《牛顿传》读后感（通用12篇）
细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《牛顿传》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《牛顿传》读后感 篇1
这几天，我读了一本书，叫《牛顿传》。顾名思义，便是讲关于英国伟大物理学家牛顿的故事。
牛顿从小就特别能吃苦，即使学习环境艰苦，缺乏学习费用，牛顿也能凭借自己的毅力克服。在考取学位证书的时候，牛顿可以拼尽全力去背诵自己不喜欢的知识，只因为他的目的在于考取证书。同样，这种精神能使牛顿在编纂著作《原理》的十八个月的时间里，闭门苦心查阅资料、实验取证、整理手稿、耐得信漫长的寂寞。
一次秋天，牛顿坐在树下思考着。突然一个苹果掉落在了在他的面前，引发了他的好奇心：为什么它不往天上去？这是被某个线牵住了吗？此后，牛顿便一直在独自沉思。他把看似毫不相干的知识领域联系起来，但是没找到答案。不过，他丝毫没有放弃继续努力研究，经过辛苦的长时间实验，后来终于证实了地球的万有引力。事实证明辛苦付出就会有收获，获得成功。
记得有一次数学考试，我只考了八十三分，这让我不禁十分沮丧。就在这个时候，我的朋友小红过来安慰我：“没关系的，继续努力就行了。”听了小红的话，我振作起来了。在老师宣布下课的时候，我就马上拿出数学书复习，把有些不懂的地方认真再做一遍。经过一段时间的苦练习题，到后来检测的`时，成绩得到了大幅度的提升。
通过这本书，我看到了伟大物理学家牛顿的一生。从而领悟到了凡事只有辛苦的付出，才有可能打开成功的大门。就像有首歌词里写的：没有人能随随便便成功。
《牛顿传》读后感 篇2
牛顿是一名伟大的科学家，他一生中发现了万有引力，发明微积分学，研究光谱及望远镜，他还发明了六分仪。大家肯定认为他小时候是一位优秀的学生，如果你这样认为，那就是大错特错了。牛顿小的时候是一个内向的`孩子，而且还上课不注意听课，有时会有一些幻想，经常把教文法的男老师想成地狱的魔鬼。
可是他长大以后为什么能成为一名伟大的科学家呢？当我读到《苹果落地的启示》时，我终于知道了答案。牛顿是一个善于发现、善于思考、善于提出问题的人。牛顿曾经说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”他常常对别人不在意的事情产生疑问。比如有一次牛顿正在苹果树下思考问题，突然一个熟透的苹果落在了他头上。如果是别人肯定会习以为常，想熟透的苹果自然会落地。而牛顿却不这样想。他想苹果熟透了为什么不飞到天上，而是落在地下呢？牛顿经过无数次的实验，终于研究出了万有引力。
我们要向牛顿学习，做一个善于思考、善于发现、善于提出问题，并且想办法解决问题的人。
《牛顿传》读后感 篇3
牛顿在不长的时间里就取得令人瞩目的成就，如此年轻就已负盛名，这是来之不易的，仅仅靠着天资聪明，是决然不能取得成功的。在他的成功里面，倾注着他的难以想象的勤奋和心血。他曾经在一封信中这样写道：“如果我这样做对公众有所效劳，那只是由于我的辛勤工作和耐心思考的结果。”
这是牛顿的心里话，揭示了他成功的真正方法。牛顿极富天才，这是谁都认可的，但是，牛顿的过人之处不在于他躺在自己的`天才上，他清楚地认识到，就算再大的天才也只有付出才能够成功。天才只是火种，没有辛勤的努力去不断地碰撞和敲打，就永远不会有火花的出现，这或许是很多人都没有看到的。
