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绿山墙的安妮初二读后感
当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的绿山墙的安妮初二读后感，欢迎阅读与收藏。
绿山墙的安妮初二读后感1
一放学回家从书柜里拿出《绿山墙的安妮》书放在膝盖上，津津有味地看起了书。
这本书讲了有一个孤儿，被马修和玛利拉兄妹从孤儿院领回。他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿，却阴差阳错地领回一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩，一个小精灵。这个红发小精灵就是安妮。她差一点都要退回去，但是又凭她戴安娜的的丰富的想象力把兄妹俩迷住了，留了下来。安妮给绿山墙的.景点都取了名字。她和一个名叫戴安娜女孩的黑发小姑娘成了知心朋友。安妮在朋友、老师、马修和玛丽拉的爱和关怀中幸福地生活着，直到马修的悲惨死亡。但是她还是坚强地活了下去，成了一名老师。
在安妮第二天早晨，她困惑地凝望着窗口，快乐的阳光如潮水般涌入窗户。窗外，蓝色的天际中欢腾着柔软如羽毛的白色，有一会儿，她不记得自己在哪里，先是一阵快乐的抖动，然后就是悲伤的回想。安妮跪在窗口凝望着六月的清晨，眼神跳动着喜悦。左面看出去是座马棚，而再往远处，缓缓的绿色田野之外，是跳跃着蓝光的海洋。安妮可爱的眼睛四处飘荡，她贪婪地享受一切美景。她就跪在那儿，迷落在美景之中，直到有一只手放在她肩上玛莉拉毫无动静地来到了这个小梦家的身边。
安妮的许多精神值得我们学习，特别是坚持不懈的精神值得学习。我就说吧，一遇到困难就愁眉苦脸要放弃，想要退缩，不愿意思考，安妮 肯定不喜欢和这种人做朋友吧。我要像安妮一样，不怕困难，战胜这些拦路虎。
过了几天我双手揽着膝盖，懒坐在沙发里，思绪仍沉浸在《绿山墙的安妮》中。
绿山墙的安妮初二读后感2
在暑假里，我阅读了《绿山墙的安妮》这本书。这本书的主人公像一缕阳光照进了我的心田，让我受益匪浅。
这本书是讲友情、责任和爱的一本书。绿山墙的马修由于生病，马丽拉兄妺想找一个男孩来帮助他们种地，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发，满脸雀斑，喋喋不休的十一岁女孩安妮。她从小失去父母，但却生性乐观、开朗、?沷还充满想象力，她像一缕清风吹进了绿山墙，为绿上墙增添了乐趣。她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心，她对亲人，朋友，同学，师长，都怀惴着一颗善良、纯洁、热忱的心。她懂得宽容，也懂得将生活涂上明艳的色彩。她从不畏惧期望的落空，因为她早已从期盼中获得快乐，心中充满了感恩。
她也非常天真，但有时天真和幻想也会闹出来不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了支谊和真挚的爱。她爱自然，爱生活，爱身边的每一个人。她那种积极向上努力拼搏的精神让我们感动。但是当安妮长大已后，为了照顾玛丽拉，她不得不放弃了学业，回家照顾玛丽拉，我们看到的安妮是一个懂得感恩、热爱生活、快乐、知足的小女孩。
通过阅读这本书，我看到了自己的不足：父母已经把最好的条件和关爱提供给我，而我觉得这都是理所当然的事，有时仍会和身边的`人比较，稍有不如意就会埋怨父母，今后我一定要向这本书的主人公安妮学习，收起自己的公主脾气，学习她的自信、乐观、知足，让我们为成长为她一样的小女孩而努力奋斗!
感谢安妮，她就是一盏明灯，照亮我努力的方向，点亮了我的心灵!
