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《奇妙的数学王国》读后感

时间:2023-01-27 13:52:00 读后感 我要投稿

《奇妙的数学王国》读后感集合9篇

  当认真看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的《奇妙的数学王国》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《奇妙的数学王国》读后感集合9篇

《奇妙的数学王国》读后感1

  高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……由此可见,书对我们是多么的重要,而数学,是我们日常生活中的必备品,没有它,我们的生活就乱了。今天,我又一次翻开发李毓佩教授写的《奇妙的数学王国》。

  翻开它时,你会在第一页发现一个猪八戒和孙悟空,看到这里你就会想,咦?数学里怎么有了神话人物,这时你就会迫不及待好翻到目录栏,这时你又会发现有许许多多的故事,如《奇妙的数学王国》、《猪八戒新传》等等。

  数学,许多人曾认为它枯燥、无聊、抽象,曾经几何,我也是这样认为的。可当我读过这本书后,我的观点来了个180度的转角,它使我开始热爱数学,让我重新认识数学。

  原来,数学是这么的有趣、神奇啊!对我国著名数学家华罗庚来讲,枯燥无聊的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的.音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,带给他无穷的乐趣。比起华罗庚,我就惭愧了许多,有时在写数学作业时,都会有些不耐烦。今后,我一定要改掉这个坏毛病。

  通过阅读这本书,你将学到许多的数学知识。如果你想了解更多的数学知识,就快来读吧!为了使我们的数学能力提高,让我们一起努力吧!也为了让我们热爱数学,加油!

《奇妙的数学王国》读后感2

  这几天,我看完了《奇妙的数学王国》。这是一本非常好的的书,它可以把奇妙的数学知识带到书里,让我爱不释手。其中,让我印像最深,也让我觉得最好看的是《大灰狼赖账》。

  故事是这样的:猴法官知道了蛋糕被抢事件,就先去找了拿得最多的狼。他到了狼的家,看见狼胖了许多,说:“你吃了蛋糕应该付别人钱呀。” 狼听了装作不知道拿了几块,无法付钱。这时,小羊说:“我爸爸说你拿了28块。”“不可能,决没有这么多。”狼狡辩道。“那你说拿了几块?”“我想跟小羊岁数一样多。”“我们家几代人岁数加起来有一百多岁。”羊爸爸说。猴法官听了以后,用了巧妙的方法算出狼拿了几块,得出38块。狼听了,非常后悔,可他连3块也买不起。猴法官就给他应有的惩罚。

  这件事情告诉我们不要做坏事,不然会受到惩罚。我还觉得猴法官清正廉洁,机智聪明,是个很好的'法官。以后,我一定要学好数学,做一个跟猴法官一样的数学小天才,能人。

《奇妙的数学王国》读后感3

  我最近看了一本非常有趣的书,是《奇妙的数王国》作者是让我们尊敬的李毓佩教授,这本书主要让我们知道数字的作用和数字在生活中是不可缺少的东西。

  这本书是由一个个小故事组成的,而每个小故事都有着大道理,就说《神秘数》的故事。神秘数就是a,故事通过假5和真5都说对方是假的,让数居民们来判断谁是真5,结果——5、1/5、0。1都无法辨认。——5跳进来,其中的一个围着——5转了一圈,变成了两个——5,它又围着无理数π转了一圈,变成了两个π,大家议论纷纷:“看来这个坏数是一个本领高强,变化莫测的神秘数。”故事的结尾用小毅的.话,让我明白了代数abc的意思,他解释说:“这个神秘数就是他代数书中丢失的a。所谓代数,就是用abc来代替具体的数。”通过这个故事,告诉我a可以表示正数,又可以表示负数,还可以表示0。

  这本书 用少年儿童喜闻未见的童话故事形式,将抽象,枯燥的数学知识讲的深入浅出,读起来轻松自如。这本书不仅我喜欢看,连我的妈妈也喜欢看。

  喜欢的话,朋友们有空也去读一下吧!

《奇妙的数学王国》读后感4

  高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……由此可见,书对我们是多么的重要,而数学,是我们日常生活中的必备品,没有它,我们的生活就乱了。这天,我又一次翻开发李毓佩教授写的《奇妙的数学王国》。

  翻开它时,你会在第一页发现一个猪八戒和孙悟空,看到那里你就会想,咦?数学里怎样有了神话人物,这时你就会迫不及待好翻到目录栏,这时你又会发现有许许多多的故事,如《奇妙的数学王国》、《猪八戒新传》等等。

  数学,许多人曾认为它枯燥、无聊、抽象,以前几何,我也是这样认为的。可当我读过这本书后,我的观点来了个180度的转角,它使我开始热爱数学,让我重新认识数学。

  原先,数学是这么的`搞笑、神奇啊!对我国著名数学家华罗庚来讲,枯燥无聊的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,带给他无穷的乐趣。比起华罗庚,我就惭愧了许多,有时在写数学作业时,都会有些不耐烦。今后,我必须要改掉这个坏毛病。

  透过阅读这本书,你将学到许多的数学知识。如果你想了解更多的数学知识,就快来读吧!为了使我们的数学潜力提高,让我们一齐努力吧!也为了让我们热爱数学,加油!

