《母亲》读书心得
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《母亲》读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
《母亲》读书心得1
今日，我读了一篇文章叫《一个母亲与家长会》，让我受益匪浅。这故事讲得是：有一位母亲去开家长会，幼儿园的教师说“：你的儿子有多动症，在板凳上1分钟都坐不了”。母亲听了鼻子一酸，眼泪楚然而下，回家后，当孩子问妈妈教师对她说什么的时候，xxx妈笑着说“：教师说宝宝提高了，全班仅有宝宝进不了”。她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且不用她喂。
到了初中、高中的'时候，教师依就说他上课听讲不好，母亲依就鼓励他，为了不让他那弱小的`心灵受到伤害，她只能这么做。之后，当儿子将一封清华大学的录取通知书递给她的时候，儿子哭，他说“：妈妈，我明白我不是一个聪明的孩子，是您……”。儿子再也说不下去了，母亲也哭了。
这个故事令我十分感动，母爱是伟大的，是世界上任何爱都无法比拟的，有时候为了不让你受到伤害，母亲就会编一个善意的谎言来安慰你，这，就是伟大母爱的之处。还有就是每个孩子都需要赏识，在赏识中成长的孩子会明白努力，所以就会成功。
《母亲》读书心得2
今天，我读了《我的母亲》。在这篇文章中作家老舍为我们讲述了他可亲又可敬的母亲。老舍的母亲家境贫寒。1900年老舍的父亲去世后，生活的重担落到了母亲一个人身上，那年老舍才一岁半，她的母亲靠为别人缝补衣服和干一些杂活养活一家人，每天从早忙到晚没有享过一天福。她天天吃的都是粗粮剩饭，鱼呀、肉呀。从来就没有吃过。后来，儿女们长大后工作在全国各地，母亲又孤身一人，只有过年全家人才能团聚在一起。
母爱如山、母爱如海。老舍说：“生命是母亲给我的。我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。”这篇文章让我很感动，我的`妈妈工作很辛苦，还要给我做饭、辅导我做功课，每天都忙忙碌碌的。这全都是为了我啊！所以我一定要好好学习，不能辜负了妈妈对我的爱。老舍的这篇文章让我知道了：天下的母亲都是一样的伟大！
《母亲》读书心得3
第一次参加家长会，幼儿园老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连3分钟都坐不了，你最好带他去医院看看。”
回家的路上，儿子问她老师都说写了什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑一顾。然而。她还是告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常的羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她的儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没用她喂。
儿子上小学了，家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试你儿子排第49名，我们怀疑他的智力有些障碍，您最好带她去医院检查检查。”
回来的路上，她流下了眼泪。然而，她回到家中，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，他说，你不是笨孩子，只要细心些，会超过你的同桌，这次你的`同桌排在第21名".
说这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也舒展开来。她甚至发现，儿子温顺的让她吃惊，好像长大了许多，第二天上学时比平时都要早。
孩子上初中了，又一次家长会，她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到，然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到，她有点不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她，路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
高中毕业了，一个第一批录取的通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，儿子被清华录取了，因为报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然一转身跑回自己的房间里，大声哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我是个聪明的孩子，是您?”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
小记：第一次读这篇文章时，读到结尾，眼泪同样也像文中的母亲一眼抑制不住地滑落下来，文中母亲的教育方法深深震撼了我。后来在一次家长会上，我又把此文读给我班学生的家长听，也希望他们能从中感悟，改变自己的教育方法。而自己作为一名老师，更应该悉心呵护着孩子的信心。所以不管哪个学生无论学习成绩多么差，我一直从来都不对其放弃希望，我一直以足够的耐心去等待他们的成长；我一直相信”精诚所至，金石为开“；我一直相信再坚持一下，成功可能就在下一步?
