《花的勇气》读后感15篇
读完一本书以后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的《花的勇气》读后感,希望能够帮助到大家。
《花的勇气》读后感1
那天,我读完了《花的勇气》这本书,给了我极大的启发和震撼。
本文讲述了作者冯骥才游览维也纳,看见绿色泛滥,见不到花儿的景象,既觉得乏味又感到无聊。他的同伴听了,扒开草丛,作者才发现花儿都藏在下面。过了几天,作者即将离开,对无法见到花儿出来感到非常遗憾。谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来,十分壮观。作者的心头怦然一震,从而感悟出生命的意味,那就是勇气。
读了这篇文章,我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了:新生的花固然娇嫩,在冷风冷雨中不免有损伤。而且在雨中,植物会无法进行光合作用,吸收的养分也就会大大减少,新生的花儿刚从土里钻出来,迫切需要养分,在冷风冷雨中出来,很有可能“发育不良”,给这些花儿的一生增添不少麻烦。可是,在作者的描写中,那些花儿却是那样傲然挺立,精神十足,丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过,从头上落下,它们的勇气是多么的'可嘉啊!
小小的花儿都如此有勇气,我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?
试想一下,如果我们没有勇气的话,还能做出什么事情呢?没有勇气,人类就丧失了探索和发现的能力;没有勇气,人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄,没有勇气,人类就不会成为“万物之灵”!所以,我们要充满勇气,不能每天像个懦夫,我们要大胆探索,发现,不断超越自我。
读了《花的勇气》,我决定也要做一个有勇气的人!
《花的勇气》读后感2
我今天学了语文书上的第二十课《花的勇气》,我知道了维也纳的小花不在阳光上站起来,而是在冷风冷雨下傲然屹立。这就是说明了一个生物的勇气。
花都有这样的`勇气,我为什么没有一点勇气。有一次数学考试只考到了七十八点五分,连八十分都没的拿到。下午放学时我忐忑不安地坐在爷爷的车回家,我心里想:考了那么低分怎么见人啊,爸爸妈妈一定会痛骂我一顿。我的脑子里想到了一个好办法,要不把只有七十八点五分的试卷收藏在书房的桌子下边吧!这样就不会有人会发现了。回到家我的第一件事就是实施我的好计划,我开心地做作业。吃晚饭的时候,爸爸问我试卷发下来没有?我害怕的说没有发下来。爸爸听了就很生气地对我说:赶紧地把试卷拿出来。我就立刻地把我收藏起来的试卷给了爸爸,爸爸非常生气非常生气地骂了一顿,我哭得惊天动地,后来妈妈过来安慰我我才没有哭了。从这件事以后我就再也不敢收藏试卷了。
花都有这么大的勇气,为什么我就不能有勇气去面对呢!从今以后我知道我要怎样做了。
《花的勇气》读后感3
书,是我们人生道路上的最好的朋友,它教会我们很多人生哲理;书,让我们遨游在知识的海洋里,收获丰富的知识;书,使我们成为新一代的知识人,做祖国的栋梁。
我通过阅读20课《花的勇气》,了解到小花不在温暖的阳光下冒出来,却在冷风冷雨中拔地而起,傲然挺立,神气十足,光彩夺目。花的勇气让人惊叹,作为高级动物的人类,也要学会和逆境做斗争,要有勇气战胜困难。
这也让我明白,生命的意味是——勇气!那么勇气是什么呢?勇气当你的心情低落时或遇到难题时,勇敢地和逆境做斗争;勇气在你做错事时主动承认错误;勇气是在你的.课堂上,无论碰到什么难题,都努力思考,相信一定会自己一定会解答出来;勇气是你的试卷上的小错误没被老师批出,而你却主动向老师说清楚;勇气是……
记得有一次,我在做数学作业,眼前的一道题让我犯了难,那道题很多同学思考了很久,但他们却毫无进展,个个垂头丧气,本来还在吹着牛的彭侨坤,也拼命地像其他同学请教。我一开始也觉得挺简单的,但等我细细读题时,发现了这道题并非这么简单。我也皱着眉头,左思右想,怎么也想不出来,我刚要放弃时,我望见了窗外那一群在冷风冷雨中开放的花朵时,我继续埋下头来思考了,终于,那道难题被我攻克了!
