《一分钟》读后感（精选27篇）
当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的《一分钟》读后感，欢迎阅读与收藏。
《一分钟》读后感 篇1
当香港回归时，人们的心在沸腾！当读完《最后一分钟》时，我感到了香港回归的不易与人们期盼祖国的热情。
香港，祖国七个儿子之一，它是中国的一部分，而可恶的外国人却抢走了这片珍贵的土地，香港是我们中国的，为什么抢走它？偷盗的事不是人的东西才干的！如果我们抢走你们的领地，你们会怎么想？做了就要担起来，中国人是不忘国耻的！别指望再改教科书，别指望再抢走财宝！别指望抹去中国人心中的阴影，别指望再和好如初！
就如文中说的，“第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。”中国的儿女拥有着强大的尊严，放心吧！我们不能忍受这样的耻辱！我们要用行动来证实：我们才是最强大的！我们要用一句真诚的话语告诉你们：我们不记仇，但记辱！我们要用颗火热的爱国之心表明：我们是一定要把我国领土要回的！我们要用眼神表示：我们是有尊严的！我们不能容忍你们的行为！一个中国人，他们爱自己的祖国，一位外国人，也爱自己的'祖国，各国都有各国的领土，为什么去抢？不要用刀枪撕裂土地，不要用鲜血染红清泉！别连累了可怜的百姓啊！
最后一分钟，是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆——挺直的中国人的脊梁，是展开的……
《一分钟》读后感 篇2
《最后一分钟》承载着十亿中华儿女的激动与深切期望，当那神圣古老的大钟敲响世纪的钟声，1997年7月1日，全中国沸腾了!这极具历史意义的特殊时刻，香港回归了!
一口气读完这篇诗歌《最后一分钟》，可谓心潮澎湃。闭上眼睛，脑海中竟清晰地浮现出了当时万众欢腾的景象。可品味起旧中国那段腐败无能的清政府的百年屈辱史，我不禁皱起了眉头，想起那签订的一条条不平等条约;想起那被称作“东亚病夫”的中国;想起那战争一次次的懦弱和失败……
可最后中国强大了，明白“落后就要挨打”的血与泪的'教训。开始挺直腰干，在世界上夺得一席之地。我深刻的体会到了作为小学生，我们要好好学习，将来要成为祖国的栋梁，要铭记历史，圆梦中华!
有一次，我正做数学的列方程解决问题，可当我急匆匆地想做完作业时，最后一道题让我算出了循环小数，“这可不对呀!”我嘀咕着，“解方程最后一般不可能出现无尽小数!”老师的话仿佛回荡在耳畔，“这可如何是好!”我越发焦急，不管三七二十一，一个劲地埋头苦算，可绞尽脑汁也想不出来，心中不免打起了退堂鼓，可刚要放弃，这篇课文就在脑海里出现，“真是的!一道题就把我打倒了，我还怎么做国家栋梁呢!”于是，我换了一种心平气和的态度重新面对这道题，精确计算，可最后的答案令我哭笑不得：小数点瞧错了!粗心的我此时只好“苦笑”着继续面对下一项作业。
当然，因为这篇诗歌，它是一位无声的老师，所以教会了我“勇敢面对困难”，“失败是成功之母”，“落后就要挨打”，“坚持不懈才能成功!”……
《最后一分钟》，是你让我懂得人生真理，真是让我受益匪浅!
《一分钟》读后感 篇3
我读完这篇文章后，懂得了一分钟的价值，我要珍惜每一分钟。
时间就是胜利。在硝烟滚滚的战场上，指战员必须及时地把握战机，哪怕延误一分钟，都会造成可怕的后果。在发生火灾时，消防员叔叔必须抓紧每一分钟解救被困人员，哪怕耽误一分钟，就会造成更多的人员伤亡。
时间是多么宝贵，我们应该抓紧每一分钟学习，做一个珍惜时间的人。
时间就是生命，就是知识和财富。每个人都应该珍惜分分秒秒，焕发出生命的光彩。时间是构成一个人生命的材料，每一个人的生命都是有限的，属于一个人的时间也是有限的！
时间，一分一秒，一点一滴，汇聚成了历史的长河，它，就像那滔滔东去的长江流水，一去不复返，它，公正地赋予了世界上的每一个人，但在这公正的时间里，有的人庸庸碌碌，无所作为，有的人却充分利用，做出一番惊天动地的事业来！
花谢了，有再开的时候，燕子去了，有再飞来的时候，然而，一个人的生命逝去了，就没有再复活的机会了。正像这样一句话：“花有重开日，人无再少年。”一个人珍惜时间，就是珍惜爱护他自己的生命。时间，对于每个人来说都是平等的，它不会因你的勤奋而多给，更不会因你的懒惰而少给，但在这有限的时间内，不同的.人会得到不同的结果！