他舍弃了婚姻和爱情，一个人生活了一辈子。他活着，只为他心爱的事业。
他晚间工作，一般熬到深夜。由于缺乏充足的休息和睡眠，30岁的时候，就已有了白发。他没有娱乐，确切地说，他没有时间去娱乐。如果要说有娱乐和业余爱好的话，那就是喜欢做化学实验和搞炼金术，他的大多数时间都是在办公室度过的，他的外衣经常有做化学实验时沾上的的污渍。
以上种种对于一个生活在21世纪的人来说简直是不可想象，但也正是由于这种全身心的投入才造就了牛顿的成就，我们应该记住牛顿的勤奋，更应该记住他对科学事业所做出的贡献。
《牛顿传》读后感 篇4
牛顿——多么熟悉的名字，小时候一提起他我总能联想到苹果与万有引力。但我的了解还仅仅在听说还不够深入。于是寒假里，我读了《牛顿传》一书，使我深深地了解了伟大的科学家牛顿的光辉一生。
在书中，我了解到了牛顿的一生。1624年12月25日，圣诞节的早晨，在英格兰北部一个偏僻的小村子乌尔索普，诞生了一个男孩，他，就是未来的大科学家——牛顿。小牛顿的爸爸在小牛顿出生前因得肺炎而死，他的妈妈悲伤过度提前生下了小牛顿，也许真是得到了上帝的保佑，能放在大玻璃杯子的小小牛顿竟奇迹般地活了下来。为了纪念丈夫，妈妈给孩子取了一个和爸爸一样的名字：艾萨克牛顿。小牛顿没过多久就离开妈妈和外婆住在一起。小牛顿对生活中各种东西都非常好奇，他没有父爱、母爱，遇到问题只能自己解决，便慢慢养成了独立思考、不爱说话的习惯。他把椅子改装成了木头马车，他一有空就躲在仓库做工具箱、小书架，渐渐地，孤单的小牛顿，在手工世界中，找到了自己的乐趣。他虽然一直痴迷于小发明，但他没有忽略学习，经过不断的努力，牛顿终于以优异的'成绩考取了剑桥大学。巴罗教授是牛顿的导师，他非常赏识牛顿的勤奋和才能，还非常关心牛顿的学业，耐心地指导牛顿的科学研究，并且热心地将自己呕心沥血的研究成果和专长，毫无保留地传授给牛顿。牛顿不断地努力和不屈不挠地精神打动所有人，英国女王亲授爵士称号。1727年3月20日凌晨1点多钟，牛顿的心脏永远停止。
牛顿在天文学方面创制了反射望远镜、解释了潮汐的现象，还从理论上推测出地球不是球体。在物理学上，牛顿基于伽利略、开普勒等人的工作，建立了三条运动基本定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系。在数学上，牛顿创立了“牛顿二项式定理”和微积分学。在光学方面，牛顿拥有“牛顿色盘”的发现，并创立了光的“微粒说”……
当我把《牛顿传》中写有的发明过程与这些伟大的成就一一对应时，我感到牛顿的伟大在于他能因为生活中极正常的事物而发现灵感、开始思考，并不断地实验探求答案。而现在很多人的思考都停留在了提出问题时，或在开始实验后又因为种种原因不能坚持到最后成功的一刻。我们应学习他的这种坚持不懈的这种精神，以他为目标，努力的去奋斗，相信在不远的将来我们国家会出现诺贝尔奖项的获得者。
《牛顿传》读后感 篇5
每当我们提起牛顿，第一个肯定会想到他与苹果的故事。
没错，今天我们来讲讲牛顿——艾萨克。
牛顿在1643年1月2日生于英国林肯郡，于1727年逝世。
他是英国皇家学会会长，英国著名物理学家。
他创建了经典文学和微积分，为人类近代科学进步做出了卓越的贡献，被誉为“物理学之父。”
为了更深的了解牛顿，这个国庆节，我特意去买了《牛顿传》这本书。
