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学习心得体会

时间:2023-07-17 14:16:14 学习心得 我要投稿

学习心得体会(精选28篇)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的学习心得体会,希望能够帮助到大家。

学习心得体会(精选28篇)

  学习心得体会 1

  “学高为师,德高为范。”著名的教育家陶行知先生曾这样说过。我认为:做一个现代合格的教师,首先要有高尚的师德和无私的奉献精神,其次具有渊博的知识。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”

  教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。也就是说:教师有“教给学生怎样做人”的重大责任。打铁还需自身硬,教师的人格魅力无时不在影响着他的学生,所谓“身教重于言教”亦出于此。师德不但可以感染学生,也能为教师树立起自己的教学形象,进一步增强课堂教学效果。

  因此,教师首先要严于律己,公平,公正,言行一致,坚持原则,有错就改,心胸豁达,庄重热情,同时还要有一颗爱心。要“严”字把关,“爱”字当头,这样,他才能赢得学生的`信任。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育,那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样,热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题,古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业,从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱,这样的爱能容下一切,能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私,其实师爱也同样无私。在现代教育中,热爱学生自然具有了时代的特征。可以说,教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生,爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位,信任他们,尊重他们,视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴,在传授知识的同时教会他们如何做人。

  进入新世纪,当人们的价值观、人生观改变的同时,教师所面临的一些老问题变成了新问题,而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革,面对金钱至上、物欲横流的社会,教师要能抵御诱惑,守得住寂寞,要有一颗冷静平常心,志存高远,趣避庸俗,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,洁身守志,独立于世。这正是教师这一职业的特殊性决定的,做不好人也教不好学。因此,做一个好老师崇高的师德是第一位的,要一身正气,为人师表。

  教师要注重自身素质的不断提高,并做到两个转变:一是由经验型向科研型转变,二是由技能型向艺术型的转变。在“和谐、互动、探索、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索,逐步形成自己独特的教学风格。有句形象的话,要给学生一杯水,教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的,要有一缸水,一江水,常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到“知得深”外,还要对其它学科和领域的知识“知得广”。今天,教师更要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说相当重要。因为教师是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。而知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

  总而言之,作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

  学习心得体会 2

  近期我们支部认真学习了《中国共产党党章》,通过学习,使我对党章有了更深刻的理解,受到了一次深刻的党的基础理论和党性知识教育。

  通过对党章整体的学习,我认识到:作为一名党员要认真学习和遵守党的章程,争当合格党员,还应努力做到以下三点:

  首先,做到努力把干好工作和提升自我素质统一起来。要在干好本职工作的同时,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机组成部分,从而推动自身素质不断得到提高,与时俱进,为不断适应新的形势、新情况、新工作而努力。

  其次,做到保持与时俱进的'精神状态。要善于学习,主动接受先进知识和经验。只有不断学习,才能提高我们的工作能力,这是党对我们的要求,更是不断发张的时代对我们的要求。

  第三,做到努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的意识。但我们为人民服务的方式方法,也需要善于变化,根据形势任务的发展需要做具体和必要的改革,调整和创新,因此我们必须把坚守信念宗旨和开拓创新统一起来。既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际、开拓创新的具体能力。

  在以后的工作和生活中,我决心进一步加强党的基础理论和基础知识的学习,提高自身的党性修养,密切联系实际,不断加强自己的政治思想和实际工作能力,更加勤奋扎实的做好本职工作。

  学习心得体会 3

  最近,我参加了湖北省青年教师的优质课堂参观活动,这样朴素有趣的课程使我对小学语文教育有了新的认识,给我带来了很大的收获。让我来谈谈我的经历

  1、语言的魅力教育是艺术,教语言是艺术。能更好地展现这一点的人可能会吓到学生的心。上老师们的课时,我感到他们的语言亲切,自然,简洁,准确。他们中的大部分人都用情绪丰富的语言带着学生在课文的创设情况中走来走去,带领学生感受课文。

  2、自我阅读意识,开放的引导正如新课程标准中提到的:学生的自我阅读知觉是第一位的。感悟就是感受和意识。也就是说,让学生知道一些事情,领悟道理。“启蒙”正在领悟,教师的指导排在第二位。重视阅读教育应该是“先读后教,先读后指导”的过程。我认为老师们的教学过程就是这种模式的充分体现。这些课程通常分三个层面教:

  1、预备阅读阶段的自学感悟。深入文本,自己读感悟。例如,当学生自己阅读感悟时,老师会对学生提出这样的要求,安静地朗读课文,并遇到数字围成一个圈。自我意识的第二阶段让学生思考。教师的课程看起来亲切、自然、平淡,但它体现了多么优秀的语言功勋和杰出的教学智慧。

  2、大师教科书的处置教师在教材的处置和掌握上有独特之处,他们都根据课文的具体要求紧紧抓住问题,进一步深入文本。

  3、语言教师评价学生的语言是那么的.恰当和恰当。例如,有些教师利用“你最聪明”来鼓励学生。“你会更加努力。”,“我的小朋友,你真是个宝。”,“你的眼睛已经告诉我答案了。”等等。这些朴素自然的语言给我留下了深刻的印象。在以后的课上,我还努力让我的学生感受到这种美丽的评价语。总之,这次听课学习使我更加深刻地认识到学习的重要性和紧迫感。在今后的教育中,要彻底吃教材,彻底摄取学生,努力提高自己的素质,随时学习,博采,利用学习机会积累教学素养,照亮自己的教育生活。

  学习心得体会 4

  纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?

