爱护环境、助人为乐、保护动物，这样的事就不会引起灾难了，像罗里的事也不会发生了。同学们，爱护一草一木，让我们的家园更美好!
小学《木偶的森林》读后感 篇4
最近，我读完了一本王一梅写的童话故事--《木偶的森林》，故事的情节深深地吸引了我。
在森林里，住着白黑黑一家。自从阿汤大叔修完铁路回家以后，白黑黑对他念念不忘，他真想去城市找阿汤大叔啊！终于有一天，他坐上了火车离开了家乡，来到一个叫"忙碌城"的地方。在火车上认识的朋友--卷毛的带领下，白黑黑加入了"大惊小怪马戏团"，马戏团的主人罗里对他高歌一曲后，他立即忘了阿汤，忘了自己此行的目的，忘了过去。
罗里曾经是住在大森林中的一棵橡树，他跟一只黑色的白头翁学会了说话和魔法。一个寒冷的'冬天，一个梦想成名的木匠砍下橡树，把他做成了木偶人。在寒冷的溪水中，橡树和水一起结了冰，木偶人罗里便拥有了一颗冰冷的心。为了报复人类，他招募各种动物成立了马戏团，并用魔法控制了他们。罗里让小熊白黑黑，猴子丢三、落四，大象班班一家，狮子毛毛一家，表演各种各样的危险动作，为自己赚取很多的钱。他心底更希望越来越多的动物来到城市，最终将人类赶出城市。
最终，图书管理员阿灿姑娘用爱温暖了罗里，他终于回到自己的森林，解除了对动物施加的一切魔法。
这个故事告诉我们要保护环境，爱护动物，这样人类才能和动物和平共处，共同生存。
小学《木偶的森林》读后感 篇5
故事的大概讲述了一个叫罗里的木偶人，他原本是一棵橡树，木匠不顾他的意愿把他从森林里带到自己的家并做成了木偶人，从此罗里的心变得寒冷了，充满报复人类的念头。
经过阿汤先生和阿灿的帮助，让罗里放弃了自己的计划(招募动物们进入自己的马戏团，用魔法使他们失去记忆，知道动物们足以把人类赶出城市)，让他重新回到了自己的家园，解除了动物们的魔法。
故事中，木匠带罗里来到城市，教他人类的知识，让他拥有了人类的智慧。可罗里并不快乐，他的.心是孤单的、充满仇恨的。虽然木匠在去逝前后悔自己把罗里带到城市，做成木偶人，但为时已晚，罗里的心中是满满的报复。
木匠代表人类，罗里代表森林。人类为了自己的利益，总是无情地开发森林资源，滥砍滥伐。动物们失去了自己的家园，如罗里一样不能回到森林是多么悲痛的事情，终有一天如罗里所想，动物们占领了整个城市，那时，人类将何去何从?
我们应该庆幸!庆幸人类中有许多像阿汤先生、阿灿那样热爱动物、热爱的人，他们明白罗里的心情，他们用爱温暖罗里寒冷的心，他们帮助罗里回到自己的家园，解除让小熊白黑黑失去记忆的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后，他的爸爸妈妈并没有责怪罗里，用魔法使白黑黑失忆，在马戏团为罗里表演，回不了家。他们能谅解罗里为什么这么做，宽恕了罗里，多么善良的小熊一家!
我想，我们每个人以阿汤先生和阿灿为榜样，学习他们热爱动物，热爱森林。我们人类将与大自然和谐发展，地球这个大家园将变得更美好!
