【精】三年级读后感
读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的三年级读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级读后感1
《第一百号海龟》
今天早饭后，我一口气看完了一本有趣的书《第一百号海龟》。这本书中的第一百号海龟是最后一个破壳而出的海龟，她的九十九个兄弟姐妹在奔向大海的生命途中，都被天敌们吞入口中，只剩下她一人高喊着口号，孤独又无畏地奔向海洋，她充满着冒险的人生才刚刚开始。在美丽又凶险的大海中，小海龟了解了危险、结识了友情、思考着生命……最终，她将为自己的生命写上新的'希望。
同学们，努力吧，与自己的生命去搏斗。虽然你不能十全十美，但向小海龟一样学会宽恕别人，改正自己，从别人身上吸取力量，这种精神就是十全十美的精神。我们都有一张生命纸，最初它都是白色，你要用自己的力量，在那张纸上画出一朵属于自己的独一无二的花。
三年级读后感2
坏脾气与钉子的故事读后感一个人，被伤害后会感到伤心和无助，每个人都知道这一点。这样，我们就要注意自己的一言一行，控制自己的一举一动。
文中所说的小男孩对别人发过脾气后，无论怎样解释，都不会抹去印在对方心灵上的伤痕。无论说多少次“对不起”都不会是受伤的心灵恢复到原来的样子。
读完这篇文章，我深受启发。我对自己说：如果每个人都能赞美别人，让美丽的光环笼罩对方的'心，世界就会充满爱。
成语一举一动：指人的每一个动作。如：清·李汝珍《镜花缘》第七十四回：“可见古人一举一动，莫不令人归于正道，就是游戏之中，也都寓着劝世之意。”又如：她的一举一动都象个多年的媳妇，麻利，老到，还带着点自得的劲儿。——老舍《骆驼祥子》十五
成语一言一行：每句话，每个行动。如：北齐·颜之推《颜氏家训·幕贤》：“凡有一言一行，取于人者，皆显称之，不可窃人之美，以为己力。”又如：则夫一言一行，传其人之神，何以异是。——清·冯景《今世说序》
三年级读后感3
我看了《丑小鸭》这个故事以后，我觉的丑小鸭很痛苦。因为，第一次丑小鸭来到一块沼泽地，一只猎狗跑过来，猎狗看到丑小鸭却又扭头跑掉了。太可怜了，连猎狗看见它都没有胃口。
第二次丑小鸭跑到一户人家，一位老人养了一只猫和一只母鸡。可是猫和母鸡都看不起它，都嫌它长的.丑。它委屈的离开了这个家。经过艰辛万苦，它终于变成了一只白天鹅。从丑小鸭身上我学到了：做人不要娇气，遇到困难要坚强，做什么事情要坚持到底才能取得成功。
三年级读后感4
《绿野仙踪》，一本有趣的书，精彩的内容使我回味无穷、流连其中，仿佛置身在幻想的境界里，读着读着仿佛可以走进书中。
这本书的.作者是美国作家莱曼.弗兰克.鲍姆。主要讲了：一个名叫多萝茜的小姑娘住在堪萨斯，她与小狗托托、亨利叔叔以及艾姆婶婶共同生活在一座小木屋里。但是，有一天可怕的龙卷风侵袭了他们的家园，它残忍的把多萝茜和托托卷走了。可怜的他们在天上飞呀飞，龙卷风终于停了，他们落到了一个神奇的国度——奥兹国。为了回家他们踏上了寻找奥芝的旅途。在路上他们遇到了稻草人、铁皮人、胆小狮，大家齐心协力、互帮互助终于实现了愿望。这是多么可贵的团队精神。
读了这本书，我受用不尽,我学到了它们身上的种种好品质，比如：铁皮人的善良、稻草人的为了他人不惜生命、甘林达女巫的处处为他人着想。我还学到了他们共同的优点，坚持不懈、齐心协力。我敬仰他们每一个人。我要向他们学习为自己的目标努力。
三年级读后感5
爱迪生是举世闻名的美国发明家，他的一生有1000多项发明专利，为人类的进步和发展做出了巨大的贡献。
爱迪生从小就很聪明，爱动脑筋，对什么都非常感兴趣，喜欢不停地提问题，有时候还做出一些离奇的事情来，闹得大人们不知道该怎样教育他才好。据说在他5岁的`时候，有一天，家人到处找都找不到他，知道天快黑的时候，才在家里的鸡窝里发现了他，原来他正蹲在鸡窝里，学着母鸡的样子，专心孵小鸡呢！