  记得在我上三年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的`时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

  学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

  学习心得体会 5

  新党章修正案为党章注入了新的活力和动能,使党章更加适应新时代、新形势,是时代发展的必然,也是党心所向、民心所望。学懂悟透新党章是走好新时代长征路的必修课和基本功,党员干部必须适时、适境、适情地去学习践行新党章,将党章意识、规矩意识转化为行动自觉,努力在新时代展现新气象、实现新作为。

  世界上没有什么永恒的东西,一切都在变化,一切都在发展。学习新党章必须要联系实际“系统学”。党的十九大明确提出“中国特色社会主义进入了新时代”,因此,新党章的学习需联系我们党和国家事业所处的时代新坐标、承担的历史新使命,从我国发展的实际出发,与时俱进,顺势而学。要联系思想实际学,以党章为标尺,全面深入的查摆自己的思想状态,清扫思想上的“蒙尘”,时刻提醒自己的党员“身份”,增强党性修养,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要联系工作实际学,立足于本职工作,用工作实践检验学习和运用党章的'程度,发挥示范、骨干和带头作用,努力提高贯彻执行政策的能力。

  学习新党章要善于思考,思考,再思考。理论学习最忌讳的就是走马观花、蜻蜓点水,学习新党章就是要深入思考“刻苦学”。要原原本本、反反复复学,结合历次党章的修改逐字逐条品读、逐段逐章琢磨,不仅将党员权利、义务,党的制度、纪律等基本内容牢记于心,更要从中悟透党的理论路线、政治主张、执政纲领等的深远涵义,深刻领会党章的思想精髓、把握党章的精神实质。要带着问题、带着想法学,深入思考新党章对党组织和党员干部提要求的出发点,深入思考对照党章个人不足之处的根本原因,深入思考新时代全面从严治党还需要完善些什么,针对些什么,改变些什么,加强学习的针对性和预见性,做到“知己知彼,百战不殆。”

  幸福只会给予不怕学习的人,多年忘我学习的人。“初心”一直是共产党人不断学习的精神动力和情感慰藉,学习新党章就是要把人民永远放在心中,忘我学习。党章明确提出,党除了工人阶级和最广大的人民群众的利益,没有自己特殊的利益。我们党的政治优势是密切联系群众,党执政后的危险是脱离群众。因此,共产党人要将“为人民谋幸福”的初心贯穿于学新党章的始终,强化服务意识,保持公仆本色,对照人民群众的需求,摆正身躯,校正态度,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,在全心全意为人民服务中求得人生追求的“真”与“是”,时时刻刻铭记作为一名党员的任务,不忘初心,勇往直前。

  学习心得体会 6

  这几天我们抽空重新学习了公司的各项制度,加强了对公司各项制度的深入了解,使我更加清醒的认识到学习公司的制度,遵守公司的各项制度的重要性和紧迫性。下面根据学习情况结合个人实际谈一点肤浅的心得。

  一:通过学习提高了思想认识。增强了遵守公司制度的自觉性.无规矩不成方圆,规章制度是企业发展的重要基础,是各项业务应当遵循的标准和程序的总和,也是检查和纠正一切违规问题的依据。公司的发展壮大离不开规章制度,否则不可能达到预定的目标。所以我们每个员工都要自觉遵守公司的规章制度,一切以规章制度为标准来要求自己;

  二:通过学习提高了业务知识。这次较全面的学习了自己所从事的工作的各种管理文件,如财务方面的文件:信用管理制度,资金管理的制度,财务管理制度,借款制度等,都清醒明确的写了在实际工作中我们遇到此类事怎么处理,服从制度而不是服从于某人.如我们销售内勤人员在开发货单时碰到超信用期的'客户,不能凭业务员或销售经理说能发就开单,而是要看具体超期多少天由相关人员解锁通知发货才能开单,还有借款制度学习也是如此,各种手续要完备,单据要保存,物流方面的文件如:销售产品需求计划控制程序,货物短缺处理控制程序,库房管理控制程序等,有了这些管理控制文件,一方面是行为规范我们的工作,另一方面也是我们工作的依据.绩效考核制度是改善和提高我们的工作能力;通过制度学习的有效开展,增强了我遵守制度的自觉性,显示了遵守公司制度的必要性,激发了学习制度的热情,提高了工作中的自律意识,使我能深刻的体会到我们公司的经营理念是:以客为友,创新服务,永续经营,那需要我们每位员工以热情服务的工作态度,踏实勤奋的精神,严格要求自己,尽职尽责,恪守职业道德。在自己的工作岗位上多出成效,多创佳绩,为公司的发展壮大做出自己的贡献。

  学习心得体会 7

  通过此次对广州地铁公司的学习,从整体上对轨道交通的运营和管理模式有了一个大体的概念,对于AFC专业知识也有了更深入的了解。知道了AFC所涉及的几种设备的基本结构如ATM/BOM/AGM/TCM等的工作原理,在实际的运营过程中经常多发的故障及处理的流程步骤等,有了更直观的认识。