小学《木偶的森林》读后感 篇6
拿到《木偶的森林》这本书后，我便一口气读完了。
书中讲的是在茂密的大森林中，一棵会魔法的树被砍下变成了木偶，他有一颗寒冷的心。木偶人罗里报复人类肆意砍伐的行为，希望将人赶出城市。后来是朋友们用热情和爱温暖了罗里，使他平静下来，回到了故乡——森林。
在故事的最后，罗里想起了水蒸气笼罩的森林，想起他还是一棵大树时的快乐时光，读着读着，我好像真切地感受到植物虽然不会说话，但它们朝气蓬勃，每棵植物都有思想有头脑，热爱自己的生活，虽然你不懂它在说什么，但它确实活生生，和我们一样有生命。
想想现在，人们在物质的需求下乱砍乱伐树木，当一棵参天大树被砍下时，美丽的小鸟失去了温暖的家园，可爱的小动物失去躲藏的地方，伴随而来的是一场场灾难与地质灾害。这不正是植物的报复吗？现在觉悟的.人们开始发出呼吁“保护自然，保护我们赖以生存的家园！”越来越多的人行动起来，不再砍伐树木，积极参与种树活动，把荒山变成青山，让大地绿意盎然。或许，正如书中所讲，人类真诚的悔过，积极的行动起来，绿色一点点增加，美好的家园也开始一天天复苏，所以最终罗里原谅了人类。
小学《木偶的森林》读后感 篇7
《木偶的森林》这本书主要讲述了一棵叫罗里的快乐的小橡树无忧无虑的生活在大森林里，突然有一天被一个木匠砍断做成木偶，小罗里从此也就失去快乐开始仇视人类并且联合动物报复人类的故事。这使我感悟到环境对我们生存的重要性，动物是我们的朋友的.重要性。
沙尘暴、雾霾、泥石流……这些自然灾害，东北虎、金丝猴、大熊猫……这些濒临灭绝的动物都无不与人类对大自然的肆意掠夺有着直接的关系。我们生活在地球上的大家庭我们要热爱我们的生存环境，我们不但要地球为我所用还要珍惜他的资源维护他的生存。
珍惜、维护就要我们从我做起。不乱砍伐树木，土地就不会沙化，就少了沙尘暴、雾霾等恶劣的气候。我们再多植树造林让我们有了绿色的家园这样不光我们有了健康的生活环境就连动物们也有了自己家，到那时世界上的动物可以和人类变成好朋友，就连老虎、狮子等猛兽可以变得像猫咪一样可爱。
为了我们美好健康的未来，请大家少砍伐树木，多植树造林。让我们共同建设一个美丽和谐的自然家园！
小学《木偶的森林》读后感 篇8
在一个寒冷的冬天，一颗长在大森林中会说话的橡树被一个木匠砍下来做成了木偶人，来到了城市。日夜思念着大森林的木偶人拥有一颗寒冷的心。他要报复人类肆意砍伐的行为，于是他招募各种动物成立了马戏团，为了不让动物们都回到属于各自的.森林，就用一只白头翁死前教给他的一首歌谱，上半谱能使人忘掉过去，下半谱能使人恢复记忆。企图把人类赶出城市……小熊白黑黑：来到城市里想找阿汤先生，就主动加入马戏团，结果被木偶人罗里用魔法歌谱使他忘掉了过去的事情。阿汤先生：一个非常关心动物的工程师。大象班班、狮子毛毛，和白黑黑一样是马戏团的中一员，而且也是被木偶人罗里控制的动物。
读完《木偶的森林》这本书我觉的不管多坏的人他都会有觉悟的一天，就象书中的木偶人罗里一样，木偶人罗里以前是那么坏，最终他还是觉悟了。
通过读完这本书之后，我明白了人类不能像故事里那样乱砍伐树木，否则这样的事情也会发生在现实世界里，沙尘暴也会随之而来，它将覆盖整个世界，人类也会自取灭亡，到时后悔也来不及了。
所以我们要爱护现在这个美丽的世界，爱护大自然里的一草一木，让世界变得更加美好!
小学《木偶的森林》读后感 篇9
看完这本书，小熊白黑黑、木偶人罗里、阿汤先生、兔子阿德……在我的脑中浮现。
小熊白黑黑原来生活在森林里，铁路工程师阿汤先生，他要修建一条从森林通往城市的铁路，铁路铺好后，白黑黑走出了森林，进入了罗里的马戏团。罗里原来是一棵橡树，被一个木匠砍下来做成了木偶，来到了城市后，日夜思念大森林，于是，他要报复人类肆意砍伐的行为，便招募各种动物成立了马戏团，并用魔法控制了他们，企图将人类赶出城市。阿汤先生在图书馆发现了罗里的秘密，在众人的努力下，特别是图书馆阿灿姑娘的帮助下，罗里回到了大森林。
