小学生绿山墙的安妮读后感
当认真看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的小学生绿山墙的安妮读后感,欢迎阅读与收藏。
小学生绿山墙的安妮读后感1
加拿大作家露西·蒙哥马利以一个富有幻想的女孩的成长为线索,于1908年出版了《绿山墙的安妮》一书。该书以优美的风景描写、朴实生动的生活情节、幽默风趣的对话,以及积极向上的主题,成为了当时英国的畅销书籍,随即风靡全球,是加拿大文学中颇负盛名的经典之作。
书中主人公安妮从小便是一名孤儿,但她天性活泼乐观,想象力极为丰富。十一岁时,她阴差阳错被绿山墙的一对夫妇领养。由于酷爱想象以及自己的虚荣心,安妮惹了不少麻烦,但通过自己的努力她取得了优异的成绩,并交到了许多朋友,得到了周围人的认可。最后,她考上了大学,但又为了照顾马瑞拉而放弃了学业,令人感动又惋惜。
读完这本书,我已被安妮充满乐观精神的想象力深深吸引。在她的想象中,小溪会在冰雪覆盖下欢笑,樱花是她的“白雪皇后”,普通的池塘也能被她想象成“闪光之湖”……
同时,她自立自强、勤奋聪明,很快在学校中成绩便名列前茅,对于她最不擅长的几何,她也能克服困难,最终取得优异的成绩。
她还懂得知恩图报,当将她视如己出的马修突然犯心脏病去世,马瑞拉也准备卖掉绿山墙的房子时,安妮毅然放弃了上大学的机会,决定边工作边陪伴在马瑞拉的身边,以便照顾年老体弱的马瑞拉。
也正是因为她的种种美好品质,让她在成长的过程中虽会经常犯错误,但通过她直率、积极乐观的性格和敢于直面困难的态度,不仅赢得了马瑞拉、戴安娜、巴里太太等人的认可与喜爱,也给绿山墙增添了许多欢乐的色彩。
大文豪马克·吐温曾说道:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的'儿童形象。”《绿山墙的安妮》一书中也通过对安妮形象的刻画,体现了女性对个人生存的追求,同时告诉我们:我们应像书中的安妮一样,不论外表是否美丽,都应自信、乐观地去面对生活中的挫折与困难,以坚强乐观的态度去面对生活,去追求人生的美好,才能取得最终的成功。
小学生绿山墙的安妮读后感2
在老师倡导读名著的时间里,我读了一本名叫《绿山墙的安妮》。她那灿烂的笑脸,似一束温暖的阳光吹进我们的胸怀。她的天真纯洁,让我难以忘怀!
故事是这样的:在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修与玛瑞拉,他们本想从孤儿院里领养一个男孩做帮手,却因为同情鬼使神差地收养了一个名叫安妮的女孩儿,可就是这一个有着丰富的想象力和夸张的'语言的小姑娘,却给这一对兄妹带来了春天般的生机。
故事情节一波三折,引人入胜,马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良,热爱生活,坚强乐观的形象更让人掩卷难忘,作者塑造了女主人公安妮阳光灿烂般美好的性格,其中对大自然以及乡村生活的诗意描摹使人神往。
虽然安妮从小失去父母,被孤儿院收养,可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩,而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。她想象自己也许是一个国王的女儿,被海盗偷了出来;看到镜子中的倒影,就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷中传来的回声,就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。
在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友,向她们诉说心事……看着安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象,你会感觉你进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇与快乐。安妮还是一个热爱生活的孩子,她对周围的世界,对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对亲人,朋友,同学,师长,都怀揣着一颗善良,纯洁,热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话,可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家,但凭借着自己的努力,她的一个个梦想都成为了现实。
总之,这个活泼可爱的小女孩感动着一代又一代的小读者。而“红头发安妮”也成了孩子们心目中的偶像。
让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!
