《昆虫记》初中生读后感
读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《昆虫记》初中生读后感，希望能够帮助到大家。
《昆虫记》初中生读后感1
《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔先生的代表作，用了数十年的时间来完成这部作品。后来，这本书获得巨大成功，被翻译成了50多种文字，流传至今，一直得到人们的好评。鲁迅先生更是把《昆虫记》奉为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。
作者用生动活泼的笔法，细腻的描写写出了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，把昆虫们写得活灵活现，跃然于纸上，可这不正是人类本身的写照吗!书中字里行间也体现出作者对昆虫的喜爱，对生命的关爱，对万物的赞美之情。
阅读昆虫记，我仿佛置身于昆虫世界中，作者描绘的那一幕幕，让我沉迷于其中，更是感受到了大自然的'奇妙。
其中，令我印象深刻的，是《灰蝗虫》这一篇章。其中“便用后腿爪和关节部分抓住网纱，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打开了尖顶，并向两侧张开”这里作者用十分细腻的描写，把蝗虫蜕皮前的一系列动作写得十分生动，看出了作者在观察蝗虫蜕皮时观察得十分仔细，让人不得不佩服法布尔先生的观察能力。
还有一个地方很吸引我的，是“但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌” 这个地方通过列举，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因用巧妙的笔法表达出来，让人十分佩服。
法布尔先生用一生的时间来研究昆虫，为昆虫学做出了巨大的贡献，为科学做出了贡献，为人类做出了贡献。他的坚持不懈，他对事业的执着，深深打动了我。这就是我眼中的法布尔，这就是我眼中的《昆虫记》。
《昆虫记》初中生读后感2
偶然的一次，我找到了《昆虫记》这本书，随便翻开一页，里面的精彩内容一下子吸引了我，我下定决心，一定要把这本书读完。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的著作，花费了他十年的时间，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
了解了这么多关于《昆虫记》的知识，我便细细品味。第七章的”螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿“。这句话体现出了作者观察得很细致，这样细致的描写在书中还有很多处，这些细致的描写让整本书的内容更加生动、具体、引人入胜。让读者不由自主跟着作者继续。越读越有趣。
读完这本书之后，我学到了很多，我知道了昆虫世界的奇妙：管虫会穿衣服，松蛾虫会预测天气，小蜘蛛会用丝线飞到各个地方、。有些动物的思维方式比人还要高：赤条蜂给卵留食物时，会把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样就可以给食物“免费”保鲜了。大象使用一种特殊听觉技术来跟踪同伴，它们的脚精美地适用于交流及聆听频率低于人类听觉的次音，动物有高水平的.智力，有时甚至超过一般人，比如猩猩。
作者写了这些，都是因为他认真观察了，而我却不一样，我不善于观察，对身边的事物漠不关心，这是我的个人缺点，有的小虫子我看了害怕，看来得对它们有个新的认识了，它们也是有生命的，需要我们来保护，昆虫的世界其实很有趣。没想到小小的昆虫也蕴含大学问，法布尔描写的昆虫很具体、很形象，运用了很多修辞手法，让我对昆虫世界有了新的认识，我一定要向法布尔学习，热爱生活，认真观察，走进大自然，做一个开朗、乐观、热爱生活、善于发现的女孩。
《昆虫记》初中生读后感3
我打开另一个世界的一扇门，漫步走进这个新奇的世界。我看见了蜘蛛在认真的织网，蟋蟀在辛勤地建房，蝗虫再与螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事，在这个奇妙的世界里，接连不断地发生着……
