小学生的名人传读后感
当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小学生的名人传读后感，希望能够帮助到大家。
小学生的名人传读后感1
《名人传》是最伟大的传记作家罗曼。罗兰用生来独具的斗士的精神和信仰，探索精神和艺术感受力，音乐性的，神秘的敏感描写了最伟大的音乐家——“贝多芬传”、最伟大的雕塑家——“米开朗琪罗传”和最伟大的文学家——“托尔斯泰传”。所以读起来深度、广度不同凡响。
书中有很多出自名人的名言：如贝多芬：“一心向善，爱自由高于一切，就是为了御座，也绝不背叛真理。”如米开朗琪罗：“愈是痛苦的就愈让我喜欢。”托尔斯泰：“在这个美丽的世界上，在这片繁星点缀的广裘天空下，人们难道不可以安适地生活吗？他们在这里怎么会怀有一些凶狠的、复仇的情感，怀有消灭同类的狂怒呢？人类心中所有恶的.东西都应该在与大自然接触时消失掉，这是善与美直接的表现。”
看了《名人传》后，我特别感动贝多芬在耳朵全聋时，贫困、残疾、孤独、痛苦的他，竟创造那么美的交响曲，带给人欢乐。
看了《名人传》后，我特别感动米开朗琪罗对工作的投入：一连好几个月，仰着头画教堂的拱顶，他的眼睛弄坏了，连字也看不清了；为建造尤利乌斯二世陵寝，三年间，他没有休息过。他从脚手架上摔下来，腿部受了重伤，还在全身心扑在创作上。
看了《名人传》后，我特别感动托尔斯泰的深刻思想，博爱精神，他把自己的财产散发给穷人，他爱儿童创办学校……我知道了爱是力的基础！爱是生存的理由！爱是托尔斯泰代表作《战争与和平》的精髓！
精读细读《名人传》一定会得益不浅，《名人传》我还会再读你的。
小学生的名人传读后感2
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国作家，他的作品是人们强大的精神支柱。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的锤炼!
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的`世界有了光芒，让生活有了希望。
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
小学生的名人传读后感3
今年的暑假，是我小学的最后一个暑假，所以没有作业，但是我也没有闲着，我让妈妈给我买了一本书——《名人传》和一本链接小学和初中的一本作业。
每当我写完妈妈布置的作业后，我就拿出《名人传》津津有味地看了起来，当我看到贝多芬的的悲惨遭遇，我会忍不住流下眼泪，当看看他成了一名杰出的音乐家时，我会忍不住跳起来为他高兴，为他自豪。可同时，我又在想，贝多芬在艰苦的条件下能成了一名杰出的音乐家，那么，我们又有什么学不好的理由呢?只要我们坚持，只要我们努力，只要我们用心做每一件事情，那还有什么事情能难倒我们呢？
当我看到哥尼提出“日心说”，并坚持自己的理论和托勃密的“地心说”相对立，最终并取得大家的认可。
我觉得《名人传》非常好的应证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，贝多芬曾经说过：“再伤心隐忍中找栖身。”表明了伟大的人生，就是一场无休止的战斗，他告诉我们，悲惨的命运，不仅降临在普通人身上，也降临在伟人的身上。当我遭受挫折的时候，应该想到这些忍受并战胜困难的榜样，不应该怒天友人，要坚持自己的意念，战胜困难和挫折！
我们的.时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，我们要奋斗，我们要，我们要取得辉煌成就，我们要要跻身人类不朽者之列！因此读读名人传，也会使我们更加清醒一些，贝多芬与命运斗争，成了一名著名的的音乐家，哥白尼与权位斗争，最终得到了大家的认可。同样，我们也要以他们为榜样，努力学习，做一个坚持不解，品学兼优的好学生
小学生的名人传读后感4
“自由和进步是艺术的目标，正如它们是我们整个人生的目标一样”，这是伟大的音乐家贝多芬的名言。
今年寒假，我读了一本名著—名人传》。这本名著深深触动着我的心灵。《名人传》的作者是法国的罗曼·罗兰，此书由《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记组成。
这三篇传记，每篇都让我有所启发。其中，最震撼我的就是《贝多芬传》。贝多芬一生的.心血都倾注在了音乐上，然而，命运总是在捉弄他。童年的他，体弱多病。到30岁，听力逐渐衰退，作为音乐家，这是致命的打击，性格坚毅的他没有向命运低头，继续在音乐道路上前进着。中年的他，听力已完全衰退，只能用笔来与人交流，但是这并没有使他停下创作的脚步，而是抛开所有的不行，投向大自然的怀抱，继续谱写着不朽的音乐篇章。
《命运交响曲》是贝多芬所有作品中我最熟悉也最喜爱的作品。贝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饶、坚强不屈，就像贝多芬本人一样用痛苦谱写与命运抗争的音乐。每当我闭上眼睛，用心倾听这首曲子时，脑海就浮现这样的场景：一位勇敢的骑士，手拿利剑，困难、挫折和痛苦就像敌人，骑士在前进的道路上不断遇到敌人，骑士没有闪躲，而是一路砍杀，越挫越勇，最后凯旋归来。每当曲终时，我慢慢睁开眼睛，我发现自己渐渐有了勇气，有了战胜困难的勇气，战胜自己的勇气。从这以后，每当我气馁时，就在心里默默哼唱《命运交响曲》，鼓励自己要像贝多芬那样不因悲苦与劫难而一味沉沦，要做扼住命运喉咙的强者!
