六年级读后感集合15篇
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的六年级读后感，欢迎大家分享。
六年级读后感1
最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，这是我读书以来读到的最好的一本书，也是我最喜欢的一本书，这本书让我爱不释手。拿到这本书我是一气读完的，我为书中的肖晓叫好。
书中的主人公肖晓出身于军人家庭，他做事认真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出，他品学兼优、乐于助人、为人直爽。他心中有一个愿望：想当一回学校的升旗手!为了这个愿望，他勤奋努力，大做好事。有些好事他做的令人佩服，可有些好事他做的又是那么幼稚。尽管由于种种原因他的这个愿望总是不能实现，但是他没有放弃自己的努力。他坦诚的帮助“学习尖子”—但身体虚弱的林茜茜，和马驭、包郝等同学用智慧抓偷猴贼，热心对待同桌——“追星族”祝小娜，号召大家捐钱，购买崭新的国旗和红领巾，寄给青山希望小学的.学生，并引发了“手拉手”活动……他做的好事真让人大开眼界。终于，在临近小学毕业的时候，在与青山希望小学手拉手活动开幕式举行的时候，在许多记者的摄像机“注目”下，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!好朋友为他骄傲，同学们为他自豪，惊天动地的锣鼓声为他高歌!
在生活中，我们也是这样，只要你不放弃，坚持下去，努力争取，你最终会实现你的愿望。我们要向肖晓学习，遇到困难，百折不挠，努力克服，勇敢向前，我们的所有愿望就一定能实现。让我们团结起来共同实现我们的愿望和理想吧!
六年级读后感2
今年寒假我读了一本书叫《狼王梦》。
《狼王梦》主要讲的是母狼紫岚在绝境中生下了四个孩子，有三头公狼，一头母狼。母狼紫岚为了让自己的孩子有一位能当上狼王而想尽了办法，从小就开始不惜一切代价地培养她的孩子。为了让孩子登上狼王宝座，她花尽了所有心血。
可命运是悲惨的，她的孩子分别死在了金雕爪下、捕兽夹下、狼王洛夏的嘴下。
虽然这是一个比较悲剧性的小说，但我却悟出了许多道理。
故事中写到了自然界的严酷，不容情，为了生存，你必须磨练自己的各方面能力，独立自理地生活，在自然界里是不讲人情的，高的.身份是用能力换来的，爸爸妈妈无法帮我们那么多，到最后还得靠你自己。不仅是狼生活的动物界，人类的现实生活也是这样的：优胜劣汰，适者生存。光靠爸爸妈妈是不行的，他们的生活是他们用自己的能力，脚踏实地工作换来的。
我们虽然小，但也要做到自力更生，更不能依赖父母，做“衣来伸手，饭来张口”的孩子。我们应该从现在做起，从小事做起，做到自己管好自己，像整理房间，扫地。
六年级读后感3
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我对少年闰土十分敬佩，对文中的我能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人留下了难以磨灭的映像。
少年闰土十分可爱。你看她，紫色的圆脸，头戴一顶小帽，脖子上套着一个明晃晃的银项圈。可见闰土是生活在海边的`农村孩子，戴小帽是那里的风俗。还可以知道，他的父母十分疼爱他，要不然给他银项圈。
闰土虽然十一二岁，但他懂许多有趣的知识。他会捕鸟，捡贝壳，还会抓刺猬。
冬天，天气很冷，下了一场大雪。闰土在雪地里扫出一块空地，用短棒支起一个大竹匾，撒下批谷，看鸟雀来吃，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟便被捕住了。此外，他还认识许多鸟哩。如稻鸡，角鸡，蓝贝等等。
闰土知识丰富，我和他比一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外面的是了解十分少。
