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五年级读后感草船借箭

时间:2023-03-01 09:03:34 读后感 我要投稿

五年级读后感草船借箭3篇

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的五年级读后感草船借箭,希望对大家有所帮助。

五年级读后感草船借箭3篇

五年级读后感草船借箭1

  早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章,觉得他果然是一个足智多谋、能言善辩、料事如神的人。

  《草船借箭》主要内容是:周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,想以此陷害他。诸葛亮命军士在大雾的天气驾驶装满草靶子的20条船靠近曹营,让曹操以为是敌军来犯,他让弓箭手射箭。于是诸葛亮成功地“借”到了箭,挫败了周瑜的.暗算的故事。

  我读了这篇文章,心里油然而生出一些感想。我觉得要在一件事上取得成功,就要提前做好安排和准备。比如古代王朝军队每天训练,就是为了有朝一日打仗的时候不会惨败。在现代,也是这样。就拿我们小学生的事情来说吧。我们每天写完作业必须放进书包,第二天早上交的时候才不会忘带了。而且,每次考试前如果不认真复习,为考试做好安排,就可能考得一塌糊涂,最基本的都有可能错。我有一次就是这样,没有好好阅读作文要求就写,结果走题没考好,这给了我一个很大的教训。

  我觉得我们应该要向诸葛亮学习他那种专心钻研,仔细思考的品质,他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔值得我们敬佩,而且他用自己的才智证实自己,而不像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大。只有这样,长大了才能为祖国做出贡献。

五年级读后感草船借箭2

  今天,我从课本上学了《草船借箭》这篇课文,学完后,我感受到了许多道理。

  这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营”借”了十万支箭,使周瑜的诡计落了空。

  值得我们思索的还是周瑜那嫉妒的心理。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己。当别人有了成绩,受到人们的尊敬和爱戴的时候,这种人不是去探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚昧无知的'表现啊!我不由得想到了自己,嫉妒的心理不是也有吗?比如自己考试成绩不好,诸葛亮怎么会那么聪明呢?因为他撒谎善于动脑筋,遇事镇定,所以才会成为人们心目中的活神仙。

  令大家对他敬佩。而我呢,为什么看上去没有诸葛亮聪明?原因是我没有他那么善于动脑,遇事慌张,碰到一点困难就哭,烦躁不安,也不肯去静心想一想,所以我经常遭遇失败。现在,我一定要把这部端正的态度改正过来,做一个优秀的自己、真正的自己,不要以遇到困难就忐忑不安,要把心静下来,才有可能成功地做完一件事情。

  不是静下心来分析原因,而是希望别人在下次考试也出一些差错,好和自己拉平,结果,自己成绩没上去,还打击了别人学习的积极性。这样嫉妒的心理不是也有吗?这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗?回想起来,是多么惭愧呀!认识了妒忌心理给我们带来的危害,我们从小就应该杜绝这种心态的滋生和发展,做个正直向上的人。

五年级读后感草船借箭3

  《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他为刘备出谋划策,后来,刘备与周瑜合作,共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。

  周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万支箭,并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状,周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青幔子遮起来,鲁肃答应了,前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起到江上取箭,这时江上雾大,天还没亮,这是诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动,只好射箭,就这样,不一会儿诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

  鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

  起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭,但后来看到他的`妙计之后恍然大悟。他之所以推辞了十天的期限,而说只需三天,是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个老实人,会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻,会射箭。诸葛亮不仅神机妙算,而且还是上知天文,其实诸葛亮能有这么神通,跟他的勤奋学习脱不了干系,所以,只要我们努力学习,变也可以像诸葛亮一样聪明。

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