《母亲》读书心得4
父母对我们的爱总是难以回报的，可怜天下父母心，谁人的父母不伟大？偶读老舍的《我的母亲》深有感触，老舍以其平实的笔触为我们塑造了意味平凡而又伟大的母亲形象，激起了我内心的共鸣。
在老舍的这篇文章中，描绘的是一位含辛茹苦的母亲，一位善良的母亲，更是一位坚强的母亲。
老舍的母亲“即使在最危险的时刻也要用单薄的身体保护自己的孩子”。在老舍眼里“母亲并不识字，她给我的实生命的教育”，“她是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”。
母亲“最会吃亏”，遇到困难都是“要从无办法中想出办法来”，“她的泪会往心里落”！
在母亲那里，他看到对一切人和事都应采取和平的态度，把吃亏当作当然的，他继承了那种“软而硬”的`性格。当他的三姐出嫁时，“母亲的手就和冰一样凉，脸上没有血丝－那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去……”当老舍入学时，母亲“而后含泪把我送出门去”。
然而，当老舍再次想起他地母亲时永远是歉疚地，永远是恐惧。“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有香有色，却是去了根。有母亲的人，心里是安定的”，“生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌溉的”。当再次回忆起母亲，老舍只能以“心痛！心痛”结尾，无言以对。
“儿女的生命是不依顺着父母所投下的轨道而一直前进的，所以老人总免不了伤心”。我们作为子女的，应时刻怀着一颗感恩的心，去感谢父母，感谢他们所付出的，感谢他们带给我们的一切。即便身在远方，也要常回家看看，毕竟那是你永远的根。不要让老人操心，也不要让老人孤独，因为他们付出的够多了，因为你是他们的命。
《母亲》读书心得5
《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写的。这是一部催人泪下的作品，也是她最好的散文杰作之一。
今天怀着极大的兴趣看了《我的母亲》。这篇散文主要讲述老舍早年丧父，是由她母亲一个人抚养长大的，与母亲有着深厚的感情。老舍母亲去世后，家人直到第二年她母亲生日前夕才让老舍知道。于是，他怀着一个失去母亲的儿子的心，向读者倾诉对母亲的爱、感激和怀念，写下了散文——《我的母亲》。
老舍老师用平实朴实的语言，用她对母亲真挚的爱来叙述母亲短暂的一生。他毫不犹豫地详细描述了这件事，突出了他母亲勤奋、善良、乐于助人和坚强意志等良好品质，以及他伟大无私的母爱。文章结尾是“心痛！心痛！”结束，却让读者落泪！眼泪！
与老舍对母亲的爱形成鲜明对比的，是流浪街头的`老人。
老人在街上游荡，衣衫褴褛，头发凌乱，驼背，背着一个麻袋。夏天烈日炎炎，冬天寒风凛冽，他们翻遍又脏又臭的垃圾桶谋生。他们有的没有孩子，有的失去了孩子，有的被孩子抛弃。老人整天在街上闲逛，有时一天之内捡不到多少纸和罐头。他们可能饿了一整天，也可能一顿饭都没吃。有的孩子因贫困无力赡养老人，被迫抛弃老人；也有一些家里不穷，但又不想赡养老人，抛弃老人的老年子女。我觉得这些都不是原因，不管是家境贫寒还是不想赡养。他们应该善待父母。父母其实是想和孩子一起享受家庭幸福的！
我在报纸上看到一幅漫画。作者虽然只用了几笔，但影响深远。漫画的题目是《妈妈的印花布》，意思是：一位母亲用她最漂亮的印花布把孩子裹在怀里；孩子们长大后，让年迈的母亲裹着印花布离开家。母亲带着眼泪离开了家，浑身发抖。过去，母亲们用漂亮的印花布包裹孩子，把孩子打扮得漂漂亮亮。父母不求回报，只求孩子长大后对自己好；但是那个孩子残忍地赶走了他的母亲。孩子的良心是什么？你父母养你读书吃饭，你却抛弃了他们。本来全家人在家享受天伦之乐，老人却在街上。
头流浪，你还有人性吗？
滴水之恩，当涌泉相报。更何况你父母给了你生命。你应该一辈子孝敬父母。鸟儿能养活父母，更不用说我们人类了。我们应该好好孝敬父母！
这篇短文不仅给我留下了深刻的印象，也让我明白了以后一定要善待母亲。
