一年级小学生读后感（通用35篇）
当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的一年级小学生读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级小学生读后感 1
今天我读了一篇小故事——《寒号鸟》，这种鸟长的很特别，它有四只脚，夏天的`时候，它很美丽，有一身漂亮的羽毛，可冬天来临的时候，它美丽的羽毛却脱落了。它很懒，别的鸟做窝的时候，它却整天东游西荡，结果，寒冷的冬天它却睡在冰冷的岩石缝里，结果被冻死了。我们不要
像寒号鸟那样，要做一个勤快的好孩子。
一年级小学生读后感 2
以前，我早就听过稻草人丛书了，可是一直都没有买。
寒假的时候，我终于能看到这本书了。我一翻开书的时候，我就被这里面的.故事迷住了。这本书就像是个宝库，我为它着了迷。当我看完“一粒种子”时，我觉得那颗种子并不是不发芽，而是，它是种在田里的种子，而不是埋在花盆里的。
一年级小学生读后感 3
今天我读了《神笔马良》这篇课文。读完后，让我很长时间难以忘记，尤其是马良的正直，勇敢，善良深深感动了我。
这个故事讲的是：从前有个小男孩叫马良，他得了一个神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔帮助穷人，惩治大官的'故事。我觉得应该向马良一样善良，助人为乐。马良好样的，向你学习。
一年级小学生读后感 4
这个假期我用了一半的时间看了一本《一年级的小豆豆》，每天晚上我读一个小故事，然后把故事中的趣事和爸爸妈妈分享。让我印象最深的是小豆豆坚持自己上学放学，爸爸不放心，偷偷化装跟在后面，却引起了小豆豆的`误会，以为有坏人捉他，但他一直鼓励自己勇敢一点，机智地要摆脱坏人的跟踪，最后却发现原来是爸爸。通过这本书我得到了阅读的乐趣，并学习到了生活中的一些小知识，一年级过去了，二年级即将到来，我会更加努力。
一年级小学生读后感 5
我看见了一本《父与子》，我好奇的哪儿翻翻这儿翻翻，我看的嘻嘻的笑了起来，书很好看，也很搞笑，讲的是爸爸和儿子发生的生活事情，比如：爸爸和儿子骑着马去旅行，马跑的'很快他们两就被甩下来了，爸爸想了一个主意，在马背上绑上一个扁担，他们可以牢固的坐在马上，还可以在马背上赛跑，我对妈妈说：“妈妈你看真搞笑，妈妈看了也说有趣。”我和妈妈笑的可真开心，今天真好玩。
一年级小学生读后感 6
今天我认真的读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书，我读完以后我的感悟很深，明白我们就算遇到困难也不用放弃，也不用气馁，一定要勇敢的`面对事实，相信自己能行，给自己勇气就就可以度过难关。我然后想了想我自己的情况，虽然不是很畅通，但是我没有理由不坚强，因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生，我一定要向鲁滨逊学习！
一年级小学生读后感 7
冬天的时候，笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍，玩了一会儿，它们一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找东西给大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的东西，肚子会疼的.。于是，它把雪糕给煮了煮，把煮成的雪糕汤拿给伙伴。吃完后，伙伴们问：“笨狼，雪糕呢？”笨狼说：“你们已经吃过了，我煮成汤了。”伙伴们哭笑不得。
看了《笨狼的故事》这本书我很有启发，我要学习笨狼，他一心为别人着想的善良品德。
一年级小学生读后感 8