“人啊，你应当自强不息!”这是贝多芬告诫人们的一句话。是的，人不能依附于草木，用坚韧果敢的心创造生活，创造艺术!
小学生的名人传读后感5
第三位是讲述的是来自俄国的托尔斯泰先生。
托尔斯泰是上层人士，他有着高等教育，高等学识，高等地位，高等生活。拥有着大多数人所没有的财富与地位。但他常常羞愧难当，厌倦自己所处的生活。他常常关心下层百姓，他无疑是善良的，是仁善的。不合群的他难免被开除了教籍。在他生命的最后时刻，他离家出走，最终去世在了外面的火车站。即使他被开除了教籍，但他依然是一位赫赫有名的，他也是伟大的，他为世间播撒了爱与仁善的光辉。
三位伟人，分居在三个不同的国家，生活在不同的时代，拥有不同的经历，经历着不同的故事，却有共同的'美好品质，谱写了他们共同对生活理解的诗篇。
我不相信命运冥冥中是注定的，我相信命运真的是可以扼制的，贝多芬可以在耳聋而又煎受着身体的折磨时创作出美丽的乐谱；米开朗基罗可以在受屈辱受精神的压迫时成为一位伟大的画家、雕塑家、诗人、建筑师；托尔斯泰可以在开除教籍，忍受着沙皇政府的不满的同时，成为一位伟大的众所周知的文学家。所以，我们也要主宰自己的命运，要无愧地命运说我可以。面对困难，我不愿再退缩再逃避，因为世上没有越不过的山，没有跨不过的坎。
我也相信，坚持、隐忍、仁善，将会在我未来生活中一一展现。
小学生的名人传读后感6
最近这些天，我阅读完了一本由法国作家罗曼罗兰写的《名人传》。书中描述了三位赫赫有名的英雄人物：一位是德国音乐家贝多芬；另一位是意大利画家米开朗琪罗；最后一为是俄罗斯作家列夫托尔斯泰。
在这三位英雄人物之中，令我最有所感动的是天才音乐家贝多芬，他是一个真正的音乐天才。可是，他的父亲却利用贝多芬的才能来赚取钱财，没日没夜的让贝多芬练习琴技。小小年纪就天天练琴，所以，贝多芬小时候的生活是非常不快乐的。
贝多芬的家庭也非常不幸，母亲早逝，父亲喜好喝酒，这些让贝多芬的内心感到十分难过。但他对音乐的热爱从未减少半分。可命运总是喜欢捉弄人，不幸的事情正慢慢的向贝多芬涌来。
贝多芬30岁时，两只耳朵不幸失聪，可贝多芬却用她他对音乐的热爱创造出了震撼世人的奇迹：《英雄交响曲》是他自己谱写的一首歌曲。
我要扼住命运的`咽喉，绝不让命运所压倒！这便是我时常鼓励自己的名言警句。
在我们现代来说，生活过得无忧无虑，过得丰衣足食，可我们面对小小的困难时总是缩头缩脑的。我们应该向贝多芬学习，不止是他，全世界的英雄人物都值得我们崇拜和学习。
读完这本《名人传》，我的内心感慨万千，我学习到了许多知识，而这些也将激励我勇敢的面对和克服困难！
小学生的名人传读后感7
这个星期，我津津有味地看完了法国著名作家罗曼·罗兰写的《名人传》。
书中主要介绍了贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰的悲惨身世，和他们与命运顽强抗争的崇高勇气。
我最喜欢的人物是全世界万人注目、鼎鼎大名的——贝多芬。他小时候不像是莫扎特那样有家人的温暖、自由自在的。在贝多芬九岁那年，她的母亲突然去世。这个消息使贝多芬极度悲伤，他无依无靠，只有一个喝酒成性的父亲，读后感《小学生名人传读后感》。他的父亲是一个在维也纳小有名气的歌手，他一直相信有一点“棒子底下出孝子”的道理。所以他就把贝多芬关在一个前不着村，后不着店的屋子里，一天拉十几小时的小提琴。而他爸爸则坐在外面听着他的`一举一动，只要贝多芬休息一会儿，他爸爸就会大发雷霆，愤怒地拿出棒子，把贝多芬打得鼻青脸肿、皮开肉绽。只要贝多芬一天拉十几个小时他才能安然无恙地回去。但是他的父亲每次都会钻一些牛角尖子，找理由把他打得头破血流。贝多芬每次生活在一个水深火热的处境中。他爸爸的这一种暴力行为，差一点儿让贝多芬跳进深渊，不再爱好音乐这一门优美的艺术，反而憎恨这一门艺术。但是音乐可以让贝多芬忘记忧愁和苦难。他还创作了举世无双的《命运交响曲》，来抒发自己的心情。
想一想自己，我觉得非常羞愧，我们现在过得那么好，贝多芬那么艰难，却是那么坚强，我们只要有一点儿磕磕绊绊就东叫西叫的，真是太不应该。我以后要向贝多芬学习，做一个坚强的男孩。
【小学生的名人传读后感】相关文章：
小学生名人传读后感12-27
小学生《名人传》读后感03-14
名人传小学生读后感03-24
小学生名人传读后感03-21
小学生名人传读后感6篇12-27
小学生《名人传》读后感5篇03-14
小学生《名人传》读后感（精选17篇）10-20
小学生名人传读后感5篇12-06
小学生名人传读后感(5篇)12-06