《母亲》读书心得6
看完这篇课文后，作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。
这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕，从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句：“我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不一样普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”
在这一句中，作者的想要表达的情感是，作者在他国的时间很长，与亲人的接触少了，心中不仅仅有忧愁，还有无限的'思念，这是作者变得十分凄凉，可是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时，心中又多了一份安慰，一丝甜蜜。在这一段中，作者经过比较的方式，将自我对祖国母亲的怀念表达的淋漓尽致，从而体现出作者的思念。
再看看这两句：“看到她的神情，我想到自我长眠于故乡地下的母亲，真想哭，”和这一句：“天色阴的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。”看看，看看，仅仅一个神情便能想到母亲，仅仅一个阴如黑夜的暗天便可想到故国，从中可见作者对生母和祖国母亲之间多么深的思念和眷恋呀！还有最令人深刻的两句话呢！：“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不明白为什么我这个母亲也频来入梦，”和：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”
从第一句的频来入梦就让我明白他对祖国母亲多么深的爱与思念，仅有不停的思念一个人，才会做这样一个梦，并且不是一次两次，而是经常。则第二句的“天哪”一词能够让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。
同学们，读完这篇课文后，我们能够看到季羡林老先生的悔恨，也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧！
《母亲》读书心得7
这篇文章主要讲了作者在六岁时就离开了生母，读大学二年级的时候，母亲弃养，这给作者留下了终天之恨。后来，作者到德国留学，祖国母亲又成了他梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随他度过了在欧洲的十一年时光。
读完这篇文章，我不禁发出感叹：季老6岁就离开了生母，在没有母爱的情况下，还在欧洲留学了十一年，而我们每天都让妈妈生气，经常令妈妈不开心，但季老却化自己的.悲痛为力量，使自己渐渐学会了自立、自强。季老身为“国学大师”，他的感情是如此朴素而真诚。他时时刻刻将两位母亲装在心中。但我并没有去异国他乡，体会不到对祖国母亲的怀念，在家里也经常惹妈妈生气。
记得，有一次，妈妈正在玩电脑，正玩得津津有味的时候，我过去说：“妈妈，我想玩电脑。”妈妈不肯，我就一直在旁边说，非得让妈妈把电脑让给我，在我的阻挠下，妈妈把电脑让给了我。可我当时却一点也没考虑妈妈的感受。现在想起来真是后悔不已。
学习了这篇文章，我学会了以后要要孝敬妈妈，时刻把祖国装在心中。
《母亲》读书心得8
教师发下了的试卷中，我读到了《一位母亲与家长会》的故事，读了这篇故事我有很深的感触。
在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上，前两次她听到的是教师对她儿子的表现很不满，第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险，她很高兴。其实，三次家长会后，她都没对儿子说真话，她一向告诉儿子，教师对她很满意，并且对他充满信心，因为母亲不想让她儿子悲痛，觉的自我很笨，尽管她很悲痛。之后，儿子最终被清华大学录取了，儿子这时也明白了，明白了其实母亲一向都明白他不聪明，明白了母亲是在安慰他，他哭了起来，母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的.泪水，母亲也哭了。