  另外对于广州地铁制度化和人性化的结合管理模式受到了很大的启发,更细更严的管理制度和作业流程保证了所有员工均能按标准化的流程作业,从而避免了各种安全事故的发展生;对于制度执行的监督和监察体制使得员工都能按部就班的开展工作;明确的各岗位晋升体制和学习培训机会使得员工都有积极向上的工作热情;民主公开的晋升聘用办法可以使企业能人尽其才提供了基础保证。对于员工个人生活的关心关注,对于困难员工公司还设有专门的补助规定,使员工对企业有了很强的向心力。

  最后是对于整个班组管理模式在实际管理中的运用有了全新的认识。体制和制度的完善旨在规范每一个员工的.做事标准,却很难调动员工的积极性与自觉性。广州地铁在完善各项规章制度的同时也做到了很灵活的运用这些制度上,在制度的框架内各基层的主管领导很好的使法治+人情管理,让员工感受到更多的是组织的关心,而非制度的管制,由此而产生了对企业家一般的归属感。当然在安全方面管理规定的执行是绝对的严格,这也实现了公司安全保障前提下的人性化管理。我想这也是企业让员工“用心做事”和“做事用心”所产生的不同效果。

  学习心得体会 8

  不知不觉做外贸内衣已经一年多了,自从今年开始直接做批发也已经大半年了,也因此对这一行有了很多感触说出来和大家一起分享。

  说实话当初选择做这一行只是因为原以为这是个大众行业做起来比较容易,谁又想到真正做起来了又是如此的艰难。没做批发以前是做库存大货的因为这些货的数量大所以显得价格也很低廉,可我真想去拿货时因为每个款只拿一些小量的所以厂里不是出很高的价就是因为数量少而不让拿货。被逼无奈的时候我求助于一位过去一起做海关罚没物资的老大哥,就是他一句话我拿到了20xx件当季的货而且是卖完了再给钱。

  第二次拿货更付有戏剧性,我记得当时我在网上找了一家卖木衣架的电话,当时是上午她让我下午直接去她店里看货,到了她店里才发现她准备把店卖给别人做了,担接她店的`不是做内衣的,我看到她店里的内衣都是外贸货而且款式和做工都不错就随口问了一下她这些内衣要不要一起卖了,她当时就回答说可以啊,就这样我们谈了半个小时的价,其中下一位准备接手店的新老板也过来问水电费的事情,最终价格谈好了,就这样买衣架的同时也把衣架上的内衣了买了回来。

  学习心得体会 9

  艺术,其实就是一种具有审美价值的形式或结构,或者说,是一种有意义的、高级的形式和结构。 无论是绘画、雕塑,还是戏剧、建筑,甚至音乐、舞蹈,都是以一种相对整一的、富有内涵的形式和结构呈示出来的,除了建筑和工艺这些特殊的形式之外,艺术主要诉诸人们的精神。艺术的创作很少来自于直接的功利性。

  艺术的欣赏就是对美的发现和感情,那么美在哪里呢?美就在你的心中。审美既是一种可以通过判断来定性的认识活动,也是一种可以通过形象来体认,通过快感来表述的体验活动。画家诗人创造的美,就是他们心灵创造的意象,独辟的灵魂,那么什么是意境呢?因人于世界接触关系层次的不同而有不同的表现。或是为满足生理的物质的需要而有功利的境界;或是因人群公共互爱的关系而有伦理的境界;或是因人群组合互制的关系而有政治的境界;或是因研究物理追求智慧而有的学术境界;或是因欲近本人归真,冥合天人而有的宗教境界。功利境界主于利,伦理境界主于爱,政治境界主于权,学术境界主于真,宗教境界主于神。化实景而为虚境,创形象而为象征,使人类最高的心灵具体化,肉身化。

  对艺术的投入,就有美感的诞生;对艺术的展示就有美丽的缩放!或许一切美的光都来自心灵的源泉。一个意韵,我想就应该是一个情与景的结晶,深入了才可得镜中花,水中月。散步于美学中,亘古不变的——芳香泗溢!然而,美是有相对性的。美的相对性是美和审美的辩证属性的重要方面,它与美的绝对性之间呈现出既对立又统一的辩证关系。美的相对性具有三方面含义,其一是指审美对象自身对美的表现有程度的区别,这种表现程度的差异性是以对象自身属性为基础的;其二是指不同审美主体对同一审美对象会产生不同的审美感受,即使同一审美主体在不同条件下对同一对象的感受也有程度差异甚至截然相反,这是美感的相对性;其三是随着主客观因素及其关系的历史发展和审美活动的逐步深化,主体的审美情趣将呈现出多层次、多趋向的状况,因而审美标准具有相对性。美的相对性的三种情况在美学史上的均被注意到,古希腊赫拉克利特所谓“最美丽的猴子与人相比也是丑的”就意识到美本身的相对性,中国古代关于人体美的标准变迁如“环肥燕瘦”也显示出人们对美的相对性的思考。

  美是人们对生活的一种向往,也是对追求的一种期望,女人的美 是一种修饰,男人的美是一种气质,孩子的美是天真,老人的美是岁月的烙印;美是一种文化,是一种无法用语言来表达的情感体现,这也正是几千年来人类所追求的一种精神。

  艺术美学离不开艺术的哺育,但也缺不了哲学的引领。艺术美学是各种艺术学学科群皇冠上的明珠。这就意味着它只有充分汲取各门艺术的精华、不断充实自己才能“成其大者”,进而赢得其他艺术学科的由衷臣服,确立自己的王者地位。