《奇妙的数学王国》读后感5

  暑假里,我读了李毓佩教授写的《奇妙的数学王国》这本书,跟随可爱的主人公小强一起走进了数学世界。

  故事中,小强和弟弟来到了一个神奇的世界里。在这里,他们认识了整数王国的零国王和很多很多数字。零国王带着小强参观了其它王国——分数王国、四边形王国、小数点王国……同时寻找整数王国丢失的宝物。一路上,他们齐心协力打败了可怕的食数怪、凶狠的野牛、愤怒的食数鹰,最终夺回了零国王的'三件宝物。

  小强他们可不是这么容易就夺回宝物的。在那个奇妙的世界里,他们每向成功走一步就需要完成一道数学题。当他们找回零国王的宝物时,已经解答出无数道数学题了。这次参观数学王国,小强不仅帮零国王夺回了宝物,而且学到了很多数学知识呢!

  这本书让我更加喜欢数学了,我以后一定要好好学习,争取把数学学得更棒!

《奇妙的数学王国》读后感6

  《奇妙的数王国》是一部数学童话书,是著名的科普作家和数学家李毓佩教授送给我们小朋友的一份礼物。

  这本书里一共有十个小故事,《奇妙的数王国》,《猪八戒新传》,《神秘数》,《长鼻子大仙》等等等等。但是,给我印象最深,我最喜欢的,就要数《鹰击长空》了。

  故事是这样的。小鹰阿尔法长大了,离开了父母,独自飞向了蓝天,心里高兴极了。但是大雁却告诉他,要成为一只真正的雄鹰,不仅仅要有搏击长空的本领,还要会数学,要心中有数。阿尔法似乎明白了。就在这时,秃鹫说它要帮阿尔法,却接连三天吃掉了阿尔法捕获的食物,饿晕的'阿尔法被好心的白天鹅救了,白天鹅狠狠地教训了秃鹫,并教会了阿尔法数学。此后,热心的阿尔法运用自己学到的数学知识,帮忙海鸥妈妈斗败了强盗军舰鸟,结识了伯劳鸟,并在褐马鸡的帮忙下,再次和秃鹫决一死战,凭着自己的勇敢和智慧,打败了秃鹫,成了一只真正的雄鹰。

  读完这个故事之后,感觉到数学在生活中无处不在,我必须要把数学学好,像小鹰一样执着,顽强。

《奇妙的数学王国》读后感7

  高尔基曾经说“过书是人类进步的阶梯。”“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”……由此可见书对我们是多么的重要,而数学是我们日常生活中必备品没有它,我们的生活就乱了,今天我又一次翻开李毓佩教授写的《奇妙的数学王国》、《猪八戒新传》等等。

  数学,许多人曾认为他枯燥无聊,抽象曾经几何,我也是这样认为的,可当我读过这本书后,我的观点来了个180度的转角,它使我开始热爱数学,让我重新认识数学。原来数学是这么有趣,神奇呀对我国著名数学家华罗庚更来讲,枯燥无聊的阿拉伯数字,就像一组奇妙无比的.音符超高纸上的运算和比音乐演奏一样。带给他无穷的乐趣,比起华罗庚我就惭愧了许多有时我在写数学作业时都会有些不耐烦,今后我一定要改掉这个坏毛病,通过阅读这本书你将学到许多数学知识,如果你想了解更多的数学知识就快来读罢,为了使我们的数学能力提高让我们一起努力吧!也为了让我们热爱数学,加油。!

《奇妙的数学王国》读后感8

  假期里,我读了《奇妙的数王国》,故事非常有趣,有时逗得我哈哈大笑,有时又让我冥思苦想,闭上眼睛,我仿佛也进入了神奇的数王国。

  故事的主人公是两位聪明的大哥哥小华和小强,他们进入了数王国,帮助0国王结束了整数王国的战斗,平息了分数王国的叛乱,重修了地震后的小数王国。

  我跟着小华和小强,认识了很多新朋友,他们个个神通广大,其中本领最大的是零国王,他可以把任何数字变消失;还有顽皮的小数点国王,他可以随意的把数字变大或变小;还有三角形是最结实的,而圆形是最节省的。

  更奇妙的'是,数王国里面的朋友们,通过加减乘除四种武器,会发生千变万化的关系。有些数字成为了好朋友,比如说真因数和相亲数,你中有我,我中有你;死对头奇数看不起偶数,但两个奇数加减一下就变成成了偶数;还有倒数兄弟,一大一小,相乘却都等于1。

  上学期我数学考了93分,我非常不满意。而读完这个故事,我感觉受益无穷,既学会了许多数学知识,还觉得人与人各有所长,要取长补短。这个学期,我要挽起袖子好好学,和同学们一起,互相帮助,做一个优秀的阳光少年。

《奇妙的数学王国》读后感9

  读了李毓佩教授写的《数学故事专辑》中的一本,我很喜欢,它用多个生动有趣的童话故事,来讲述一道道难题。我要给大家推荐一本“荒岛历险”上,跟逻辑推理有关的.一个故事。

  故事的主人公,罗克与两个朋友,在抢夺珍宝的过程中,遇到了这样一道逻辑推理题:

  有A、B、C三个门,门上分别都贴了两张纸条,第一张都是“海外部经理在此办公室。”第二张纸条各写的是:

  A门:B门上是谎言。B门:C门上是谎言。C门:A、B门都是谎言。

  这类题目对我有而言有点难,但我还是试了试。你们有没有试一试呢。尝试之后,我开始看李毓佩老师的方法。李毓佩老师写得是:假设真话是1,假话是0……刚读到这,我不禁叫起来:“这多巧妙啊!我怎么没想到呢。”才看了一点,我便打算再用李老师的方法做一遍。做完之后,我发现结果和刚才一样,但是过程不同。你瞧,用0和1来表示真、假话,是不是又简便,又清楚呢!而且还很容易懂。从这以后,我对这类题目有了新的方法,也不再那么怕了。

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