小学生绿山墙的安妮读后感3
《绿山墙的安妮》,这是一首优美的田园诗,更是一曲展示人性真、善、美的颂歌。安妮就像是一股清新的风,吹进了原本闭塞的绿山墙,给这里带来了生机与活力。这本书主要讲了在加拿大一个偏僻的农村阿丰利的一所叫绿山墙的农家。农家的主人是一对孤身卡思伯特兄妹,哥哥叫马修,妹妹叫玛丽拉。由于年事日高,他俩想从孤儿院收养一名男孩,既可为这寂寞的农家增添生活的乐趣,也多一个帮手,以减轻马修的负担。可是阴差阳错,人家给他们带来的是一个小姑娘——安妮。她聪明而勤奋,凭着自己的不懈努力顺利的'考取女王学院,一年后不但取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了照顾为自己付出心血而影只形单的玛丽拉,毅然决然地放弃了大学深造的大好机会。它虽然从小丧失爹娘,经历种种生活磨难却生性活泼乐观,她聪明勤奋,取得一级教师证书,并且还得了奖学金,真是的她从小丧失爹娘,还可以这么生性活泼乐观,真是佩服。我最感到奇怪的地方是玛丽拉和马修想从孤儿院领取一个男孩,结果送来了个女孩,真是奇怪?而且我觉得安妮真是个奇怪的小女孩,一个普普通通的湖,在她的眼中,成了“闪光的胡”。一所小池塘被她称为“柳池”。一株开花的树她认为那是“白雪王后”。我要是从小丧失爹娘,经历种种生活磨难,我早就想“**”了,因为年龄较小,而安妮却生性活泼乐观,我要是有安妮的那种不懈努力,我现在早就考上700分以上了,可惜天不从人愿,我还是达不到那种程度,只好加倍努力了。读了这本书我明白了一个道理,只要肯努力什么都能达到,无论多高的山,多深的水。只要肯努力就能走过,而且当自己经历种种磨难时,一定要乐观。只有这样你才能存活下来,不被磨难打倒,继续行走自己的人生之路。
小学生绿山墙的安妮读后感4
《绿山墙的安妮》中的主人公安妮·雪莉是一位出生后就父母双亡的孤儿。后来,凯思伯特兄妹收养了她,并让她住在绿山墙农舍里。接着,安妮结识了一位名叫戴安妮·巴里的女孩,并与她成为了一对好朋友。安妮在学校里受到了老师的处罚,觉得十分委屈。从这以后,安妮就好久都没来上学。后来,安妮决定返回学校,并且经过努力,考上了女王学院,成为了一名教师。
在《爱慕虚荣的'下场》中,安妮因为自己的红头发而盲目的买了染发剂,结果把头发染成了绿色。从中我体会到了安妮非常不喜欢自己的红头发,想尽一切办法把它染成黑色。生活中有些人就会对别人推销自己的蚕丝被有多么好,不但买一送一,而且效果好,但是称出来跟本就不够分量。这个篇章告诉我们买东西尽量去商店里买,不要盲目地相信小贩说的话。
在《自尊心带来的麻烦》中,安妮因为怕被乔治·帕伊取笑,而“勇敢”地爬上了屋顶,结果摔下来骨折。在这一章中,我体会到了安妮的自尊心很强,并且十分不想被乔治·帕伊取笑。这使我联想到了生活中有些人认为自己不能翻过单杠,但不翻又怕被别人取笑,结果翻到上面的时候,手一松,人摔了一跤,还骨折了。这个篇章告诉我们无论做什么事情都要考虑到后果,不能盲目的实验,不然发生意外可就来不及了。
读完《绿山墙的安妮》后,我觉得安妮是一个非常喜欢幻想的女孩子。但是《都是想象力惹的祸》让我明白了想象也是要在空闲的时候进行的,如果是在干其他事情的时候进行,很有可能会误事。读完这章,又让我想起有一次,自己正在剥桂圆,边剥我边想着今天下午我要和查乐奕玩什么,结果一不留神把果肉当成了核,扔进了垃圾桶,真是太可惜了。
虽然读完了《绿山墙的安妮》,但是这本书里的种种画面还是总在我的脑海里浮现。
小学生绿山墙的安妮读后感5
暑假里,我读了《绿山墙的安妮》这本书,里面的许多故事让我印象深刻,让我懂得了许多道理。
《绿山墙的安妮》这本书主要写了一所名叫绿山墙的农家,这所农家的主人是一对兄妹,他们想要从孤儿院中收养一名男孩,以减轻他们的负担,可是阴差阳错,人家却给了他们一个女孩,这个女孩名叫安妮,她从小就失去了父母,但她非常的活泼,富有想象力,最后与兄妹俩之间发生了许多事情。
安妮非常的勤劳,不偷懒,总是帮兄妹俩做许多事情,让我想起了寒假期间的一件事。那一次,秋天到了,果子一个个的都熟了,树上的果子非常的多,一个比一个饱满、新鲜,好像要让我们摘下它们,爷爷说:“如果谁摘的多,谁今天就可以吃很多的果子!”
于是我们开始摘起了果子,我为了能够吃到许多果子,开始快速的`采摘果子,不一会儿,我的篮子里便装满了果子,我们把果子带回家后,把果子洗了一下,我便开始吃起了果子,我觉得果子真的是太美味了,因为这是我劳动的结果,因此,我懂得了劳动的好处,这件事让我更加喜欢劳动了。
安妮的想象力是他最大的一个特点,她的想象力使他能够在平凡的事物中发现美。看到这,我回忆起了一件事。那一次,我们出去到风景区游玩,我们来到了风景区,我还以为风景区一定会很美,但来到风景区以后,觉得这里的一切都很无聊,这时爸爸说:“你可以把这些景物都想象成一些东西,也许就会变得有趣了呢!”
于是我开始观察这个风景区的景物,我突然发现有一块石头,我觉得它很像一只狮子,我又发现了一个水坑,我觉得它就是一个镜子,能把所有的东西都照出来。这样一看,我突然觉得这个风景区的景物都变得非常有趣,此时,我终于知道了想象力是一个多么重要的东西。
《绿山墙的安妮》这本书使我受到了熏陶,让我受益匪浅!
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