  如果它疏离了与各门具体艺术的血脉联系,就会在空洞化中走向死亡。并且艺术美学是一门源于哲学的理论学科,必须坚持自己的哲学追求。可当今的`艺术美学不是缺乏艺术,就是缺乏哲学,抑或两者都缺乏。

  中国有个著名的美学家叫朱光潜,朱老教授有句话说的非常的好,他说 “不懂艺,莫谈美。不懂艺,莫谈美”。我为什么谈艺术美学呢?因为你要研究美学,不懂艺术,你不要去谈美学,因为你研究美学,要有艺术创作,要有艺术家的体验,没有这个体验的话,你很难理解美,所以真正好的艺术作品,做到极至,那就是一种大美东西。什么是美?美是人们在认识对象世界中,获得自由的一种感性显现,美就是那种感性显现的自由,没有自由不可能有人们的审美,不可能有美。美是人的自由表达!所以离开人的自由,不可能有对美的理解。艺术让我们的人生美丽,而人生本身就是一种艺术。热爱艺术,热爱真正的艺术。因为艺术给你源源不断的创作之源,给你源源不断的创作的灵感性。热爱美学。因为美是人的一种自由状态。而审的过程,是我们最高的一种存在状态,所以大家只要看看现代西方,就会明白为什么会有当今这个物欲横流,商品大潮,市场经济,人性堕落,人心不古的社会。大家一定要坚守自己和寻找自己真正的精神家园。而这个精神家园真正的、最后的守望者,就是那些纯艺术和纯美的守望者。也许只有这样我们才能做到像里尔克在诗中所说的那样“纵使你远远的离开,到世上最寂寞的所在,往后的岁月,它依然会在你的心底徘徊。”

  在美学史上艺术哲学有艺术按照从感性过渡到精神、精神性逐步超越物质性的方向形成一个依次的类别系统的原则。并把艺术分为实在的与理想的两大系列:实在系列包括音乐、建筑、绘画和雕刻,而理想的系列则包括文学的各种形式:抒情诗、史诗和戏剧。在每个系列中最后都将趋于统一。

  学习心得体会 10

  教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号?怎样才能完成党赋予的培养人才的责任?这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。这次听了两位老师外出学习的报告,我受益良多,体会颇深。

  我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”的精神来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅移默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的',全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

  其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

  第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

  第四,教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

  第五,教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

  教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给 学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

  学习心得体会 11

  有一句古话说得好:“少壮不努力,老大徒伤悲。”可见努力对我们的学习是多么的重要。可是有些同学总是抱怨自己的成绩不理想。现在我就把我自己学习的一些方法告诉大家。

  首先,要做好充分的预习:把课文多读几遍,然后弄明白重点词语的意思,并在不好理解的句子上做一下批注。这样在课堂上才能紧跟老师的步伐。上课时,要集中注意力,不要开小差,更不要走神,而要认真的'听老师讲课。理解的记住老师所讲的内容,适当的时候就做一下课堂笔记。其次,在课外要进行一些阅读,开拓自己的知识面。古语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”。这样就不至于我们在写作时,绞尽脑汁,也想不出一句可以表达自己思想的语句。并且在以后的生活中,也会起到很大的作用。

  在学习和生活中,我们要拥有一个良好的态度。做什么事情都要认真的去做,不要半途而废。写作业时,更不要把它当成一个任务,而草草完工。如果遇到了什么难题,要仔细的去思考,或者查阅资料,不要随便写一个答案上去。这样,学习成绩才会有所提高。

  但是我们做事情要讲究效率,合理安排时间。不要拖拖拉拉,更不要急着赶来赶去,否则就会一件事也做不好。我们做事要一步一步的来,不要求快,而要保持准确性,但是速度也不能太慢,不要做很长时间才做完一件事,要稳中求快,而不是快中求稳。这样,学习成绩才能芝麻开花——节节高。

  同学们,只要拥有一个良好的态度,课堂上认真听讲,就一定会取得好成绩!

  学习心得体会 12

  今年暑期有幸参加了市数学骨干教师培训班的学习,有了一些收获:

  一、新教材的释疑

  面对新课程,新教材的实施,我自己有着太多的疑惑,而xx市教研室员xx老师案例的形式向我们全面诠释了新教材的特点,强调学生自主、合作、探究式学习。而要想真正的提高课堂教学效率,没有一定的观念更新是很难实现的。

  在实施课堂教学时,不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生,而且要根据学生身心发展规律,年龄特点来认真研究,探讨课堂教学的方式、方法,要从学生全面发展的目标出发来组织和实施自己的课堂教学,同时要遵循教育活动的规律,充分注意学生的“差异性”,充分发挥学生潜在的能力,努力提高学生学习的主观能动性。

  二、个人成长的引领

  特级xx老师的个人成长经历,特级教师xx给我们看他的备课笔记,xx老师结合自身的成长给我们做的讲座等等,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。还记得xx老师的`那几句“不推诿责任、不独享成果”“学会拒绝、学会放弃”“提高工作品质”犹如醍醐灌顶,教会了我如何在工作中懂得舍取。只要你愿意,你总归能看到前面的希望!

