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小学读后感

时间:2022-10-28 18:01:41 读后感 我要投稿

小学读后感【荐】

  看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的小学读后感,欢迎阅读与收藏。

小学读后感【荐】

小学读后感1

  今天,我看了一本书,书名是《星星》。故事是这样的:四岁的小琪琪跟老师、同学去公园玩。琪琪突然觉得很没意思,就独自一人去玩。她看到一位老爷爷坐在地上,嘴里念叨着着:“好冷,好冷!”琪琪取下自己雪白的围巾,递给老爷爷,对他说:“围上它,您就不冷了!”老爷爷又说:“好饿,好饿|!”琪琪掏出自己的小熊饼干给老爷爷,说:“吃了饼干,您就不饿了!”老爷爷接过饼干,感激地对琪琪说:“天使,你是真正的天使!”从此以后,琪琪一直不停地帮助别人。

  在琪琪17岁那年的.一天,她突然接到一个电话,说她父母出车祸了,琪琪赶到事故现场,看到已经离开自己的父母,不禁嚎啕大哭起来。后来琪琪从护士学校毕业,成为一家医院里的护士。在一次医疗抢救中,一名小男孩没有被抢救过来,小男孩的爸爸很生气,拿起手术刀就刺向医护人员,琪琪不幸被刺中,她的灵魂飞到天上。大天使彼得看到琪琪的灵魂,叹了一口气说:“天使最重要的是心脏,可是她的心已经碎了,再也无法成为天使!”彼得为她举行了一个仪式,把她的心脏碎片撒在星空中,每到夜晚,漆黑的夜空中就出现了那几颗闪耀的星星。看了这本书后,我很难过,琪琪那么好的女孩,作者怎么舍得把她的结局写得那么悲惨呢?不过,我最大的感触还是要做一个正直善良的人!

小学读后感2

  星期六,我阅读了一篇文章《麻雀》。写得是老麻雀奋不顾身地救小麻雀的事,是一种庞大的力量让老麻雀毫不考虑自己的安危!敢于与猎狗搏斗。多么感人啊!

  从“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大力量使它飞了下来”,这是一种什么力量呢?就是爱的力量。读到这,我也想起一件事:那天晚上,我妈妈爸爸在家打牌,我和同学溜出去玩。我想:妈妈爸爸在打牌,不会管我的,到同学那玩一会再回去。谁知我玩得兴致勃勃的.时候,一看表,10:30了!我连忙跑回了家。只见妈妈在哭泣,爸爸露出焦急的眼神。看到我平安地回来后,爸爸严肃地说:“你到哪去了!”我的眼泪在眼匡里打转,怎么也没料到会是这样,我吞吞吐吐地说了一句:“去……同学家……了!”我走到妈妈面前,“妈妈,对不起!”妈妈抬起她湿漉漉的脸,用手擦了一下,把我紧紧地抱在怀里。这时我后悔万分,心里涌出一股暖流,占据我全身。我的一会消失,竟让妈妈泪流满面,真是不应该。

  读了这篇文章,我感到母爱、父爱多么无私,多么伟大!

小学读后感3

  读了《梅花魂》这篇课文之后,使我深受启发。

  课文由故乡的梅花又开放了,引出作者对漂泊他乡。葬身异国的外祖父的童年回忆。课文主要通过五件事表达了外祖父对祖国的无尽思念及眷恋:在教作者唐诗宋词的时候,读到思乡诗时落泪;作者不小心弄脏了墨梅图,因此大发雷霆;因年龄太大,不能回到日思夜想,阔别已久的故乡的时候,竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭了起来;临走的前一天,送作者最宝贵的墨梅图;上船时,送作者绣着血色梅花的西亚麻布手绢。从这里可以体会到作者的外祖父对祖国的.热爱。他热爱梅花,因为它是我们中古的名花,他看待梅花就像看待自己亲爱的祖国,在他眼里梅花就是祖国的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了无限的思念,眷恋。

  因为作者弄脏了墨梅图发脾气,送作者墨梅图,递给作者绣着血色梅花的手绢。从这三件事情中,我又感受到了这些:这幅墨梅图与手绢就等于外祖父的生命,不过在他看来,这幅墨梅图可能比自己的生命更宝贵,更需要珍惜。

  从每一件事中,从每一段落都能表达外祖父对祖国的眷恋,他对祖国的眷恋如梅花,坚贞。不移,虽身处异国他乡,但他不变的是中国心!

小学读后感4

  今天,我津津有味地读完《慈母情深》这篇课文,我深发有感触,啊,原来母爱是多么伟大啊!