记得鲁迅先生曾经说过：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”而时间对我们学生来说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有珍惜时间才能创造出自己的价值！
时间是宝贵的，虽然它限制了人的生命，但人们在有限的一生里却可以充分地利用它。我们有理想有信心，要努力地学好知识，就更要珍惜时间，因为时间是构成一个生命的材料！
《一分钟》读后感 篇4
一分钟很快：发一会儿呆就过去了；一分钟也很慢：它可以思考很多。认真整理，珍惜一分钟会使一个人少忘带一次东西……人生中，如果多一分钟的思考整理，则少很多分钟的自责与遗憾。
我曾经就经常忘带东西，记得前几个月，我就经常因为忘带东西，被老师批评。今天不是忘带什么卷子、明天就是忘带笔记、笔袋了，或是又将语文、数学书丢在了家里……这些事都在我身上都发生过，但我毕竟也是一个要面子的人，自从那次当众被老师批评以后，我都会提醒自己天天出门前检查一遍书包，那行为其实只用了一分钟。我瞬间感到这一分钟是多么的重要，可以使我们少被罚那么多的十分钟。是啊，只要我们和时间“赛跑”，抓住那每一个一分钟，我们将会，有更多的十分钟、二十分钟……
“时间是最公平的.，他对每个人都是24小时；时间也是最不公平的，他对每个人都不是24小时。”这句话教会我们珍惜时间，我们以后的命运将会掌握在自己手里。
我曾经计算过，如果每人活到80岁，去掉吃饭，睡觉那就只有350400分钟，相当于40年，但不可能一直学习，去掉20年，你只有20年的时间来学习，如果一生中只有20年来学习的话，难道你还不珍惜每一分钟吗？
我下定决心，一定要珍惜时间！从现在起和“时间”赛跑，让自己的生命掌握在自己的手心里！
《一分钟》读后感 篇5
读了《最后一分钟》这首诗，我感到愤怒和喜悦。
1997年7月1日，英国政府无条件地把香港的统治权归还中国、政府。经历了百年沧桑的香港终于回归祖国，香港人民终于和大陆的同胞团聚。当香港回归倒计时牌上的数字为0时，香港人民沸腾了，大陆同胞也沸腾了。百年里的痛苦都在这一刻烟消云散。
百年前，清政府被迫和英国政府签定不平等的条约，将香港的统治权交给了英国。香港的同胞在这段时间内受到英国政府的欺压，许多香港同胞也无法与内地同胞见面。英国政府的`行为便我感到无比的愤怒，香港本来就是中国的土地，而却被英国强行抢走了。但是在1997年7月1日，香港回归了。离开祖国百年的香港终于回到了祖国的怀抱，中国与英国的那张发黄的条约终于撕碎。中国人民盼到了期待已久的那一天来到了。读到这儿，我感到无比的高兴。
诗里有这么一段话：香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荆……经历了百年风雨的香港终于以崭新的面貌迎接未来的挑战。香港，在这一刻，傲然扎根在祖国的大地上。
香港在1997年7月1日这一天，终于结束了受英国政府的压制，带着祖国人民的喜悦，回到了祖国的怀抱。
《一分钟》读后感 篇6
一分钟经理人中经理人是主角，是执行主体，这是一批素质较高且有相当能力的人。对一个公司而言，这一批人撑握并能自觉应用《一分钟经理人》中的技巧，效率提高、工作开心、质量保证肯定会实现。我理解《一分钟经理人》的精髓是：宽容的帮助他人，分享他人的成长快乐。
1、帮助别人定一个目标--一分钟设定目标：这需要经理人费脑筋想出目标来，同时还要清楚的告诉他人什么是好的工作表现，举例来说，一般人可能1个小时内完成100个，好的工作表现是完成110个，让干活的人，知道具体的参照标准。
2、帮助别人找成绩--一分钟赞美;
3、帮助别人找错误--一分钟批评，当然后两个都要求及时，这也是效率的一种体现。当公司的`经理人都做到了真诚的帮助下属成长，效率怎么会不提高，工作环境怎么会不改善？
可事实上有多少公司可以贯彻执行到如此彻底？领导要求的随意变化、执行过程中的能力问题、可支配的权力大小问题等等都会影响执行力。
我认为最应该学习这本书的人是公司的最大老板或在局部有最大话语权的人，并由他来推行，才可能允分用到这本书的价值，否则我认为这本书唯一值的中层干部学习的就是，主动的多想想自己要什么，并“真诚简洁的与人沟通”，就事论事。而帮助一个人找到那么多问题，并想通过赞美或批评让他改变，是一个需要强烈责任心、耐心、宽容心和知识的事，不简单！这是少数人才能做到的。
我希望“一分钟经理人”可以这样定义：一群幽默的坚持目标的人。
《一分钟》读后感 篇7