作者描述了一位伟大的母亲用她博大的爱鼓励与支持着自我儿子的故事。故事平淡而又耐人寻味，文章把这位母亲如何包涵自我的儿子，而儿子又是如何用自我无言的努力，扭转顺理成章的事，到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。我们常说：没有学不好的学生，仅有教不好的教师。故事中的几位教师与母亲构成了截然不一样的比较：教师的话让人感到这个小男孩什么期望也没有，而母亲却用伟大的母爱呵护着孩子这幼小的心灵，不让儿子放弃自我。儿子也从母亲话语中得到激励，以这股动力推动着他把教师眼中的不可能变成可能，最终考上清华大学，我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。
每个母亲都爱自我的子女，都想自我的孩子比别人聪明。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，也是他们一生唯一的愿望。
记得有一次，我数学考试，考得不梦想，我十分沮丧。这是爸爸看见了，他安慰我说:“别放弃，你的表现已经很好了，你只要再努力一下，下次考试必须会考好的。爸爸相信你。下次教师必须会表扬你的”我听了爸爸的鼓励，发奋下次考试我必须会比这次要好。结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有提高，受到了教师的表扬。
《母亲》读书心得9
《发现母亲》是王东华所著。本书从教育学的角度出发，从研究名人大师的生平入手，提出了母育学的概念。
作者认为人的发展是由智力、意志、道德和气概构成的。其中，气概为三棱的底面，没有气概就没有根基。气概的意思是着一个人的自我认识范畴。
因此，教育应分为习育、教育和化育为层次分化。母亲是孩子最伟大的保护者和设计师。在孩子生命的前三年，母亲最好不要出去工作，为了教育孩子，父母应该重新认识自己。家风和家庭很重要，是孩子成功的接力棒基础。
我同意他对气概的看法。在孩子自我认知的'阶段，他会在母亲和家庭的教养下对自己产生自我期望。如果一个孩子从小就认为他一定是一个一流的人，在未来的生活中，无论多大的困难，他都会努力地站起来，在未来的时间里他一定成为一个一流的人。
母亲对孩子的影响至关重要。母亲孕育孩子，血脉相连。父亲与孩子之间的关系是后天习得的，是有条件的，而母亲与孩子的联系是密不可分的，作者称之为“感通”。
我理解孩子与母亲之间的这种联系，我似乎也能感受到我与儿子之间的这种联系。我想让他成为一个对社会做出巨大贡献的人，当我怀着他的时候我就知道了。我不希望他只是个凡人、庸人。虽然有些人会说，平凡才是真正的意义。但我不这么认为。
为了教育孩子，父母应该重新审视自己，纠正自己。言传身教比什么都重要。在孩子个性形成和完善的时期，如果我们不制定一个好的计划，打下良好的基础，不良的行为就成为一种习惯，如果到时候才去改变，为时已晚
只有当母亲通过榜样为孩子培养了良好的习惯，父亲才能接过接力棒，把社会基因传给孩子。所以作为父母，我们有很大的责任。
正如书中提到的居里夫人，她不仅从事科研工作，还承受着失去丈夫的痛苦，独立抚养两个女儿。她不仅获得了两个诺贝尔奖，还把大女儿送上了诺贝尔奖领奖台。
她不仅记录孩子的体重、日常生活和发育，还记录孩子的饮食。在工作中，亲自带领女儿，周游世界，用实际行动教育女儿，如何成为一名伟大的科学家。
为人父母是一项非常重要和神圣的工作，我们应该重视它。
《母亲》读书心得10
在假期里，妈妈送给了我一件新年礼物——一本《母亲》。
这本书是世界经典文学名著，是俄国文坛上一位的浪漫主义作家，原名列克谢。 马克西姆维奇。彼什克夫(高尔基)创作的，是是世界无产阶级的伟大的代表。
