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昆虫记小学生优秀读后感

时间:2022-12-03 08:40:08 读后感 我要投稿
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昆虫记小学生优秀读后感

  读完某一作品后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的昆虫记小学生优秀读后感,希望对大家有所帮助。

昆虫记小学生优秀读后感

昆虫记小学生优秀读后感1

  这学期,我读了法国作家法布尔写的《昆虫记》。看了《昆虫记》,我才知道原来世界上有那么多种类的昆虫,每个昆虫的习性和捕猎方法各不相同。其中我最喜欢的就是朗格多克蝎子,因为它的`毒液可以杀死任何昆虫,非常厉害。《昆虫记》这本书让我增长了知识,开阔了眼界。

  有一天,我在学校足球场发现了好几只蚂蚱。我模仿法布尔观察昆虫的方法,发现小蚂蚱因为还没长出来翅膀,跳的时候只能用脚跳,而大蚂蚱用脚跳起来的一刹那,扇动它的大翅膀飞起来,所以大蚂蚱比小蚂蚱跳得又远又高。

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。作家法布尔因为对昆虫仔细观察、日积月累,才写成了《昆虫记》,不管是炎炎夏日还是天寒地冻,他都要找到昆虫来观察。我要像法布尔一样,去观察、探索这个世界的秘密。法布尔的坚持不懈让我深深地敬佩他,在今后的学习生活中我一定要像法布尔一样,要有勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事都要有坚持不懈的恒心和严谨的科学精神。

昆虫记小学生优秀读后感2

  暑假里,我看了许多书:《亲爱的汉斯先生》、《马小跳》……但《昆虫记》让我爱不释手。

  这本书的作者是法布尔,他是法国著名的昆虫学家、天文学家。他研究大自然,热爱大自然,倾注毕生精力对昆虫进行研究,写下了脍炙人口的科普巨著《昆虫记》。书中有许多故事,昆虫世界的“食肉巨妹”、聪明的.捕食者、残忍的爱情……其中,那只巨大的螳螂给我留下了深刻的印象,因为,这只螳螂从蚂蚁口中逃生,从蜈蚣口下逃跑……死里逃生之后,终于长成了一只巨大的螳螂,又经过了危险的婚礼,终于生下了一个巨大的窝,窝里有无数只小螳螂,真是一位伟大的妈妈。

  这本书也把我带入了昆虫世界,让我认识了许多昆虫。它们可爱又聪明,活泼又伶俐,简直是昆虫世界的精灵,多么惹人喜爱啊!

  关上书我仿佛变成了一只螳螂,和小伙伴们在草地上玩耍,有的在比谁用“镰刀”割下来的小桃子最多;有的在比谁先抓住那只蓝色的蝴蝶;还有的在比谁跳得最远……我玩得不亦乐乎,都忘了自己不是螳螂呢!

昆虫记小学生优秀读后感3

  不要以为科学就是爱迪生的一盏灯,居里夫人的一颗镭。法布尔告诉我们,其实科学还是身边的一只蚂蚁、一只蚱蜢。

  “螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”云云,他们都是科学,都是我们身边的触手可及的事物。

  法布尔用他的《昆虫记》,让我们知道其实科学离我们一点也不远,科学就在我们的身边。

  法布尔是伟大的《昆虫记》是成功的。他以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了情趣。在法布尔的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的.短身燕尾礼服,“小甲虫”为它的后代作出无私的奉献……此时,一个个昆虫的故事就像活的一样浮现在我的眼前。

  昆虫无处不在,科学也无处不在,只要你细细观察,处处留心,你,也是一个科学家!

昆虫记小学生优秀读后感4

  今天,我读了一本《法布尔昆虫记》,名字叫“大自然的清道夫----粪金龟。”讲的是主人公圣甲虫神奇手和魔术手有趣故事,每一次母粪金龟要生小宝宝的时候,都要堆一个特别大的粪球,在地上滚来滚去,滚到最大的`时候,就挖一个大深坑,深到底的时候,就把粪球埋下去,粪球里还有个孵化室,妈妈把幼虫的卵粘在孵化室的墙上,由于刚产下的卵表面具有粘性,所以能够粘在墙壁上,产卵后第6天,孵化出来的圣甲虫就是“魔术手”。 “魔术手”的身体白嫩透明,消化器官隐约可见。他的身体像虾一样弯曲着,背后还长着一个鼓鼓的大袋子。

  我读了这本书后,让我懂得了昆虫的一些小知识,比如说昆虫妈妈怎么保护昆虫孩子的,昆虫之间是怎么交流的…。

  《法布尔昆虫记》告诉我昆虫也是很有趣的,我以前很讨厌昆虫,读了这本书以后,我知道了原来昆虫也这么有趣呀!

  我们要保护大自然的生态平衡,要保护昆虫,也要爱护大自然。

昆虫记小学生优秀读后感5

  《昆虫记》写了很多昆虫,有红蚂蚁、象鼻虫、大黄蜂、蝉……其中我印象最深的是螳螂。我认为,在所有昆虫幼虫中,最可怜的是螳螂幼虫,因为母螳螂把它们生出来以后,就放在巢穴里,然后封住出口就离开了。

  不过,诞生在这个世界也不一定是一件好事,因为它们出巢的时候有无数双眼睛盯着它们,流下了口水。对于螳螂幼虫来说蚂蚁是很有杀伤力的天敌。在它们走出自家大门的几天里,蚂蚁在巢穴边不厌其烦地闲转。蚂蚁们很有耐心,只要幼虫们一出家门,就开始疯狂地袭击这些弱小的幼虫,好像强盗袭击弱小的`路人一样。双方的实力相差太悬殊,幼虫只可以乱摆身子进行自我保护,但这都是没有用的。蚂蚁们把它们的身子撕成几半,然后拖回自己家里。过不了多久这场充满血腥的大屠杀就结束了。这是我发现了一条食物链:螳螂吃蝗虫,蚂蚁吃螳螂,鸡吃蚂蚁,人吃鸡。

  《昆虫记》不仅让我了解了昆虫,还改变了我过去对昆虫不正确的看法,让我知道:不但人类有温暖的爱,有残酷的竞争,而且昆虫的世界里也有。

  我爱《昆虫记》,我爱法布尔!

