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揠苗助长的读后感

时间:2022-10-05 10:18:59 读后感 我要投稿

揠苗助长的读后感(6篇)

  看完一本名著后,大家一定都收获不少,何不写一篇读后感记录下呢?可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的揠苗助长的读后感,希望对大家有所帮助。

揠苗助长的读后感(6篇)

揠苗助长的读后感1

  今天,我读了《揠苗助长》这篇文章,从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律,急于求成,往往会把事情弄糟”的道理。

  《揠苗助长》这则寓言主要讲的是:宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢,就把禾苗一颗一颗往上拔,回到家里还夸口说:“今天禾苗长高了,可把我累坏了!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现禾苗已经全部枯死了。

  由此,我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天,我和妈妈捉了一只蝉,这只还没蜕变,于是我们便把它放到窗户上等它蜕变。

  开始,他的背上露出了一条缝,然后慢慢地慢慢地往上顶,随着缝隙越来也大,明显的看见这只蝉痛苦地战着,它黄黄嫩嫩的'肉一点点露了出来,接着是它六只足。我看见这时的翅膀紧紧地贴在身上,便出于好意,帮助它把翅膀捋了捋,结果第二天早上我去看它时,它的翅膀已经褶皱不堪,我很后悔,没想到自己好心竟办了坏事!后来吸取了教训几只蝉完好无损的蜕变了。我很欣慰。

  学了《揠苗助长》这篇课文,我想:这件事虽然事发生在古人身上,但在今天的生活中违反规律,急于求成的人和事依然存在。这种做法是不可取的。所以,作为新时代的我们,应该脚踏实地,实事求是,遵循客观规律,努力学习,吸取古人的教训,成就更美好的明天!

揠苗助长的读后感2

  语文课上,老师给我们讲过一个故事,叫《揠苗助长》。它讲的是古时候有个人为了让自己的禾苗长的更快些,就去田里把禾苗往高里拔,结果第二天禾苗都枯死了。这个故事让我明白了做任何事情都不能急于求成。

  老实说,我也是一个很急躁的人,天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天,吃过晚饭和妈妈到楼下散步,看见小区广场上有很多小朋友溜冰溜的又快又稳,就像吒踩着风火轮来去自如,又如孙悟空驾着七彩祥云操控自如,我盯着看了好久,羡慕极了。回到家,我跟妈妈说我也要学溜冰,妈妈很支持我。第二天放学回到家看到我房间的溜冰鞋,我高兴极了。还没来得及吃饭,就拉着妈妈到楼下陪我学溜冰,心里想着今天一定要学会。不一会儿,我就开始怀疑自己了,感觉别的.小朋友溜的挺简单的呀,为什么我却总是摔跤呢?妈妈看出我的不开心和失落,走到我跟前说:“做任何事情都要一步一步来,不能急于求成。就像你小时候一样,没学会走又怎么会跑呢?”

  于是,每天吃完晚饭妈妈都会陪着我到广场学溜冰,在妈妈日复一日的耐心指导下,我渐渐地掌握了技巧和方法,不再摔跤了,溜地也越来越稳了,越来越轻松了。经过一段时间的练习,现在的我已经能像她们一样溜的又快又稳了!

  通过自己的亲身经历,我对这个故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成,在今后,不管是生活中还是学习中,我都要脚踏实地,一步一个脚印!

揠苗助长的读后感3

  今天是星期天,爸爸带我去新华书店看书。到了书店后,我就去寻找我最感兴趣的书,只见眼前的一本《寓言故事大全》把我吸引住了。从中我看了许多寓言故事,其中《揠苗助长》使我深受启发。这则故事大概内容是这样的:有一位宋国的农夫,整天巴望着自家农田里的禾苗迅速地长高,于是他就想到了一个妙计:他迫不及待的来到田地里,将种在田地里的一棵棵禾苗往上拔,整整忙了一天的功夫,拖着疲惫的身子回到了家告诉了儿子,我们家的.稻子终于长高了好些。他的儿子听后,马上到田里去看个究竟。可是,糟糕得很,田里的稻苗的叶子,都开始枯萎了。

  我们都知道:禾苗都是按照事物的发展规律去生长的,反之,如果不按照事物的发展规律而急于求成,反而坏事。在我们的平时学习中,也会经常发生类似的情况。记得有一次,老师在课堂上布置了一篇习作让我们写,并对我们说:“今天我们来个男女生比一比,看谁写得又好又快。”我是第一位写好的,我就急着交于老师看。我心想老师一定会在班上表扬我的。结果反而批评了我,并指出了我习作中的不该发生的毛病,如:有的字写得草,连自己都认不清是什么字了;没有分自然段去写啦;没有作文题目啦;没有标点符号啦。通过这次习作后,我深受启发:做任何事,都不能急于求成。