《昆虫记》作者法布尔，在一块不毛之地安居乐业。但这里却是昆虫最喜爱的地方，法布尔每天不知疲倦地观察研究昆虫，终于完成了这本巨作，而书中主要讲的'昆虫的生活，也让我们从中获得人生感悟。
在书中，螳螂是是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头很小的蚂蚁的磨爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规，尺子之类的工具，也没有一个设计将能画出一个比这更规范的网来。丰富的故事情节，使我浮想联翩。
不仅故事十分有趣，书中的写作技巧也十分独特。在一篇篇故事中，作者运用了大量的比喻，拟人，夸张，使文章更生动丰富，昆虫们仿佛被赋予了活力，好像过着人类的生活。作者又添加了自己的动作、心理等，使他们更加鲜明有趣，让读者沉浸于昆虫世界中。他行文，生动活泼，语调轻松诙谐，充满了动人的情趣。
字里行间里，不断写出大自然的变幻无穷，同时又让我们意识到人类破坏大自然，会毁灭它们的家园。动物，也是我们美好家园里的一份子，需要我们用心去呵护。
作者也借这些昆虫告诉我们许多生活哲理。螳螂面对蝗虫，屹立不倒，是因为它们有一颗强大的内心；蟋蟀，喜欢独自建起家园，是因为它们的勤奋靠的是毅力与坚持；悬崖下竟还有很多的球形燕巢，是因为它们有强大的生命力。
深夜，这个新奇的世界里挂着一盏盏明灯，昆虫们几乎都休息了，只有蝉为它们唱起歌谣。从此，昆虫世界的灯永不会熄灭……
《昆虫记》初中生读后感4
假期，妈妈陪我逛书城，我挑选了一本法布尔的《昆虫记》。回去的车上，我就开始阅读了，没想到，一口气就把它读完了。后来，又反反复复看了好几遍。妈妈说：“孩子，这就是爱不释手。”
《昆虫记》让我增长了许许多多的知识，有的让我觉得好笑，有的让我觉得有趣，有的让我觉得好玩，还有的让我觉得好可怕。我来给大家讲个关于萤火虫的知识，它让我大吃一惊。
《昆虫记》说：萤火虫看上去既小又弱，像是与他人无害，可它却是最小最小的食肉动物，是猎取野味的猎手，而且，捕猎时还相当地狠毒。它的猎物通常是蜗牛。萤火虫在啃噬猎物之前，先对它施行麻醉，使之失去知觉。它的猎物通常是很小的蜗牛，个头还没有樱桃大，是处于变形状态的蜗牛。夏日里，这种蜗牛一大群一大群地聚集在稻子和麦子的茎秆上，一动不动地呆上整整一个夏天。正在这时候，我不止一次地观察到萤火虫对猎物发动攻击，对之施以灵巧的外科麻醉手术，使猎物在颤动的茎秆上昏死过去，然后，对之下口，美餐一顿。
我惊呆了。在我心目中，萤火虫是夏天的小精灵，他们挂着一盏小灯笼，飞到东，飞到西。他们在草丛中一闪一闪的，给漆黑的'夏夜点缀着一颗颗珍珠。我非常喜欢萤火虫，经常会去抓一只，看它在我手中发光，再放飞。原来，这一颗颗“珍珠”可能正在捕捉猎物，而且是对还没有成长的蜗牛实施麻醉，吞吃。太残忍了！看似弱者的弱者并非真正的弱者！我想到了，外表只是一种迷惑，外表不代表本质。我更想到了，不可以轻视任何事物，它们都是强大的。世界之大，无奇不有。我还要阅读更多更多的书籍，武装自己。
《昆虫记》初中生读后感5
我最喜欢看的一本书是《昆虫记》，这本书的作者是法国昆虫学家法布尔。《昆虫记》不仅是一部经久不衰的世界名著，也是我们儿童喜爱的一部科普著作。它语言优美，是散文、是诗歌，更是虫子们生命的歌唱。它记录着虫子们一段段奇异的探险。
法布尔用毕生的时间和精力同昆虫打交道。他热爱这些神奇的小生命。法布尔对这些小昆虫倾注了所有的感情，对每一种小昆虫都毫无吝惜溢美之词。下面就让我们聆听这些虫子的生命赞歌吧!
这本书介绍了形形色色的昆虫，有在地底下同黑暗斗争四年，才爬出地面，用生命歌唱一个月就会死去的蝉，它无怨无悔;有看起来呆头呆脑，却百折不挠搓粪球的蜣螂，它有一个很神圣的名字叫圣甲虫，它也有一个有点俗的名字叫屎壳郎;有外表温柔、优雅，内心却无比残暴的螳螂，它们不但自相残杀，甚至会咬断自己丈夫的头，一口吞进肚子里，其实你误会了，她们这样做是为了有更多营养，为了小宝宝更健康，螳螂爸爸甘愿作出的牺牲;有卑鄙的、霸道的、不劳而获的、掠夺黑蚂蚁作为自己奴隶的`红蚂蚁;有尾巴挂着小灯笼、晶莹可爱却凶猛残忍的萤火虫，它可是名副其实的食肉昆虫啊;有能预报天气、能建造防水又保暖帐篷的松毛虫;有聪明的节腹泥蜂;有防不胜防眨眼间就能用毒牙杀死猎物的狼蛛……
各位同学，是不是迫不及待地想领略各种昆虫的奇特本领?这本书里昆虫的奥秘还有很多很多，让我们赶紧翻开这本“昆虫语言学”，遨游于奇妙的昆虫世界吧!