  当我读到“立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头府在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”啊!母亲在争分夺秒的工作。而我却不知节俭用钱。

  原来的我十分不懂得父母是如何争分夺秒地工作。有一次,我和妈妈在超市里买东西,节俭的妈妈只买了一些日常用品就打算回家。我被货架上的那盒巧克力迷住了:它包装精美,褐色的礼盒上面印着几块儿棕色巧克力图案和脆脆杏仁,我仿佛闻到了诱人的香气,便使劲摇着妈妈的手说:“妈妈,你看那盒巧克力多好看呀,你给我买一盒吧!”妈妈一看价格,不由皱起眉头,轻声说:“你看,一盒巧克力88元呢,还是别买了。”我气愤的说:“妈妈真小气,连盒巧克力也不舍得买!”说完,两眼泪汪汪的,像随时就要下金豆豆雨,再加上旁边的营业员阿姨们都建议妈妈给我买一盒,好强的.妈妈只好硬着头皮给我买了,嘴上却说:“你这孩子,真不懂事。”而我却不管呢,早已沉浸在了喜悦之中。

  回到家之后,我发现妈妈的眼圈红红的,直到现在,我才明白:父母挣钱是很不容易的,我们做子女的还小,不能够帮他分担,还要为他们添乱,真是不应该。父母给了我们太多的爱,我们现在无力回报,但是我们可以理解他们,体谅他们安慰他们。

小学读后感5

  《毛毛》一书的作者是米切尔。恩德,他出生于德国,他的作品有《小纽扣吉姆和火车司机卢卡斯》、《永远讲不完的故事》。《毛毛》是他写的最为人知的一部作品。

  毛毛是这本书主角的名字,她是个女孩子,没有父母,不知道从哪里来,她虽然穿的破破烂烂,但她非常乐观开朗,她住在废弃的圆形剧场的地下小石屋里面,在周围热心人的帮助下,小石屋也被装饰的很温暖。周围的人很喜欢找毛毛聊天,其实毛毛不会讲很多话,但是她善于倾听,在不知不觉间就让有烦恼的人平静下来了。

  但是城里来了一位灰绅士,他让人们节约时间,把生活过的很机械化,没有感情,然后把节约下来的`时间存进时间银行,灰绅士骗人们时间可以换取金钱,但是其实时间都被他偷走制成雪茄,抽了这种雪茄他自己就可以长生不老。然后毛毛识破了灰绅士的诡计,冒着生命危险,去时间银行换取时间花,救了大家的命。

  读了这本书,我明白了一个道理,我们需要节约时间,合理安排时间。但不能省下这些时间去换取没有意义的金钱。我们不能活的没有亲情友情,没有乐趣,这样的生命也不是没有意义的。从毛毛的身上,我还学到了好几种优秀的品质,善于倾听,勇敢无畏,乐观开朗。

小学读后感6

  在契诃夫的小说中,也经常流露出淡淡的苦味。

  读完了《苦恼》,不经意地想到了立交桥下的衣着不整、穿戴破烂、脸面肮脏的神经病,街头的卖菜人和那些孤寡老人。

  看到他们总让人心酸。

  和他们一样,《苦恼》的.主人公马车夫尧纳.波达波夫也属于这一类的孤寡人。他儿子死了,不明不白就死了。白发人送黑发人是最大的痛苦。所以他有一肚子的话,一肚子的苦恼全都憋在心里,可是没人愿意听他倾诉,都不想放下手头的杂事,于是尧纳十分苦恼。确实,当你憋着一肚子事却没有倾诉对象时,是最难受的。

  尧纳驾车时,乘客不理他甚至讥笑他,而他却全然不在意----因为他的苦恼已胀满了他的脑子。他回马车大店时,同行们也不理他,都一心一意地睡觉,他只有喂马时,把心中的苦恼、烦心事全部说了出来。马像是听懂了似的,十分专心的样子,看着主人,把鼻息喷到主人手上。

  这是个十分伤人心的故事,看过后仿佛自己也十分苦恼,好像自己也是马车夫尧纳,心中也十分憋得慌,总想说点什么。那时,就体会到了那一种感受。让人不想、不敢再看下去了,于是赶紧合上书,想摆脱这种感受,因为你知道,它本不该让你来承受的。但你很快发现,他已印在你的脑里了。我想这就是“剪不断,理还乱”的最好解释吧!

  实在憋不住了,就讲给别人听吧!让他也帮你分担些忧愁,让他也领略一下契诃夫的精妙文笔吧!