上小学后，爱迪生在课堂上经常提出一些让老师同学感到莫名其妙的问题，老师一气之下骂小爱迪生愚蠢，爱迪生的母亲对这个批评很生气，就把小爱迪生领回了家自己教育他。在家里，母亲叫爱迪生读书、写字，还不厌其烦地回答爱迪生提出的各种古怪问题，每当爱迪生取得一点进步时，母亲就会鼓励他，因此爱迪生对学习的兴趣越来越浓厚了。
读了这些故事，我发现爱迪生之所以一生有那么多的发明创造，是因为他本身的三大特点，这就是：一颗永远好奇的心、一旦有什么想法就一定要大胆尝试的做法、还有就是他的一生都在坚持学习，这三点也值得我们学习。
三年级读后感6
在语文课上，我们学习了一篇课文《顶碗少年》。这篇作文是赵丽宏所写的，他说这篇使他难以忘怀。
在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初10个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，10个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的`观众起哄说着：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，终于成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。
我可以知道这个少年是个绝对不会放弃的人，只要有点希望就可以成功！可是我却学不到他怎么又勇气，是我在就待在了观众的下面。有时我不会做几道数学题，我都是拿别人抄的，都不是靠自己的实力去做。真是尴尬啊！
三年级读后感7
书中讲述了从开始的杨业，到最后杨文广的一代人的抗辽故事，这本书歌颂了杨家将维护国家神圣领土的`英雄主义精神。杨家将中，人人都文武双全，各各以一敌百，杨业孤身一人曾轻易杀败二百人，杨延昭带兵五千歼灭一万余人，杨宗保带小将四名，兵三千歼灭敌军大将三名，大军二万。杨家将中各各都有万夫不当之勇，他们万夫莫敌。
看了此书，我很敬佩周夫人和杜夫人，她们一个很有智识，一个能呼风唤雨，武艺高超。读了这本书我还知道了一些历史背景。在我国历史上，宋、元、明三个朝代民族矛盾十分尖锐，北方民族日益强大，而地处中原的朝廷却腐败无能，国力相对减弱。因此便时常爆发外族进犯中原的战争。故事中杨业一家子孙相传。前赴后继的爱国主义和英雄主义精神感人至深。故事中的佘太君、柴郡主、穆桂英等女将突破封建社会中妇女谨守闺阁、忍耐柔弱的传统，勇敢地冲向反侵略的战场。成为叱咤风云、纵横驰骋的战将。就连百岁的老妇和烧火的丫头也都临阵挂帅和领军打仗，令敌人闻风丧胆、不寒而栗。
我们应该向杨家将学习，在危机时刻，保家卫国，对抗敌人要奋不顾身，有爱国主义和英雄主义精神。
三年级读后感8
开学的第一周，我们愉快地学习了第一单元的4篇课文。这4篇课文写得都是作者读书时的故事。其中，《窃读记》这篇课文使我感触非常深刻。
这篇课文生动地为我们描绘了作者林海音童年时的读书故事，表现了作者对知识的无比渴望。当我读到：“最令人开心地是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，这时我便有充足的理由在书店待下去”这句话时，我就体会到，林海音对书的感情有多么的.浓厚，就像饥饿的人找到面包一样。看到这里，我就想到了我自己，虽然有机会在书的海洋里遨游，却没有珍惜，想到林海音阿姨对书如饥似渴，我真有些惭愧。当我读到“当饭店飘来一阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸呢，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时地休息”这句话时，我就被林海音宁可忍着饥饿和劳累，也要读书的可贵精神感动了。看到这里，我又想到了我自己，平时看一会儿书就打不起精神，更何况像林海音这样忍着饥饿和劳累还能看书呢!