《安妮日记》是（德）安妮。弗兰克在黑暗中写的成长日记。
通过这本书，我认识了一个心地善良，活泼可爱，又是多愁善感的小女生。安妮用日记把在秘密小屋发生的事情一个一个的记录了下来。写了她对世界的战争的看法。我感受到战争的.残酷，我们一定要珍惜这个世界给我们一切！我们要学习安妮的坚强勇敢，微笑的面对生活。
一年级小学生读后感 9
我今天读了《安徒生童话》这本书，让我有了很多的收获，里边的“第二次拜访”的故事，让我有所感悟，那个故事的道理是：每种东西都有每种东西的含义，各有各的好。有的是让你快乐的，有的是让你幸福的，有的是让你懂事的`，还有的呢，是让你平安的。
一年级小学生读后感 10
这个故事大概内容的是：一个放羊的`男孩，好几次都吹牛，狼来了，大人们就急匆匆的来帮他，才知道他是说谎，最后，狼终于来了，他再喊，大人们都不相信，他结束了他自己幼小的生命！
我想起了我一年级时因作业没做还撒谎，老师知道后，把作业当场撕掉，还叫我把以前和昨天、今天的作业重做。原来，撒谎的代价多么严重啊！我从此再也没撒谎过，争取做一个全面发展的好孩子
一年级小学生读后感 11
今天，我读了《神笔马良》这，遍课文。读完后，让我很长时间都难忘记，尤其是马良的正直、善良、勇敢这，深深的`感动了我。这个故事讲的是从前有个小男咳叫马良，他得到一只神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔帮助穷人，惩治大官的故事。
读完后我觉得应该向马良一样善良，助人为乐我要向他学习！
一年级小学生读后感 12
小兔子乔奇的勇敢打开了精彩纷呈的`生活之门，让我们一起见证这快乐的时刻吧!事情是这样的，整座小山沸腾起来了，原来，所有的动物都在谈论起新人家来了。所有的人都想：他们是庄稼人还是坏人家?
动物们每天都关心着新人家的一举一动，老妈都叫阿那过斯叔公来帮忙了。阿那达斯叔公第一次说好人家，第二次说是坏人家。但是新人家给大家许多食物，还帮忙看着乔奇。后来，那达斯叔公也承认了是好人家呢。
一年级小学生读后感 13
《小屁孩日记》的`中文版第一册，九月的第四个故事还没有讲完呢！
前天讲到格雷会做麦片那里了，现在又要讲那里了，说起来就不想讲，因为格雷刚做好麦片，他爸爸就下楼对格雷嚷嚷，说他半夜四点吃麦片，闹的全家都不安宁。好，故事到这里就结束了，我又要给你们说再见了，再见。
一年级小学生读后感 14
小马帮妈妈给山外的奶奶送粮食，一条小河挡住了它的.去路。他向小松鼠请教，小松鼠告诉他水太深过不去。他又向老牛请教，老牛有说小何很浅。小马想了想，自己慢慢尝试着过了小河。
而读过《小马过河》这个故事以后提醒了我，别人的经验教训不一定适合自己，朋友的忠告与劝诫也许是善意的，但不一定有用的，要学会自己去尝试和拿主意。
一年级小学生读后感 15
昨天我看了《列那狐的故事》这本书。讲的是有只狡猾又可恶的狐狸，他就是主人公列那狐。他干过很多坏事，比如用花言巧语捉弄别人，谋杀，骗人，等等。他很机警，既可爱又可恨，他敢于反抗，还救了狮王一次。
我觉得他遇到困难，会自己保护自己，不害怕，会积极想办法，会想办法让大家信任自己。这些是我要向他学习的`地方。
一年级小学生读后感 16
我这几天读了《大灰狼与小红帽》的故事，这个故事告诉我们，不能轻易相信陌生人的.话，小红帽相信了大灰狼的话，才导致被大灰狼吃掉的结果。
所以，小朋友们放学后一定要和家长一起回家，或者和同学结伴同行，不要轻易相信陌生人的话。
一年级小学生读后感 17
最近我把《列那狐的故事》全部看完了，我觉得狐狸列那特别聪敏，比如大灰狼夷桑干、爱听吹捧的乌鸦吉灵，都被列那骗了，它还捉弄了狮子、狗熊、猎人，而且狗熊还差一点丢了鼻子。列那狐特别贪吃，有一次为了吃到鸡肉，骗鸡说自己不吃肉了，听到这句话，公鸡、母鸡、小鸡都奔向草坪，列那狐就趁机吃了它们。
