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《乌丢丢的奇遇》读后感

时间:2022-07-29 15:26:41 读后感 我要投稿

《乌丢丢的奇遇》读后感集合15篇

  读完一本经典名著后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感,希望对大家有所帮助。

《乌丢丢的奇遇》读后感集合15篇

《乌丢丢的奇遇》读后感1

  今年暑假老师推荐我们阅读《乌丢丢奇遇记》。这是一部由著名的作家金波所创造的长篇童话,讲了一个爱的故事……

  乌丢丢是布袋老人的丢失的一只小脚丫,被一个叫珍儿的跛脚女孩捡到,是珍儿给了他身躯才使他成了一个完整的“人”。

  乌丢丢在寻找布袋爷爷和珍儿的旅程中。得到了许多人的关爱,吟痴老先生给了他智慧。逆风的蝶,他让乌丢丢懂要遵守与别人的.约定,种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存理想,理想的种子一定会开花结果的……这些经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。

  他给了孩子们带来快乐而获得了生命,所以,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命,乌丢丢找到珍儿后,觉得珍儿更需要一双健康的脚,与珍儿合二为一,珍儿的残疾也恢复了。

  这就是爱的力量。我喜欢乌丢丢,更喜欢小脚丫,因为他让我懂得了爱可以创造奇迹,创造生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感2

  这个暑假里我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。里面讲了:小木偶乌丢丢因为好奇而来到了一辆车上睡着了,这辆车把他带到了老诗人家,老诗人用几句平淡的话语让乌丢丢有了想回家的念头,于是他踏上了回家的旅途,途中发生了许多有趣的事,最终回到了珍儿的身边。其中,令我记忆最深刻的'是第14章,内容是:乌丢丢为了救珍儿,又只剩下一只小脚丫了,最后成了珍儿的一只脚。身边类似的事有很多,我也遇到过:我家养了许多蚕,每年都需要大量的新鲜桑叶,我们找了很多地方,却发现了许多不文明的行为,有些人为了图方便、图快,他们把桑叶摞光,甚至把树枝折断,后果是树吸收不到所需营养,长不出新枝叶,甚至枯死。其实,我们完全可以不这样做,我们只要把嫩芽留下,每根树枝上都只摘下少量桑叶,即没对桑树造成伤害,蚕也不会饿死。

  有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感3

  我读完了《乌丢丢的奇遇》,被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。

  文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走,来到吟老的家里,乌丢丢在那里结识了许多好朋友。但经过吟老爷爷的劝说,他们踏上了寻找家的'旅途,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩,可是在学校的大火里,乌丢丢为了救小女孩,身体被烧成了灰,可还留下了一只脚,傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚,于是用自己的生命,换来了小女孩的健康……

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们:有爱滋养的生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感4

  星期四的下午,小雨淅淅沥沥的下个不停,我坐在窗边翻开了金波爷爷写的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》。每当打开这本书,我就仿佛和书中的“独脚大侠”乌丢丢一起走进了美丽的童话世界。

  这是一个美丽而忧伤的`童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚,他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命,并用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣,让乌丢丢的生命变得鲜活,也让乌丢丢懂得回报,他用自己的身体,医治好了珍儿的脚。

  这个故事令我回味无穷,生活中,我们接受着别人的爱,那就应该用自己的爱去回报别人。如果人与人之间互相关心、互相帮助,那么世界将会变得更加美好,生活也会丰富多彩、有意义。

  读完了这本书,我的耳边似乎响起了乌丢丢的童谣:乌丢丢,一条腿,一跳一跳就像飞,你在前面飞,我在后面追。

《乌丢丢的奇遇》读后感5

  乌丢丢虽然是“丑娃”虽然它只有一只脚,虽然它历经磨难。但是它还是经历了很多快乐的事,心里涌起的正义感使它忘记了危险,在一次火灾中为救一只狗而被火烧成灰烬。我觉得乌丢丢被火烧成了灰,但它还是幸福的并且快乐着。布袋爷爷给了它一只脚,珍儿给它一个身体,吟老了它智慧。

