- 《旅鼠之谜》读后感 推荐度:
- 相关推荐
《旅鼠之谜》读后感2篇
读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的《旅鼠之谜》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《旅鼠之谜》读后感1
旅鼠——旅行的老鼠,一种生活在北极草原的啮齿类小动物。这是我第一次听说并且认识到这种动物。
旅鼠之“谜”,唔,小小的旅鼠有什么难以破解的奥秘,竟让人们困惑了整整几个世纪呢?作者位梦华向我们讲述了旅鼠的神奇!
第一个奥秘就是:旅鼠的繁殖能力惊人。它的繁殖速度竟能与细菌的分裂生殖相媲美。作者用真切的数字证实了这一点,最终得出一个惊人的数字:在不到半年的.时间里,最初的两只旅鼠就演变成了一支1647086名成员的庞大队伍,真是令人难以置信!如果将世界所有的旅鼠集结在一起,也许可以轻而易举的毁掉整个地球。
但是,这灾难性的事件并没有发生,更奇怪的是旅鼠的数量一直保持在一个相对稳定的状态,这是为什么呢?
你相信吗?原来这一切都是旅鼠自己对数量的控制!这就是旅鼠的又一大未解之谜!当地球上的旅鼠数量过多时,奇怪的现象就发生了。大量的旅鼠会主动吸引天敌的注意来使它们吞食自己,甚至有时竟像是嫌这种方法收效甚微似的,他们竟会集合起来有计划、有目的的向大海前进,直到葬身大海,没有一只旅鼠临阵逃脱。他们只会留下很少的旅鼠来保证种族的延续,周而复始……
作者在文章结尾处写道:“人类也许应该从旅鼠的身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制的繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。”是啊,人类不正像旅鼠一样在毫无节制的繁衍后代吗?但地球只有这么大供人类生存的资源也是有限的。人口的增长,会给地球带来巨大的负担人类的生存空间也会越来越少。到那时,谁能保证,人类不会像旅鼠一样做出自杀式的毁灭行为呢?
《旅鼠之谜》读后感2
这篇课文通过对话的方式,借丹尼斯。马洛拉斯之口,介绍了北极旅鼠的三大奥秘,向读者展示了动物行为研究的一些难解之谜,启发人们思考,指出人类应向旅鼠学习,主动控制繁殖速度。
作者借自己和丹尼斯的对话将有关旅鼠的三大难解之谜道出。第一个谜团引出第二个,第二个引出第三个。最后设置一个轻松幽默的场面引入对人类现状的思索。在介绍旅鼠的'三个谜团时,环环相扣,既深入介绍了几个问题之间的内在联系,又清晰分割出问题的不同。在对旅鼠“死亡大迁移”进行讲解时,巧妙利用“我”的问题,既道出读者心声,又引出文章下面要介绍的内容,使文章内容清晰明了,又浑然一体,一气呵成。
文章以生活随笔的形式切入,开篇用记叙引出北极旅鼠。介绍旅鼠的神奇特异,专业性较强,运用了说明的表达方式。为突出旅鼠的独特神秘,文章在有些地方还穿插使用了描写抒情的表达方式。对旅鼠的怪异行为的探讨以及对人类社会现状的启发,文章结尾还用了议论抒情。
恰当的运用不同的表达方式使文章异彩纷呈,极富趣味性。
读完这篇文章,我觉得“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。”同时也让我感到了惊奇,自然界的奥秘真是无穷无尽。我决心更加努力学习,掌握更多本领,去探索自然界的奥秘。
【《旅鼠之谜》读后感】相关文章:
语文《旅鼠之谜》教案03-23
语文《旅鼠之谜》教案10篇03-23
《旅鼠之谜》读后感07-27
八年级下册语文《旅鼠之谜》的教案02-16
天火之谜教案10-29
月球之谜教学反思06-19
《宇宙生命之谜》教案10-27
《月球之谜》教学反思03-23
恐龙灭绝之谜作文05-11