短短的一分钟，却可以做许多事；小小的一分钟，却能让您离梦想更进一步；被人们漠视的每一分钟，堆积起来都是一个巨大的能量；被人们利用好的每一分钟，堆积起来都是一个巨大的成就。
著名教育家班杰明曾接见过一个年轻人，当年轻人来到班杰明家时，眼前所见到的却是一片狼藉。这让那年轻人颇感意外。还没等年轻人开口，班杰明就让年轻人稍等一分钟。一分钟后，他简直不敢相信自己的眼睛，——房内的一切摆放的井然有序，还有两杯荡漾着微波的酒杯。于是班杰明将年青人迎进门，端起酒杯向年青人敬酒，并问他一分钟到了，他是否可以走了？
年青人一下子愣住了，班杰明又微笑着说道：“眼前这些难道不够吗？你进来足足有一分钟了。”一分钟，一分钟。“年青人若有所思，眉头紧皱，忽然，他大声说：”我懂了，一分钟可以做许多事，只要把握好生命中的每的每一分钟，就把握住了自己的理想。“于是年轻人向班杰明频频道谢，转身离开了。
是啊。”一分钟的时间内可以做许多事，只要把握住了生命中的`每一分钟就把握住了自己的理想。“一生中有许许多多的一分钟，可谁又好好利用这些看似普通的一分钟呢？
俗话说”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“同学们好好珍惜自己手中的每一分钟吧。你们利用好一分钟，就迈上了一个新台阶，就离那遥不可及的梦想更进一步。
珍惜每一分每一秒，就是珍惜了自己的性命，把握了一个机会，创造了一个成就，实现了自己的梦想。同学们，牢记这一点吧。
《一分钟》读后感 篇8
书中第一点是对目标的设定上，对于目标因为每个月都会去设定，每次都是按照公司下达的或者是同期下来的进行制定，并没有达到真正的去制定属于我们自己的目标，因为目标的不明确，导致的后果会很严重，员工懒散，很容易的完成了，后期无事可干，一个合理的目标成为了我们指引的方向。
就像公司一直要求我们每个店长写出自己的梦想一样，只有这样我们才会有自己的人生目标，才不会在迷茫的时候走错路、走弯路。以前并没有认真的深思过这个问题，看过之后发现错过了很多，在之后一定要认真的当好一个合格领头人，先从目标开始。
其中一分钟称赞最为动人，不只光是对别人的称赞，有时候我们真的不会自我的一种赞扬，过多的依靠于别人对自己的一种赞扬，其实自我的称赞，并不是自大、自我炫耀，更多的是一种自信，一种对自己的肯定。
对于对员工的称赞更为重要，称赞不能只是浮夸，要具体的表明到底是哪里做得好，越具体越好，让员工能感受到你对他的`用心，鼓励他们多做这中有意义的事情，同时让员工也能感受到你心情的愉悦，即使你不在他的身边，他同样也会时刻督促自己去完成。
称赞的魅力很无穷，可能因为你的一个无关紧要的赞美，会使你的员工高兴上好几天，我们为什么不去多说呢，多去找他的优点，这样我们看到的将会全是优点。
第三点是一分钟指责，准确的告诉对方到底做错了什么，而不是含糊其辞，表达出自己的失望，同时也让其想起你对他的器重，最后再次表明对事情的不满意，而不是本人，指责完了就是结束，从而公正的评价这件事。
《一分钟》读后感 篇9
1997年7月1日，在中国历史博物馆门前，香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，十三亿中国人的心中的爱国情感喷涌而出。香港，整整被英国占用了一百年呀！
当我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽，当一纸发黄的旧条约悄然落地，当英国的国旗慢慢降下，中国的国旗冉冉升起的那一刻，从此，香港不再是英国的殖民地，香港，你这漂泊多年的游子呀，终于回到了祖国的怀抱。“最后一分钟，是缓缓上升的旗杆——挺直的中国人的脊梁”，从此，我们中国人民也站得更直了！
在中国近代史上，由于清政府的昏庸无能，我们已日渐落后，当我们还在使用大刀长矛时，西方列强早已使上枪炮。列强的步步紧逼，清政府无奈之下，割让了香港、澳门等地方，做为外国的`殖民地，中国的近代史就是一部屈辱的历史，让我们不堪回首。直到一九四九年我们建立了自己的新中国，直到改革开放的春风刮遍祖国大地，我们才渐渐地摆脱了落后贫穷，一步步强大起来。
为什么时中国在近代史上那么落后，为什么外国人总来侵略中国？“落后就要挨打”，只有国家强大才不会被人欺负。如果说，我们现在的美好生活，是由我们父辈多少年来努力的结果，那么我们，则更要发愤图强，祖国未来的腾飞还要靠我们这些新世纪的少年儿童！“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”！最后一分钟，香港已经掀开历史的新篇章，永远告别了以前的屈辱历史。而我们，在无限的未来时间，要靠我们的努力，争取祖国更大的腾飞！