  还有那温柔美丽的可人姑娘给了它情感。有这么多人给予它各种东西,它能不高兴吗?吟老虽未曾跟可人姑娘去那个陌生的“没有年龄的王国”,但是他却没有给自己留下很多的'遗憾,相反他在听到乌丢丢吟诵的他自己写过的诗后,异常兴奋,显然,他对自己的诗还是很欣赏的——他还是忘不了可人姑娘,所以才没有心思去理睬自己的诗。

《乌丢丢的奇遇》读后感6

  读完乌丢丢的奇遇这本书,让我感到了 生命的可贵,主人公乌丢丢他热爱生命,珍惜生命,并且用爱回报生命。这本书还告诉我要去为自己的目标去追求,并且去实现它。并且在人生的道路

  中要勇于克服困难,并且去实现人生的价值。

  乌丢丢在追求的道路上,即使遇到困难 ,也要带给别人快乐,带给别人幸福,带给别人美好的生活。

  即使乌丢丢最后并没有得到想要的东西,但是他并没有气馁,他把生命带给了需要他的人。

  我看到结局,感觉要为别人做出贡献,带来意想不到的`惊喜和欢乐,哪像才会体验到成功的滋味。

  生命是无价的,带给别人的惊喜也是无价的,在失败后也是一种无价的收获。

  成功的道路上需要失败,但也需要别人的支持,只有你为他人带来快乐 ,那样才会得到他人的支持。

《乌丢丢的奇遇》读后感7

  寒假期间我读了一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》。这本书非常好看,里边的故事写得丰富多彩,主要内容是发生在一个名叫乌丢丢的.小脚丫身上。下面我来给大家介绍一下吧!
  有一个老爷爷是耍木偶戏的,他的身边有个小脚丫,会说话,还会跳来跳去的,可爱极了。有一天,老爷爷把小脚丫弄丢了,小脚丫自己跳到了一个小女孩的家里,后来他们俩成为了好朋友。小女孩给了小脚丫一个身体——就是一个布娃娃的上半身,并给他取名叫乌丢丢。因为乌丢丢非常想念老爷爷,就不辞而别去寻找老爷爷,这才让乌丢丢有了一系列的奇遇。最后,乌丢丢把自己给了那个小女孩,也就是和小女孩合体了,因为小女孩的一只脚不能走路。
  读了这本书,我有感而发,觉得小脚丫——乌丢丢能够知恩图报,心地善良地对待别人,为了成全别人而牺牲自己,这种精神、品格值得我们学习。

《乌丢丢的奇遇》读后感8

  乌丢丢的奇遇里有乌丢丢、珍儿、老诗人呤疾先生、布袋爷爷。

  有一次布袋爷爷把小脚丫弄掉了,可被珍儿捡到了。珍儿没有放弃小脚丫和小脚丫一起找,布袋爷爷可没找到,而且给了乌丢丢全新的生命。可是乌丢丢想布袋爷爷,它还是告别珍儿去找布袋爷爷。胡来又遇到了呤老先生,认识了可可姑娘和诗篓子木头姑娘,乌丢丢让呤老先生想起了可人姑娘。

  找布袋爷爷的时间里,珍儿和呤老先生很照顾乌丢丢,在大家的照顾下,乌丢丢知道了快乐和伤心等各种情感。后来珍儿和朋友们遇到了危险,乌丢丢为了救他们,它的身体被熊熊燃烧的火烧成了小脚丫。

  这个故事有一些让人伤心。不过,这故事让我感觉什么是真正的'爱。爱就是假如一个人爱一个人,那么就会不顾一切的去保护她去爱她,哪怕付出生命,也要守护她。我爱我的爸爸、妈妈。我也愿意不顾一切的保护他们、照顾他们。

《乌丢丢的奇遇》读后感9

  假期我读了一本儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》。《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友谊变得神圣。

  这本书里有让我懂得人生哲理的句子,如:“我们每天在接受着别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的'爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