小学读后感7

  “书籍是人类进步的阶梯”;“书籍是智慧的源泉”;“书籍是人类最好的滋养品”……书,历来被无数文人雅士所钟爱。

  在这个丰富多采的暑假中,我看了《福尔摩斯》这本书。它是由英国的柯南道尔写的。这本书主要写了英国著名侦探家福尔摩斯先生通过敏锐的观察能力和逻辑推理解决了4个神秘又搞脑的杀人事件的故事。使我不由地佩服得五体投地。

  读完这本书,我常常寻思:难道福尔摩斯天生就有侦探的天赋吗?不,不是,他靠的`是仔细的观察能力和他善于思考,善于实践的侦探方式。为此,我受益匪浅。当读到《血字的研究》时,我为杀人犯捷克逊而感到憎恨,觉得死者罪有应得;当读到《四个签名》时我为斯茂而感到怜悯;当读到《巴斯克维尔的猎犬》时,我佩服福尔摩斯超人的智慧;当读到恐怖谷时,我被它的神秘和残酷所吸引……百感交集。

  我要向福尔摩斯学习,学习他仔细观查,善于思考的品质,更要学习他对侦探直著追求的精神。是啊!在难题面前,福尔陌斯绞尽脑汁思考;在蛛丝马迹面前,福尔陌斯仔细观察;在紧要关头,福尔摩斯会有雅兴去欣赏音乐会,从中获取信息……“不入虎穴,焉得虎子”?

  再联系生活实际:做数学作业时,我却板着一派“将军”风度,把应用题眼睛一瞟就拿起笔做了起来,结果错得一塌糊涂;或是一遇到不会做的题目就跑去问家长,依赖父母。想起这些,我后悔不已。

  《福尔摩斯》这本书给我敲响了警钟,它是我的良师益友!

小学读后感8

  “母亲甜甜的乳汁,谁能忘怀?母亲暖暖的怀抱,谁不感慨……”是啊,正如这句歌词所说的那样母爱的确是世界上最伟大的爱。

  我学习了《慈母情深》这篇课文之后,非常感动,同时,也体会到了母亲养育我们的含辛茹苦,以及父母亲挣钱的来之不易。我回忆着文中的内容:作者梁晓声一直想买一本《青年近卫军》。当他跑去向母亲要钱时,母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的把钱塞给儿子,让儿子买书。说完又开始了埋头工作,作者看着母亲瘦弱的.身影,心里酸溜溜的,就给母亲买了一听水果罐头,母亲数落了作者一顿,有凑足了买一本《青年近卫军》的钱。

  文中的母亲是多么的伟大啊!她的一举一动,一言一行,无不包含着,流露着一个字——那就是爱!母亲宁愿自己吃苦,也要满足孩子的要求。其实,全世界的母亲都是那么的相似,她们都有一颗共同的爱子之心,她们为了孩子,做什么都可以,甚至可以把自己的心也掏出来给孩子,这就是母爱。

  或许,有些人会认为自己感受不到母亲对他的爱,母爱并不复杂,其实很简单。在孩子生病时,母亲那细致入微的照顾;在孩子渴时,母亲递上的一杯热气腾腾的牛奶;当孩子受到委屈或挫折时,母亲那一声声温柔的鼓励声;当孩子……这些看似平常、微不足道的小事,其实是母亲对孩子深深的爱!

  学习了《慈母情深》,我才真正懂得了母爱这两个字的意思:母爱,母爱,就是母亲对孩子深深的爱啊!

小学读后感9

  知识改变世界,读书丰富人生.这几天我认真阅读了百花园这本书.书中的内容丰富多采,让我的视野更开阔,让我初步明白做人的道理.其中夏令营的较量让我生有感触.

  这篇故事主要讲述了:77名日本孩子和33名中国孩子一起主办一个草原探险夏令营.在乌兰察布盟草原,中日两国孩子人人负重20公斤,匆匆前进着.一个漂亮的中国女孩刚走几公里就病倒了,于是,她回到了大本营,重新躺在了席梦思床上.而日本孩子生病了,他们却说:"我是来锻炼的,当逃兵是耻辱的',怎么回去向家长老师交待,我能挺得住,我一定要走到底!"日本家长直把鼓励留给发烧的孩子,中国家长却在艰难路段把孩子拉上车驰骋而去.最后,当中日两国孩子胜利抵达目的地时,日本孩子几声狂吼震撼了在场的每一个中国人.