啊，闰土，你的心里有无穷无尽的稀奇事，是我知道了天下原来如此广阔，仿佛眼前展开了一个新的世界。我向往你的生活，更向往你丰富的知识。真希望你能迈过旧时代，跨国新世界和我成为好朋友。
六年级读后感4
《为学》开篇阐明自己的观点，又用贫富二僧的故事，论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章，使我深受教育。
“有志者事竟成”。一个人天资昏昧，才能平凡，如果他每天坚持不懈地学习，持之以恒。当他干出一番大事业的'时候，你会认为他愚笨、平庸吗？而一个人天资聪明，才能敏捷，他天资很高但不努力学习，难道你还会认为他会成功吗？
贫富二僧都想去南海，富僧虽也有志向，但一直苦于未能租船，而贫僧立下去南海的志向，就凭一个水瓶和一个饭钵，不惜跋涉几千里，以坚定的意志，实现了自己的愿望，让富僧惭愧不已。立下雄伟大志，就要脚踏实地而为之，一味地强调自己的志向而不付出行动，就会一事无成。相反，虽然身处艰难困苦，仍然毫不气馁，勇往直前，未必不会成功。
从这篇课文联想到我，一心想把作文写好，但是总把这件事挂在嘴边，不放在心里，也不付出行动。这就和彭端淑所写的那个“富和尚”一样了，我们要向文中的“贫和尚”学习。俗话说“光说不练假把式”，我们在有远大志向的同时，也要付出行动。学习《为学》这篇课文，我要从现在开始付出行动，经常练习作文。
通过学习《为学》，使我受益匪浅。天才出于勤奋，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。作为一名中学生，我们要有远大的报负，扎扎实实地学好文化知识，勤奋刻苦，坚持不懈，只有这样，才能学有所成，成为祖国的栋梁之材。
六年级读后感5
雷锋有一句名言是“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，它教育我们利用时间去多做一些有利于人们、社会的事情……尽管如此，仍有些人不懂得如何使用时间，仍时间一分一秒的溜走，去过他们认为天堂般的生活——打游戏机、看电视……此时此刻，我真想对那些“逍遥快活”的人们喊道：“觉悟吧，沉迷于‘欢乐’的人们，快去珍惜这些宝贵的时间吧，别让时间再次流逝。”文中有一句话，是我激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它”仔细想一番觉得这句话不无道理！当我们因贪玩，而是身体受到伤害时，才会留恋以前健康时的欢声笑语；当你满无目地过完了一生，才会留恋时间，才会有一种“时光倒流”的.迫切愿望；当你失去光明的时候，才会留恋以前那双明亮的大眼睛……而假如我只有三天光明，我想：第一天我会用我的眼睛去看世界上最美丽的东西。第二天去灾区看望那些受伤的人们。第三天我会陪父母亲一起去看日出。
但是，在第三天夜晚快到十二点钟之际，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一支以整装待发，此后将离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样，对着满天星斗，对着朗朗明月，对着万物生灵高呼：“时间万岁，坚强——万岁”微笑着迎接第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页……
六年级读后感6
今天，我读了《天使在身边》这本书中的一个小故事——越来越厉害的门。
这个故事主要讲的是马一左和米小小去扫除，看到了一个小门以为里面藏着外星人、飞碟、海盗船……可后来才知道里面只是一些体育器材！
我觉得这个故事既可笑，有感觉到小朋友的想象力丰富。可笑的'是一个如此平凡、存放体育器材的小仓库，居然能够让孩子们想象出那么多神奇的东西！有外星人、盒饭、猛兽、发卡……
喜欢冒险的马一右居然能想象仓库里有外星人；总喜欢好吃懒睡的安大壮居然想象仓库里有盒饭；爱美的可爱小女生余多多竟想挖出发卡、裙子！
真是太有趣了！每次读到这里，我都会不断变成故事中的人物，跟他们一起去挖宝藏，品尝香甜的奶油蛋糕。跟随着马一右去找外星人的飞船。