以后的日子里,我努力做到:上课积极发言;在老师和同学的面前表达自己的真实想法;自己做错的事情自己主动承认;坚持在严冬的早晨晨跑;微笑着战胜一切困难……
《花的勇气》读后感4
读完《花的勇气》这篇课文,我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
《花的勇气》这篇课文告诉我们:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。花儿都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?是的',做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新面对难关。只有这样做,才有可能可以走向明天,走向成功!
想想自己,总是克服不了许多从小就有的恐惧:上台表演时,我总是紧张,心怕出错,搞不好别人还会笑我;外出游玩爬山时,爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远,而我,却因为怕高,不肯爬那些陡峭的山路,错过了很多美好的经历和美丽的风景……
读了《花的勇气》这篇课文,我便下定决心,一定要像花儿一样,用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
《花的勇气》读后感5
这几天,我们学习了课文《花的勇气》,我对小花的勇敢而感到惊奇。 这篇课文主要讲了作者去到维也纳,绿色到处都是,作者觉得维也纳很乏味。后来,天一直下雨,作者感到很失望。当他下车时看到那些花儿,他明白了生命意味的是什么,是勇气!
学完这篇课文,我感觉到了花儿身上不怕风雨,勇敢克服困难的勇气,也明白了:如果面对一点点挫折就放弃,那或者还有什么意义呢?只要我们勇敢的克服困难,就一定会有希望。花儿都拥有这样的`气魄,更何况我们是人呢?
记得有一次,我去学游泳,首先是学憋气,学的时候,我只是咽了几口水,便开始瑟瑟发抖,我干脆就游上岸不学了。这时,爸爸也上了岸,教育我不能半途而废,只要有勇气就能冲破任何困难得到最后的胜利。是啊,花儿为了供人欣赏,就能在冷风冷雨中拔地而起,为什么我们就不能为达成目标,而在困难前坚强呢?
做人就应该有着像文中的花儿一样的勇气,向它们一样坚强,像它们一样在人生中的难关里创造出一个又一个的奇迹!
《花的勇气》读后感6
几天,我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望,因为草地上没有花,作者对驾驶同行小吕说:下次再来非躲开四月不可。小吕听后把作者领到路边的'草地上,让作者扒开一看,原来里面藏着一层小花,作者问小吕这些小花什么时候冒出来,小吕说:也许过几天,也许就在明天。
今天是下雨天,作者要去意大利了,在去的过程中看见了那些花,作者想为什么这些花在下雨天冒出来,而不在阳光下冒出来,在这个时刻,作者心头猛然一震,这一震让作者懂的了生命是什么,是勇气。
读到这,我感到到内疚,因为一次在上体育课上老师让跳长绳,我知道跳长绳不是我的强项,我问老师可不可以不参加,老师说:不可以,我只好勉强参加,很快到我了,我却不敢跳了,旁边的同学鼓励我说:不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它,听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳,一个,两个,三个。我跳了好多个,跳完以后同学们夸我跳得好,从这以后我不在害怕跳长绳了。
《花的勇气》读后感7
前几天,我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。
作者对四月的维也纳感到失望,因为草地上没有花,作者对驾驶同行小吕说:下次再来非躲开四月不可。小吕听后把作者领到路边的草地上,让作者扒开一看,原来里面藏着一层小花,作者问小吕这些小花什么时候冒出来,小吕说:也许过几天,也许就在明天。
今天是下雨天,作者要去意大利了,在去的过程中看见了那些花,作者想为什么这些花在下雨天冒出来,而不在阳光下冒出来,在这个时刻,作者心头猛然一震,这一震让作者懂的了生命是什么,是勇气。
读到这,我感到到内疚,因为一次在上体育课上老师让跳长绳,我知道跳长绳不是我的.强项,我问老师可不可以不参加,老师说:不可以,我只好勉强参加,很快到我了,我却不敢跳了,旁边的同学鼓励我说:不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它,听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳,一个,两个,三个……我跳了好多个,跳完以后同学们夸我跳得好,从这以后我不在害怕跳长绳了。
《花的勇气》读后感8
学了《花的勇气》这篇课文后,我对人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。 回想作者初次看到的只是绿色连着绿
色的维也纳,显得非常单调。“没有花的绿地是寂寞的!下次再来,非躲开四月不可!”作者为眼前看到的景色而感到失望。同行的小吕听到这番话,把他带到一片非常开阔的草地上,让他扒开草好好看看,此时作者又非常吃惊,因为他看到的是
青草下面藏着密密的小花,它们纯洁、娇小、鲜亮,只比青草矮几厘米,好象只要一使劲,就会齐刷刷地冒出来。 看到这里,我已经被触动了。因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯,而是被草压在下面。但是终有一天顽强的'花儿会冲出草丛,
特别引人注目。