昆虫记小学生优秀读后感6

  我认识的法布尔是一位著名的昆虫学家,他用毕生的时间写了《昆虫记》十卷。在他的这篇著作里,连蜜蜂都被分成六种……读了《昆虫记》,我觉得昆虫并不是那么让人讨厌的。

  这本书使我改变了对昆虫的看法,让我能更深刻地了解了昆虫。有一次,我在乡下,发现了一只萤火虫,它尾部闪烁着绿色的光,那光一点都不刺眼,很“温柔”。我想:原来萤火虫就是这样的呀!它提着一个小灯笼,飞来飞去为人类照明,它真有奉献的精神。读完《昆虫记》中《萤火虫》这一篇后,我对那“无私奉献”的小萤火虫有了新的认识,它竟然那么可恶,用麻醉别人的方法来获得食物。法布尔做了很多次观察和实验才得出这个结论的'呢!

  法布尔写了十卷的《昆虫记》,我读的只是简化版,才一本书。但是我足以感受到法布尔观察昆虫的细心。法布尔把自己一生钻研的东西传给了21世纪的我们,让我们更真切地感受到昆虫是可爱的,是有感情的,它们也是大自然的生灵,它们默默地为人类作着奉献,它们也是我们的好朋友。

  法布尔用一个个文字把我们引入了昆虫世界,让我们得到了珍贵不朽的启示。昆虫记是一部好名著,丰富的昆虫知识,里面蕴含着太多的人生哲理。

昆虫记小学生优秀读后感7

  最近我读了《昆虫记》有感,一听这名字,你们肯定已经知道了这本书是写昆虫的了吧,是法国著名昆虫学家,作者法布尔写的。

  我刚看书时,已被他那对各种昆虫的生动描写给深深吸引了。如萤火虫给蜗牛打了麻药饱餐一顿、红蚂蚁执着的可爱,它们出行回家只认一条路、狼蛛的毒性很大,迅速给对方致命一击致死、蟋蟀建房子的高明,让我想起了建造专家、勤劳的蜜蜂,长黄刺的黄蜂……这本书主要写了昆虫是怎样的生活、捕猎、外貌等。

  其中萤火虫最让我深刻,萤火虫很出名,这个奇异的小家伙会发光,因而家喻户晓。它在小小的尾巴上点亮一盏灯,在夏天的晚上照亮大地。萤火虫长着三对短短的脚,有着色彩斑斓的外衣,身体成棕栗色,胸部是柔和的粉红色,其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的'棕红色的小斑点,看起来很可爱。从外表上看,萤火虫是那么小巧,那么柔弱,而其实这小家伙是肉食的高超猎手,通常萤火虫的猎物都是蜗牛,它先给蜗牛指几下,打几针麻醉针,将对手麻翻,然后便吸食肉汁了。萤火虫的灯大约一生都亮的,好像告诉我们对自己的光环充满信心。

  读了这本书,我知道了凡事只要细心,就能做出好事。

昆虫记小学生优秀读后感8

  一本令我百读不厌、细味品尝的书,这是法国著名昆虫学家法布尔精心创作的宏篇巨制,记载了多种昆虫的生活习性、种类、捕食、繁殖等精确信息,从这几方面入手以散文式的文笔把读者领入另一个尚未发现的小世界里,那里有会发光的'萤火虫、凶猛的螳螂、靠触角行走的松毛虫、装死的黑步甲……各种各样,千变万化,给我们带来丰富的知识和无限的乐趣。但这一切美好的事物都是靠法布尔精心观察,大胆推测,敢于试验的收获成果,说他精心观察,例如蝉那鲜为人知的小秘密就被他公诸于世。

  说他大胆推测,敢于试验,是因为他知道从各种迹象与自己的推测表示出松毛虫有毒,却偏偏试验,结果手臂上肿了一大块,恢复之后,他还到蚕身上做同样很危险的实验。这表示出法布尔对昆虫的热爱和对科学锲而不舍的钻研精神,还用虫性反观人生,这样配合着真情实感的一本好书,便是我们新学期、新时代努力的目标,前进吧!

昆虫记小学生优秀读后感9

  《昆虫记》是法国杰出的昆虫家法布尔的传世之作,亦是一部不朽的世界名著。中国著名作家巴金曾说过:“它熔作家毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化做供人类获得知识、感味、美感和思想的.美文。”

  法布尔热爱昆虫和大自然,他已经把昆虫当做了人类,甚至是自己最好的朋友,非常地尊重和喜爱它们,甚至于忘我地融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。在记载自己的研究过程时,他总是喜欢用形象的比喻和生动的拟人来描写这些可爱的昆虫们的本能习性、劳动、婚恋、繁殖和生死。如:金步甲害怕蜗牛吐出的泡沫不敢贸然进攻,只见它“不是地来到洞口边在哪里带上一会儿,咽着口水,扫兴地离开了”,蝗虫见螳螂的凶猛的架势,吓得“慌了神,完全把逃跑忘到了脑后去了。”

  这本书让我知道许多昆虫的秘密。

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