这是一本感人的'书，当我看完合上时，我想，乱砍乱伐树木给动物们带来多大的伤害啊，同时又给人们惹来麻烦，可为什么人们还要砍伐树木呢？森林树木制造了新鲜的空气，保护着人类生存的环境，如果人类不计后果地破坏森林，乱砍乱伐，那么，自然界就一定会用种种方法来报复人类，如水灾、旱灾、台风等。就像2006年8号超强台风“桑美”，给我们造成多大的灾难，这就是人类破坏自然造成的后果。
不过，只要我们一起做到不乱砍伐树木，保护好森林，保护好自然，我们的明天会更加辉煌、灿烂！
小学《木偶的森林》读后感 篇10
《木偶的森林》这本书，我已经买了几年了，但我还是很喜欢这本书。
白黑黑的爸爸是养蜂专家，一年只有冬天才能回到家里冬眠。这对于熊一家来说是最重要的时刻。睡梦中的白先生由于外面叮叮当当的声音而提前醒了过来，白先生写了一张字条，带上蘑菇和木耳出发了。白黑黑醒来，遇见了阿汤先生，阿汤先生是一位铁路工程师，他向白黑黑讲起了忙碌城的一切。长长的铁轨把白黑黑的.心带到了忙碌城。
铁轨修好后，白黑黑乘上了通往忙碌城的列车。到了忙碌城，白黑黑把自己送进了马戏团。当白黑黑想去找阿汤先生的时候，马戏团的戏班主罗里对白黑黑唱起了上半张魔法歌谱，这可以让人遗忘一切。白黑黑新表演的钻火圈节目让阿汤先生十分担心。因为快冬眠了，白黑黑总是打瞌睡，有一次，火烧着了白黑黑的皮毛。
阿汤先生和图书管理员阿灿看了木偶日记后，感动了罗里。罗里找到了下半张魔法歌谱，这可以让人恢复记忆，他对白黑黑唱了起来。罗里回到了家，阿汤先生回到了马戏团，想让他们恢复记忆，可他们都不愿意恢复记忆，于是，阿灿为他们保存着歌谱。
感受：我们不应该随意砍伐树木，应该种树，不该砍树。我们要保护树木不受伤害！
小学《木偶的森林》读后感 篇11
开学了，一切步入正轨，原来要借图书的习惯当然也要传下去，这是开学以来发的第一本书，特别有纪念意，因此在几个小时里，我就饶有兴趣地看完了。今天，我写木偶的森林的读后感，主要是为了我对这本书的喜爱之情。
这本书的作者是一位女作家，名字叫王一梅，故事主要讲的是一只名叫白黑黑的小熊去一个名字叫做”忙碌城“的城市，到了那里，由于接受了卷毛狗卷毛的邀请，他加入了大惊小怪马戏团，在那里，他当上了动物明星，成了万众瞩目的焦点，但是他并不快乐，因为它来这个城市主要是为了找一个名叫阿汤先生的人，但是他被木偶人罗里施了魔法，失去了所有记忆，阿汤先生乞求罗里放了白黑黑，最终，大家发现罗里竟然是一个木偶人！于是，大家带着他回到了家乡，最后，罗里生活在那里。读了这本书，我明白了人与动物之间要和睦相处。当我读到罗里将马戏团的动物都施了魔法的时候，我不禁为可怜的`动物们感到愤愤不平，可是当我看到罗里的命运是那样悲惨时，我又是为罗里感到伤心、难过，最终，这个令人快乐的结局结束了这么一本好看的书。
小学《木偶的森林》读后感 篇12
《木偶的森林》是我寒假期间读的一本课外书，它是一本非常感人的童话书，作者是我国抒情童话的代表作家王一梅。
在一个寒冷的冬天，大森林里有一颗橡树。有一只会魔法的小鸟，把橡树变成了一个有智慧，会说话的'树;树的名字叫罗里。一天一个伐木工人把罗里砍了下来，把它做成了木偶人，罗里心里充满了悲伤和仇恨，他用魔法控制动物，企图把人类赶出城市。故事从小熊白黑黑进城，讲到善良的阿灿姑娘和热爱动物的阿汤先生感动了罗里，帮助木偶人罗里改变了疯狂的想法。
在这中间，阿汤先生经历了千辛万苦，也没有让罗里那颗冰冷的心变成一颗高兴的心;最后，阿灿姑娘用绿色的衣服让罗里回到了森林中自己的树桩身边，同时也让小熊白黑黑在冬眠前又赶回到大森林。
这本书中我感受到了阿灿姑娘的善良和阿汤先生的热心;也感受到了白先生和白太太的宽容。我觉得每个人都以阿灿阿汤等为榜样，学习他们热爱动物，热爱森林。我们人人都要从小事做起，爱护环境，爱护自然。我们不仅要关爱同学，父母，关爱身边的每一个亲人和朋友，还要爱护小动物，爱护森林。我们应该与大自然和谐相处，与动物和谐相处。这样，我们的生活才会更加美好!地球这个大家园也会变得更美好!