《乌丢丢的奇遇》读后感10

  今天, 我读了《乌丢丢的奇遇》, 这本书讲了:“在一座古老的小镇里,有一个耍木偶的布袋爷爷他的木偶是“布袋木偶”,其中布袋爷爷最喜欢的是一个叫“独脚大侠”的木偶,可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的`独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了,为此他很伤心。但是一个名叫珍儿的小女孩捡到了独脚大侠的另外一只脚,珍儿等了好几天还是没有见倒布袋爷爷,所以珍儿让她妈妈把这只小脚缝到妈妈给她缝的很丑的弟弟上,她给那个丑弟弟取了个名字叫乌丢丢,她就在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢离开了珍儿的家。他跳上了一辆路过珍儿家门口的重型大卡车。

  最我印象最深的地方是第2章 :布袋爷爷每天快到傍晚时,他就带着他的木偶来了。他把这儿张写的很具体,能让我感觉到了当时的场面。

  这本书让我懂得了:有钱人和穷的孩子一样值得关爱。

《乌丢丢的奇遇》读后感11

  读了“乌丢丢的奇遇”六、七、八章,我大有感受,特别是第八章“逆风的蝶”。内容是这样的:吟老和乌丢丢正在赶路,大风呼呼的吹着,“我能和你们一起赶路吗?”一只蝴蝶说,乌丢丢答应了。大风把蝴蝶吹到树上,吟老和乌丢丢让他赶快下来,还让蝴蝶钻进吟老的帽子里。吟老说:“你为什么要逆风飞行?”蝴蝶说:“远处有一棵蔷薇,今天是我们相会的日子,今年她只为我开放,如果我今天不能和她见面,她就会凋谢。原因很简单,因为去年她为我挡过雨。好了,现在我要从你的帽子里出来,自己去找她。”说着他就飞出了吟老的帽子。他被风卷到了湖面上,又被浪卷进了湖里,乌丢丢悲伤的.说:“蝴蝶死了。”

  读完“逆风的蝶”这篇文章后,我的眼睛潮湿了,蝴蝶坚韧不拔的精神深深的打动了我,我为自己经常的半途而废感到羞愧。今后,无论是在生活中还是学习上,我都会认真对待,我要学习蝴蝶的诚心与坚持,珍惜身边的所有······

《乌丢丢的奇遇》读后感12

  用了一周的时间,我认真地阅读完了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》,这本书里的人物、美妙的.场景以及丰富的剧情给我留下了深刻的印象。

  我最喜欢的人物是故事的主人公,乌丢丢。他天真可爱,是一个爱思考、活泼的小娃娃。而爱思考是一位叫吟老的老诗人带给他的习惯,吟老特别有智慧,是一个多愁善感的“老小孩”。

  我之所以喜欢乌丢丢是因为他碰到了逆风的蝴蝶,懂得对自己所爱的人,要靠自己的力量来到她身边,不管有多少艰险;种鸡蛋的芸儿让他明白,只要信念坚定,理想的种子总会开花;后来,乌丢丢靠自己的力量,自己的信念终于找到了珍儿。这些经历,让他深深体会到做人的幸福。

  吟老经常跟乌丢丢说:“你被爱而获得了生命,就要懂得用爱来回报。”最后乌丢丢要把自己融入了珍儿的生命之中,因为他被爱而获得了生命,所以他在用爱回报!

  爱,使乌丢丢的生命更加鲜活、美丽!

《乌丢丢的奇遇》读后感13

  这个月是读书月,老师推荐我们看一本书——《乌丢丢的奇遇》。

  《乌丢丢的奇遇》描写了一直走失的小脚丫乌丢丢,在历经了种种生活历程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用爱滋养生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!比如当再次回到珍儿家时,家中的母亲病得更重了,珍儿的.脚更跛了,当天晚上,他把自己的脚给了珍儿……这些这些故事令我们动容至极。通过晶莹的文字,优美伤感的故事,金老先生为我们揭示生命的真谛,那就是爱,只有爱,才是生命的本质。

  深刻的寓意,感人的童话,再加上几行优美的诗句,就像潺潺的流水划过心田,激起内心深处某些情愫。让我们记住金老的话:

  我们接受别人的爱,更不应该忘记用爱回报,正向我们走向人生之路,你必须迈开左右脚。

  我以前总认为关爱我们是应该的,可我读了《乌丢丢的奇遇》决定好好对父母,用爱回报他们。

《乌丢丢的奇遇》读后感14

  我最爱读书,因为读书时我感觉自己仿佛成了故事中的小主人公,在经历着许多神奇的经历。这次,我走进了乌丢丢的世界。

  乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失的一只小脚丫,被珍儿捡到,缝在了一个布娃娃身上,成为了一个小男孩。乌丢丢因为想念布袋爷爷,他从珍儿家不辞而别,但他并没有顺利找到布袋爷爷,棉花车把他带到了吟痴老爷爷的家。在吟痴爷爷的引导下,不懂爱的乌丢丢找到了爱的感觉,所以他决定去寻找珍儿和布袋爷爷。

  在寻找珍儿的过程中,他们遇到了许多善良友爱的伙伴,逆风的.蝴蝶让乌丢丢明白做任何事都要坚持,不能半途而废;种鸡蛋的小姑娘让他明白任何事都不要放弃自己的梦想;蘑菇人让他懂得即使生命只有一天,只要付出爱,活的也会有意义,这真是一场爱的旅行。

  这本书让我明白了生活处处充满了爱,我们应该懂得爱,学会爱。我一定要成为一个懂得感恩,懂得用爱来回报他人的孩子。

《乌丢丢的奇遇》读后感15

  “爱可以滋润我们的心灵;爱可以温暖我们的童年;爱可以遮住天空的乌云;爱可以让世界更美丽!

  《乌丢丢的奇遇》是一部长篇童话,是由著名作家金波先生所创作,讲述的是一个爱的故事。

  故事里的一名主人公——乌丢丢,是我最喜欢的一个男孩儿。他淘气、善良、懂得感恩,从他救珍儿等情节看出他心地善良。里面一位老人家——吟痴先生。他善良、悲悯、富有童心,正是他收留了乌丢丢。从他们身上,我感受到了一种高尚品质——乐于助人!

  让我感触最深的'是:乌丢丢从一个不会说话的木偶,变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多,拥有了一颗充满感激与爱的心,明白了生命的来之不易。

  我要向乌丢丢学习,做个知恩图报的人。当别人帮助自己时,要心存感激;当自己有能力回报别人时,要尽己所能。

  爱,让我们更加幸福、快乐!

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《乌丢丢的奇遇》读后感集合15篇

  读完一本经典名著后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感,希望对大家有所帮助。

《乌丢丢的奇遇》读后感集合15篇

《乌丢丢的奇遇》读后感1

  今年暑假老师推荐我们阅读《乌丢丢奇遇记》。这是一部由著名的作家金波所创造的长篇童话,讲了一个爱的故事……

  乌丢丢是布袋老人的丢失的一只小脚丫,被一个叫珍儿的跛脚女孩捡到,是珍儿给了他身躯才使他成了一个完整的“人”。

  乌丢丢在寻找布袋爷爷和珍儿的旅程中。得到了许多人的关爱,吟痴老先生给了他智慧。逆风的蝶,他让乌丢丢懂要遵守与别人的.约定,种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存理想,理想的种子一定会开花结果的……这些经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。

  他给了孩子们带来快乐而获得了生命,所以,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命,乌丢丢找到珍儿后,觉得珍儿更需要一双健康的脚,与珍儿合二为一,珍儿的残疾也恢复了。

  这就是爱的力量。我喜欢乌丢丢,更喜欢小脚丫,因为他让我懂得了爱可以创造奇迹,创造生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感2

  这个暑假里我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。里面讲了:小木偶乌丢丢因为好奇而来到了一辆车上睡着了,这辆车把他带到了老诗人家,老诗人用几句平淡的话语让乌丢丢有了想回家的念头,于是他踏上了回家的旅途,途中发生了许多有趣的事,最终回到了珍儿的身边。其中,令我记忆最深刻的'是第14章,内容是:乌丢丢为了救珍儿,又只剩下一只小脚丫了,最后成了珍儿的一只脚。身边类似的事有很多,我也遇到过:我家养了许多蚕,每年都需要大量的新鲜桑叶,我们找了很多地方,却发现了许多不文明的行为,有些人为了图方便、图快,他们把桑叶摞光,甚至把树枝折断,后果是树吸收不到所需营养,长不出新枝叶,甚至枯死。其实,我们完全可以不这样做,我们只要把嫩芽留下,每根树枝上都只摘下少量桑叶,即没对桑树造成伤害,蚕也不会饿死。