  三、教育观念的更新

  此次培训班的学员来自教学各条线。通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。

  我第一次听到案例教学,开始感到茫然无绪,现在慢慢从一团乱麻中理出了一个分析课堂教学的头绪。我们以前评课总是在关注教师的设计和讲授,而很少关注学生的认知水平和参与度,更很少体察学生的情感和需求,xx老师“其实你不懂我的心”,使我知道要学会聆听学生的心声,尊重学生的需求。

  改变了对学生一贯的只有终结性评价的模式;突出了发展性评价和即时性评价;从而使自己变原来只关心学生的成绩而忽视学生学习过程的探究为注重学生学习过程的探究,真正体现教学评价的过程性。

  学习心得体会 13

  学习,大多数人可能会这样,学好了,就会对学习很有兴趣,没学好或者跟不上老师的脚步,就会对学习失去信心,甚至对学习产生厌恶。学不好的原因你有去研究吗?有去疑问吗?

  要想学好,学习方法很重要,不同的科目需要不同的学习方法。学习是没有什么决窍的,千万不能“懒”,还要多思考,但光思考也是不行的,正所谓学而不思则罔,思而不学则殆。而且课前要做好充足的预习,查找好有关的资料。找出重点段落和难点,可以结合资料书来解决。在老师讲课的时候,我们已经知道了重点,就把自己自学的与老师讲的结合在一起会更好理解,有不懂的,不要胆怯,虚心请教同学或老师。上课的时候认真听讲,把主要的内容记下来。重要的在于课后的巩固,课后巩固先要多读一些重要的内容,再进行练习巩固。将课前、课中、课后做好,这三者结合会有更好的学习效率,可以有效提高学习成绩。

  不但要有好的'学习方法,还要有正确的学习态度。学习态度对于学习来说也很重要。不能把完成作业任务式的完成,如果你是任务式的完成作业,那么你会在这次作业中一无所获,作业不单是检验你一天学习的效果,更能在里面成功掌握知识,那么你这次的作业的意义远非一次作业。

  这就是我的学习心得,学习是快乐的,是有趣的,并不是枯燥乏味的,我们要更加努力学习,不辜负在我们背后默默付出的家长!

  学习心得体会 14

  文明是每个人必备的品德,一个人在成长的路途中都要先学会文明。不过在生活中也有很多不文明的行为比如:随地吐痰,乱丢垃圾,乱停车。在生活中一种职务让人敬佩不已,它就是城市美容师——清洁工,他与我也有一段回忆,直到今天也历历在目,因为它那我受益不浅:

  那一天,晴空万里,我正喝着美味十足的牛奶。对面走来因为白发苍苍的老人,在越过我的时候,温和地对我说:“喝完后,记得扔到垃圾桶。”我不以为意,喝完后,直接随手一丢。我正准备离去,那个老清洁工又来了,他看看地上的.牛奶瓶,又看看我。我也猛然想起老师常常教导我们:要做一个讲文明、懂礼貌的小公民。但是我却乱丢垃圾,我羞愧地低下头。原本以为他会冷声呵斥我,但是他并没有,而是用行动告诉我:他弯下腰捡起瓶子。我心里的内疚感又多了一分,我赶紧夺过他手上的瓶子,迅速地丢到垃圾桶。“真是个好孩子”清洁工说,但是我却不能心安理得的接受“好孩子”这三个字,因为我乱丢垃圾。“孩子,不要内疚,知错能改,善莫大焉”听到这句话,我的内疚感顿时一扫而光,我也开心了不少。

  是啊!文明就在我们身边,不要小看一个小小的垃圾,积少成多,它就会污染环境。文明只是一个简单的是与非的问题,它其实离我们是很近的,但实践起来却很难,只要我们肯为文明迈出这一小步,文明将会迈出一大步!同学们,赶快行动起来,让我们一起播种文明礼仪的种子,让文明之花开满世界的每个角落!

  学习心得体会 15

  我在雅思学习方面的心得主要是两个字:理解。虽然单词词组和某些固定搭配是要下功夫去背的,但总的来说,雅思不是一门需要死学的学科。理解的精髓很好地体现在了语法方面,深入地学会了现在时,你会发现过去式和将来时的相关时态也是同样的道理。同样的,在背雅思单词方面,我们可以根据词根和词缀来灵活记忆,雅思里同样的词缀大多数情况下都表示某种相同的变化,因此,文章中的生词也能够根据词根词缀猜出大体意思。

  但是,仅仅掌握学习方法还不够,想要学好雅思还要脚踏实地的记忆和练习,持之以恒的学习。但是持之以恒不意味着每天学习一两个小时就算完成任务,学习雅思讲究猛火旺烧,连续几个月高强度的学习过后,你会发现,自己的雅思水平比之前有大很大的提高。

  在VIP学习部学习的时候,各科老师都对我特别上心,老师们教学水平很高,课堂也很有意思,上他们的`课让我受益匪浅。我不是特别勤奋的人,以前在学校的时候课后很少看单词和笔记,在VIP学习部,由于老师的严格要求,使得自己慢慢改正了一些不良的学习习惯。

  督导张传峰老师对我特别好,生活和学习都安排得很有细致,他还会根据我的状态进行调整和反馈。还记得考试前一天,他给我发短信,嘱咐我放平心态。在VIP学习部学习的过程是我人生中的一笔宝贵财富。

  学习心得体会 16

  作为学院的一名青年教师,我清楚地认识到,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有能力为学院的建设和发展多做贡献。通过第一期入党积极分子培训,我有以下几方面的体会:

  一、端正思想作风、事事爱岗敬业

  只有端正了思想作风、才会用良好的心态对待自己的工作,才会爱岗敬业。只有我们爱岗敬业了,才会爱生如子,循循善诱,寓教于乐,努力探索教研教改的新路子,新方法,新起点。努力提高自己的教育教学艺术,提高教育质量。事事不忘自己是一名光荣的入党积极分子及人民教师,事事体现自己爱岗敬业的品质,用爱岗敬业的精神来禅释着师德修养的深刻内涵。

  二、要有学习争优创优意识

  对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,要积极、主动、勤恳、责任性强,乐于接受院系及各部门布置的'各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。尤其我们作为人民教师,这一神圣的职业更肩负着教书育人的光荣使命,面对一群群充满求知欲的可爱的孩子,我们更要通过不断学习,来为自己充电,努力提高自身的业务素质水平。

  学习心得体会 17

  子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

  本意:气质比理性强的人,有野性;而理性比气质强的人则会慢条斯文。有理性,又有气质的人,就可以成为君子。

  大而言之,从文化人类学的角度来理解,“质”是指人类朴素 的本质,“文”则指文化的累积。那么,“质胜文则野”就是指人没有文化,就会像原始人一样粗野、落后。“文胜质则史”就是指文化过于发达后人类失去了原来朴素的本质,显得虚浮而没有根基,所以要“文质彬彬”,文化的.发展要与人类的本质相适应,相 协调。 小而言之,从个人修养的角度来理解,“质”是指质朴的品质,“文”则是指文化的修养。那么,“质胜文则野”就是指一个人没 有文化修养就会很粗俗;“文胜质则史”就是指一个人过于文雅就 会显得像个酸秀才,书呆子,注重繁文得节而不切实际。所谓 “百无一用是书生”,就是典型的“文胜质则史”,忘了做人的根本。 所以要“文质彬彬”,既要有文化修养,又不要迷失了本性,只有 这样,才能够称得上是真正的君子。广而言之,“文质彬彬”还可以从写作、艺术、审美的内容和 形式、内在美与外在美、质朴与文饰等各个方面来力。以理解和发 挥,从而使“文”与“质”成为一对内涵丰富而外延广泛的范畴 得到深入研究。所有这些,当然不是我们在这里能够讨论得清楚 的。

  学习心得体会 18

  因为考虑到寒假要过年,因此打工时间较短,而且大一下学期要参加会计从业资格证的考试,因此,大一寒假我选择在家学习财经法规,在此分享一下我学习的经验。

  首先,《财经法规》性质上属于文科类,因此,要求我们记忆的内容较多,对于文科生而言,因为有学过高中政治《经济生活》与《政治生活》因此要容易一些。寒假有很多空闲的时间,所以,我的方法是在网上先将财经法规的重点内容全部用活页本抄写了一遍,财经法规的重点内容我已经发到群里面了,大家可以参考。抄写的目的在于对整本书的框架结构有一个初步的了解。我们可以看到本书分了五个章节,其中四个章节是财经法规,最后一个章节是会计职业道德规范。财经法规中,第二章在《财务会计》《经济法》中有涉及,第三章在《财务会计》中有涉及,是考试的重中之重。那么第一章,第四章,第五章,就只有靠背了,当然,对于节与节之间的联系,概念的`区别是重点之一,同时大家还需要自己自觉的做一些习题,除了发的练习,你也可以用手机下载相关应用练习。

  当然,笔记本选用活页的话添加内容就方便得多,你可以把重点内容用其它颜色的笔标记,把易错的题积累一下。从业资格证考试是会计事业的起点,希望大家能够顺利的通过。

  学习心得体会 19

  在上学期的学习中,我了解到了许多知识。语文学习了许多写作技巧,数学学习了体积的计算,英语学习了口语的交际。通过一学期的学习,大大地锻炼了我对知识的吸收的独立性和自立性,我已经能够独立地学习、复习了。一学期的学习也让我有了许多心得。

  我发现,上课一定要认真听讲,因为老师上课时讲的是最精彩的部分。上学期我虽然在课堂上认真听讲了,但是却有时候在老师提问其他同学的时候走神。所以,我觉得,在课堂上也要抓紧时间,不能在老师提问同学时发呆。因为,这时我们可以考虑这道题目,研究同学的答法,并想一想有没有错误,和自己答得是否一样,还有没有别的好方法……这样一道小小的题目,既能开拓我们的思维,又能和同学的想法对比,岂不是一举两得?

  另外,在课后也要注意完成作业。在上学期的学习中,我感到作业也是一个很重要的环节。因为它不仅锻炼了我们的`笔头表达能力,而且还起到巩固一天所学知识的作用。这样,老师就可以通过检查我们的家庭作业来了解我们的学习情况,查漏补缺。所以我觉得在对待家庭作业的时候,应该抱着平和的心态,不能因为作业多而烦躁,因为它也可以帮助我们学得更好。

  再一点就是预习和复习。在上学期的学习中我也感受到了预习和复习的好处。预习可以帮助我们了解、接触即将要学习到的知识,并且提前熟悉内容,更好地配合老师的教学。复习则可以加深知识在我们脑中的印象,帮助巩固知识。

  学习心得体会 20

  学习是快乐的,有时让我们高兴的哈哈大笑、学习是艰难的,有时会让我们受尽不少的折磨、学习是叹息的,有时在学习上遇到困难但始终解决不了我们就会叹息……

  当然,学习的世界是丰富多彩的。有欢乐,有痛苦,有伤心,有激动……数也数不清。想必在学习生活中,大家一定遇到了不少的小小的困难吧,那么今天我要告诉大家学习并不难!