从书中我了解到了牛顿的生平、家庭背景、事业成就、影响贡献和他的优秀品质。
其中有我们熟知的“万有引力定律。
”也有我们要学习的精神和品格……
读了这么多文章，其中我最感兴趣的就是关于“牛顿”的那个苹果，想必大家也是如此。
话说那是一个秋高气爽的日子，牛顿坐在一棵挂满了又红又大的苹果树下，开始沉思天体运行问题，突然一个苹果从树上掉了下来，正好落在牛顿脚下，这引发了他的沉思，带来了人类思想上的.一个转折点。
这就是广为人知的“牛顿的苹果”故事。
其实这个故事没有那么传奇，只是经过无数次演变而成的，其中最大的误解是牛顿不需要一个苹果提醒他，地球上的物体总是往地上掉的。
书中还有几个小故事，其中我感触最大的是实验室里的酒肉。
一次牛顿朋友来做客，可牛顿一直在做实验，还要只好独自吃完了鸡肉，反倒牛顿实验后见到鸡骨头，还说自己吃过了饭。
我不禁想到了自己，那天晚上，妈妈正在做饭，可我有点饿了，就放下笔，拿出零食吃，还打开了书本，边看边吃，完全忘了作业这件事。
妈妈，饭做好了，来叫我时，看见我这个样子，火气上来了，大吼道：“你这个人不做作业，还吃零食，真是反而你了。
”可我一口咬定是妈妈做饭太慢了，我饿急了，没办法才做的。
现在想起，不禁后悔了起来，为什么我没有牛顿那样的毅力？他为了做实验可以忘记吃饭，我呢，则可以为了吃饭，忘记做作业。
两者一比较，真是天壤之别啊！这也许就是他能成为牛顿，而我只是我的一个原因吧！
“假使你要获得知识，你该下苦功；你要得到食物，你该下苦功；你要得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。
”——我喜欢牛顿说的这句话。
为什么我不能坚持学习？因为我没有吃苦，为什么我坚持不住饥饿？因为我没有忍耐。天才是什么？是长期劳动的成果，同学们，我们要坚持不懈，持之以恒才能获取成就。
《牛顿传》读后感 篇6
今年国庆节，我看了一本科学家人生故事的书《牛顿传》。书中的主人公是大名鼎鼎而又谦虚的科学家牛顿，整本书是讲牛顿一生的故事与他的事业和他对是世界做的贡献，那就我早听过得而且印象最深的：如果说我看的远，那是因为我站在巨人的.肩膀上。这句话我永远不会忘。
牛顿从小出生于一个不富裕的家庭，他的父亲很早就去世了，母亲的身体很瘦小，不适于干农活，但家庭的悲剧使她必须挑起家的重担。后来，她生下了小牛顿，她希望小牛顿能向他父亲一样成为一个出色的农夫，来接受父亲以前的菜园，可是瘦小的牛顿让她彻彻底底的失望了。几年后，牛顿长大了成了一个帅气的小伙子，但家里的生活越来越紧张供应不起弟弟妹妹，为了生活，母亲只好抛下牛顿去转嫁。这些巨大的不幸，给牛顿巨大的打击，但这并没有影响他对成为木匠的渴望和对做小发明的喜爱。
刚刚入学，他的成绩一直不理想，而且常常被那些调皮的同学欺负。有一次他做了一个风车，一个小胖子讽刺这不是牛顿做的，并把小风车摔坏了，牛顿很恼火，发誓以后一定好好学习，不被别人欺负。后来他说到做到，可是好好学习了，成绩从倒数跳到了名列前茅，考上了皇家中学，和私托里这位活泼的孩子住在了一起，过着很快乐的日子。可是好景不长，不久后，流行鼠疫，只好停学回家。回家的牛顿在家被迫干农活，但爱学习的他也不忘记好好学习，在干农活时看书，所以常常闹出一些傻的笑话。
后来他考取了剑桥大学，交了许多很有名的科学家，又发现了引力，和光的原理，给科学界做出了巨大贡献。
《牛顿传》读后感 篇7