同学们，就让我们用书这把钥匙，去打开知识的大门吧。
三年级读后感9
今天我看了《草房子》里的一个故事，叫《细马》。
《细马》讲的`是邱二爷和邱二妈家有个缺憾，就是没有孩子。好庭院、好房子、好家什都对他们没意思。最后去邱二爷的大哥家继了个儿子过来，那就是本章的主人公，叫细马。后来，细马认识了一个叫桑桑的男孩子，还跟他在一起玩。然后细马去上学，可又因不爱学习、口音不同而退了学，只喜欢和羊玩。一开始还很乐意，但后来也厌了。厌了以后，就到学校旁边放羊，但老是惹麻烦。然后邱二妈又想送细马回去，可正碰上洪灾，路被淹了，不能去。
细马照常和桑桑玩，可后来邱二爷家的房子被淹了，资产也没了，就搬到桑桑家来住。水退了以后，就把细马送回了江南，可细马又赶了回来。没过多久，邱二爷又得了绝症，细马打听到一种药方，去采药可药还没采完，邱二爷就去世了，邱二妈也疯了，离家出走。细马花了七天时间才把邱二妈找回来，把羊都卖了。把邱二妈送去县城治，居然还把邱二妈治好了。细马又自己创业，最后盖了一栋大房子 。
我好多地方都不如细马，比如没他有毅力，没他勤劳……
我要向细马学习。
三年级读后感10
学校发了一本书，叫《美丽中国美好家园》。
这本书里面写了要爱护环境，保护自己美好的家园，不让它受到嘲笑！
我最喜欢的`一个内容是《回收废电池，做保护小天使》，讲的是一位上二年级的小学生叫哈露清，他们的学校组织让大家收集废旧电池，为环保做点贡献。于是，哈露清和他的好朋友决定在他们小区挨家挨户的收集废旧电池……
是啊！如果我们在生活中都收集一个废旧电池，地球就多了一份绿色，如果我们大家都收集废旧电池，人人都能做保护小天使，人人都为地球妈妈换上新装，这样，我们也不会被空气污染导致死亡了！记住哟！一看到废旧电池就要收集。让我们的地球妈妈永远干干净净，开开心心！
三年级读后感11
1.姓名：伍颜四年级（1）班
2.书名：《寓言故事》出版社：同心出版社
3.阅读文章：骄傲的白天鹅好词好句好段：骄傲自大身娇肉贵手舞足蹈幸灾乐祸自作自受
这时，一位农妇走来，以为在眼前幸灾乐祸得手舞足蹈的白天鹅疯了，立即拿起一把斧子，把白天鹅砍死了。
4.你喜欢的人物：河水
因为：河水虽然被白天鹅羞辱，但何时还是很镇定。
5.这篇文章给你的启发：做人不能骄傲，骄傲是没好下果的`，要向河水一样诚实，虚心。
成语手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。如：《诗经·周南·关雎·序》：“永（咏）歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”又如：当下刘姥姥听见这般音乐，且又有了酒，越发喜得手舞足蹈起来。——清·曹雪芹《红楼梦》第四十一回
成语幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。如：《左传·僖公十四年》：“背施无亲，幸灾不仁。”又《庄公二十年》：“今王子颓歌舞不倦，乐祸也。”又如：对于同学的缺点和错误，我们不应采取幸灾乐祸的态度。
三年级读后感12
这个学期，教师推荐了一本好书给我们，名叫《青铜葵花》。刚开始听到书名，还以为是一朵用青铜雕塑的葵花，当打开书走进故事里才知道，这是两个善良、朴实的孩子。