  “学习”这个词大家也许还不懂。学习的意思是练,写,读。也就是说学习就是钻研某个可以增长我们脑中的知识的东西。有的学生的老师、家长一定认为学习是特别重要的。因此,督促我们好好学习。那为什么有的'同学的成绩就是提高不上呢? 学习其实是一种兴趣爱好,对爱学习的同学来说,学习就是快乐的。但是对不喜欢学习的人来说,学习就是痛苦的。那么希望大家一定要做到已下几点。 学习贵在坚持。有人说:“坚持就是胜利!”这是为什么呢?对了,无论做什么事情,只要我们大家懂得坚持就行。坚持是每个成功者必备的品质,也是成功的必要条件。只要大家坚持,我相信,老天也就不会亏待你的。

  玩中学,学中玩。大家一定要掌握好学习的技巧。学习是有技巧的。只有掌握好学习的技巧大家在学习上才能“更上一层楼!” 就说到这儿了,希望大家采纳!我们一起学习,一起进步哦!

  学习心得体会 21

  今年的暑假,过得既简便又愉快,还很有意义,是属于我自我的暑假。你们瞧:

  刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。

  7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自我照顾自我,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

  游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满欢乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地经过了。

  真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我欢乐”的滋味。为了增强我的体质,每一天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的`收获可真不小呀!

  这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的欢乐。

  学习心得体会 22

  学习手绘有一段时间了,在这期间,我从对手绘的惊叹向往到可以自己灵活的运用手绘初步表达自己的设计构思,向前迈进了很大一步。手绘的学习期间便是收获的期间,收获是充满着惊喜与快乐的。

  不管是在初始对手绘不甚了解的情况下还是现在入门的情况下,我都一直认为手绘是一门神奇的'学科,可以在一张二维的纸张上,通过变化多端的线条来深刻刻画出自己所需要的三维空间。将几何体通过细部刻画,将其变化成所需要的空间样式与家具样式。然后在通过彩铅与马克笔的上色,一个完整的室内空间就可清晰的呈现在大家的眼前。这简直太神奇了!想想只要能够动动笔就能将身边所有的空间场景“复制”在自己的纸张上,这点是多么的振奋人心。

  但是这些也必须经过长期的动手,不断从实践中总结经验与教训,才能小成气候。在这20多节课程的学习中,我也总结出了自己的一套学习方法与需要改进的地方,自己也会从中吸取经验以利于自己以后的提高。

  我的经验:

  不要拿着笔就开始画。对一个空间进行刻画前。首先应该大体上了解这个空间的内部构造,以及空间内部主要的陈设,做到心中有数,能够合理在纸张上安排画面后才开始动笔。否则看到一部分就开始刻画,后面很可能会产生比例问题。我们不是大师,可以窥一发而知全身。我们当前要做的就是慢慢一步一个脚印的走。

  学习心得体会 23

  光阴荏苒,转眼间三年的专升本学习即将结束,业余本科毕业自我鉴定。回首这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习医学影像专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:

  在思想品德上,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,上要求进步;

  时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词,努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗。

  在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习;

  重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础,同时三年的自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法,毕业鉴定《业余本科毕业自我鉴定》。在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,做到理论联系实际,学以致用。

  三年的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的.终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

  学习心得体会 24

  经过半个月的集训,我对绘画有了更深刻的认识和体会。如果说以前画画的动机是为了给开学捷径的话,那么瑞已经彻底摒弃了这个想法,正如老师说的`,绘画重要在过程而并非结果。

  以前绘画的概念可以说是为了绘画而绘画。体会不到内在的深层涵义,经过集训也通过结人头像和石膏像的深入刻画,从中学到了不少以前含糊不清的知识点。像概念性的、理论性的知识点—具体的作画步骤,构图中应注意的问题,以及刻画中块面与块面的关系,骨点部位找不准等问题。我们应该理论联系实际,在作画中认真领会深入思考,不断找问题然后改正,以达到会画画(型准、比例正确、刻画深入)而内在原因在一个的绘画过程中起主导作用,至少要在画画中有一种冷静、自信、大方的态度,切不可畏畏缩缩,不敢动笔,那样就找不出自身的错误,也就不利于纠正和提高绘画能力。再者,画画要能速速进入状态且要坐得出,既要有耐心,切忌心浮气躁,要冷静,无论遇到什么难点,都要有克服的决心,要下狠心和自己进行挑战,力求做到将每一个作画步骤做到位,能塑造、能深入刻画。

  总之,在以后的绘画过程中,自己要做到勤奋扎实,力求将绘画能力推到一个至高点,也请老师以后多提醒、多帮助,为明年的联考及高考打一个胜仗!