《一分钟》读后感 篇10
今天，我读了一篇文章，题目叫做《一分钟》，写的是著名教育家班杰明用自己的实际行动使一位前来请教的青年懂得：在一分钟时间里可以完成很多事情，也可以改变很多事情。同时也教育了我，要节约时间。
在家人眼里，我是一个磨蹭大王，做什么事情都容易开小差，做做歇歇。我一次浪费的时间何止一分钟。俄国作家克雷洛夫曾说过：“多拖延一分，就使那事难做一分。”的确如此。由于我每天不抓紧每一分钟，所以作业总是拖得很晚，有时甚至做到夜里十点钟，导致睡眠不足，影响身体健康。看来，这是小小的一分钟在惩罚我浪费时间呢！
我本以为时间不用钱买，一分钟过了还有下一分钟，今天过了还有明天。时间就像机器印钱一样是取之不尽的。读了这篇文章之后，我立刻醒悟过来，知道我犯了“明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成蹉跎。”的毛病了。看来，每一天，每一分钟的'时间是多么的宝贵，我这样不把时间放在眼里是多么愚蠢。
读了这篇文章让我受益匪浅。我懂得了：在生活中的每一分钟里，都能完成许多事情，都能改变许多事情，只要把握生活的每一分钟，就等于把握住了理想的人生，相反，要浪费它，他就让你把一件事拖得很晚，带来不可挽回的后果。所以我要珍惜时间，珍惜每一分钟，利用它完成很多事情，把握住理想的人生。
《一分钟》读后感 篇11
仔细研读了一遍这本书，道理很简单：在不断前进的道路上让我们确定好自己的目标，只有确定了目标之后才有明确的方向，在向目标迈进的过程中会遇到许许多多的困难；在自己取得了成就之后哪怕是一点点的成就也要表扬自己为自己增加信心，以战胜更多的因难；当我们的行为和目标不符，偏离了目标的时候，我们要及时矫正自己的行为，及时的把行为调整好，使之符合目标。这样我们才能不断成长自己，并且能早日实现自己的目标。
“一分钟称赞”每个人都愿意听表扬的话。您喜欢表扬别人，也要学会称赞自己，所以在做事的`时候，花一点点时间去发现自己做得很好的事并随时随地称赞自己——即“老王卖瓜，自卖自夸”。体验成功的感觉，并鼓励自己继续去做正确的事，增强自信心。这就是“一分钟称赞”。
“一分钟矫正”当我们在前进的同时，不要不断审视自己的行为是否正确，是否与我们的目标相符，要随时纠正自己的小错误，让自己保持正确的方向。所以，在前半分钟里发现错误，感到难受；后半分钟里提醒自己虽做的不好，但自己是个好人，不要打消自己的积极性，及时改变自己的行为，重新步入正轨。
这一方法适合所有的人，做为老师的我们不但可以用这一方法教育自己，也可以用这一方法来教育我们的孩子，为孩子们设定适合他们年龄段的目标，然后根据这一目标选择内容来教孩子并组织活动，每时每刻注意发展的目标，随时发现孩子做的好的地方对孩子进行表扬、称赞，让孩子有成就感，建立他们的自信心，当发现孩子养成良好的行为，向目标前进，并且我们要把这一方法渗透到教学活动中，让孩子们也学会这种方法，让他们终生受益！
《一分钟》读后感 篇12
读完《宝贵的一分钟》一文后，我体会到了一分钟的价值，我要珍惜每一分钟，每一秒钟的时间。
时间就是财富。当我读到“激光一分钟可以走一千八百万千米，最快的电子计算器一分钟能运算九十九亿次时，这些数据使我十分惊讶。我想：“在一分钟里可以做这么多事，能为国家创造多少财富呀！时间就是生命，医生在抢救垂危的病人时，总是争分夺秒，从死神手里夺回生命。
时间就是胜利。在硝烟滚滚的战场上，指挥员必须及时地把握住战机，哪怕延误一分钟，都会招致可怕的后果。
时间就是知识。伟大的.科学家牛顿从小就善于思考，勇于创新。我国著名大画家齐白石，不教一日闲过，他几十年如一日地坚持作画，人不间断。
时间是多么宝贵，我们应该抓紧每一分钟学习文化知识，做一个珍惜时间的人。
以前我对一分钟并不在乎，浪费了不知道多少个一分钟。现在，我要改掉了这个缺点。每天放学，我一回家就做作业。小伙伴来找我玩，我对他们说：“我现在不能和你们一起去，时间是很宝贵的，我必须完成作业才能和你们一起去。”吃完饭，我还要读课外书，不让一分钟白白溜走。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我把这句名言作为我的座右铭，时时刻刻警示自己时间很宝贵。
《一分钟》读后感 篇13
我读完了宝贵的一分钟后，懂得了一分钟的价值，我要珍惜每一分钟。