小学《木偶的森林》读后感 篇13
大家一定看过《木偶奇遇记》吧?故事主要讲木匠做出了一个木偶,他出钱让木偶上学，但木偶上学的路上却去了马戏团，他在马戏团受尽了折磨。最后，终于在鲨鱼的肚子里遇见了木匠，他知道自己错了，想做一个真正的人，必须诚实、勇敢，木偶最后终于变成了一个真正的'人。这个月我又看了一本和《木偶奇遇记》很相像的书，叫《木偶的森林》。
这本书主要讲了一只叫白黑黑的小熊，冬眠过后就听着阿汤先生的指令去了城里。白黑黑本来要去阿汤先生家，但是因为它贪玩却去了马戏团，马戏团的团主罗里看到白黑黑非常高兴，他让白黑黑失去了记忆，一直在马戏团表演。时间一天天过去了，又到白黑黑冬眠的时候了，罗里却没有放弃报复人类的心理，最后阿 灿姑娘用她的爱心融化了罗里心里的冰。
在这本书里我最喜欢的人是阿汤先生，因为他让阿灿姑娘融化了罗里心中仇恨的冰，同时让白黑黑回到了自己的家。
我从这个故事里知道了所有的人如果都有爱心，什么事情都可以解决。而且地球上的树木越来越少，我们都要保护树木。
这本书真好看！
小学《木偶的森林》读后感 篇14
在一个寒冷的冬天，一棵长在大森林中会说话的橡树被一个木匠砍下来做成了木偶人，来到了城市。
日思夜念大森林的木偶人拥有一颗寒冷的心。他要报复人类肆意砍伐的行为，于是他招募各种动物成立了一个马戏团，企图破坏城市，把人类赶出城市。他就是木偶人罗里。罗里有一张乐谱，上半张可以让动物失去记忆，下半张就可以恢复，他的动物园的狮子和大象，知道了现在森林里严禁砍伐树木，狮子夫妇想回大森林，大象夫妇要回热带雨林。可是，都被罗里阻止了他们的'行动，唱出上半张高音歌符，能听见歌符的动物全来了，全失去了记忆。最后阿灿小姐用自己一颗温暖的心，融化了木偶人罗里那颗寒冷冰凉的心。
在这个故事中，让我明白了，不光是木偶人罗里，还有我们人类，大家一起生活在这个美好家园中，为什么要破坏，我们这样生活，多么美好、快乐，一破坏，这么好的学习环境没了，这么多娱乐的地方没了，你愿意让我们一起，共同建设这个美好家园吧！
更重要的是要诚心诚意的对待每一个人。
小学《木偶的森林》读后感 篇15
《木偶的森林》这本书围绕木偶人罗里展开，罗里的前身是一棵橡树，它在森林里无忧无虑，快快乐乐的`生活。它会说话，还会一点魔法。后来人们到森林砍伐树木，他们不顾橡树罗里的乞求，毫不留情的杀了它，把它变成拥有一颗冰心的木偶。罗里来到了城市，计划要报复人类，想把人类赶出城市，控制动物，让小熊白黑黑，猴子丢三、落四，大象班班一家，狮子毛毛一家，组成马戏团，让动物们表演各种各样的危险动作。最后在阿灿、阿汤先生的帮助下，罗里回到了森林，和动物们继续过着快乐的生活。
我喜欢善良、勤劳的白黑黑一家，它们过着朴实的生活，非常仁爱。我也喜欢阿汤先生，他关心动物，是个几乎完美的人，在创造人类美好的生活，同时还在保护环境，保护动物，我要向阿汤先生学习。
《木偶的森林》这本书告诉我要保护环境，爱护动物，只有这样，人类才能和动物和平共处，共同生存。妈妈还告诉我，要爱护环境，保护动物，从生活中学习节约环保，让我受益匪浅。
小学《木偶的森林》读后感 篇16
读书能让人增长知识。就像名人说的：书是人类进步的阶梯。所以我们要多读书、读好书、好读书。
我在暑假里又再一次读了《木偶的森林》，这本书的'作者是王一梅。王一梅阿姨用笔尖写下了这个故事：罗里曾经是住在大森林中的一棵枝繁叶茂的橡树上，他跟一只黑色白头翁学会了说话和一点点魔法。一个寒冷的冬天，一个梦想成名的木匠砍下橡树，把它做成了木偶人。由于在寒冷的溪水中，橡树和水一起结了冰，木偶人罗里便拥有了一颗冰冷的心。为了报复人类的行为，他招募各种动物成立了马戏团，并用魔法控制了他们。他希望越来越多的动物来到城市，最终人类赶出城市。图书管理员阿灿姑娘用爱温暖罗里，他终于回到自己的森林，解除了对动物施加的一切魔法。