有时读到很可怕的故事，我身上就不知不觉的冒冷汗，发抖；读到高兴的时候，我就会忍不住大笑，笑的别人莫名其妙——还以为我受了什么刺激了呢？
从这篇小故事中，我悟出了一个道理：不要很快下定论，要一步步分析有些事物，才能得到更好的结论。才不会出差错！
让我们一起走进晓娜姐姐的世界吧，让我们多在她的世界里呆一会！
六年级读后感7
依赖，是我们每个人都会的天赋，但太过依赖他人，自己也会尝到必要的苦头。
《牧师的忠告》说的是伍德养了100只鹅，有一天突然死了20只，他去找牧师请教，牧师给了他些建议，伍德谢过便走了；然后他又死了20只，又来找牧师，牧师又说了些忠告，连着几天伍德都连续死20只鹅，终于他的'鹅死光了，牧师感叹一声，他还有好多忠告没有说！
从这个小故事中我明白了不要过分地依赖他人，要多靠自己动脑筋，脑筋只会越动才会越灵活，而依赖其他人，就会让人产生一种错误的认识：无论做什么事都不需要亲自动手，自然会有人帮我来做，何必自己花费不需要花费的时间和精力呢？
有了这种错误的认识，就会慢慢形成错误的心理，那必定会越来越懒惰，什么事都要依靠别人的力量才能完成，什么事都没有自己的思想，那么长大后必定一事无成而荒废与此，最后走投无路的人极可能成为人类最痛恨的人——小偷，。
只有在困难中才能成长，只有在坎坷中才能获得度过后的快乐，这才是生活，这才是人生。尝过先苦后甜滋味的人才能得到上帝的眷恋，熬过一时的苦，接下来就是一生的甜，苦尽甘来，这是一辈子的真理。
六年级读后感8
《昆虫记》是一部描写昆虫种类、习性和婚俗的书籍。法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成了这部昆虫学的巨著。
法布尔从小热爱科学、昆虫，他勇于探索、勇于实验、细心观察，用自己一生的精力 完成了富有许多知识的巨著——《昆虫记》。
我从小就害怕毛虫，碰都不敢，我真怕它们皮毛上有毒，怕它们会咬我。可当我看到《昆虫记》里的一篇文章时我就全明白了。毛虫的毒素其实并不是全在它的绒毛中，而在它们的.血液与排泄物中。法布尔为了证明他的猜测，他决定用这样的实验来证明：法布尔捉来了一些松树上成串爬行的毛虫，在它们身上采了几滴血。用这血浸透了一块吸墨纸，然后用不透水的绷带把这个纸片固定在他的手臂上。实验最终成功了。毛虫的中含有毒素。法布尔这种自我牺牲的宝贵精神值得我们学习。为了证明毛虫的毒素来自它们的排泄物中，法布尔又做了一个很有价值的实验。实验后他得出了这样的结论：所有的毛虫都会排泄出一种引起痛痒的毒素。当毛虫在自己的排泄物中长期停留，它的皮毛便会带有毒素，人们与它们接触时便会引起痒痛。
《昆虫记》，你让我明白了许多我不知道的事物，你也是法布尔倾注毕生心血而完成的。
六年级读后感9
看了这个故事，我的眼泪哗哗的流下来了，这个故事太感人了：女孩李力子，方脸蛋，头发硬，嗓子粗。一只鸭子在她的视线中出现了，李力子为了李甲甲和妈妈争论。李甲甲也是一只很幸运的鸭子：它快死时，它的主人像一个男生的主人居然哭了，谁都吓了一跳。居然我也有同感﹗
你们心中一定也有一个李甲甲，它肯能是一个布娃娃、一本有意思的书、一个知心的朋友…但你不一定发得现这个东西，如果你想说：“我的李甲甲没有出现呀！”它呀，在暗处陪你呢！它和你一起笑，一起哭；在你被老师夸奖了它让你不要骄傲，你没有考好它微笑安慰你不要气馁，下次加油.....难道不是么？
小孩子的'愿望是最真的，可是也很容易忘记的呀！so(所以)让我们一起快速实现我们的愿望吧！但是请记住：愿望，就应该发自内心吧！是我真正又怎样，不是大人要我怎样！
让我们实现自己的愿望，做一个有用的人，回报自己的亲人、自己爱的人。
一起来寻找自己的李甲甲，让你的生活变得更美好，加油吧！
六年级读后感10
《海底两万里》是一本耐人寻味而又看而不厌的一本经典小说，同时，它在新阅读·小学新课标阅读精品书系里也赫赫有名。
它的作者是——法国的儒勒·加布里埃尔·凡尔纳。