时间就是财富。当我读了“激光一分钟可以走一千八百万公里。最快的电子计算机能运算九十亿次”时，这巨大的数据使我惊讶得吐舌头。我想：在一分钟里能做这么多事，能为国家创造多少财富啊！
时间就是生命。医生在抢救垂危病人时，总是争分夺秒，从死神手里夺回生命。
时间就是胜利。在硝烟滚滚的战争上，指战员必须及时地把握战机，哪怕延误一分钟都会招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中，消防战士早冲上去一分钟就可以阻止住火势的蔓延。
时间就是知识。伟大的.科学牛顿从小抓紧时间动脑筋，学知识；我国著名的大画家齐白石人不教一日闲过，他几十年如一日地坚持作画，从不间断。
时间，多么宝贵，我们应该抓紧每一分钟学习文化知识，做一个珍惜时间的人。
从前，我对一分钟毫不在乎，浪费了不知多少个一分钟。现在，我改掉这个缺点。每天放学，回家就做作业，小伙伴来找我玩，我对他们说，我必须做完作业才可以玩呢。吃完饭，我还要看会儿课外书，不让一分钟溜走。
“一寸光阴一金，寸金难买寸光阴。”我把这句话当作的座右铭。
时间就是财富，时间就是生命，时间就是胜利，时间就是知识，一分一秒都是宝贵的，让我们从今天开始，珍惜生命中的每一分钟。
《一分钟》读后感 篇14
大家都知道，香港回归祖国是1997年7月1日，在香港回归祖国的那一刻，在场所有人的心一定是激动、紧张、兴奋，其中一位中国人李小雨写了一首诗歌——《最后一分钟》。
在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚在心中的爱国情感喷涌而出。
当香港回归祖国的前一分钟，人们是满怀期待的。那天地间缓缓上升的红色物体，那就是我们中国鲜艳的五星红旗！那一刻，人们的心情该有多激动、多兴奋、多紧张啊！那一刹那，是万众欢腾的寂静。就连我没在场，每当读到这篇诗歌，我的心也跟着激动、兴奋、紧张。每当回忆起往昔那个巨大的耻辱时，我的眼前就会展现出一幅幅让人心痛，让人不想看到的悲惨画面。
过去的中国，贫穷落后，中国人民受尽了外国列强的欺负，被他们说成了“东亚病夫”，香港也被割让给英国，劳动人民变成了帝国主义的奴隶。而现在，我们的祖国强大了，中国人民站起来了，耻辱和和不幸已成为过去。我们的祖国已成了亚洲的巨龙。香港的回归，让我们揭开了崭新的篇章，让我们深情地祝福伟大的祖国繁荣昌盛。
香港，香港，我们的.心！
香港，您就像大地上的一颗璀璨的明珠，让我学会好好珍惜您。您回归祖国的那一刻，是激动人心的一刻，是万众欢腾的一刻。您全身散发着耀眼的光辉，您回到了祖国妈妈的怀抱，这个怀抱是温暖的，是香甜的，更是温馨的。每当夜晚，您这颗明珠就会散发出迷人的光芒，那时，您是我心中最美的一刻，是全中国人民观看的焦点，是……
香港，我爱您！我爱您的美，我爱您平日的热闹，我更爱您那全身的迷人光芒。
《一分钟》读后感 篇15
《一分钟》写的是：一位青年人向著名的教育家班杰明求教，班杰明答应后邀请青年人到他家做客。当青年人如约而至时，看见班杰明的房子虽然宽敞，房间里却乱糟糟。班杰明用一分钟的时间收拾好房间，向青年人干杯后就要请青年人走，正当青年人疑惑不解的时候，班杰明说：“你进来又有一分钟了”青年人沉思了一会儿，悟出了班杰明的意思。
“只要把握住每一分钟，也就把握住了理想的人生”这句话久久的在我脑海里回荡，这句话说的多好啊！一分钟，或许很短，但再短的时间也能做一件事。例如：倒一杯水喝；从柜子里拿一个面包吃；写一篇短文；做一道简单的菜。这些事情都可以在一分钟内完成。在这一分钟内，你或许填饱了肚子；或许补充了营养；或许收获了新的知识；或许正在开怀大笑。在一分钟里，你又收获到了什么？
一分钟虽然很简短，但是在这一分钟里，你或许会珍惜，或许会浪费掉。现在很多都青年人把时间浪费在喝酒、抽烟、打架。这些不法行为上。何不把每天的每一分钟认真对待、珍惜，用来做对你以后美好前途有益的事上面呢？何不抽出时间来认认真真、好好的做呢？
在简短的.一分钟里，你如果正在做抽烟、喝酒、打架。之类的事，在后一分钟里，你可能将被送进断送你人生道路的监狱；相反，你如果正在认真阅读书本，迎接你的将是多彩的人生。
正如俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以，请珍惜，并且认真对待每天、每一分钟、每一秒。
《一分钟》读后感 篇16
今天，马老师给我们讲了一篇阅读，题目是《一分钟》。