故事从一个早晨开始。钳工哈伊尔。 沸拉索夫对他的'妻子尼洛夫娜经常拳打脚踢，连自己的14岁的儿子巴维尔。沸拉索也不闻不问。过了2年，老沸拉索夫死去后，在儿子的影响和感召下，母亲尼洛夫娜由一个逆来顺受、胆小怕事的下层劳动妇女逐步成长为了一名信念坚定、机智勇敢的革命战士。母亲的成长经历了一个有不自觉到自觉、由被动到主动的复杂过程。在这一过程中，尼洛夫娜还克服了自身胆怯、懦弱以及宗教偏见等弱点，在不断深入的斗争中升华提高。
就此之外，这本书还着力刻画了以巴维尔、霍霍尔为代表的革命工人形象，以雷宾为代表的农民形象，以叶戈尔、尼古拉为代表的知识分子形象。这部作品真实地反映了十九世纪末俄国社会的生活场景，是一部社会主义现代主义奠基之作。列宁称赞它是“一部非常及时的书”
看完这本书后，我深有感触，因为有一个情节非常令我感动：母亲尼洛夫娜为了解救儿子巴维尔，参与了革命工作，从此走上了革命的道路。她拾起了儿子举过的旗帜，在车站向人们发传单，彻底与旧世界决裂，公开地与之争。而且，在1905年俄国爆发第一次革命，高尔基也参与其中。在斗争中，高尔基进一步地了解到了工人革命斗争的艰苦性和残酷性，创作愿望跟加强烈。《母亲》是一部社会主义的作品。阅读这部作品，在领略革命战士风采的同时，还能了解到20世纪初俄罗斯广阔农村的社会风貌。所以我很喜欢这部作品。
《母亲》读书心得11
今日我读了《走进书屋里去》中的一篇《母亲的纯净水》文章，让我十分感动，故事讲述了一个小女孩发现妈妈给她的水，竟然不是纯净水而是凉白开，当时她十分恼火，自我喝了这么长时间居然没喝出来这是凉白开。
回到家，一进家门就问去母亲来，但母亲说：“我们家穷，是呀，穷和富还不是一样要过日子，穷又怎样啦，又没错;富又怎样啦，也不是一样，你要是认为自我穷，那可就真穷啦。穷没什么，它不是光荣也绝不是侮辱，而是一种生活方式，如果你把它看做一堆废品，那么它就会挡住你心灵的光芒，如果你把它看成一朵朵美丽的鲜花，那它也许就会给你完美的未来。
最终，她还是拿着凉白开去学校，有些同学还故意问她：“这是凉白开吗?”她很坚定的回答：“是的”几十年过去了，如今她已找到了一份好的工作，有不菲的薪水，她能够喝上各种饮料，但她还是喜欢喝母亲的凉白开，因为她觉得有母爱味道的水是最好喝的。读了这篇文章，我认为母爱是最伟大的，这个母亲十分勤俭持家，让我十分感动。所以我们要更珍惜母爱。
阅读母亲的.纯净水心得体会小学范文5我读过一篇叫《母爱的纯净水》的文章，让我深受感动，也使我受益匪浅。
这个故事讲了一个穷人家的孩子每到体育课的时候，妈妈给她送去的纯净水是凉白开，她回到家，妈妈告诉她：“穷不是错，富也不是对。穷人并不可怜。再穷也要自我看得起自我，要是看不起自我，心就穷了，心穷了，就是真的穷了。”
看到这儿，我的心被深深地打动了，是啊，穷不是错，富也不是对，穷富不是我们自我能选择的，而是靠我们自我去做。我不得不佩服故事中的这位母亲。她不只是在教她的女儿，也是在教我们每一个人。正视自我目前所处的状况，正确认识穷和富的关系。走出自我的思想误区。
读完这个故事，仔细想了想，我也发生过类似的事：在我小时候，是一个挑剔的女孩，当我认为一个东西不和嘴，就会放到一边不理睬。
每次和妈妈一齐逛超市的时候，看到别人成箱的买可乐的时候，我十分羡慕，也吵着让妈妈给我买一瓶。刚开始妈妈给我买了一小瓶，可到了之后，当我一想妈妈要可乐的时候，妈妈就对我说：“可乐喝多了不好，对你的骨骼发育没好处，还不如回家，我给你弄点粥喝，还是甜的，听话，啊……”每次听到这些话，我都会认为妈妈很小气，连瓶可乐都不买给我。当我读了这篇文章之后，我便不会为一瓶可乐而生气，我会认认真真的听爸爸妈妈的每一句话，因为我明白爸爸妈妈说的每一句话都不可能对我有坏处。“母爱保护我做每一件事。
世界上每一位母亲，用她的青春换给了我们成长;用他的习惯与倾听，换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴;用她一生的辛劳，换给了我周围的一切……妈妈，我爱您!