我觉得列那很狡猾，经常干坏事，但是我很喜欢这本书，我觉得特别有趣。
一年级小学生读后感 18
你们知道《论语》吗？
让我来告诉你们吧：子曰：“学而实习之，不亦说乎说？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦子乎？”
这句话告诉我们孔子说：“学了处做人的道理，并在适当的时候，并在适当的.时候印证练习，不也觉得高兴吗？志同道合的朋友从远方来相聚，不也感到快乐吗？别人不了解你，而你并不生气，不也是君子的风度吗？”
一年级小学生读后感 19
我读了《兔子坡》这本书后，我了解到原来动物之间也是团结友爱的。还有它们以为新家人是坏人，没想到他们特别爱护小动物，还给他们粮食吃。这样小动物们不但不践踏菜园还保护菜园，从这一点我知道了，原来动物也需要尊重。
这个故事提醒我们要爱护小动物，不要伤害它们。因为它们也帮助我们，也可以和我们做朋友。
一年级小学生读后感 20
有一只名叫列那的狐狸，它表面上看起来和蔼可亲，实际上却是个阴险狡诈的家伙。它装死偷鱼、捉弄自己的舅舅失去尾巴、玩弄狮王派来抓它的`大臣、运用自己的聪明逃脱狮王的审判，等等，它不择手段的获取各种食物，使森林里的动物们深受其害，大家都不喜欢它，它也失去了很多朋友、亲人。
我们不能像列那狐那样，撒谎、耍小聪明，对朋友不真诚，最后失去朋友、亲人。
一年级小学生读后感 21
《列那狐的故事》是一本世纪法国动物故事书。在这个动物世界里。弱者常为强肉，患者常为智役，飞禽走兽皆有人情，狐狼兔羊亦通世故。这里也有贪财徇私的.国王，动物世界就像人类世界一样。列那是个身材瘦小，奸诈狡猾，还有一群狡猾的的朋友有：猴子匡罗特、乌鸦田斯林、松鼠户棱、野猪波桑等。但花猫蒂贝尔从不上钩，小狗古杜尔和兔子兰姆处处提防列那，可是秃鹰莫佛拉被列那骗过数次!我恨列那狐!
一年级小学生读后感 22
我今天读了《列那狐的故事》，这本书讲了列那狐是最坏的也是最不厉害的，但是它很聪明很爱动脑筋;叶森格林和梯培是最厉害的`，但是它们很笨很不爱动脑筋，最后它们都被列那狐给欺骗了。
这本书特别有意思，所以我非常非常喜欢。
一年级小学生读后感 23
我刚开始看的时候觉得没有意思，后来我才觉得兔子坡很好看，尤其是小兔子乔奇和新人家再加上阿达纳斯公，我就觉得他们三个的每一句话都是让我不理解的'事情，所以我很喜欢兔子坡的三个主人公。
最后送给大家的一句话。像小兔子乔奇一样，把所有的困难都跑到后面去。
一年级小学生读后感 24
我读完了《列那狐的故事》这本书，这本书是【法】冯特·艾·季诺的作品。它的内容非常有意思。其中我最难忘的是列那两次救了狮王，被狮王重用，但故事的结局我不太喜欢。每次看到列那捉弄故事中的`那些动物的时候，我都觉得非常可笑，不知道它们为什么会上当，也会觉得列那实在是太狡猾了。这本书非常值得看。
一年级小学生读后感 25
这个童话故事，揭示了人类在危险的时刻，表现出来的'既本能、又天职的做法，总是把生的希望留给后人。这是崇高、本能、原始的爱。
“教授”就是这样一个被父亲解救的人。他的愿望是象他父亲一样，成为一个气球驾驶员。经过百般磨难，“教授”终于实现了自己的愿望。
童话大师安徒生在这里告诫我们：办任何事情，只有经过磨难才能成功。
一年级小学生读后感 26
《小马过河》讲的是小马帮妈妈去磨面，刚走到河边的时候，它不知道河水有多深，就问旁边的老牛爷爷和松鼠妹妹，它们说的都不一样。它不知道哪个是对的.，就回家问妈妈，问过妈妈后它才去磨面。
我觉得小马应该自信一点，不要老是听别人的。人家小松鼠很小，它当然会被淹死了!不淹死才怪。老牛很高大不会淹死。要是它自信一点的话，我就会认为它是最好的一匹小马!