揠苗助长的读后感4

  语文课上,老师跟我们谈了一个故事,叫做“发展受阻”。它讲述了在远古时代男人,使他们长苗快,深入田间地头拉苗渐高,第二天幼苗枯萎。这个故事让我明白了,不能急于求成做任何事情。

  老实说,我也是我们一个很急躁情绪的人,天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天,吃过晚饭和妈妈到楼下散步,看见这个小区文化广场设计上有存在很多其他小朋友一起溜冰溜的又快又稳,就像吒踩着风火轮来去自如,又如学习孙悟空驾着七彩祥云操控可以自如,我盯着学生看了好久,羡慕极了。回到家,我跟妈妈说我也要学溜冰,妈妈很支持我。第二天孩子放学回到家没有看到我房间的溜冰鞋,我高兴极了。还没来得及吃饭,就拉着中国妈妈到楼下陪我学溜冰,心里一直想着通过今天这样作文一定要结合学会。不一会儿,我就开始产生怀疑他们自己了,感觉到了别的`老师小朋友溜的挺简单的呀,为什么我却总是容易摔跤呢?妈妈能够看出我的不开心和失落,走到我跟前说:“做任何处理事情发展都要重要一步都是一步来,不能因为急于求成。就像你小时候生活一样,没学会走又怎么会跑呢?”

  所以,每天饭后妈妈都会陪我去广场学滑冰,在妈妈日复一日的耐心指导下,我逐渐掌握了技巧和方法,不再摔跤,越来越稳定,越来越放松。 经过一段时间的练习,现在我可以像他们一样走得又快又稳!

  通过提高自己的亲身实践经历,我对这个中国故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能因为急于求成,在今后,不管是社会生活中还是学生学习中,我都要脚踏实地,一步就是一个脚印!

揠苗助长的读后感5

  今天,我读了《揠苗助长》这篇文章,从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律,急于求成,往往会把事情弄糟”的道理。

  《揠苗助长》这则寓言主要讲的是:有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看禾苗的情况,然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!但是妄自帮助它生长的人,就像这个拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。由此,我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天,我们家的狗妈妈要生小狗了。我们一家人都围在旁边看着它。可是,当产第三只的时候,狗宝宝被卡住了,怎么也生不下来,我们在一旁看着直着急。我自告奋勇地就做了一名“助产士”,帮助狗妈妈顺利地产下了小狗。那次狗妈妈生下七只小狗,小狗们很健康,也很欢实,唯独我助产的那只狗宝宝是个瞎子。后来,有人告诉我,小狗瞎的原因就是我助产的“功劳”。我后悔不迭,没想到自己竟然好心办了坏事。

  唉!我何必“六指挠痒——多一道”呢!有了上次的失败教训,这次狗妈妈又生狗宝宝了。我没有再做“助产士”,而是当了一次“月哥”,做了最好吃的.狗食给狗妈妈吃。这一次,狗妈妈成功产下8只活泼可爱的狗宝宝,个个健康、活泼、可爱,我感到很欣慰。《揠苗助长》违反事物的发展规律的事,我们不要去做。但是,我们可以学习《亡羊补牢》。因为亡羊补牢,未为迟也!

揠苗助长的读后感6

  《揠苗助长》是大家耳熟能详的故事,它虽然内容短小,却蕴含着大道理。今天我又拿起这本书,津津有味地阅读起来。

  《揠苗助长》讲了宋国时的一位农夫急于求成,将自己田里所有正在茁壮成长的幼苗全部拔高,还得意洋洋地炫耀:“哎哟,今天可把我累得上气不接下气的,不过禾苗都长高了一大截,力气总算没有白费。”他的儿子很好奇,第二天一早就去田中查看,却发现禾苗全部枯死了。

  我想生活中有多少像那位农夫一样的人,他们在工作上,事业上急不可待,找技巧,走捷径。而更多揠苗助长的事情发生在我们孩子身上。在这个知识大爆炸的时代,在这个竞争无比激烈的时代,不能让孩子输在起跑线上……一些家长为了孩子的学习成绩焦虑不堪,上数不胜数的补习班,报五花八门的网课,选购琳琅满目的.试题资料。这些宛如一座座沉重无比的大山,一座又一座,压得孩子喘不过气来。更有甚者,家长时不时一句句的冷嘲热讽,成了压倒孩子的最后一根稻草。

  我记得,当时新闻针对学业压力这个话题采访了许多学生,学生们无一例外都觉得负担重、压力大、竞争强。而大多数家长都是私自给孩子做决定,上哪所学校,学什么特长,成绩要考到班级第几,从不考虑孩子的意愿和感受。甚至有一部分学生因此患上了抑郁症。

  养育一个孩子就像发射一颗卫星,要经过前期精密的设计与计算,若偏离了成长轨道,那就正如揠苗助长里的农夫一样,急于求成,到头来也只是白忙了一场,什么也没有了。

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