写到这儿，大家觉得罗里可能坏、可能是觉得罗里有点魔法就想去报复人类，而阿灿姑娘是个好人，用最真诚的爱去温暖罗里，让罗里解除了动物施加的一切魔法。
在生活中一定有这样的人，也有这样的事。其实即使别人伤害你，你也不能去伤害别人，这样的人是好人。
我们应该去看看这本书。
小学《木偶的森林》读后感 篇17
这几天，我又读了一本叫《木偶的森林》的书。作者是王一梅。
在这本书里，我认识了爱冬眠的小熊白黑黑，爱动物的阿汤先生，爱流浪的兔子阿德，爱大自然的木偶人罗里和温柔善良的阿灿姑娘。
书中的罗里，原来是住在大森林中的一棵枝繁叶茂的橡树，他跟一只会魔法的黑色白头翁学会了说话和一些魔法。在一个寒冷的冬天里，一位木匠不顾罗里的苦苦哀求，砍下了橡树，木匠把罗里放在水里，让它漂流回家，可河水已经结冰冻起来了，就这样冻了一个冬天，罗里有了一颗冰冷的心。春天到了，河里的冰渐渐溶化了，罗里漂到了木匠家，木匠把它做成了木偶人。罗里招募了各种动物成立了马戏团，并用魔法控制了它们，它希望更多的动物来城市，把人类赶出城市。后来，图书管理员阿灿姑娘用爱温暖了罗里，他终于解除了对动物施的'魔法，并回到自己的森林。
这本书，让我体会到了奉献的快乐和宽容的力量，我明白了对别人要关爱友好，对亲友要宽容爱护。
你们明白了吗？
小学《木偶的森林》读后感 篇18
在一个寒冷的冬天，森林里有一棵橡树。有一只，会魔法的小鸟，把家安到橡树的树冠上。她让橡树变成了一棵有了智慧、会说话的树。树的名字叫罗里。木匠把罗里砍了下来，把他做成了一个木偶人，罗里心中充满了悲伤和仇恨，他用小鸟教的魔法控制动物，想把人类赶出城市。
故事从小熊——白黑黑进城开始，讲到善良的阿灿姑娘和热爱动物的阿汤先生感动了罗里。帮助木偶人——罗里改变了疯狂的想法。这中间阿汤先生，千辛万苦，也没有让罗里那颗冰冷的心变成一颗温暖的心。最后阿灿姑娘用绿色的衣服让罗里回到了森林中，自己树桩身边。同时也让失忆的.小熊白黑黑在冬眠前又赶回到森林。爸爸、妈妈见到白黑黑，发现小熊——白黑黑失忆了，他们都十分伤心。木偶人找到了自己的树桩，拿起恢复记忆的魔法，让白黑黑恢复了记忆。熊一家也原谅了罗里。
这个故事告诉我们：如果我们都像阿灿姑娘那样善良、阿汤先生那样热心。从小事做起，爱护环境，爱护自然、爱护动物，那么我们的世界会更加美好。
小学《木偶的森林》读后感 篇19
《木偶的森林》，一听就感觉很神秘吧？木偶是用树做成的，树不会说话，那木偶自然也不会说话，可是，今天我们所说的木偶不同寻常，它的今生今世，还得从一只会说话的白头翁说起。
从前，有一只会魔法的白头翁把她当家安在了一棵橡树的树顶上，并让这棵橡树学会了说话，学会了思考，并给它取名叫罗里等到白头翁快不行的时候，它吧两张魔法歌谱交给了橡树罗里，并叮嘱说，只要唱上半张歌谱，就能使人失去记忆，只要唱上半张歌谱，就能使人恢复记忆。”
有一天，一群木匠来到这片森林，把橡树罗里给砍了，只留下了它的树墩。木匠把它做成木偶人，就这样，一个会说话的木偶人诞生了！但是罗里拥有一颗寒冷的心。木匠死后，罗里成了一座名就叫“‘大惊小怪’马戏团”的团长，它把不想留在马戏团的'动物让它们失去记忆，他还要报复人类肆虐砍伐的行为，希望最终把人类赶出城市，变成动物的天地。朋友们用热情与爱温暖了罗里的，使他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦索的故乡——大森林，最终找到了自己的树墩，拿出下半张歌谱，使动物们恢复了记忆。
是啊，人人都需要爱、鼓励与支持，这本书值得一看，它告诉了我们一个道理：一切生命需要爱的呵护才更有温度。
小学《木偶的森林》读后感 篇20