《海底两万里》是法国科普作家凡尔纳1869年在《教育与娱乐杂志》上发表的一本科幻小说，讲述的是法国博物学家——阿龙纳斯等人无意落入一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇中跟随一名叫“尼摩船长”的神秘人物在海洋深处旅行，穿越珊瑚海，红海，地中海，印度洋，南极等地的故事。
《海底两万里》有五位主人公——尼摩船长（一个智慧、勇敢、知识渊博而又孤独，身世不明、带有浪漫色彩的人，驾驶着一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇游在海底世界。）阿龙纳斯（一位法国博物学家教授，博学多识，爱好探险，对海底生物有着深入的`研究。）康塞尔（阿龙纳斯的仆人，一个30岁的小伙子，做事谨慎认真，遇事十分冷静，对生物学也颇有研究，深得阿龙纳斯先生的信任）。尼德·兰（一个来自加拿大，大约40岁，身材魁梧健硕，身手敏捷的职业捕鲸手，有“鱼叉王”之称。）法拉古舰长（“林肯号”驱逐舰的舰长，受命远征追捕当时盛传的海上“怪物”。）
这个故事描写得十分精彩，故事情节紧张曲折，环环相扣，令我浮想联翩。由于它又蕴含了极为广博的地理知识和科学构想，所以也能让我们在惊叹海底世界的神奇时，感受到自然的鬼斧神工和科学的广阔无边。
啊！《海底两万里》，你真是一本好书啊！
六年级读后感11
“这水，这可祝福的水啊，它会把它从这住了十八年的家带到城市和未知的人中去……。”
读到这儿，我轻轻地合上了巴金的这本《家》，拉了拉盖在身上的被子，脑子里突然被几行字所占领：
觉慧他真的舍得离开高公馆吗？他愿意抛弃他在这儿的回忆吗？他想忘记在这里的那些他珍爱的和珍爱他的人吗？……
答案是舍得。
高公馆里使他心痛的事太多——是嫂嫂的死、梅姐的死、大哥的异变，更心酸是鸣凤的'死！封建社会如同一个牢笼，他无法挣脱，他不敢触及。可给他带来力量的是琴姐的认可和二哥的支持，更是新思想、新时代的那股力量使他向往外面的世界，他憎恨这个家！他试图逃离高公馆，他最爱的人在这里死去，他却无力回天，他那颗燃烧的心带上他坐上了远去的游船。
住在高公馆的每一个人都一样。在这里度过了无数个辛苦的日日夜夜，无数个难熬的春夏秋冬，或喜、或悲、或乐、或怒。这些都是封建的高公馆为他们带来的那深深的苦痛。他们的心都凉了，现在只有那寥寥无几的兄弟姐妹还在那艰难的坚持着。
想到这儿，我倒抽了一口凉气，哀叹里想着那可幸福的水流，觉醒于这美好的东西——青春。
前方路茫茫，
何处是归宿？
六年级读后感12
读完《夏洛的网》这本书，我的心久久不能平静。夏洛和威尔伯那段真挚的友谊使我潸然泪下，它们仅仅是动物，却有着比人类更可贵的精神与情感……
在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天命的未来。但，这是，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
我对夏洛的崇拜之情与日俱增，我佩服她，是因为她有一种我没有的品质。她用自己短暂的生命做了一件非常伟大的事——救了朋友的命。再想想自己，能帮助自己的朋友渡过一些难关吗？自己何曾拥有过像夏洛一样的朋友，我们心自问，以前是不是为了芝麻大小的事跟同学吵架。上次我看到两个女同学就为了一个错别字产生了误会，发生了矛盾，导致两个人绝交。这是多么辛酸啊！辛辛苦苦建立起来的.友情就白白断送在了误会之中。
这是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，读着它，我总会情不自禁的带着传教般的热情与虔诚，因为，总有一种感动让我泪流满面！戈尔丁说过：“最伟大的见解是最朴实的。”真挚的友谊更要这样。
六年级读后感13
我并非是个热爱看书的人，最先接触巴金先生的文章也只不过是教材书中的巴金先生的几篇节选，20年过去了，至今还记得学习《雷雨》时老师在课堂上的演绎，但唯一接触完整的一本书是今年寒假和儿子一起读的《家》。