很小的时候，爸爸妈妈就给我讲过一个故事：英国有一名伟大的科学家，有一次他被一个从树上掉下的苹果砸到，这便引发了他的沉思，经过一段时间的研究，他发现了著名的地心引力。
那时候，我不知道地心引力是什么东西，只知道他能从我们司空见惯的苹果落地这件事上，有所科学发现，那一定很了不起。后来，我渐渐长大，读了一些书，知道了这个人就是英国科学家--牛顿。其实在这之前，我对牛顿的认识仅限于这个故事，当时我便觉得他是个很聪明的人。今年国庆节，我读了《牛顿传》后，不禁感叹：这真是不怕别人是学霸，就怕学霸比你还要努力啊！。
这本书对牛顿一生主要发生的事情做了一个很完整且有条理的叙述，为我们介绍了牛顿这个极具影响力的科学伟人一生的成就和发生在他身上的故事，更为读者们传递出了牛顿身上的许多美好品质。
而我最佩服牛顿的，是他那沉迷研究，专心致志，废寝忘食的'精神。一次，牛顿的朋友来拜访他，牛顿专心研究，竟忘了去接待，那位客人等急了，便吃掉烤鸡，留下一堆鸡骨头，不辞而别。等牛顿的实验告一段落，想出来吃饭时，却发现鸡肉已经变成鸡骨头，他竟误以为自己已经吃过烤鸡了，便又继续回去做实验，而全然忘记自己朋友来访的事情。
看到这，我扑哧一声笑了出来，第一反应是：牛顿可真傻啊，连自己有没有吃饭都不知道，感觉反应要比别人慢一拍。但转念一想，这不就是我们常说的大智若愚吗？看来牛顿哪是什么反应慢，而是他已经沉迷研究到废寝忘食了。
忽然想到小时候，有一天早上起床，我正津津有味地看着一本书，这时奶奶端出来了一碗热乎乎的粥，叮嘱我过两分钟就可以喝了，说完便急匆匆地去上班了。我随口应下，可过了没一会儿便抛到九霄云外，心思都被书里面精彩的内容吸引，老早忘了要喝粥这件事。最后还是等妈妈下来吃早饭时提醒我，我才想起来自己还没吃早饭。而这时，那碗热乎乎的粥已经变得冰凉冰凉了。
其实，世上并非没有天才，比如牛顿、爱因斯坦等科学家，他们生下来就于常人有所不同。但是要想成功也不能只依赖那一些天赋，更需要付出相对应的努力，使天赋不被浪费。
试想一下，如果有一天一个苹果砸在你的头上，会不会引发你的思考，你又是否会像牛顿一样去穷追不舍地研究当中的原因。我想很多人都会说“这么平常的事，当然不会”。但牛顿却偏偏去研究并取得了成功，这不仅是因为他的天赋，更是因为他勇于钻研、刻苦努力的精神。
一个天才不一定会取得成功，一个努力的天才却往往能取得成功。就好像一块玉，如果不经过精雕细琢，也只不过是一块普普通通的石头而已，并没有任何的观赏价值，相反，人们可能更喜欢的是那块经过精致的雕刻，已经改头换面的石头吧！
《牛顿传》读后感 篇8
或许每个人对牛顿的初步印象都是地吸引力，我也是如此。但在读过《牛顿传》后，我才发现他是一个勤奋，谦虚的科学巨人。
剑桥深造
牛顿的家庭并不富裕，但他从小爱好观察，对自然的一切充满好奇，乐意去探索。在中学时期，他曾因家庭条件辍学，在舅舅和校长的大力举荐下，才获得学习的机会。从此以后，他更加刻苦，学习一丝不苟。他与勤工俭学的威金斯和博学多才的巴罗教授成了朋友，他们一起研讨，共同进步。牛顿在巴罗的影响及指导下，对自然学展开了更深的研究。巴罗在心里看着牛顿的.努力、成长。在相处几年后，巴罗竟提出让贤。这位欧洲最优秀的学者甘为人梯，喜欢自己的学生青出于蓝而胜于蓝，他的谦虚是一般人不及的。在这一举动中，我们也能充分看出牛顿的优秀。