《一分钟》这篇短文讲的是一位青年人向一位著名的教育家请教成功的故事。通过阅读这篇短文，让我明白了生活中吗，我们一定要和时间赛跑。
这堂课也我体会了一分钟的重要性。我们什么也不做的'时候认为一分钟很慢可是要做些事的时候就认为一分钟过的飞快。比如说：在马老师那里课前小考试，老师严格到了考试时间就5分钟，而且真的就给我们5分钟就开始收卷。啊！每一次答卷我真的是在争分夺秒的写，很怕时间到了没写完卷子。
一分钟，一分钟，你可以把许多个一分钟利用起来，你就可以做很多的事情。但你若将短短的一分钟浪费了，就相当于你将短暂的人生葬送了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们一定要珍惜时间，时间是用金钱也买不来的。所以，我们要做一位珍惜时间的小朋友，每一天学会和时间赛跑。
《一分钟》读后感 篇17
今天我们做了一张小卷，小卷上有一篇阅读，名叫《一分钟》。里面讲了一个渴望成功的青年人来找著名教育家班杰明求教的故事。当年轻人如约而至时，班杰明故意把房间弄得乱七八糟、狼藉一片，但班杰明却用一分钟的时间，把房间收拾的井然有序。当年轻人进入房间后，班杰明却说：“干杯，你可以走了。”年轻人很尴尬，也很迷惑。班杰明看着他迷惑的样子说：“这还不够吗?你进来又有一分钟了。”年轻人想了想，明白了，只要把握住生命里的每一分钟，也就是把握住了理想的人生。
读到这的时候，我最开始也很迷惑，但是老师渐渐引导我们认识到了文章的中心，更让我们知道了时间的重要性。德国的思想家恩格斯曾说过：“珍惜时间是一个高级的规律。”是啊，一分钟真的太重要了!一分钟可以赶上火车，一分钟可以救一个人的生命，一分钟还能躲避一场灾难……
通过今天的学习，我想到了自己，我以前总是写完一样作业就想休息，而一休息就很长时间，一下子就浪费了很多分钟，而现在真觉得不应该，不应该浪费这么多的时间。被我浪费的时间足够完成一个手工作业，足够弹一首钢琴曲。在生活中更有过，因为玩魔方玩过时而忘记上英语课……
今天的《一分钟》，教会了我们要学会珍惜时间，学会抓紧时间完成事情，更要学会做一个和时间赛跑的'人。学习中，要养成良好的学习习惯，争分夺秒地学习，只有珍惜时间才会赢得成功，才有机会成为班里的学霸。
这堂快乐的作文课教给了我们非常大的启迪，从今天起，我一定学会和时间赛跑!加油!
《一分钟》读后感 篇18
今天，马老师给我讲了一篇专题阅读《一分钟》。通过做这个阅读，我明白了时间非常宝贵。就像“莎士比亚”说的“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”所以从今天起，我们要抓紧一切时间跟时间赛跑。
老师说：“每天，晚上要把书包整理好，才能睡觉。”以前我们都不这么做，今天才知道“一分钟的整理，减少十分钟的寻找”。
为了帮助我们了解时间的宝贵，老师带领我们做了一个游戏。大家闭上眼睛等待一分钟，在玩游戏开始前，我们觉得一分钟一会儿就会到，可是正式开始了游戏，我们才觉得一分钟好漫长呀！
生活中，我们经常会用这样的感觉，什么也不做的时候，觉得时间过的非常慢，当我们专注的做一件事情的时候，就会觉得时间过得飞快。虽然都是一分钟但效果是不样的.。一分钟我们可以收拾好自己的书包，一分钟我们能读完一篇300字的小短文，还有我们可以利用一分钟帮助妈妈扫地，无论什么时候，时间就是最宝贵的，正如俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
啊，时间呀，你真是太宝贵了！时间啊，我来了，我永远会跟你赛跑！
《一分钟》读后感 篇19
今天我们学习了一篇课文《一分钟》，这篇课文的主要内容是：一天早上，小主人公元元到了该起床上学的时间了，却怎么也不想起床，她心想自己再多睡一分钟，就一分钟，应该不会有什么事的'。没想到因此在路上却产生了一系列的麻烦，因而耽误了时间，最终酿成了迟到二十分钟的不良后果。她最终也认识到了自己的错误，非常地后悔。
学习了这个故事让我明白了一个道理，那就是一分钟虽然短暂，却是十分的宝贵。很多时候恰恰就是那微不足道的一分钟却能改变一件事情的结局，达到一个意想不到的结果，甚至能改变很多人的命运。
想想平时，用一分钟我就能写二十个汉字；一分钟我能快速下五楼取回报纸；一分钟我能算三十道口算题；一分钟我能看一个小故事；一分钟我能表演一个“小快板”节目；一分钟我能给小鱼儿喂食；一分钟我能给小花浇水；一分钟我还能帮妈妈收拾桌子......