  短短几天的夏令营,暴露出我们中国孩子的许多弱点,同样是少年儿童,为什么中国孩子的动手能力如此之差?环保意识如此薄弱?这可能是有些家长的过分溺爱造成的,我们需要一些独立自主的机会,一些野外的磨炼.同时我们也该学会自立自强,不要衣来伸手,饭来张口.是的,一切关心中国未来命运的,都值得想一想,这个现实的矛盾说明了什么?

  全球都在竞争,教育是关键,让我们从根本做起,人强则国强!

小学读后感10

  这星期,老师带着我们学了一篇感动小学生的故事,它就是《母爱》。

  《母爱》这篇故事讲的是一头憨厚的、忠实的老牛倔强地拦路索水,最后,它竟把自己被打得皮开肉绽作为代价换来的水留给小牛的'感人肺腑的事。我认为,小牛这样的母亲是没有什么可以挑剔的了,我身为妈妈的女儿,一直能够享受着妈妈为我所做的一切,我默默地享受着中幸福。但是,我却不知道,还常常和妈妈吵,我真是太不应该了,我为我自己做的事而感到后悔。我们对父母付出的太少了,但父母对我们仍是满怀期待。

  有一次,在5年级的时候,家庭作业都做完了,我就开始玩起来。这时,妈妈过来了,说:“怎么又玩上了,你一会儿也不老实,赶紧做数学题去,要不你考试又考不好!”我知道妈妈这样是为我好,但是我不想去做,“我不想做,别让我做了!”我厌烦地说。妈妈又说:“赶紧做去,要不我给你爸打电话。”哼,真是的,又给他打电话,让我浑身不自由。于是我就跟她吵了起来。

  回想起这件事,我真后悔,当初没听妈妈的话,现在每次的成绩都不怎么好,而且我当时还跟妈妈吵,我真是后悔死了。

  从那以后,我一定要给妈妈多点关爱,不再气她,和她吵架。同时,当她再为我付出的时候,我一定要告诉她,我是多么的感激她和她爱她!

小学读后感11

  在草房子的书里我最喜欢桑桑和杜小康、细马,他们都是一群活泼善良、可爱的孩子。

  杜小康是油麻地里条件最好的。他有一辆自行车,桑桑很喜欢。杜小康是班上的班长,他家发生了不幸,破产了。他为了帮家里赚钱还债而退了学······

  细马很特别,因为他和老师们交流困难,所以没有上学。邱二爷就给了他十只羊放。忘了说了,细马是被邱二爷和邱二妈从江南领来的。因为细马经常做让邱二妈生气的事,所以邱二爷他们要把细马送走。可是雨水冲垮了大坝,把邱二爷的家冲毁了,这样细马才被留了下来。后来邱二爷死了,细马就成了这个家的主人。

  桑桑是个玩皮的男孩,经常被爸、妈打。后来桑桑得了病,医生都说没办法治,但是桑桑还是快乐地活着,最后桑桑的病居然给治好了。

  这本书里还有几个人生活在油麻地里。桑桑的老师和白雀有着一段时间的恋爱。

  纸月是个小女生。她是个没有爸爸、妈妈的`小孩。她一直跟着自己的奶奶生活。为了不要让奶奶担心,当板仓小学的男孩欺负她时,只是自己默默的流着眼泪,直到桑桑帮她把板仓小学的男生打跑。

  秦大奶奶为了油麻地的一个南瓜,不顾自己的安危,跳下水去拿。只可惜,她仅仅为了一个南瓜而不醒人世。

  我们要向细马和杜小康学习,学习他们小小年纪就敢于承担重任的精神,同时也要学习桑桑面对死亡还充满快乐的心情,要对生活充满信心!

小学读后感12

  金翅雀叼着小虫子飞来了,可它的宝宝在它寻找食物时被淘气的孩子掏走了。金翅雀哭喊着寻找孩子,可没有任何回音。第二天早晨,苍头雁雀告诉它,昨天在一个农夫家里看见过它的宝宝。金翅雀奋力向村子飞去。它很快飞到了苍头雁雀说的那个农舍。它在打谷场上找到了被关在笼子里的小金翅雀。孩子也认出了自己的爸爸。爸爸试着把笼子抓烂,让孩子出来,但没有成功。最后,它把一颗毒草莓送进小金翅雀嘴里,笼子里的小金翅雀死了。

  这个故事的名字叫《金翅雀》。看了这篇文章,大家肯定和我一样有很大的.疑问:金翅雀为什么要亲手杀死自己的孩子呢?经过反复思考,我终于明白了,小金翅雀失去了自由,爸爸宁可让它死,也不愿让它在笼子里寂寞、孤独地活下去。