  有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感3

  我读完了《乌丢丢的奇遇》,被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。

  文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走,来到吟老的家里,乌丢丢在那里结识了许多好朋友。但经过吟老爷爷的劝说,他们踏上了寻找家的'旅途,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩,可是在学校的大火里,乌丢丢为了救小女孩,身体被烧成了灰,可还留下了一只脚,傍晚乌丢丢发现的小女孩那只残疾的脚,于是用自己的生命,换来了小女孩的健康……

  人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们:有爱滋养的生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感4

  星期四的下午,小雨淅淅沥沥的下个不停,我坐在窗边翻开了金波爷爷写的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》。每当打开这本书,我就仿佛和书中的“独脚大侠”乌丢丢一起走进了美丽的童话世界。

  这是一个美丽而忧伤的`童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚,他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命,并用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣,让乌丢丢的生命变得鲜活,也让乌丢丢懂得回报,他用自己的身体,医治好了珍儿的脚。

  这个故事令我回味无穷,生活中,我们接受着别人的爱,那就应该用自己的爱去回报别人。如果人与人之间互相关心、互相帮助,那么世界将会变得更加美好,生活也会丰富多彩、有意义。

  读完了这本书,我的耳边似乎响起了乌丢丢的童谣:乌丢丢,一条腿,一跳一跳就像飞,你在前面飞,我在后面追。

《乌丢丢的奇遇》读后感5

  乌丢丢虽然是“丑娃”虽然它只有一只脚,虽然它历经磨难。但是它还是经历了很多快乐的事,心里涌起的正义感使它忘记了危险,在一次火灾中为救一只狗而被火烧成灰烬。我觉得乌丢丢被火烧成了灰,但它还是幸福的并且快乐着。布袋爷爷给了它一只脚,珍儿给它一个身体,吟老了它智慧。

  还有那温柔美丽的可人姑娘给了它情感。有这么多人给予它各种东西,它能不高兴吗?吟老虽未曾跟可人姑娘去那个陌生的“没有年龄的王国”,但是他却没有给自己留下很多的'遗憾,相反他在听到乌丢丢吟诵的他自己写过的诗后,异常兴奋,显然,他对自己的诗还是很欣赏的——他还是忘不了可人姑娘,所以才没有心思去理睬自己的诗。

《乌丢丢的奇遇》读后感6

  读完乌丢丢的奇遇这本书,让我感到了 生命的可贵,主人公乌丢丢他热爱生命,珍惜生命,并且用爱回报生命。这本书还告诉我要去为自己的目标去追求,并且去实现它。并且在人生的道路

  中要勇于克服困难,并且去实现人生的价值。

  乌丢丢在追求的道路上,即使遇到困难 ,也要带给别人快乐,带给别人幸福,带给别人美好的生活。

  即使乌丢丢最后并没有得到想要的东西,但是他并没有气馁,他把生命带给了需要他的人。

  我看到结局,感觉要为别人做出贡献,带来意想不到的`惊喜和欢乐,哪像才会体验到成功的滋味。

  生命是无价的,带给别人的惊喜也是无价的,在失败后也是一种无价的收获。

  成功的道路上需要失败,但也需要别人的支持,只有你为他人带来快乐 ,那样才会得到他人的支持。

《乌丢丢的奇遇》读后感7

  寒假期间我读了一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》。这本书非常好看,里边的故事写得丰富多彩,主要内容是发生在一个名叫乌丢丢的.小脚丫身上。下面我来给大家介绍一下吧!
  有一个老爷爷是耍木偶戏的,他的身边有个小脚丫,会说话,还会跳来跳去的,可爱极了。有一天,老爷爷把小脚丫弄丢了,小脚丫自己跳到了一个小女孩的家里,后来他们俩成为了好朋友。小女孩给了小脚丫一个身体——就是一个布娃娃的上半身,并给他取名叫乌丢丢。因为乌丢丢非常想念老爷爷,就不辞而别去寻找老爷爷,这才让乌丢丢有了一系列的奇遇。最后,乌丢丢把自己给了那个小女孩,也就是和小女孩合体了,因为小女孩的一只脚不能走路。
  读了这本书,我有感而发,觉得小脚丫——乌丢丢能够知恩图报,心地善良地对待别人,为了成全别人而牺牲自己,这种精神、品格值得我们学习。