原来勤奋的程度竟可达到老师都佩服的地步，这又是多少人能及的？像牛顿这样的人怎能不被敬佩，不会成功？牛顿也并非生来就是天才，他是通过后天的努力获得成功的。他勤奋刻苦的精神感动，感染这我，让我明白努力才是走向成功的唯一道路。正处青少年时期的我，更要努力学习，用勤奋绘出未来的路。
置身研究
牛顿接替巴罗教授工作后，便全力以赴地投入研究中。他利用凹面镜使光线聚合这点制成了没有颜色条纹干扰的反射望远镜。此后牛顿开始继续对在乌尔索普斯思考的引力问题进行研究，在他算出可证明他此观点的精准结果时，他激动万分，却并未公布出来。这与他喜欢务实，追求真理的性格有关。牛顿对万有引力的见解是在哈雷的一再劝说下才发表的。这一观点发布后轰动了整个科学界，使力学有了突破性重大发现。1666年牛顿得出了圆周运动中物体所受向心力的公式，没有公布。1673年荷兰物理学家惠更斯，在研究中也提出了向心力公式。一直到晚年，牛顿在回忆早年科学创造活动中，还谦虚地说：惠更斯先生后来发表的离心力理论，我相信是在我之前的。
牛顿曾说过我不能不懂装懂，这句朴实无华的话，十分贴切又十分深刻地体现了一位严肃的科学家诚实、谦虚的品德。在当今社会上，有一种盲目信服，骄傲自大的人，他们与牛顿相比是极其渺小的。不是每个人都谦虚，但只有拥有了谦虚你的脚下的路才会更平坦更宽阔。
《牛顿传》读后感 篇9
我最近看了一本科学家的人生故事的书《牛顿传》，书中的主人公是大名鼎鼎而又谦虚的科学家牛顿，整本书是讲牛顿的一生的故事与他的事业和他对是世界做的贡献，那就我早听过得而且印象最深的名人名言：如果说我看的远，那是因为我站在巨人的肩膀上。这句话我永远不会忘。
牛顿从小出生于一个并不富裕的家庭，他的父亲很早就去世了，母亲的身体瘦小，不适于干农活，但家庭的悲剧使她必须挑起全家的重担。后来，他生下了小牛顿，她希望小牛顿能向他父亲一样成为一个健壮出色的农夫，来接受父亲以前的菜园，可是，瘦小的牛顿让她彻彻底底的失望了。几年后后来牛顿长大了成了一个帅气的小伙子，但家里的生活却越来越紧张根本供应不起弟弟妹妹，为了生活，母亲只好抛下了牛顿去转嫁。这些巨大的.不幸，给了牛顿巨大的打击，但这并没有影响到他对成为木匠的渴望和对做小发明的喜爱。，刚刚入学时，他的成绩一直很不理想，而且常常被那些调皮地同学欺负。有一次，他做了一个风车，一个小胖子确讽刺这不是牛顿做的，并把小风车摔碎了，牛顿非常恼火，发誓以后一定好好学习，不被人家欺负。后来他说到做到，开始好好学习了，成绩从倒数跳到名列前茅，考上了皇家中学，和斯托里这位活泼的孩子住在了一起，过着很快乐的日子。但是好景不长，不久后，流行鼠疫，只好停学回家。回家的牛顿在家里被迫干农活，但爱学习得他也不忘记好好学习，在干农活是还看书，所以常常闹出一些很傻得笑话。后来他考取进了剑桥大学，交了很多很有名的科学家，又发现了引力，和光的新原理，给科学界作出了很大的贡献。
牛顿，他是一个艰苦的人。牛顿，他是一个默默无语的人。牛顿，他是一个平凡但有不平凡的人，他在自己的世界里努力探索，给科学界做出贡献的人。
这不仅仅是一个关于牛顿的故事，更不是对一项又一项伟大的发明的展示，牛顿对于科学的追求和奉献的精神让我们看到了一个平凡的人生。一个从英国乡村里走出来的孩子，他执着的站在全世界人们敬仰的目光之中。
我看了牛顿的故事后，心里不禁流过了一丝惭愧，我想想牛顿是怎样在不幸于艰苦中废寝忘食的学习的，而自己却生在福中不知福，于是下定决心要努力学习，成为一个有用的人，成为一个顶尖的人，在巨人的肩膀上发展，为世界做出贡献。用自己很好的条件去创造更好的明天！