一分钟，真的能做好多事情，以后我一定安排好自己的时间，充分利用好毎一分钟！
《一分钟》读后感 篇20
你知道吗？世界上最公平的就是时间了，它给每个人的礼物都是相等的。而时间又是最无情的了，它总是从你身边悄悄溜走，而且永远不回头。但时间又是飞快的，不然怎么会有“光阴似箭、日月如梭”这样的成语呢？
老师让我们和时间赛跑，做时间的小主人。我想，时间看不见，摸不着，我怎么跟它赛跑呢？在接下来学习阅读《一分钟》的`故事中，让我明白了：“抓住生命中的每一分钟，就赢得了成功。”的道理。
我知道了，以前你要1小时完成作业，如果现在用半小时就完成，你就成为时间的主人了。那么在与时间赛跑的路上，就赢得了时间。
早晨，闹钟响了，我快速起床，穿好衣服就直奔卫生间，刷牙，洗脸我一气呵成，又快速地吃完早饭，本来这些事我平时要用半小时才能完成，现在我只用了20分钟就解决问题了。下午放学后，我回到家，以前我总是东摸摸，西瞧瞧磨蹭很长时间，现在回到家，就立即打开书包，拿出作业，埋头书写。有时作业完成得好还能看一看我喜爱的动画片。
《一分钟》这篇文章让我在与时间老人赛跑的比赛中，取得初步的胜利。我相信，通过我的不懈努力，我一定会获得最后的胜利。
《一分钟》读后感 篇21
德国的思想家恩格斯曾经说过：“利用时间是一个极为高级的规律。”
今天，老师也讲了时间有多么宝贵。上课的时候，老师先让我们闭上眼睛，体验一下一分钟有多长，然后就开始了计时：六十，五十九，五十八，五十七……三、二、一!我们睁开了眼睛，体验了一下一分钟有多长。
体验完之后，老师问了一下一分钟是长是短，大部分同学都认为特别特别的长，然后老师告诉我们：一分钟可以去拯救一条鲜活的生命;一秒钟可以让人站在生与死的边缘，一毫秒可以让运动员于金牌擦肩而过……
老师还给了我们一篇小短文，这篇短文叫《一分钟》。文章讲的是一个想成功的`年轻人向班杰明请教如何成功，然后，他来到班杰明家里，发现班杰明用一分钟就能打扫干净整间房子，还跟年轻人碰了杯，之后便告诉他，可以走了，年轻人一愣，反问班杰明，还没有解答他提出的问题，这时，班杰明打断了他，说：“你又浪费了一分钟!”年轻人嘴里一直念叨着：一分钟、一分钟，突然，大叫一声：“我懂了!只要把握住生命中的每一分钟，就把握住了人生!”说完，他开开心心地离开了。
这个故事告诉我：时间很宝贵，不要去浪费，人生只有一次，绝对没有第二次机会。鲁迅也曾说过：“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”是啊，生命对于人来说只有一次，可是时间依然也很宝贵，浪费了一分钟就再也找不回来被你浪费的一分钟。
从今天起，我要抓紧每一分每一秒，决不浪费时间，我要和时间赛跑，我要努力奔跑，要让自己离成功更近一些!
《一分钟》读后感 篇22
今天，马老师的课堂上，我们学习了《一分钟》的阅读，文章中讲的是：著名教育家班杰明和一个渴望成功的青年人在他的房间如约见面，之前房间里杂乱无比，但是班杰明只用了一分钟就把房间里的物品收拾的非常干净整洁了，他用实际行动教育了年轻人，并教会了他走向成功的法宝——学会珍惜时间。
读完《一分钟》后，我知道了一个道理：时间很珍贵，只要把握好每一分钟，也就把握住了理想的.人生。生活和学习中都不要浪费一分一秒，如鲁迅先生说的一样：“时间像海绵里的水一样，只要你原意挤，总还是有的”。要学会和时间赛跑，学会争分夺秒的工作和学习。
以前的我，经常浪费时间。有一次吃完饭了，我应该去写作业，但是我却坐在椅子上发呆，一直发呆了半个多小时，我才去写作业。可走到课桌前，却发现作业很多，我赶紧写作业，但是已经晚了，一直到十点半才写完作业，才能上床睡觉。妈妈也帮助我分析了问题，说我做事拖拉，不会珍惜时间，从此我吸取了教训，以后我不再浪费时间，学会利用和珍惜每一分钟，放学后不再“发呆”了，写作业也不再拖拉。
同学们，你也要争做一个和时间赛跑的人!希望我们都能追赶时间，甚至超过!