《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家，在这个家中有着不同性格，不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子，他是一种悲剧，曾经深爱着梅，但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运，娶了瑞珏。他爱他的妻子，但世俗的.思想害了他，听从别人的鬼话，将待产的妻子送到城郊，以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为，不敢吭一声，他活着，只为敷衍，豪无主见，这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀，这个悲哀是这个社会造成的，但麻木的人们不以为然，在他们心中丫头拥有的权利不同于他们，他们是物品，可以当作人情相送。而觉民则不同，当他得知与冯家小姐定亲时，为了自己的梦想毅然选择离家，最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。
六年级读后感14
看着小溪流淌，看着桃花开放，看着雪花纷飞，大自然就在我们身旁。
它溶作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化作给人类获得知识、美感和思想的美文，字里洋溢着作者本人对大自然的热爱，这本书就是——昆虫记。“村子里小溪纵横，花草丛生，附近丛林中鸟栖虫居，各种可爱的小动物跑来跑去。”正因为这种适宜的环境，所以法布尔才有机会观察它们、了解它们。法布尔从小就是个“昆虫迷”，一窝小蚂蚁搬家，一场蜘蛛与蚊子大战，都会令他着迷，有时候他可以一动也不动的.观察四五个小时。为了观察一些昆虫，他爬到邻居的苹果树上，正当法布尔看得着了迷时，邻居却把他带到父母面前，原来，邻居以为是法布尔偷了他家的苹果。
大家一定知道在夏天有蚊子，可过是，有谁曾数过蚊子有几条腿？它是用哪里叮人得？这些有多少人知道？假设，你刚从校门走过，突然有人问你，你们班的某某某同学今天穿的是什么？你能说出来吗？这其实就是仔细观察。“观察，观察，再观察”。
大自然是人类的朋友，的确如此。
六年级读后感15
鲁迅先生的《朝花夕拾》是我最喜欢的一部散文集，书里共有十篇散文，每一篇都是鲁迅先生深深的回忆。
《朝花夕拾》以清新，平易，深情，舒缓的笔调，记述了鲁迅先生童年，少年，青年时代的生活片段，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚热感情。
前七篇散文，是鲁迅先生为了回忆起他的童年生活而创作的，让读者感受到鲁迅先生故乡的民俗风情和传说趣事。
后三篇散文则记述了鲁迅先生离开家乡，去外地求学的一段经历。青年时期的鲁迅先生，在追求真理的道路上，踏实认真，一步一个脚印。
这十篇散文中，我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》。书里讲述了鲁迅先生儿时在家中的后院——百草园中的乐趣，又写出了在三味书屋读书时乏味的生活，两种意境形成了鲜明的对比。
这篇散文，一方面揭示了儿童广阔的生活趣味，另一方面，又写出了束缚儿童天性的封建书塾教育，表达了应该让儿童健康快乐成长的需求。
现在，有不少家长都“望子成龙”，“望女成凤”，他们给孩子报各式各样的补习班，希望孩子全面发展，不能输在起跑线上。家长这么做，其实只会让孩子慢慢变得麻木，童年的回忆里只剩下习题和卷子。
相比于那些没有童年的`孩子们，我算是幸福的，至少，我拥有一个多彩的童年。
每个人的童年都会渐渐远去，让我们一起来阅读《朝花夕拾》吧，看看鲁迅先生的童年时光，再回忆回忆我们自己的童年。
【六年级读后感】相关文章：
六年级经典读后感11-05
六年级读后感06-28
六年级的读后感12-10
六年级的读后感02-09
六年级名著读后感11-01
六年级学生读后感12-24
六年级的课外读后感11-11
小学六年级的读后感12-16
六年级优秀读后感10-19
孔乙己六年级读后感12-19