【热门】五年级读后感
当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的五年级读后感，欢迎大家分享。
五年级读后感1
今天我读了《伊索寓言》中的一个小故事《杀鸡取卵》，这个故事讲的是：
从前有一对又穷又懒的夫妻，他们想不劳而获的'成为有钱人，过上有钱人的生活，于是他们每天向神祷告，实现他们的不劳而获的梦想。于是神给了他们一只会下金蛋的母鸡。这对夫妻便靠这只母鸡每天下的一只金蛋，买了田地、房子、雇了仆人，过上了有钱人的生活。但他们还是不满足，常扣工人工资。慢慢的这对夫妻开始觉得母鸡每天下一个金蛋太少了，便想把母鸡杀了，取出母鸡肚子里的所有金蛋，结果母鸡的肚子里只有鸡粪。没有了下金蛋的母鸡，这对夫妻又不愿意劳动，很快他们又像以前一样贫苦的生活。
这个故事告诉我们，做人不能向文中的夫妻那样，利欲熏心，不仁不义，他们那样的人必遭报应。所以我们要做一个勤劳、朴实、勇敢的人。
五年级读后感2
寒假里，我读了沃老师借给我的《复兴中华，从我做起》这本书。
书里讲的是“伟大的祖国”、“举止文明我带头”等等故事，从这本书中，我知道了许许多多跟祖国有关的知识，比如：两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的';最美教师是张丽莉;最美司机是吴斌;我还知道了五好家庭的标准是什么？等等。
我看完这本书以后，不禁陷入了沉思：我们祖国现在为什么那么强大呢？那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着，把自己的青春年华都献给了祖国，如：“中国之光”朱光亚;气象学家黄荣辉等。我们祖国还大量涌现出具有善良心的人，如：新疆人民的“好巴郎”阿里木，带着呼吸机xxx的张敏等人，他们的涌现使我们国家变得格外“温暖”。
我想：天下兴亡，匹夫有责。我们现在一定要好好学习，将来为祖国出一份力，把祖国的明天建设地更加美好！更加强大！
五年级读后感3
在人生的了路上，每个人都有自己美丽的光彩，找准自己的点，才可以散发出夺目的光芒来。在牡丹眼中，玫瑰花的香味可以让人销魂断肠；在玫瑰的.脑海里，腊梅的香味可以让人意志坚强。
如果只看见别人得优点，却看不见自己身上的优点和身上的光彩，让人觉得多么遗憾呀！
《丑小鸭》这遍文章令我最为感动的文章，文章生动地写了一只“丑小鸭”在艰难困苦中挣扎，历尽磨难，最终成为一只美丽的白天鹅。
在《丑小鸭》这一篇文章中，我读懂了，只有一个永恒的梦想，努力奋斗，坚持不懈，即使身在逆境也实现自己的梦想的。“只要你是一颗金子，无论走到哪里都会发光的。”相信吧！我们想变成和丑小鸭一样，也会变成白天鹅的，相信我们吧。
五年级读后感4
对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的'老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样！这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
五年级读后感5
《老师，您好！》是一首赞美老师的诗，诗中的一字一句都包含着学生对老师的浓浓厚爱。
诗中写道："古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。"老师便是我们知识的`导游，指导我们走向新知识的海洋。对于别人来说，教师只是一个很普通的工作者，但对于我们学生来讲教学便是一个很伟大的工作。如果没有老师，你怎么可能成为大老板、领导者，还不是一窍不通，老师们不怕累，不怕苦，就算我们再笨，她们也会全心全意的把我们教懂。我们成长都离不开老师的教导，我们就像刚出土的嫩芽，需要水和肥料我们才能成长，而老师就给了我们足够的养料。在老师的辅导下，我们渐渐长大，得到的新知识也越来越多，这全都是老师的心血换来的，所以我们以后一定要在老师的教导下认真学习，做一个德、智、体、美、劳全能的好学生。
五年级读后感6
小时候，我就听过《狼来了》的故事，现在想起来，还记忆犹新。