《母亲》读书心得12
看了《我的母亲》，发现不仅仅是辛苦。故事开头，作者先介绍了母亲的家境。有时没有足够的人去耕种，妇女不得不在田里工作。老舍出生前，家境还一般：大姐和二姐都嫁给了不错的家庭。然而，生下老舍后。那一天，妈妈半夜晕倒，睁开眼睛看他；老舍一岁半的时候，父亲在八国联军攻打北京的炮火中阵亡。
其实我觉得老舍父亲的死和老舍没有太大关系，但是正文里老舍说他杀了父亲。我不知道他是以什么心情写下这句话的，也许是淡淡的忧伤。接下来是一个伟大女性的形象。在我父亲去世后的日子里，我母亲很穷，但她仍然要抚养自己的孩子。她整天给人洗衣服，一年到头都有手
鲜红微肿的。从手终年都是鲜红微肿的这句话，便可以体会到母亲的辛苦。天天为人们洗服装，她这是为了什么？为了儿女的生活，甘愿受苦，这是一种多么伟大的精神啊！母亲从小到大对作者的无尽关怀，指明了作者老舍的人生道路，让其成为了一个素质人格品德都健全的人。
老舍的'母亲从不会埋怨什么，即使在过年那么喜庆的日子里只身一人度过。在七七战后，老舍每逢接到家信都不急于拆在一时，因为他怕，怕有那不详的消息，怕他失去那一份依赖，怕他是失了根的花草。当老舍给家中寄去给母亲祝寿的信，给他的回信却是母亲已经去世一年了。老舍在结尾重复了两个字：心痛。是啊，谁不会为此潸然泪下？一位伟大的母亲，她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮！谁人能不心痛？！母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的，依然是不尽的源头之水；心里念着的，永远有对母亲的感激，母亲一直无微不至地关心着我们，沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？
母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在！对这些，母亲当然毫无怨言，可对我们来说，不能体验到母爱应该是多大的不幸呀！我们丢失了比金子还珍贵的东西！从文中的字里行间，我都能注意到母亲对老舍浓浓的爱，同时也在点点滴滴中发现老舍对母亲的爱，更多的是歉意。
刚开始，我还在想老舍写这篇散文的用意，但看到这一句话，我就明白了。老舍写了这篇文章，就是为了告诉我们一个简朴的道理：失了慈母的人像插在瓶里的花，虽然还有色有香，却已没了根。这是老舍他自己的感受。他用最最朴实的字句来诉说他的母亲，用最真挚的话语来打动每个人的心。回想起以前对母亲种种的不尊敬，真是太不应该了。母亲，真是世界上最伟大的人！米尔说的没错，母爱是世界最伟大的力量。没有了这股力量，就没有了依赖，没有了任何时候都可以靠的肩膀，再坚强的人也会脆弱！
《母亲》读书心得13
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，您最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？①她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的独生子
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了！”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名，我们怀疑他智力上有障碍，您最好能带他去医院看一看。”
②回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，他说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子默淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
③她怀着惊喜的心情走出校门，此时，她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子已被清华大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然志身跑到自己房里里哭起来。儿子边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
（1）文章通过来展开故事情节；详写的人物是，略写的人物是。
（2）你觉得文中的妈妈是一个怎样的人？她是怎样教育自己的孩子的？
（3）联系上下文，分析文中三个画线句子分别表出了母亲怎样的感受？（各用一个词或短语回答）
①她鼻子一酸，差点流下泪来。
②回去路上，她流下泪。
③她怀着惊喜的心情走出校门。