我读了《木偶的森林》这本书以后，里面写了，在一个寒冷的冬天，一棵长在大森林中会说话的橡树被一个木匠砍下来做成了木偶人，来到了大城市。日夜思念大森林的木偶人拥有一颗寒冷的心，他要报复人类肆意砍伐的行为，于是他招募各种动物成立了马戏团，企图把人类赶出城市。
有一次，我看了一本书的时候，进来一个奇怪的家伙。看不清楚他的脸，他戴着口罩，穿着雨衣，鞋子上积满了厚厚的泥巴，还沾着树叶，我想：他一定是从很远的地方来的，因为整个城市里都没有这样的树叶，他把雨衣脱了，雨衣里还有大衣，然后在门口脱了满是泥巴的'鞋子这才进了屋。
他要了咖啡，来到了我的面前，问：“可以让开一点吗？”我腾出了一块地方，他说：“最近我总是很困，听说喝咖啡可以提神，我又很多很多的事情要做，不能总想着睡觉。”他说：“其实，这样很不好，但有时候也没办法。比如，我现在就需要很多很多的时间去做很多的事情搭一间木屋，做蜂蜜，给远方的朋友写信。”
我读了这本《木偶的森林》，里面主要讲了，木偶不能把人类赶出了城市，如果赶出了城市，他们就没有住的，穿的，吃的，所以不能把人类赶出城市。
小学《木偶的森林》读后感 篇21
由于孩子们年纪小，所以它们总是不能深切地理解环境保护的重要性，无数次的提醒之后，我决定借助师生共读课为他们进行思想教育。
那节课与以往完全一样，我们大家都在静静的读书，因为今天我是让孩子们重新品味自己最欣赏的段落，所以孩子们读得更加入迷，正在这时候，我情不自禁地说，瞧这个木偶，怎么能有这样的想法呢？报复人类，事实证明，我的预设是完全正确的，孩子们都停止了阅读，睁大迷茫的眼睛望着我，不一会儿班里就讨论开了，观点当然不一致了，我正好让他们进行辩论，慢慢的，反方的辩论者们，不再理直气壮了，他们也意识到，这里的所谓报复，并不是木偶的报复，而是大自然对人类的报复，看见时机成熟，我拿出早已准备好的《一个小村庄的故事》读给孩子们听，告诉他们，这个小村庄就是大自然带给人类的'惨痛教训，如果人类继续破坏大自然的和谐，后果是非常可怕的。作者写这本书就是要告诉我们，保护环境从身边小事做起。那天的日记，我让大家写写对环境保护的看法，他们果然写的非常精彩。
思想教育课就应该这样上，只有引起孩子们的共鸣、讨论和思考的课，才是一节成功的课，这比我们枯燥的说教有用多了。
小学《木偶的森林》读后感 篇22
最近我看了一本叫《木偶的森林》的书，主要讲了在一个发生在寒冷冬天里的故事。有一天一个木匠来到森林里，他看中一棵会说话的橡树想砍下它，橡树苦苦地哀求他不要砍下自己，但木匠还是无情地把橡树砍倒并做成了木偶人罗里。后来，木偶人罗里来到城市里，但他却日夜思念着大森林，他决定报复人类肆意砍伐的'不良行为，于是招募各种动物成立了马戏团，企图把人类赶出城市……可能你们听了大致的内容会认为木偶人罗里很坏，但是你们再仔细想想，是什么原因使木偶人罗里的心这么寒冷，使他变得跟人类做对呢？我想罪魁祸首应该是可恶的木匠。还好木匠后来在日记上对自己的行为进行了忏悔，要不然就是“不知悔改”了。
故事的最后，经过阿汤先生和阿灿姑娘“将心比心”的说服，使罗里悔悟了过来，他决定不再与人类做对，罗里这种知错就改的精神是值得我们大家学习的！我还觉得，如果社会上能多一些像阿汤先生和阿灿姑娘的好心人的话，大家互帮互助，互相关心，整个世界该是多么的美好啊！
罗里曾说过：“我不想成为人，我只是一棵树。在这个世界上，只有森林才是我真正的家。”是呀，每个人都有自由，随便剥夺别人自由的人才是最可恶的人！
小学《木偶的森林》读后感 篇23
今天老师叫我们木偶的森林这本书的读后感，就让我给大家讲讲吧。这里面的人物有木偶人罗里，在一个寒冷的冬天里，一棵在大森林里的会说话的橡树被一个木匠给砍了下来做成了木偶人。来到城市里，日思夜想大森林的木偶人有一颗寒冷的心。他要报复人类随意砍伐树木的行为，于是他召集了各种动物成立了马戏团，为了不让动物们都回到属于各自的'森林，就用一只白头翁死前教给他的一首歌谱，上半谱能使人忘掉过去，下半谱能使人恢复记忆。企图把人类赶出城市……小熊白黑黑：来到城市里想找阿汤先生，于是主动就加入马戏团，结果被木偶人罗里用魔法歌谱使他忘掉了过去的事情。阿汤先生是一个非常关爱动物的工程师。大象班班、狮子毛毛，和白黑黑一样也是马戏团中的一员，而且他们也是被木偶人控制的动物。