时间过得飞快,作者马上就要离开维也纳去意大利了,但还未看到这些花儿从草丛中冒出来,此时作者又感到非常遗憾。没想到,就在作者走的那天,外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。隔着车窗,看不清
外面,但窗外的颜色明显变了:一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。作者下了车,看到了一片花的原野,这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。这景色与前几天的相比,简直是改天换地。
《花的勇气》读后感9
课文讲的是作者在四月份,来到了维也纳以后,只看见绿色连着绿色,没有一朵花,作者感到很失望。同时小吕让他扒开草看看,原来花全在草下面。作者感到很遗憾,因为他马上要离开维也纳了。结果过了几天,大片大片的花儿在冷风中全冒了出来。作者见后十分惊奇,最后他心头怦然一震,明白了生命意味,是勇气。读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨,傲然开放的勇气,同时也明白,生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。花都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?做人就要像花一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。
每一个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你,不要做了,放弃吧!这种时候自己就要勇敢的去创造一个天使去打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。只有这样做,才可能走向成功。想想自己,总是克服不了许多从小就有的恐惧,外出爬山时,爸爸妈妈说:能够勇敢勇敢地登高远望,而我却因为怕高,错过了很多美好的经历和美丽的风景。
读了《花的`勇气》这篇课文,我便下定决心,一定像花儿一样用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
《花的勇气》读后感10
学了《花的勇气》这篇课文后,我对人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。
回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的.维也纳,显得非常单调。“没有花的绿地是寂寞的!下次再来,非躲开四月不可!”作者为眼前看到的景色而感到失望。同行的小吕听到这番话,把他带到一片非常开阔的草地上,让他扒开草好好看看,此时作者又非常吃惊,因为他看到的是青草下面藏着密密的小花,它们纯洁、娇小、鲜亮,只比青草矮几厘米,好象只要一使劲,就会齐刷刷地冒出来。
看到这里,我已经被触动了。因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯,而是被草压在下面。但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛,特别引人注目。
时间过得飞快,作者马上就要离开维也纳去意大利了,但还未看到这些花儿从草丛中冒出来,此时作者又感到非常遗憾。没想到,就在作者走的那天,外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。隔着车窗,看不清外面,但窗外的颜色明显变了:一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。作者下了车,看到了一片花的原野,这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。这景色与前几天的相比,简直是改天换地。此刻作者心中感慨万千。
小小的花儿居然有如此的气魄,使作者心头怦然一震,让他明白了生命的意义是勇气。
花都有这样的勇气,何况是人呢?
《花的勇气》读后感11
今天,我们学习了一篇课文叫《花的勇气》。
主要讲了作者在维也纳寻花时,起初不见花时的失望,见到花儿藏于地下时又感到吃惊,离开时又感到遗憾,然后被花儿的气魄所震撼。
读了这篇课文,我觉得:花儿在阳光中开发很容易,很艳丽,但花儿在寒风冷雨中绽放是多么困难,那么花儿偏偏能在寒冷的.风雨中开放呢?因为它有着一种坚持到底的精神叫做勇气。
人的一生不能时时平安顺利,难免会遇到一些挫折,但是有些人遇到挫折毫不退缩,而是坚持到底,那么他就一定会成功。而有些人遇到困难的时候对自己没有信心,总是放弃,那么他一定不会成功。
再想想我自己,只要有一点困难我就退缩不前,在我学习吉他的时候,因为我没有弹好,老师就说了几句,我便不由自主的流起了眼泪;还有一次当我在攀登雄伟的泰山时,当爬到南天门的时候,我感觉很累,便想放弃往上攀登的机会……
我决定了,以后一定要学习花儿的勇气,不要遇到任何困难和挫折就放弃前进,要努力面对生活和学习中的一切,傲然屹立,勇往直前!
《花的勇气》读后感12
读完《花的勇气》这篇课文,我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。
《花的勇气》这篇课文告诉我们:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。花儿都能具有这么大的'勇气,更何况我们人呢?是的,做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。只有这样做,才有可能可以走向明天,走向成功!