《昆虫记》初中生读后感6
集学和文学禀赋于一身，熔毕生研究成果和人生感悟于一炉，昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。《昆虫记》法布尔的传世佳作。这本书主要讲昆虫的习性、种类、劳动、婚恋、繁衍和死亡。它至今还令我记忆忧新，久久不能忘怀。其中我最喜欢的就是迷宫蛛，现在我就给你们介绍一下吧。
迷宫蛛产卵的时候，它会舍弃它那完好的网，因为它的网太容易引起寄生虫的注意，对宝宝的安全非常不利，所以只好忍痛割爱了。你看，它是一位多么细心的妈妈啊！
当我读到“迷宫蛛一般会把巢建在一个比较隐蔽的地方，把卵产在那儿。然后，就寸步不离地守候着孩子们，尽心尽力地保护它的孩子们，并一直操劳到死。在死之前，它会用剩下最后的一点儿力气替孩子们咬破巢。”我很受感动，觉得迷宫蛛真伟大！
现实生活中我的.母亲也和迷宫蛛妈妈一样伟大，并且还关心我爱护我。有一次，那是在晚上，我对妈妈说我不舒服，妈妈摸了摸我的头，然后，用体温针帮我量了一下，结果发现已经烧到38度半了。妈妈二话不说背起我就往医院跑，汗水浸透了她的衣服。过了好一阵子我们才来到医院。医生为我打了针，吃了药，我就迷迷糊糊的睡着了，当我醒来的时候发现妈妈正坐在我旁边，她的两只眼睛布满血丝，看得出来妈妈整夜未睡一直在守候着我。我很感受，为有这样的妈而感到骄傲，现在我要努力学习，长大之后好好的孝敬母亲，感谢父母的养育之恩！我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》初中生读后感7
《昆虫记》是一本描写各种昆虫生活的书，畅游在昆虫的世界之中，了解即便是小小的昆虫，也有自身的价值和能力，让读者受益匪浅。
作者亨利。法布尔，在书中描绘的一个又一个昆虫都栩栩如生。他讲述了由昆虫的性格，到昆虫的情爱，再至昆虫的战争。每一副景象都那么引人入胜；每一个场面被展现的又是这样淋漓尽致，使我感受到昆虫的血性和坚毅，以及整本书对自然万物的赞美之情，而我也被法布尔执着的`精神所深深打动。
其中有三种昆虫令我非常敬佩。第一个是圣甲虫，它在滚粪球时遇到障碍，却不会退缩逃避，而是勇敢的去跨越，去征服。一次不行，来两次；还是不行，来三次；这种百折不挠又顽强不屈的性格是多么难得呀！面对困难而永不退却的勇气虫子都有，何况自命高级动物的我们人类呢？还有螳螂，它们的婚姻非常残忍可怕，但又是那么的伟大！为了让自己的后代更加强壮，公螳螂甚至不惜以牺牲生命为代价，昆虫对儿女对妻子的伟大奉献，是那么值得赞叹欣赏。而人们又是怎样的呢？我们家庭中只有互相关爱才可以变得十分亲密。最后的狼蛛，它所具备的狩猎能力特别高超，而对手如果身材比较小，它会大胆出击；要是猎物较大，它便谨慎小心。并且它在战斗时也不会随意咬一个部位，而是迅速咬瞬间死亡的颈部后方。我仔细一想，发现狼蛛战斗狩猎时和国家斗争一样，落后就得挨打！而且如果想打败对方，就要像狼蛛般攻击敌人的薄弱之处，不该硬碰硬；对付强者要谨慎，不能鲁莽行事，否则必将吃亏！
《昆虫记》初中生读后感8
一本由生命写成的著作，一种由昆虫为主题的丛书。这无疑便是法布尔用一生心血撰写成的《昆虫记》。
在书中，法布尔用生动的语言为我们展现了：谋财害命的小飞蝇；不顾生死，只为孩子口粮的象态像栗象；被誉为能工巧匠的圣甲虫；“人”面兽心的蟑螂……
在法布尔笔下，一个小小的昆虫界就像我们的一个社会，而这多如繁星的昆虫就是这社会上的一个个居民。
这现实中的社会也一样，好人，坏人，慈善家，强盗，泥瓦匠，瓷器家……各行各业，日益增多。贪婪，友爱，无知，探求，在这个世界上演绎着各式各样的角色，为生活增添了许多不同的色彩。
法尔布与夏洛帝·勃郎特一样，敢于向新的目标进发。他日夜观察，研究昆虫，并用简洁的`语言与超长的思维向人们展示出昆虫的另一面。他有着常人没有的坚持不懈与持之以恒，用顽强的毅力在人类未知的区域中探索着，将人类的研究事业推上了一个更高的台阶。我们难道不能吗？其实现在的我们真的很难做到，在现实中我们一遇到困难与挫折就会半途而废，何来坚持与永恒？