《乌丢丢的奇遇》读后感8

  乌丢丢的奇遇里有乌丢丢、珍儿、老诗人呤疾先生、布袋爷爷。

  有一次布袋爷爷把小脚丫弄掉了,可被珍儿捡到了。珍儿没有放弃小脚丫和小脚丫一起找,布袋爷爷可没找到,而且给了乌丢丢全新的生命。可是乌丢丢想布袋爷爷,它还是告别珍儿去找布袋爷爷。胡来又遇到了呤老先生,认识了可可姑娘和诗篓子木头姑娘,乌丢丢让呤老先生想起了可人姑娘。

  找布袋爷爷的时间里,珍儿和呤老先生很照顾乌丢丢,在大家的照顾下,乌丢丢知道了快乐和伤心等各种情感。后来珍儿和朋友们遇到了危险,乌丢丢为了救他们,它的身体被熊熊燃烧的火烧成了小脚丫。

  这个故事有一些让人伤心。不过,这故事让我感觉什么是真正的'爱。爱就是假如一个人爱一个人,那么就会不顾一切的去保护她去爱她,哪怕付出生命,也要守护她。我爱我的爸爸、妈妈。我也愿意不顾一切的保护他们、照顾他们。

《乌丢丢的奇遇》读后感9

  假期我读了一本儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》。《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友谊变得神圣。

  这本书里有让我懂得人生哲理的句子,如:“我们每天在接受着别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的'爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

《乌丢丢的奇遇》读后感10

  今天, 我读了《乌丢丢的奇遇》, 这本书讲了:“在一座古老的小镇里,有一个耍木偶的布袋爷爷他的木偶是“布袋木偶”,其中布袋爷爷最喜欢的是一个叫“独脚大侠”的木偶,可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的`独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了,为此他很伤心。但是一个名叫珍儿的小女孩捡到了独脚大侠的另外一只脚,珍儿等了好几天还是没有见倒布袋爷爷,所以珍儿让她妈妈把这只小脚缝到妈妈给她缝的很丑的弟弟上,她给那个丑弟弟取了个名字叫乌丢丢,她就在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢离开了珍儿的家。他跳上了一辆路过珍儿家门口的重型大卡车。

  最我印象最深的地方是第2章 :布袋爷爷每天快到傍晚时,他就带着他的木偶来了。他把这儿张写的很具体,能让我感觉到了当时的场面。

  这本书让我懂得了:有钱人和穷的孩子一样值得关爱。

《乌丢丢的奇遇》读后感11

  读了“乌丢丢的奇遇”六、七、八章,我大有感受,特别是第八章“逆风的蝶”。内容是这样的:吟老和乌丢丢正在赶路,大风呼呼的吹着,“我能和你们一起赶路吗?”一只蝴蝶说,乌丢丢答应了。大风把蝴蝶吹到树上,吟老和乌丢丢让他赶快下来,还让蝴蝶钻进吟老的帽子里。吟老说:“你为什么要逆风飞行?”蝴蝶说:“远处有一棵蔷薇,今天是我们相会的日子,今年她只为我开放,如果我今天不能和她见面,她就会凋谢。原因很简单,因为去年她为我挡过雨。好了,现在我要从你的帽子里出来,自己去找她。”说着他就飞出了吟老的帽子。他被风卷到了湖面上,又被浪卷进了湖里,乌丢丢悲伤的.说:“蝴蝶死了。”

  读完“逆风的蝶”这篇文章后,我的眼睛潮湿了,蝴蝶坚韧不拔的精神深深的打动了我,我为自己经常的半途而废感到羞愧。今后,无论是在生活中还是学习上,我都会认真对待,我要学习蝴蝶的诚心与坚持,珍惜身边的所有······

《乌丢丢的奇遇》读后感12

  用了一周的时间,我认真地阅读完了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》,这本书里的人物、美妙的.场景以及丰富的剧情给我留下了深刻的印象。