想想我自己,总是克服不了许多从小就有的恐惧:上台表演时,我总是紧张,生怕出错,搞不好别人还会笑话我;外出游玩爬山时,爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远,而我,却因为怕高,不肯爬那些陡峭的山路,错过了很多美好的经历和美丽的风景……
读了《花的勇气》这篇课文,我便下定决心,一定要像花儿一样,用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。
《花的勇气》读后感13
我读了《花的勇气》这篇文章,这篇文章给我了深刻的体会。让我学会了勇敢以及有不懈的勇气。
《花的勇气》这篇文章写了作者冯翼才去意大利路上对小花的失望,吃惊,遗憾,惊奇,以及怦然一震。
我个人认为我自己是没有勇气的,我没有像花一样的'勇气。有一次老师组织的小小发布会上的时候,我的同学个个都有勇气,个个都举手发言。只有我说在一边看着听着失落着。他们个个都有自己准备的故事,只有我,有但是没有勇气,不敢上去发言。我也想举起手来,也想讲出我自己收集的故事当老师说:"只有机会有限,我要开始倒计时了时十,九,八,七,六,五,...″的时候我特别想上去,可是我没有这个勇气。我多么想要有和花一样的勇气。
当这个发布会结束的时候,我已经没有机会上去发言了。我想这个世界上什么药都会有吧,就是没有后悔药吧。消防员在发生火灾的时候,是必须拥有很大的勇气和舍身取义精神才可以去火场里救人啊。
现在想想我真佩服花以及花的勇气,尽管在下雨天,但并没有垂下头,而是挺直了腰,这也需要很大的勇气。花那么小,也有勇气,那么人已经是个有智慧的高等生物,所以我也必必须拥有勇气。
作者冯翼才刚开始对花很失望,可花开始让作者吃惊,并且让作者佩服。 现在花也得到了我的佩服,我也要像花一样有勇气,永远不灭的勇气。
《花的勇气》读后感14
今天,老师给我们上了一堂课,这堂课的名字叫作《花的勇气》。当时,我的脑海中出现了很多的问号,花儿是从哪里来的勇气呢?不过,渐渐地这些问号就消失了。
这篇课文是讲花儿不惧怕寒风冷雨的`吹打,依然傲然挺立地开放。花儿的这一个人精神,非常地令我震撼、佩服这种生命力量的勇气!虽然这些小花儿只有一个小小的生命,但是它们仍然能在风雨中创造奇迹!做人就要像这些花儿一样,在困难的时候不向挫折低头,勇敢地去创造奇迹!这些花儿们,小小的生命也能在强风强雨的时候傲然挺立,哪怕是一个人?遇到了挫折的时候,要忘记一些困难的事情,想一想成功的足迹,重新挑战难关。只有这样做,才向自己的成功走前一步,向成功拉近一步!如果一个人,在遇到困难的时候,一心想着放弃,那我肯定的告诉你,那个人永远不会成功!只会失败!上课的时候,老师给了一张图片给我们看:就是在图片上,一场暴风雨从天而降,但是花儿仍然挺立,我当时就看见一鼓生命力展现在我的眼前!
读了《花的勇气》这篇课文,一定要像花朵一样,用勇气打造未来!
《花的勇气》读后感15
在四年级的时候,我学了《花的勇气》这一课,深深地体会到生命的价值和意义。
开头作者将时间交代好了,是在春天的维也纳里。作者的心情变得很失望,因为没看到维也纳的花儿。然后作者用手把草扒开,看到了花。接下来下起了雨。作者即将离开,因为没看到花冒出来,很遗憾。驾车人打开车门,作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿,明白了生命的意义是—勇气!作者想让大家知道,生命的意味是勇气。既然花儿能在风风雨雨中冒出来,向大家展现自己的美丽。而人们也应该做到如此,难道人们会不能和花儿比吗?不,不是,人们也应该受到考验。
生命中最重要的就是要勇敢的面对一切风风雨雨,无论你多么强大,多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。萧伯纳曾经说过:“生命在我绝不是一节“短的`蜡烛”,它是一个辉煌的火把,在我将它交给下一代之前,要是他越亮越好”而我还觉得,生命的价值就是勇敢,遇到一切挫折一定要振作起来,总会克服的。胆小的人失去了勇气,永远只是一个弱者,并不会有出头之日。
我永远要做个勇敢的人,让自己活得光彩有力!“不经历风雨,怎能见彩虹?”
【《花的勇气》读后感】相关文章:
花的勇气作文02-07
花的勇气教学反思01-11
花的勇气教学反思14篇01-12
小学语文教案:花的勇气08-31
花的勇气教学反思15篇04-01
花的勇气读后感03-20
花勇气读后感08-29
花勇气读后感09-30
《花的勇气》读后感10-11
《花的勇气》读后感12-09