《狼来了》写的是一个小牧童去放羊，没事就喊：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀！”人们听到喊声，急忙跑过来，一看：“狼呢？”小孩笑着说：“哈哈！你们都被骗了，根本就没有狼！”第二天，小孩又说：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀！”人们听到喊声，又跑过来了，结果又和上次一样，小孩笑的眼泪都出来了。大家连续被捉弄，都觉得很气愤。可是第三天，狼真的来了，不管小孩怎么喊，人们无动于衷，都说：“他又在闹着玩呢！”结果，小孩的羊全被狼吃掉了。
读了这个故事，我觉得我们一定不能像小孩一样，经常说谎，戏弄他人，最终被戏弄的'还是自己。我们一定要做一个诚实的人，不戏弄他人，说到做到，孔子曰：“言必信，行必果。”“与朋友交，言而有信。”我们一定要做个讲信用的人，不说谎，不搞恶作剧，让任何人都相信我们，信任我们，这样才能做一个好孩子。
五年级读后感7
人世间有很多爱，有关爱、喜爱、友爱……但我最喜欢的是纯美的爱。《青铜葵花》这本书就讲了一个纯美的故事，其中的.《冰项链》一章，是我最欣赏的，因为它最最体现了青铜对葵花那份纯美的爱。
那是一次校文艺演出的时候，葵花被选作主持人。但因家里太穷，妈妈将自己多年舍不得穿的嫁衣给她改了改，葵花穿上后立刻美若天仙，老师眼睛一亮，说如果再加上一条银项链就更完美了。青铜知道后，托着下巴想啊想啊，终于想出了一个办法，将屋檐下的冰凌取下来，用一根麦秆硬是吹出了一个孔，最后用一根红绳子穿起来，一条冰项链就这样诞生了。而青铜也因此把腮帮子吹得生疼，但他还是很高兴。舞台上的葵花是那么耀眼，尤其是脖子上的闪着夺目光彩的冰项链，更是令人叹为观止。那一刻，葵花的眼睛里满是骄傲，也满是感动。
读到这儿，我也感动得眼睛湿润了起来。我为青铜的煞费苦心而感动，也为葵花有这样的哥哥而高兴，更为他们之间这种纯美的爱而震撼。
五年级读后感8
红楼梦是中国的四大名著之首，这部书以宝黛钗三人的悲剧爱情为主线，以贾王史薛四大家族为背景处处有着悲伤和无情，尤其是金陵十二钗的'结局。
枉凝眉中唱到一个浪得仙葩，一个美玉无瑕，若说没有奇缘，今生偏又遇到他，若说有奇缘，如何心事终虚化，一个，一个
枉自磋啊，一个空劳牵挂，一个水中月一个镜中花……短短几行字却唱出了“满纸荒唐言，一把心酸泪”和一对知己的爱情成为了泡影。
林黛玉是一个寄人篱下的小姐，她从来没说过一句让宝玉考取功名的话，也保持着“孤标傲世皆谁隐”的性格与姿态，也是能与保育结为知己，心生爱一的根本，宝玉的一言一行，一举一止，一张一弛，只有黛玉能读懂了解，宝玉对她也“心有灵犀一点通”
殊不知他们爱的越深，封建社会对他们的伤害就会越大。
五年级读后感9
今天，当我读完《窗边的小豆豆》这本书，我觉我的内心受到了很大的感动，也为小豆豆真正找到一位好的校长而高兴。
小豆豆因为淘气被原校长退学来到巴学园，在这里小豆豆找到了自我，在这里没有嘲笑讥讽，没有任何让人不可接受的问题行为，在小林校长爱护和引导下，也从别人眼里的坏孩子变成一个大家都能接受的好孩子。
童年时快乐的，就说明不能一味的给孩子负担，应该把孩子从沉重的`学习中解脱出来，换给孩子一片快乐地天空，不过也不能不学习，小林校长就是这样做的。
我认为每一个人都有优点，也有缺点，只要我们用心观察他们身上的优点，就会看到他是一个很不错的人，就像小豆豆犯错时，校长并不知者批评他，而是耐心的告诉他这样做的不好后果，小豆豆也就有信心改正自己所犯的错误。
五年级读后感10
今天放学后,我读完了《神秘的眼睛》这本书。我喜爱里面的一个故事——瘸腿妙鸣。我看了以后，热泪盈眶。可怜的“妙鸣”一生下来，前左腿有点瘸烂，受尽哥哥和姐姐的折磨，只有妈妈对它有一点点同情心。有一次，“妙鸣”为了救姐姐“佼佼”，自己却牺牲了，它牺牲前第一次听到姐姐这么亲热和热忱地呼唤它。
“妙鸣”虽然是一只残疾的猫，但是它并不为自己的`前腿残疾而放弃它的将来。“妙鸣”是多么顽强啊！我看了这个童话，明白了一个道理：只要不怕困难，勇敢地面对困难，一定会成功。
“妙鸣”要是还在这个世上的话，我一定要发明一种药，吃下去就能把它的瘸烂的腿治好，让它像哥哥姐姐一样，活蹦乱跳，在草地上玩耍，那该有多好啊！
我希望我们每一个小朋友有一颗像“妙鸣”一样的善良的心，希望世界上一些有善良心灵的人，那么世界会变得更美好。
五年级读后感11
刚开始读阿q正传时，还认为这阿q的精神胜利法是个高明的自我安慰法，心里暗自佩服。可越到后来便越觉得不对了。
阿q是个挺懂自我安慰的人，别人打他，他也就只当不孝的儿子打老子。可是别人会怎么想呢？别出心裁人一定会觉得阿q是个胆小鬼，是个怯懦的人。谁了不会希望自己是个胆小、懦弱的人。