绿山墙的安妮初二读后感3
今天，我读了加拿大作家蒙哥玛丽写的《绿山墙的安妮》。那是发生在加拿大一个偏僻的农村阿丰利的一所叫绿山墙的农家，农家的主人是一对孤身兄妹，哥哥叫马修，妹妹叫玛丽拉，由于年纪渐渐大起来了，他们想从孤儿院领养一个男孩来当哥哥的帮手从而减轻他的负担。可不料，人家给他们带来的是一个满头红发的小姑娘——安妮。安妮很爱幻想，一个普普通通的湖，在她眼中，成了“闪光的湖”；一条普通的小道，被她称为“情人小径”；一条林阴道，被她叫作“欢乐的雪白之路”……她闯了不少的祸，她对雷切尔太太（在村子中很有威信的.一个人）发脾气；在蛋糕里放镇痛剂；把头发染成绿色……她很喜欢交朋友，戴安娜是她最亲密的知心朋友。她学习很勤奋，凭着自己不懈的努力顺利地考取了女王学院，一年后就得到了一级教师证书，并获得了奖学金。但她不忍心离开与自己朝夕相处的绿山墙，更为了照顾形单影只为她付出很多心血的玛丽拉（那时马修已不在人世），她放弃了去大学深造的机会。
读完这本书，我觉得安妮是一个乐观、不怕困难、善良、懂得感恩的姑娘，我深深地被她所感动。而在我们的现实生活中，有些同学碰到一点困难或一点不顺心的事就哭哭啼啼的，有的甚至灰心丧气、半途而废了。我们应该学习安妮不怕困难的乐观精神，虽然她先前的命运很凄惨，从三个月失去父母，到被人家收留长大一点就帮人领小孩，最后到孤儿院，但她对生活仍然充满了希望，追求一切美好的东西。有些同学受到了父母、老师、同学及他人的照顾、帮助，但觉得不以为然，觉得是应该得到的照顾、帮助，这种心态是错误的。我们应该学习安妮善良、懂得感恩的精神。她喜欢交朋友，没有忘记别人给她的帮助，特别是当玛丽拉需要她的时候，她义无反顾地留了下来，没有考虑自己的前途。
《绿山墙的安妮》，我被它深深地感动了。
绿山墙的安妮初二读后感4
最近，我刚读完一本书，书的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大的蒙哥马利。
以前我总觉得孤儿是一种天生悲伤，无助的孩子。可是，自从我看了《绿山墙的安妮》之后，我认为我错了，其实孤儿也会是生性活泼乐观的。
《绿山墙的安妮》主要写了红头发的女孩安妮是个调皮捣蛋的小孤女，她天真热情、酷爱想象，不断闯祸又不断改正错误，最终成长为坚强乐观的'女孩，给沉闷的绿山墙带来新的绿色生机，成为真正绿山墙的小主人。
读完了这本书让我想起了一个小故事：从前， 有一个残疾小孩，他原本是音乐系中最好的学生，可是他害怕自己是残疾的，会被音乐系的老师和同学嘲笑，后来，他的老师到他家去， 鼓励他回到音乐系 ，同学们也纷纷到他家替他补习功课。最后，他回到音乐系，重新开始练习音乐，获得了全市音乐会一等奖。你们看，文中的安妮就像这位学生一样·， 因为她得到了别人的关心和鼓励，才过上了幸福快乐的生活。所以在生活中我们也要善待每一个人，这样别人也会善待你。我们还要学习那位老师，教孩子们善待于人，教会他们乐观向上。
读完这本书，我在安妮身上学到了丰富的想象力和乐观向上的精神，她能把 一件平常的东西，看作一处美景，如：安妮把一条平常的小路称作“喜悦的洁白之路”，还有，她把巴里家的池塘称作“闪光之湖”等等。她不断闯祸又不断的改正错误，比如她曾对嘲笑她长着红头发的林德太太大发脾气，还用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特，甚至在茶会中无意把最好的朋友灌醉，还因为争强好胜从房顶上摔下来，为了漂亮错把红头发染成绿色等等。她的故事很有趣，让你越看越想看，但安妮又有自己的梦想——女王学院，她永不放弃，坚持到底，最终她实现了自己的梦想。这一点很值得我们学习。我想我以后要学习安妮这种永不放弃的精神，不管遇到什么困难，都永不放弃。坚持自己的梦想，相信自己一定会有灿烂的明天。
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