读了这本书，使我也迷恋上了这可爱的小精灵，每当遇上一只我从未见过的昆虫时，我总想抓回去研究一下。但我不是扑了个空，就是在回家的路上一失手，使它们乘机溜走或是一不小心被我捏死了。经历了这些事后，我才明白法布尔研究昆虫的不容易。
法布尔撰写的《昆虫记》给予我们一则真理“只有坚持才能成功，拥有热爱便可以战胜一切。只有拥有一双慧眼，才能发现别人看不到的东西。”
《昆虫记》初中生读后感9
《昆虫记》是一本关于科学奥秘的书，这本书在我们班上十分流行。起初我只是听说过而已，后来老师强烈推荐我们读一读这本书。刚拿到这本书时，我就爱不释手，恨不得整晚都可以读它。每天晚上我都只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下，含泪上床。上课时，我甚至都不能集中注意力，一心只盼着快点放学，才能读《昆虫记》。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它的作者法布尔1823年生于法国南部的.圣雷莫翁村一户农家。他从小就喜欢花鸟虫鱼，法布尔的家十分贫穷，他连中学都没有读完。可是他通过自学，拿到自然科学的博士学位。对比之下，我们的学习环境比他优越多了，我们可以上免费的公立学校，我们有课外辅导班来提升自己，我们还有丰富多彩的学习工具。和法布尔只能自学对比起来，我们更应该珍惜当下的学习机会，在课堂上认真听讲，把老师教的知识全部听进去，在家把作业高效地完成。
《昆虫记》这本书中，我印象最深的昆虫是松毛虫，由于它们的纪律死板，必须跟着领袖才能找到食物。如果失去领袖，他们会由于自己死板的生存原则，不得不在松树的周围一直打转，止步不前。而且，他们很胆小，没有一只松毛虫敢于去冒险，最终只能等到一只新领袖找到他们，才开辟了新道路，最终回到巢中。我觉得它们每条虫都遵守纪律是非常好的，无规矩不成方圆。但每条虫都这样，又过于死板，没有一条虫敢于尝试，我觉得它们都应该有勇气去创新，这样才能避免再次发生打转事件。
我叹服于法布尔为探索大自然付出的精神，我感受到了作者的独具匠心和细微的观察力。
《昆虫记》初中生读后感10
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的观察记录。在书中，法布尔在对一种种昆虫的日常生活描述中体现出对于生活的独特欣赏，他真是拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。
对于昆虫，我的第一感觉就是不喜欢，特别是苍蝇，蚊子更令人恶心。而法布尔则把昆虫作为自己最好的朋友，把研究昆虫作为是一种乐趣，且毕生的心血都融入其中。因为他喜欢昆虫，把昆虫当知己来看待，所以才能把昆虫写得富有神秘色彩，令我这个讨厌昆虫的人也不知不觉得被他的文字吸引，开始了解昆虫，愿意用欣赏的目光去看待昆虫了。蜘蛛在他的.观察下，已成为一个超级“几何大师”，它们发出的电报线可以知道远处的情况；而蟋蟀的住宅，乐器也可以和人类比较。
十卷《昆虫记》我只读了一小部分，却足以从书里看出法布尔对昆虫的喜爱和他仔细的观察。从他的文字中可以看出，昆虫是可爱的，是有感情的，他们是大自然的生灵，是人类的朋友，而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中，昆虫演绎着大自然的经典故事，扮演着主角。它们的一举一动都被赋予人的思想感情。法布尔的精神也是值得大家学习的。要写完十卷《昆虫记》是何等困难，这不仅需要耐心与毅力，还要坚持不懈，持之以恒。法布尔他却做到了，他观察某种昆虫，一观察就是几个小时，几天，或更长的时间，这还不够说明他的耐心与毅力吗？他遇到困难时坚持不懈，用一生的时间写完《昆虫记》，他的这种可贵的精神难道不值得我们学习吗？
我们只有用心去品味这本书的精华，才能对他所研究的昆虫有更深一层次的认识。
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