  学习心得体会 25

  教师就是要不断地更新观念、了解最新教育教学理念,这样才能够不断提高自己的教育教学水平。20XX年12月2日,我校部分班主任老师在王校长的亲自带领下来到苏州几所知名小学参观、学习,此次活动还邀请到兄弟学校淝河路小学的部分老师参加。

  本次主要参观学习了苏州市的山塘中心小学、阳光城实验小学以及金阊区实验小学这三所学校。山塘中心小学从外表看,根本不知道是学校,因为它是利用陕西会馆的原址作为学校校园建设的,整个学校都渗透着苏州的`建筑等特色。阳光城实验小学新建时间不长,现在还只有一到三年级三个年级学生在校就读,但是他们学校创编的关于文明礼仪的动漫剧已获全国奖项。在金阊实小,恰逢他们组织开展教学研讨活动,参观学习的教师们听完课后还积极参加研讨活动。

  通过这次活动,大家看到了先进的教学软硬件设施、苏州市的教育教学改革、有效课堂教学、学校的办学特色以及特色活动的开展所取得的明显效果等。大家最大的感受就是开阔了视野,了解了外地教育教学发展的现状以及我们之间存在的差距,同时也引发了我们对如何开展高效课堂教学的诸多思考。大家也深刻体会到及时更新思想观念和积极思考如何进行教育改革的重要性。这次参观学习归来之后,每位教师将对自己的学习心得整理成稿,并在学校作形式多样的学习心得展示,以增强参观学习活动开展的实效性。

  学习心得体会 26

  工作这几年通过我不停的努力和学习感觉自己在教学方面有了很大的提高,通过这次的学习我感到自己的不足之处还很多,外面的世界更大,更精彩。终身学习,与时俱进是我以后学习和发展的格言。

  通过这两天的学习在理论方面我有了很大的提高,在体育课程标准上让我有了新的认识,以健康第一为指导思想,尊重学生的主体地位,充分调动学生的学习积极性,让每位学生都受益。健康是基础,更是学生打成的最基本的目标,一切为了孩子,为了孩子的健康成长服务,教师要积极学习和思考,确保每堂课都成功。

  交换是成功的阶梯,也是进步的有力砝码。有人说:“你有一个苹果,我有一个苹果,交换的结果是每人一个苹果;你有一个思想或方法,我有一个思想或方法,交换的结果是每人有两个思想或方法。”通过这次学习让我看到了别人的方法更优秀,可见每个人的个性和知识不同思维方式也不同,用的方法也不一样,相互学习相互借鉴是这次学习我最大的体会,也是我最大的收益。

  把自己的优秀案例和别人分享,让别人分析一下自己的长处与不足,是我们快速进步的'催化剂,通过评论让我看到了真正的自己,更让我看到了我的不足和前进的方向。

  有个这样的平台让我们相互学习相互进步,我感觉在开学后对课堂教学和自己的专业发展都会起到加速的作用的。

  学习心得体会 27

  通过学习《画杨桃》这篇课文,我明白了同一个事物从不同的角度看会有所不同,也懂得了要尊重事实、实事求是的道理。

  为了看清杨桃的形状以及品尝它的美味,老师让我们每人买两个杨桃,进行认真细致地观赏。于是,吃过晚饭我直奔水果店,挑了两个又大又鲜的杨桃,秤一下刚好是二元九角,付完钱就往家里跑。

  一到家里,我就迫不及待地打开袋子。把杨桃拿出来仔细的观看,啊!杨桃像涂上一层油似的,光滑细腻,晶莹透亮,黄橙橙的颜色,拿在手上沉甸甸的。杨桃果子表面凹凸不平,正看形状像五角星,侧看则像是起伏不平的山丘。其实杨桃的表面有五条棱,从中间切开就成了两个五角星,漂亮极了!我真是爱不释手。但我已经馋得直流口水,马上拿一块放进嘴里,轻轻一咬,果肉脆而多汁,那酸甜酸甜的味道从头爽到脚。不到二分钟,一个大大的杨桃被我消灭得干干净净,真还想着再来一个。妈妈说:“你真是只馋猫。”我说:“是杨桃的香甜吸引住着我。”妈妈说:“你吃的是黄色的杨桃,成熟透了当然甜?熏要是还没成熟的'杨桃是绿色的,酸透了,这样的杨桃大多则加工成蜜饯?熏杨桃不但能生吃,还能入药呢?熏而且药理作用可不小的。”听了妈妈的话,我更喜爱杨桃了。

  啊,杨桃?选我爱你!爱你的香甜;爱你的清脆;更爱你对人们无私的奉献!

  学习心得体会 28

  教师的职业技能。它是教师在教学行为活动中,运用教与学的有关知识和经验,为促进学生的学习,实现目标而采取的教学行为方式。从整体教学活动系统看,教学技能是教师所掌握的教学理论转向教学实践的中介环节,对于教师提高教学质量、完成教学工作任务、增强教学能力,具有十分重要的意义。

  一、教学技能是表现在教学活动中的教学行为方式

  1教学技能与教学活动是不可分开的。它依从于教学活动,表现在活动中并在活动中形成和发展。

  2、教学技能表现为一系列的教学行为方式。

  3、教学技能的外在特征是相对明显的。

  二、教学技能是一种富有灵活性、开放性和创造性的高级技能

  1、教学技能是动作技能与心智技能的交融。

  2、教学技能是陈述性知识与程序性知识的结合。

  3、教学技能是规范性要求与灵活性要求的统一。

  三、教学技能是教师专业素养的外化形式。

  教学行为是教师为了实现教学目标或意图而采取的行动,具有可感、可行的'外显表现。事实上,教师的专业精神和专业态度常常影响教师的行为取向和自觉程度,而教师的教育思想、教育观念,更是时时、处处支配着教师对行为方式的选择,决定着教师行动的逻辑。同时,教学技能也是教师活动中的表现,有的学者就认为,教学技能是指通过练习、运用教学理论知识和规则达成某种教学目标的能力。

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