读完这本书我觉的不管多坏的人他都会有觉悟的一天，就像书中木偶人罗里一样，他以前是那么坏，但他最终还是觉悟了。
读完这本书后，我明白了一个道理，我们不能随意砍伐树木，因为数目能帮助我们抵抗很多灾难，比如像洪水，沙尘暴......我们平时用的纸也是树木造出来的，所以我们要保护树木，保护我们的地球。
小学《木偶的森林》读后感 篇24
《木偶的森林》主要讲了一棵橡树，它叫罗里。
第一、二章讲了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修铁路时，阿汤大叔把它带到一个叫“忙碌城”的地方。
第三章讲的是罗里。白黑黑在图书馆里发现了《木匠的日记》，这才知道罗里原来是个木偶人。罗里是橡树时，树上还住着一只白头翁，它不会叫，但他会魔法，他给了罗里一张魔法歌剧，上半段会让听见的人失去记忆，下半段会让听见的人恢复记忆。上半段罗里随身带着，下半段藏在树墩那里。罗里用上半段把白黑黑变得失去了记忆，都听他的.指令。
第四章讲了罗里认识到自己的错误。
通过阅读《木偶的森林》这本书，我最同情可怜的罗里。因为他本来是一棵快乐的橡树，但是它被木匠给砍了，还在河里泡了一个冬天，自己的心都给冰冷了，所以他用上半段魔法歌剧催眠了那些动物。但是因为白黑黑总是在表演的时候打瞌睡，所以烧掉了它的毛。罗里终于后悔了，他找到了下班的魔法歌剧帮白黑黑恢复了记忆。
但愿我们每个人的心不会被冰冷，而是沐浴在一个温暖的充满阳光的世界里，健康幸福快乐的生活！
小学《木偶的森林》读后感 篇25
读完《木偶的森林》后，我很有感触，我也明白了很多道理。
回想那一幅幅令人难忘的画面，我又想到了那句话：“热情可以融化内心的坚冰。”也正如王一梅阿姨写到的木偶人罗里，他一开始内心并不坏，可是受到了木匠的逼迫砍伐后他的内心被冰了起来。一只小鸟教会它魔法歌谱以后，便控制了忙碌城的所有动物。可怜的白黑黑也因为要找阿汤大叔而被马戏田罗里控制住了。从此，它忘掉了森林，忘掉了爸爸妈妈，忘掉了所有东西。读到这里，我禁不住为小熊白黑黑感到可怜，又为白黑黑爸爸妈妈感到心疼，又对罗里多了一份憎恨。此时的阿汤大叔经过再三寻找，用善良和真情感化了罗里内心的坚冰，解除了这可恶的咒语，让动物又回到了森林。
虽说罗里在我的`初始印象中，是个恶毒又贪财的老头儿，后来没想到他自己也有苦衷。看到阿汤大叔这么宽宏大量，我对他也赞叹不已。其实不能看到某个人非常不好，就对他（她）另眼相待，其实他（她）或许都有自已的苦衷。只有用真情来教育或感化那个人，他（她）才会做得好。
这本书给我很多启示，这本书是我人生道路上的指南针，正确地指引着我成长的方向。
小学《木偶的森林》读后感 篇26
阿汤先生在森林里修了一条铁路，小熊白黑黑坐着列车到了忙碌城。他在忙碌城不知道该到那儿去。当他看到在列车上时卷毛狗给他的关于“大惊小怪”马戏团的宣传报后，他决定去马戏团举重，后来还成了小丑明星。木偶人罗里用魔法控制了白黑黑。让他忘记了自己以前生活的森林。阿灿和阿汤先生用爱把罗里冰冷的心融化了。阿汤先生、罗里和白黑黑一起回到了森林。罗里找到了他的.树墩，找到了低音歌谱，为白黑黑解除了魔法。白黑黑又和爸爸妈妈幸福地生活在一起。
这是《木偶的森林》里讲的故事，在这个故事里让我感受最深的是白黑黑一家的生活。白先生一年中有三个季节在外面辛勤劳动放养蜜蜂，白黑黑和白太太只有冬季才能见到他，一起吃一顿最最重要的晚餐，就一起开始冬眠。