  我最喜欢的人物是故事的主人公,乌丢丢。他天真可爱,是一个爱思考、活泼的小娃娃。而爱思考是一位叫吟老的老诗人带给他的习惯,吟老特别有智慧,是一个多愁善感的“老小孩”。

  我之所以喜欢乌丢丢是因为他碰到了逆风的蝴蝶,懂得对自己所爱的人,要靠自己的力量来到她身边,不管有多少艰险;种鸡蛋的芸儿让他明白,只要信念坚定,理想的种子总会开花;后来,乌丢丢靠自己的力量,自己的信念终于找到了珍儿。这些经历,让他深深体会到做人的幸福。

  吟老经常跟乌丢丢说:“你被爱而获得了生命,就要懂得用爱来回报。”最后乌丢丢要把自己融入了珍儿的生命之中,因为他被爱而获得了生命,所以他在用爱回报!

  爱,使乌丢丢的生命更加鲜活、美丽!

《乌丢丢的奇遇》读后感13

  这个月是读书月,老师推荐我们看一本书——《乌丢丢的奇遇》。

  《乌丢丢的奇遇》描写了一直走失的小脚丫乌丢丢,在历经了种种生活历程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用爱滋养生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!比如当再次回到珍儿家时,家中的母亲病得更重了,珍儿的.脚更跛了,当天晚上,他把自己的脚给了珍儿……这些这些故事令我们动容至极。通过晶莹的文字,优美伤感的故事,金老先生为我们揭示生命的真谛,那就是爱,只有爱,才是生命的本质。

  深刻的寓意,感人的童话,再加上几行优美的诗句,就像潺潺的流水划过心田,激起内心深处某些情愫。让我们记住金老的话:

  我们接受别人的爱,更不应该忘记用爱回报,正向我们走向人生之路,你必须迈开左右脚。

  我以前总认为关爱我们是应该的,可我读了《乌丢丢的奇遇》决定好好对父母,用爱回报他们。

《乌丢丢的奇遇》读后感14

  我最爱读书,因为读书时我感觉自己仿佛成了故事中的小主人公,在经历着许多神奇的经历。这次,我走进了乌丢丢的世界。

  乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失的一只小脚丫,被珍儿捡到,缝在了一个布娃娃身上,成为了一个小男孩。乌丢丢因为想念布袋爷爷,他从珍儿家不辞而别,但他并没有顺利找到布袋爷爷,棉花车把他带到了吟痴老爷爷的家。在吟痴爷爷的引导下,不懂爱的乌丢丢找到了爱的感觉,所以他决定去寻找珍儿和布袋爷爷。

  在寻找珍儿的过程中,他们遇到了许多善良友爱的伙伴,逆风的.蝴蝶让乌丢丢明白做任何事都要坚持,不能半途而废;种鸡蛋的小姑娘让他明白任何事都不要放弃自己的梦想;蘑菇人让他懂得即使生命只有一天,只要付出爱,活的也会有意义,这真是一场爱的旅行。

  这本书让我明白了生活处处充满了爱,我们应该懂得爱,学会爱。我一定要成为一个懂得感恩,懂得用爱来回报他人的孩子。

《乌丢丢的奇遇》读后感15

  “爱可以滋润我们的心灵;爱可以温暖我们的童年;爱可以遮住天空的乌云;爱可以让世界更美丽!

  《乌丢丢的奇遇》是一部长篇童话,是由著名作家金波先生所创作,讲述的是一个爱的故事。

  故事里的一名主人公——乌丢丢,是我最喜欢的一个男孩儿。他淘气、善良、懂得感恩,从他救珍儿等情节看出他心地善良。里面一位老人家——吟痴先生。他善良、悲悯、富有童心,正是他收留了乌丢丢。从他们身上,我感受到了一种高尚品质——乐于助人!

  让我感触最深的'是:乌丢丢从一个不会说话的木偶,变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多,拥有了一颗充满感激与爱的心,明白了生命的来之不易。

  我要向乌丢丢学习,做个知恩图报的人。当别人帮助自己时,要心存感激;当自己有能力回报别人时,要尽己所能。

  爱,让我们更加幸福、快乐!