《牛顿传》读后感 篇10
我在图书馆偶然翻到格雷克的《牛顿传》，也恰好想看一看一些人的过去，于是便拿来读。开始几天读了五六章，然而搁置了半个多月后，我却在今天把剩下的大半本书一口气读完。我不想过多的质疑书的内容和作者是否有倾向性的表达——虽然这些都是不可避免的存在的，毕竟这是一本最为人们所认可的《牛顿传》。
刚读完，我要趁着自己还保存的一些思考写下这些东西。
牛顿的一生真的给我带来太多的思考。我惊讶于牛顿与洛克、莱布尼茨、哈雷等许多人的相识，看到牛顿与洛克相识且在一块探讨问题时，我激动不已；看到牛顿与他人，比如胡克，争论问题时的谦虚、自负和一些情感时，我觉得有趣；看到别人对牛顿的评论——或赞美或批评，我也觉得有趣。对于牛顿发现许多有趣而吸引人的秘密，我感到神奇；对于他对神学、上帝、炼金术等神秘事物或话题的探讨，我也没觉得有多么地不合适。
事实上，每个人都是一个存在的人，他的行为、言语、性格已经习惯等等都是一种事实的存在而并不带有某种倾向的，因为那是属于他自己的。但我必须承认，我脑中的牛顿，是被他的赞美者、批评者或者其他的一些信息所构建出来的。这就好像牛顿主管皇家学院前，别人对他的认识在他主管后别人对他的认识完全不同一样；这就好像我们所熟知的苹果落地的故事是伏尔泰所编写的一样。在我们认真地去了解一个人之前，我们总会被这样或那样的信息构建出一个并不那么真实的想象中的人。这并不是说这些信息多么多好，毕竟它引起我们对某个人的兴趣，而是说这样的信息往往是片面的，对于完整地了解一个人是完全不够的；也正是因此，基于这样一些零碎的信息对一个人下判断是不可取的。我想起了高中政治课本中对牛顿的讽刺——晚年信奉神学，探讨来自上帝的第一动力。文字是可以用来传达信息的，这也是很有帮助的，但是文字并不会主动地传达所有的信息，它是被人们加工过后才开始被传播的——这里我并不想探讨文字或语言本身的局限。对于牛顿也好，对于其他的人或事也好，被一些因某种目的而被驱使的人所传播的文字往往是不真实或者至少是片面的。
牛顿给我带来的思考还有很多，我开始考虑哲学与科学的.关系，我想要重新定位最近接触的统计学——里面涉及微积分、极限、概率等许多问题，我也想重新认识所谓现代的学术交流体制和发表机制；当然的，我也开始反思自己的交往、记录、读书、思考等各方面的习惯。这些问题都是很有意思的东西，我也希望能从牛顿那里学到一些东西。虽然我并不想成为牛顿那样的人——这是因为我不可能有那样的天赋，也不可能像牛顿那样刻苦，但这并不会阻碍我顺着这些由牛顿这里所想到问题继续向下思索，即便我也不知道这些思索会给我带来什么。
这些文字并不像一篇笔记，更像是一道意识流，在这里在被遗忘前被我记下。以后我会常常在这里这下自己的一些想法和读后感等，一是为了改变自己只愿思索不愿写作的习惯，二是为了避免自己的一些想法被遗忘，让自己对自己形成一种偏见。当然，如果有幸你能看到，并能提出一些相同或相异的想法，我都是很高兴的。
《牛顿传》读后感 篇11
牛顿——多么熟悉的名字，小时候我就能把他与苹果、万有引力联系在一起。但我的了解还不够深入。暑假我读了《牛顿传》一书，使我深深地了解了伟大科学家牛顿的光辉一生。
牛顿是历史上无可争议的最伟大的科学家之一，他在数学和物理方面的成就标志着现代科学形成过程的高峰。理查德。韦斯特福尔详细叙述了牛顿的个人生活和科学家、哲学家、神学家、炼金术士以及作为名人——皇家学会会长和造币厂厂长的复杂人生旅程。