青铜，一场熊熊的大火使他失去了宝贵的声音。葵花，从小就没有了妈妈，一直和她相依为命的爸爸也意外地到了那个不知名的国度去。
因为一个特别的机缘，他们生活在了一起，成了兄妹相称的`好朋友。青铜和葵花在一起过了不知多久。但幸福的时刻总是十分短暂，十二岁那一年葵花被早已注定了的命运召回了她曾经生活的大城市，而青铜能做的只是遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
读完这个既让人感动，又很凄凉的故事，我忍不住热泪盈眶。一对亲如兄妹的孩子，他们是多么心爱、富有爱心，虽然避免不了诸多的苦难，但是只要有爱，那种大爱，再多的磨练都是过往云烟，而已，真的！
葵花和青铜深深地打动了我，假如世上的人都像他们一样有着一颗善良的心就好了。
三年级读后感13
新的学期，李老师让我们诵读《论语》，《论语》是记录孔子及其弟子言行的国学经典。里面蕴涵了许多人生哲理和学习方法，字字句句都让我受益匪浅。
“三人行，必有我师焉”，“敏而好学，不耻下问”，这是《论语》中给我感触最深的两句。
前一句意思是：几个人一起走路，其中必定有一个人可以作为我的老师。后一句的意思是：天资聪明而又好学，不以向地位比自己低，学问比自己差的人请教为可耻。
这两句至理名言出自孔子之口，细细品味，我感同身受。在我的日常生活和学习当中，每天都在接触形形色色的人，而每个人都有自己的优点，值得我虚心请教，将来都可以成为我的良师益友。比如，就我们班级吧，全班有七十多名学生，有的是数学天才，有的'是足球小将，有的是小画家，还有的能歌善舞，多才多艺。多向我身边的这些同学学习，汲取他们的点滴之长——“三人行，必有我师焉”！
感谢《论语》教育了我，助我成长。我会一直诵读《论语》——“敏而好学，不耻下问”！
三年级读后感14
暑假刚看完一本叫《神话故事》的书，主要讲了很多神话。每个神话都有深刻的文字含义，每个神话都有自己感人的文字。
比如盘古创造世界，讲盘古睡了几千年。终于有一天盘古睁开眼睛，突然看到了天地之间的混沌与黑暗，想把它们分开。于是他站起来，双手撑着天空，用脚踩着地面。他总是这样。年复一年，盘古的身体长高了，盘古高了一尺，天空也高了一丈。于是，盘古的眼睛变成了日月，盘古嘴里呼出的气息变成了春风和云彩，他的声音变成了雷电，他的.肌肉变成了大地的泥土，他的骨骼和牙齿变成了人类挖掘的珍宝，他的头发变成了各种花草。盘古给人类留下了丰富的东西，一定要好好挖掘。这是我暑假看的一本书。
三年级读后感15
我暑假里阅读了神奇校车系列的图书，其中最喜欢有趣的食物链这本书
这本书讲的.是卷毛老师要带着她的学生驾驶着神奇校车到海边去实地考察。突然，校车向大海冲去，它翻过来，又翻过去。接着，它跃入了海中。“这是海胆，它们吃海草”卷毛老师说。正说着，一只海獭游过来，抓住了一只海胆。卷毛老师说：“这就是食物链”。这时，卷毛老师按了一个按钮，所有人都缩小到绿色浮游动物那么小了。他们跳进了海水里。这时，一个比他们大得多的生物飘过来。多罗茜大叫：“大家当心呀！我们的个头刚好可以给他当午餐。”还好卷毛老师及时赶到。过了一会儿，校车变成了冲浪板，他们被冲回了岸边。
通过这套图书使我学到了很多知识，我很喜欢读。
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