每次看到这儿，总让我想起一首歌《常回家看看》。我觉得白先生不能光顾劳动，赚钱养家，还应该经常回家看看妻子和儿子。我认为白黑黑长大以后不但像他爸爸那样辛勤劳动，制成了许多“黑熊牌”蜂蜜，赚了很多钱，而且还经常带着他的爸爸妈妈乘着火车去世界各地旅游，过得非常开心幸福。
小学《木偶的森林》读后感 篇27
这里面的主人公有：阿汤、阿灿、白黑黑、罗里、卷毛。
我最喜欢这里面的：阿汤和阿灿。阿汤是一位先生，他是一名工程师，他热爱动物，很关心动物的想法，经常为动物着想，他为了白黑黑和其它动物们，费尽了全力去拯救它们，甚至为了寻找答案在图书馆里呆了好几天都没出来。
阿灿是一个女孩，她是蒲公英图书馆的管理员，她非常善良，是她拯救了罗里，也拯救了全部的动物，她很聪明，最终是她找到办法拯救动物们的。
我想对罗里说：“罗里，不怪你，你原本是一棵橡树，是木匠改变了你的人生，但是你不要去伤害其它的动物，它们是有生命的，有自由的'。
我想对阿汤说：阿汤先生，你很棒，你很关心动物，是你拯救了白黑黑和其它的动物们，是你拯救了忙碌城的人们，是你拯救了木偶人罗里，加油！保持住你的优点。
我觉得这本书充满希望，有时候又觉得有点悲伤，有时候觉得很愉快。我觉得这本书写得很好，它给我们带来了很多启发和知识，推荐大家去看。
想知道阿汤先生是怎么拯救大家的吗，想知道罗里的感人故事吗？那就快来看看这本书吧！
小学《木偶的森林》读后感 篇28
暑假里，我读了《木偶的森林》这篇童话，让我受益匪浅。
故事是这样的：罗里是一棵橡树。白头翁教会了它说话和魔法，它们无忧无虑地生活在森林里。一个寒冷的冬天，从城里来的木匠看中了可怜的罗里，他无视罗里的哀求，把它砍断后顺着小溪运下山。冰冷的溪水渗进它的身体，冰冻了它的心脏。罗里被木匠做成木偶后怀着巨大的悲伤和仇恨，组建了一支马戏团，开始了疯狂的复仇计划——把人类赶出城市……
故事中的阿汤先生说过：“动物是我们人类的`朋友，它们和我们一样拥有地球。”而砍伐队的行为却让无数个像罗里、白黑黑等这样的动植物们失去了自己赖以生存的家园。
记得老师在课堂上曾经说过：“乱砍乱伐会造成水土流失、气候变化加剧、自然灾害频繁发生等一系列严重后果，会使生态环境极度恶化，最终导致物种减少甚至灭绝。”我们应该认识到：爱护树木、保护环境，其实就是爱护和保护我们自己啊！
想想在我们身边，每天有多少人乱扔垃圾？有多少个忘记关紧的水龙头？有多少一次性餐具被使用后丢弃？……这些制造垃圾、破坏环境的行为每时每刻都在发生着。小朋友们，从现在开始，从你我做起，让我们携起手来，共同珍爱和保护自然环境，保卫我们的家园吧！
小学《木偶的森林》读后感 篇29
星期天早上，我在家里，天气风和日丽，云谈风轻。我读了《木偶的森林》，我明白了罗里是一个会说话的木偶人。
这本书主要讲了：在一个寒冷的冬天，一棵长在大森林中会说话的橡树被一个木匠砍下来做成了木偶人，来到了忙碌城。日夜思念大森林里美好和自由的生活的木偶人拥有一棵寒冷的心，他要报复人类肆意砍伐的'行为，于是他招募各种动物成立了马戏团，并用魔法让所有动物都忘记以前。木偶人罗里企图要把人类赶出城市，但是他在人类的帮助下回到了自己日夜思念的大森林。
其中让我印象最深刻的一段话是罗里说的一句话，我不想成为人，我只是一棵树。在这个世界上，只有森林才是我真正的家，这段话之所以让我印象深刻是因为：随便你到了什么大城市或是世界上最好，最美丽，最大的城市，也没有家乡温暖，好。通过这段话让我想起了一句关于家乡的古今贤文：“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。”
读完这本书让我明白了无论哪里都没有自己的家乡好。我以后要在自己的家乡读书，并回报家乡。
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