牛顿在天文学方面创制了反射望远镜、解释了潮汐的现象，还从理论上推测出地球不是球体。在物理学上，牛顿基于伽利略、开普勒等人的工作，建立了三条运动基本定律和万有引力定律，并建立了经典力学的理论体系。在数学上，牛顿创立了“牛顿二项式定理”和微积分学。在光学方面，牛顿拥有“牛顿色盘”的.发现，并创立了光的“微粒说”……
除了这些介绍，传记还写到牛顿发明的过程。
比如，牛顿的童年在外婆家的农庄渡过，那个时候他神奇的发明就传遍了小镇。牛顿有一双不可思议的巧手，当他对风力产生强烈兴趣的时候，他想到了用风筝做实验。牛顿花了许多时间削竹子、裁纸型，做出圆形的、方形的、菱形的各式风筝。然后再一一测试那种风筝飞得最好。夜晚他就在风筝尾巴上装个小灯笼，继续测试……
当我把《牛顿传》中写有的发明过程与这些伟大的成就一一对应时，我感到牛顿的伟大在于他能因为生活中极正常的事物而发现灵感、开始思考，并不断地实验探求答案。而现在很多人的思考都停留在了提出问题时，或在开始实验后又因为种种原因不能坚持到最后成功的一刻。我们应学习他的这种坚持不懈的这种精神，以他为目标，努力的去奋斗，相信在不远的将来我们国家也会出现诺贝尔奖项的获得者。
《牛顿传》读后感 篇12
牛顿——多么熟悉的名字,从我记事起,这个名字不知听过多少遍!但对他的一生事迹,我只能从课本中零星获知些,了解不深。暑假我读了传记性《牛顿传》一书，使我深深地了解了伟大科学家牛顿的光辉一生。
他发现潮汐的规律，证明了月亮和太阳的引力造成了地球上的海洋潮汐，从而为人类认识和利用潮汐奠定了基础;他创立了微积分学，为近代自然科学研究和工程技术的发展提供了有力的数学工具；他分解了白光；他总结出机械运动的三个基本定律，建立了古典力学体系，为解决繁多的机械运动问题奠定了理论基础；他发现了万有引力定律，建立了天体学理论体系，把天上的世界与地上的世界同一起来，使人类对宇宙的认识又大大的加深了一步......
牛顿灿烂而光辉的`一生，我们从心里崇拜、仰慕，他对人类科学的贡献激励着我们，是我们努力学习、创新的动力。然而在这些辉煌成绩的背后，牛顿的付出又有多少人知道。
通过牛顿晚年的一些有趣的经历、故事发人深省。曾经有为哲学家拜访牛顿，说：“我实在看不懂您所写的《自然哲学的数学原理》，可我又很想看懂，请您给我开个书目，我读了这些书后就能理解着些复杂的原理，也许能看懂您的书了。”牛顿痛快的答应了，抽出几张纸开始写起来，哲学家很高兴，他站起来，从牛顿肩后看去，只见牛顿写完了一页又一页，这个书单还没开完，看着书名，从古希腊到古罗马，从波兰、德意志、法国到英国......书目之多，内容之艰深，哲学家吓了一跳，嘟囔着：“行了，谢谢您，我光看这个书单就要大半辈子了。”最终这为哲学家没按书单读书当然也没有读懂《自然哲学的数学原理》一书。
通过这个简单的故事我们可以看到牛顿伟大发明后面的付出与努力，一分耕耘，一分收获，你为世界奉献了什么，世界也会给你丰厚的回报。
通过这本书，我看到了这个天才科学家是如何像天才一样思考，像天才一样工作和像天才一样生活，我们虽然不是天才，可我们同样可以站在巨人的肩膀上勤奋耕耘，相信收获也不会少。
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