小学生一年级读后感（精选14篇）
当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的小学生一年级读后感，希望对大家有所帮助。
小学生一年级读后感 1
今天我认真的读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书，我读完以后我的感悟很深，明白我们就算遇到困难也不用放弃，也不用气馁，一定要勇敢的.面对事实，相信自己能行，给自己勇气就就可以度过难关。我然后想了想我自己的情况，虽然不是很畅通，但是我没有理由不坚强，因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生，我一定要向鲁滨逊学习！
小学生一年级读后感 2
我今天读了《安徒生童话》这本书，让我有了很多的收获，里边的“第二次拜访”的故事，让我有所感悟，那个故事的道理是：每种东西都有每种东西的.含义，各有各的好。有的是让你快乐的，有的是让你幸福的，有的是让你懂事的，还有的呢，是让你平安的。
小学生一年级读后感 3
以前，我早就听过稻草人丛书了，可是一直都没有买。
寒假的时候，我终于能看到这本书了。我一翻开书的时候，我就被这里面的.故事迷住了。这本书就像是个宝库，我为它着了迷。当我看完“一粒种子”时，我觉得那颗种子并不是不发芽，而是，它是种在田里的种子，而不是埋在花盆里的。
小学生一年级读后感 4
《和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的`操场上一圈一圈地跑着，跑累了就扑在草丛里哭。
作者非常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时一个暑假的作业，;我;十天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做;;想到这里，我想到了自己。我写作业的时写得很慢，一会儿喝水，一会儿玩笔。两个小时都做不完，就更别提一个小时了，还有，我本来想6：30起床的，后来听到闹钟响了。心想：;就睡五分钟，五分钟。;最后等到妈妈来拉我被子的时候，我才看看闹钟，哇!都7：00点了，还什么五分钟啊!
小学生一年级读后感 5
读了小红帽这个故事，我就在想，如果我要是在放学回家的路上有陌生人给我说话我可不能随便相信他，我在电视上也看到过有好多孩子都让坏人拐走了。
想想真可怕！我以后也不会给同学们去玩了，妈妈叮嘱我的事我一定完成。
小学生一年级读后感 6
我看完了《我要找到朗朗》，这本书告诉我了，别人遇到困难的时候要帮助他。如果我们不帮助他，以后我们有困难，别人就不会帮助我们了，所以我们要帮助他。还有这本书告诉我们要坚持到底，比如以前那些解放军保卫中国，如果不坚持到底，中国就没有了。
小学生一年级读后感 7
几天前，我妈妈带我去买书。其中有一本书叫《罐头里的孩子》。为什么这本书叫《罐装儿童》
我花了一些时间来读它，我终于明白发生了什么。一天，邮递员送来了一个大罐子。罐头里有个叫康拉德的小男孩。还有他们的'精彩故事。康拉德很有文化，很聪明，也很有礼貌。有了康拉德，巴托罗蒂太太不再懒惰。
生活中没有这样完美的孩子。如果有的话，一定是工厂的人做的。
小学生一年级读后感 8
我读了《史记》中的《卧薪尝胆》后，感受颇深。
《卧薪尝胆》主要讲了越王勾践被吴王夫差打败后力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆出人、坐卧都要尝尝，使不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥，睡在柴上面，使不忘亡国之痛。经过这样多年的磨练，终于使越国强大起来，打败了吴国。
我们也要像越王勾践一样 ，刻苦自励。
小学生一年级读后感 9
今天，我们学《检阅》这一课，这一课主要讲了一个叫博莱克的残疾儿童的'故事。在检阅那一天，他和其他儿童一起走向检阅台。
博莱克是一个很坚强的孩子，当他走到主席台前的时候，他并没有把自己看成是和别人不一样的人。而是把自己看成是和其他队员一样的人。我认为博莱克很坚强，我要向他学习。
这就是博莱克，坚强的博莱克，他的队员们也很有爱心，因为他们不小看残疾人，把残疾人看成是和他们一样的儿童。
小学生一年级读后感 10
我看了《一起长大的玩具》这本书，是讲:很多人很想念他小时候玩过的玩具。我印象最深的是一个叫‘兔儿爷’的.玩具。为什么叫‘兔儿爷’呢?因为‘‘爷”字向来是与长辈、与威严连在一起的。比如说‘‘土地爷’’‘‘财神爷’’，对这些‘爷’们须格外敬畏，以免招灾惹祸。这兔儿爷，也算得上广寒宫里的‘‘神兔’’。兔儿爷有大的也有小的，不过现在已经没有了，如果有的话，我一定要买一个最大的。
小学生一年级读后感 11
今天我读了《动物世界》中的.伪装自己，里面有好多好多动物都会伪装自己，饰蟹把海草缠在身上，海草就会长满全身，这样敌人就不知道它是饰蟹了。人人都知道变色龙是变色大师，它会随着环境来变换颜色。枯叶蝶是和枯叶一样的蝴蝶，在一群枯叶里堆里你很难找到枯叶蝶的。竹节虫在树上休息的时候可以把自己换成跟周围东西一样的形状……
如果这些伪装高手藏起来，你能找到它们吗？
小学生一年级读后感 12
这天，看了《简爱》这部书，使我感受到了主人公简爱的悲惨命运和她那种勇敢追求自己的命运的精神。
看了这部书，我既为主人公的悲惨命运而痛苦，又被她那种不放下的精神所震撼，简爱告诉我们即使是最平凡的.人，也有自己的勇气，爱和尊严。
小学生一年级读后感 13
鲁迅在小说创作方面取得了很高的成就，他创作的特点与他当时的时代北京是分不开的。
为此，他的作品主要展现了揭露各样的劣点，撕下那好看的假面来，已引起疗救的.注意等特点。其中，他的著名作品《孔乙己》，就很好的说明了这一特点。
小学生一年级读后感 14
我们学了《称赞》这一课，讲的是：小刺猬鼓励小獾做的板凳一个比一个做得好，小獾学会做板凳以后，小獾还送给小刺猬一把板凳，小刺猬连忙给小獾两个又大又红的大苹果，小獾说：“你的'苹果真香，我从来没有吃过这么好吃的苹果。”小刺猬说：“你的称赞让我消除了一天的疲劳。”
这个故事让我明白了：互相鼓励，互相称赞，会给人带来自信和快乐。我以后要多称赞我的同学和朋友，让我们在称赞中共同进步。
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