《一分钟》读后感 篇23
今天，马老师的课让我明白了：时间是一个无价之宝。
老师先讲如果银行给你86400美元，让你一天用完，一天24个小时，一小时60分钟，一分钟60秒，将这些分分秒秒乘起来正好等于86400，如果你把每一小时，每一分钟和每一秒都合理运用上，就相当于收获到了一笔巨大的财富。
读完了《一分钟》这篇阅读后，通过浅显的故事，更让我懂得了时间是宝贵的，把握住生命中的每一分钟就把握了理想的人生，生活中不要在浪费每一分钟，每一秒。
在以前，我觉得时间一点也不重要，过了今天还会有明天，过了明天还会有后天。就这样一直拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。可是学习了马老师的珍惜时间的'这一课，我懂得了时间是宝贵的，要珍惜每一分，每一秒，要学会和时间一起赛跑。
时间就是这样的，时间也不仅仅属于我的，也属于所有人，我只要学会珍惜它、使用它，而不去白白的浪费它，那么它将为我们创造无限财富！
一切全由自己决定，我必须珍惜时间，从今天起我一定要和时间赛跑！
《一分钟》读后感 篇24
以前，我不懂得珍惜时间。而当我学习了《一分钟》后，我才感到时间的宝贵。
元元因为多睡了一分钟，而迟到了，到了学校已经开始上课了。元元红着脸，低下头，坐到了自己的座位上。李老师说：“元元，你今天迟到了20分钟。”元元非常后悔。
一分钟我可以穿好衣服，洗一双袜子，一分钟我可以写好多字，从今天开始，我要好好得珍惜时间。
《一分钟》读后感 篇25
我从小到大读过的书不计其数，但是唯独只有二年级上册学习的《一分钟》深深地烙在了我的脑海里。
《一分钟》，这篇课文让我学会了珍惜时间，改掉了做事拖拖拉拉的坏毛病。让我学会了合理安排时间，学会了自立，自强。读书让我增长了许许多多的知识，开阔了我的视野。拿过一本书，我如饥似渴地阅读起来了。有时候，教给我珍惜时间。一分钟可以跳绳一百下；一分钟可以打出60多个字；一分钟可以让一个人在战场上争分夺秒地赢得时间，获得最后的`胜利；一分钟可以看30多页绘声绘色图话书！一分钟可以......
《一分钟》妈妈叫我去吃饭，我都置之不理。读书让我积累了好多词语，让我的写作水平有所提高！
读书让我从一个胆小如鼠的小女孩，变成了一个自信满满，知识丰富的小姑娘。我喜欢读书，更喜欢读完一本书与大家一起分享的那份快乐！
我给你们说了这么多，你们是否心动了？心动不如行动，赶快拿起书籍阅读吧！每本书都有它的闪光点，让我们一起去挖掘里面的知识吧！
《一分钟》读后感 篇26
今天，诗淑在学校学习了《一分钟》这篇课文孩子收获很大，我又在网上找了这篇故事讲给孩子听，我的收获也很大和大家一起分享。
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。等那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”他一边说着，一边轻轻地关上了房门。不到一分钟的时间，班杰明就打开了房门，热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是，还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”青年人愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”，“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟时间可以做许多事情，可以改变许多的深刻道理。”
班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明道谢后，开心地走了。一个人只要把握住生命的`每一分钟，就一定会有美好的一生。
其实，做为大人我们不但教育孩子要珍惜生活中的每一分钟，我们更应该在生活中做好榜样，好好的利用好每一分钟，那才是对孩子最好的教育。
《一分钟》读后感 篇27
有一个小孩叫小雷，他有一个大缺点就是——不珍惜时间。写作业的时候，他一会儿和同学说话没，一会儿出去看蚂蚁搬家，本来一个小时的作业，因为拖拖拉拉总是写到很完才能完成。看到这里，我想自己和小雷一样，写作业的时候总是磨磨蹭蹭，在妈妈的不断督促下才能完成。
后来，小雷他们班开班会，老师问：“一分钟能干什么？”有的.说：“读书”，有的说：“写字”，有的说：“跳绳”，有的:“数数”……只有小雷想一分钟能干点什么？老师就让小雷闭上眼睛体验一下一分钟有多长，结果，没有想到一分钟有那么长。而同学们却做了好多事情。小雷知道了，原来一分钟能做那么多的事情，他决心以后要珍惜时间，每一分钟都要珍惜。
看了这个故事，我知道一分钟能做很多事情，我体验了一分钟我能写12个字，读120多个字，能跳50下绳，能口算12道数学题……。以后我要珍惜一分一秒的时间，特别是写作业的时候要及时完成，不能浪费时间。
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