这篇文章是写给当时的人看的。鲁迅先生以辛辣的文字讽刺了旧社会中国人的懦弱、麻木、无知、自大、的'性格，阿q是其中的代表。
阿q精神在现在不是好精神，也不是坏精神，是介于好精神和坏精神之间的不好不坏的精神。 阿q精神是好的，但只有合理地运用它，它才会真正的好。
在什么情况下才可以有阿q精神呢？一件事情无论如何没有办法做到时，才可以用阿q的这种精神。但如果可以做到，就应该居理力争，再困难也不可以放弃。
有一点阿q精神可以，但不能成为阿q第二。
这就是我的理解。
五年级读后感12
伟大的思想家纪德说过：”所谓千古不朽的艺术作品，奇特点就于无论时尚如何改变，它总是有办法满足任何人。《伊索寓言》也就是古希腊文的瑰宝。
寓言虽然篇幅短小，但作为人们生活智慧的'结晶，给人以许多启示。
我翻开这本书，一下子被吸引，《伊索寓言》分成动物篇、人物篇、鸟类篇、虫类篇、植物篇五个部分。我最喜欢人物篇里的《猎人和骑者》，故事里面讲了一个猎人打到一只兔子，一个骑者骑马走了过来问猎人买兔子，猎人答应了，给了他兔子，没想到骑者撒腿就跑。猎人无可奈何地说：”这兔子就送你。”这个故事让我们明白了有的人非常的贪心，人并不 愿意失去自己的东西，却假装与其他人交换，然后飞快的跑走，这样一没有把交换的东西给别人，二还获得别人的东西，这里的骑者是多么的贪婪，自私，贪钱。
我们做人应该诚实，守信，不能贪钱，贪婪，要真诚，大度，，以人为善，这就是《伊索寓言》给我的启示。
五年级读后感13
最近，我看了一本书，名叫《非常妈妈》，书中的妈妈比我的妈妈跟好。
这本书要介绍妈妈，书中的妈妈不是只叫你起床、给你做饭、催你做作业的妈妈。这些妈妈各有特色，她们天真、糊涂、聪明。她们共同点是：都是孩子的朋友、好玩伴。
书中的宝贝儿妈妈很没主见，总听她妹妹的话。我的妈妈很有主见，我有什么拿不定主意时，就去找我妈妈。宝贝儿妈妈上得厅堂，下得厨房。我妈妈不是上的厅堂，但我也很爱她。她不是仙女、不是美女、不是年轻美貌，但我无论无何我都会爱她。我妈妈也是下得厨房，她做的'菜我们一家都很爱吃。李小俊的妈妈总是害怕她的儿子会被人家欺负。我妈妈可不会担心我和弟弟会被欺负。所以我的妈妈总可以和别的阿姨聊天。我的妈妈下得厨房，还很“聪明”。因为妈妈不像别的妈妈那样严格的要求我的学习。只要我高兴就好。我觉得妈妈很聪明。
我爱我的妈妈，我也希望我的妈妈能像《非常妈妈》里的妈妈那样陪我玩耍。
五年级读后感14
《感谢生命的美意》这本书的作者廖志，在汶川大地震中，被活埋26个小时，失去女儿，失去双腿，失去婚姻，但她并没有被痛苦和磨难击倒，而是坚强的重新“站”了起来！
失去双腿的廖智热爱生活，以积极的心态面对生活，富有爱心，在雅安地震时，前往灾区支援。她在跳《鼓舞》时的'坚持又说明她对待对待生活不那么随随便便。我认为这是一种坚持不懈的精神。
廖智的故事给我们正能量，相信读完这本书的人，不会再悲观失望，不会怨天尤人，不会放着眼下的好日子不过。
当你拥有一双好腿，再走那些坑坑洼洼的土地时，想起廖智，还会埋怨路的不平坦吗？你拥有一对健康的儿女，想起廖智已经失去女儿，你还会因为孩子没有考到90分以上而打骂孩子吗？当你抱怨命运的不公时，想起廖智，你还会那么消极、无所事事吗？那么，让我们这些四肢健全的人振作起精神来，做生活的强者，即使前面有困难，也要勇敢的面对并且努力去解决它吧！
五年级读后感15
我们班的语文老师新教了《乌塔》这一篇文章，课文主要讲了：一个14岁的小姑娘，独自一人游历欧洲的故事。我觉得作者和小姑娘谈话时，中国父母和德国父母与孩子之间有较大的区别，而且提出了父母对孩子的教育方法，怎么样爱孩子的问题。
我现在来看，德国孩子与中国孩子做个比较，中国孩子都成了家里的'“小皇帝”、“小公主”。爸爸妈妈好像都成了孩子们的"贴身仆人"，他们衣来伸手，饭来张口，整天都过着舒舒服服的生活。我们再来看看德国孩子。就算人只有一点大，就让他们一个人睡;有一两个月了，就要让他自己吃饭，自己走路，就算是摔倒了，也要自己爬起来。如果父母在身边，也只是说几句好话讲给他听。我们现在一比较，就知道了中国孩子和德国孩子之间的差距了。
我真希望，中国孩子的家长们能放开他们的双手，让我们在独立和自由空间中，展翅飞翔。
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