  动物关在笼子里,风吹不到它,雨淋不到它,太阳晒不到它,它还有吃有喝,难道这样它们就会开心吗?其实它们不开心,因为它们失去了自由,夫去了自由比死更痛苦。它们是属于大自然的,而不是属于某个人的,动物和人一样,有了自由才会幸福、快乐地生活。

  “不自由,宁愿死!”金翅雀的行动告诉了人们,自由多么可贵。如果你真的爱动物,请把它们放回大自然,那儿才是它们的家。

小学读后感13

  前几天,我读了《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

  猎人打猎回来,走在林阴路上,****跑在猎人的前面。一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了,****慢慢的走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在****面前。因为紧张,老麻雀浑身发抖,发出嘶哑的声音。可是,它扎煞起全身的'羽毛,准备和****进行搏斗。老麻雀强大的力量使****害怕了,慢慢的向后退,猎人急忙唤回****,带着它走开了。

  麻雀和****相比,****是个庞大的怪物呀!可是,老麻雀不能安然的站在高高的没有危险的树枝上,它要用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿,这就是母爱的力量!

  动物之间尚有伟大的母爱,更何况我们人类之间呢?我们的母亲在自己的儿女遇到危险时,也一定会像老麻雀那样,用自己的身躯保护儿女,用伟大的母爱守卫儿女。想起了老师曾讲过的一个故事:一个小男孩被一辆大卡车压在了下面,连小男孩自己都的没有生存的希望了,是他的母亲用双手举起了这辆卡车的。这辆卡车到少有两三吨重啊!母爱的力量真是太神奇了。

  母爱是伟大的,让我们共同唱《世上只有妈妈好》这首歌,感谢我们伟大的母爱吧!

小学读后感14

  这个暑假我读了一本好看的书叫做《巧克力火山》这本书的主人公有大齐、花朵和牛猛,他们三个人。其中,我觉着巧克力火山这个故事最好玩,最科幻了。

  方博士将载着巧克力程序、冰激凌程序和猫屎咖啡程序的优盘抛入火山口。火山里喷出的并不是滚烫的岩浆,而是巧克力。喜欢的人伸出手指沾了一点尝尝:“嗯,又香又醇,温度刚刚好。”火山停歇了一口气之后,有喷出大堆大堆的冰淇淋。冰淇淋还冒着凉气,吃起来别提多舒服了。然后火山有喷出猫屎咖啡,世界上最昂贵的咖啡。这些都是方博士利用物质转变把普通火山变成食物火山的。因此方博士出名了。这时一个叫袁总的人找到方博士要求合作。让火山喷石油,就这样方博士又来到一个即将爆发的`火山,一到这,就看到了蜂拥而来的村民,村民说是袁总强行把他们的房子买下来赶他们走。方博士二话不说就把优盘扔进了火山口,不一会火山里喷出了大块的石头,把袁总按的管子全部砸烂了。有喷出地沟油,袁总生气及了,可方博士说:“石也有了,油也有了,再见!方博士又赶到了另一个火山。一会儿火山口里,喷出长长的、黄黄的、卷曲的、香香的—方便面,还有方便面里的汤汁。

  这是多么有趣的火山,多么有趣的书,我推荐给大家。

小学读后感15

  神秘古典的克莱温庄园,善良朴素的女仆玛莎,古怪稚嫩的婴儿哭声……一场霍乱夺去双亲生命,刁蛮任性的小女孩玛丽来到姑父家中。初次接触社会,接触形形色色的人物对于幼小的玛丽来说无疑是残酷的。面对浓雾一般的谜题,她开启了紧锁的.心灵花园,与快乐相伴,与幸福永存。

  全书中我最喜欢的人就是迪克恩。他那宝石般的眼睛充满灵性,天生乐观开朗的性格影响了身边的每一个人,更使专横跋扈的玛丽逐渐变得阳光、健康。他富有爱心和同情心,当看到困窘落魄的小动物时,会伸出援手;他见多识广,懂得怎样把一颗小小的种子培育成参天大树、绚丽玫瑰。迪克恩只是一个平凡人,却展现了不平凡的魅力和精神,可以说没有“白白走一遭”。

  作者弗朗西斯·霍奇森·伯内特用他独特的构思、清丽的文笔将书中的人物写“活”了。《秘密花园》描绘了一个丰富多彩的美好世界:人与自然和谐美妙,世间万物欣欣向荣,没有寂寞,没有忧愁。

  读完这本书,我的内心受到了极大的鼓舞和震撼。同时,我开始留意身边以残疾人为首的弱势群体,像迪克恩那样热心真诚的帮助他们,像玛莎一样用自身的快乐感染他们……

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