（4）听老师说儿子考重点高中有点危险，妈妈为什么不着急，反而“怀着惊喜的心情走出校门”？
（5）下面两句话主要运用了什么描写方法？表现了人物怎样的感情？
①说这话时，她发现，儿子默淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸一下子舒展开来。
②儿子边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的.孩子，是您……”
（6）妈妈应该教育孩子诚实，可文中的妈妈一再对儿子说“谎”，你认为妈妈这样做对吗？为什么？
1. 一位母亲开家长会的经历 母亲 孩子
2. 文中的母亲是一位懂得教育孩子，富有爱心，能用正确的教育方法来教育孩子的人。
她是用鼓励和宽容的方法来教育孩子的。
3. （1）难过 （2）痛苦 （3）惊喜
4. 因为在妈妈的教育和鼓励下孩子有了信心，懂得了如何学习。只要有了信心任何事情都可以做好。妈妈为孩子的进步而感到高兴。
5. 外貌描写 表现了孩子当时意外的感受和激动的心情，同时是他对妈妈的感激之情。
语言描写 表现了孩子内心对妈妈的感激的心情。
6. 妈妈的做法是对的。她的谎言实际上是一种善意的谎言，她用这种特殊的方法塑造了孩子的自信心，重新帮助孩子去面对生活中的困难。（此题言之成理即可）
《母亲》读书心得14
如果你问我最想感恩的是谁?我会毫不犹豫的回答："我最想感恩的就是我的母亲。"我的妈妈是世界上最疼我的人，也是最关心我的人。虽然我很烦我妈妈的唠叨，但是我从这些唠叨话中知道了您对我的关心是比山还高，比海还深。可我却一而再再而三的不听话。
记得有一次，上小学四年级的我模模糊糊的被妈妈叫醒，我被叫醒后，妈妈便去做早饭了，我懒洋洋地起来了，刚穿好衣服，天上乌云密布，就知道今天不会有好天气，只见妈妈急急忙忙的上来把阳台上的衣服拿下来，便递给我一件衣服，叫我穿起来，今天很冷，而我最讨厌在这样的鬼天气下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一边，就穿一件长袖就下楼了，妈妈温柔的说："吃饭了。""哦。"我只淡淡的说了一声。走到餐桌旁坐了下来开始吃早餐，妈妈一看我只穿一件衣服，便疑惑的问："诶!怎么没穿外衣啊!不冷吗?""妈妈，少穿一件没关系的'。"我调皮的说道。"这样会感冒的。"
妈妈关心的说。"妈妈，像我这么坚强，怎么会感冒呢?您就不要瞎担心了。"我幽默的说道。妈妈知道我只要不愿意，谁都勉强不了我的。吃完饭，我被妈妈送到学校，学校里很冷，我不经打起冷战，我现在好后悔为什么不听话多穿一件呢?好不容易熬到了放学，可是这死气沉沉的天气却下起大雨，我不仅没有带伞还没穿外衣，今天可真是我的倒霉日啊。
我只有傻呆呆的站在门口，哆哆嗦嗦，看着一个个家长来接自己的孩子，却没有看见我的妈妈来接我，我只有跑回去了，我刚想要跨出校门，迷迷糊糊看见一个熟悉的身影——是妈妈，妈妈来接我了，心里别提有多高兴了，妈妈把手中的外衣递给我说："快穿上吧，别冻着了。"我好惊讶，妈妈没有骂我，我看到了妈妈很担心的脸庞。我穿上外衣，感觉暖和多了，回到家里，妈妈给我倒了杯开水，我喝下去，一股暖流涌上心头，虽然这只是一杯开水，无色无味，但我喝起来，却是甜蜜，幸福的味道!
这就是我的妈妈，一直无微不至的关心我，呵护我，让我健康快乐的成长!
《母亲》读书心得15
一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍。您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第地天上学，儿子比平时都要早。
孩子上初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”
高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的`特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您??”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。
轻轻告诉你：
我们感谢这位母亲，她告诉了我们一个道理：对孩子，应该多给他们一点理解、尊重、关怀、鼓励。
该文短短的四段文字，从儿子在幼儿园写到了考上名牌大学，前三段写了三次家长会，每次家长会母亲都会因儿子受到批评，但她都忍痛去鼓励儿子，从而使儿子获得自信心。儿子的成绩是母亲用爱换来的。
爱是最好的老师，这是本文给我们的启示。
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