一年级小学生读后感 27
这周我继续看了《木偶奇遇记》这本书，木偶匹诺曹遇到了很多奇遇和故事，匹诺曹遇到了强盗，被仙女救了，匹诺曹说谎长了长鼻子，匹诺曹被狐狸和猫骗走了最后的4枚金币。
后来又在捉傻瓜城被关进了监狱，碰到了可怕的大蛇，当了看门狗帮助农民捉到了偷鸡贼，看到了爸爸为了找他在大海里驾驶一艘小船，最后他终于知道了不劳动是吃不到饭的'，不知道匹诺曹最后有没有变成真正的男孩，真希望它能变成真正的男孩。
一年级小学生读后感 28
读过《昆虫记》和法布尔的生平，我感受很深。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的'敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
一年级小学生读后感 29
读了这本书后，我觉得狄姆虽然很少跟爸爸见面，但是他很爱他的爸爸。他们呆了一天，不管狄姆见到谁，他总给别人介绍，我的爸爸叫焦尼。他俩都很珍惜这一天。这本书写的.太感动了，我和妈妈都流累了。狄姆好可怜，他跟爸爸见面的机会太少了。我觉得我很幸福。整天都有爸爸，妈妈的陪伴。
一年级小学生读后感 30
今天，我读完了《兔子坡》这本书。
我觉得着本书里我最喜欢小乔奇，因为小乔奇遇到危险都非常冷静。这里面我有一点点不喜欢老妈，因为老妈总是杞人忧天。这里面我还喜欢老爹，因为老爹乐观，开朗，喜欢往好处想。阿纳达斯叔公，有一点点喜欢，因为阿纳达斯叔公喜欢抽烟。
一年级小学生读后感 31
今天，我终于看完了《小鹿斑比》。
如果妈妈和我在一起的时候，我觉得很高兴，不和我在一起的'时候我就很难过。但是现在我知道了，在一起或不在一起不重要，重要的是自己勇敢不勇敢。
所以，《小鹿斑比》这本书，对我来说是很好的一本书。
一年级小学生读后感 32
列那是一只狡猾的狐狸。
列那家的旁边有一个农场，这天， 列那肚子非常的饿了，想吃农场里的小母鸡。它太狡猾太诡计多端了!它把身体缩成一个像红包心菜的球，混进农场滚到小鸡的旁边想要吃小母鸡，幸好被农场的农民和猎狗们赶跑了，
列那沮丧的.回到了家，晚上，列那捂着姑姑乱叫的肚子，抬头望着天上皎洁月亮，心里想："晚上是不是要在偷袭一次?，不然就没法面对自己的老婆了”。
一年级小学生读后感 33
《龟兔赛跑》主要讲了一只小兔子和一只小乌龟赛跑，小兔子跑到半山腰看见乌龟还在山脚底就轻敌了，他认为乌龟输定了就躺下睡大觉了乌龟在后面嘴里念着“一二三，三二一”不一会乌龟就看见了正在睡觉的兔子兄弟，等兔子兄弟醒来，乌龟已经到了终点，兔子气的火冒三丈。
通过这个故事告诉我们做事要有始有终，特别是在比赛时不能轻视对手，要取得最后的.胜利才算胜利。
一年级小学生读后感 34
今天，我看了《熟能生巧》这个成语故事，觉得文中的陈尧咨实在太骄傲了，他以为只有他的箭术才是好，经常得意洋洋，最后却被一个老头给教训了，那时候他才知道，他有那么好的`箭术，不是特殊的本领，只是熟能生巧而已。
我通过读这个故事，我知道了：无论做什么事，都要常练习，练多了就能熟能生巧了。
一年级小学生读后感 35
昨天，我读《一年级的`小朵朵》里讲了小朵朵要上厕所，可是一个厕所挤满了人，小朵朵只好回班了，值周的姐姐可以看见小朵朵在走廊上跑就扣了小朵朵都是班里的班分，扣了工资一分！小朵朵很伤心。这件事就是告诉学生我们不要在经济走廊上乱跑。
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