中学生的读后感 15篇
读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的中学生的读后感 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生的读后感 1
自古以来，狼在人们心目中的地位就不高，从描写狼的成语、诗句中就可以看出，如“狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽、狼嚎鬼叫”等等。可以说，中国成语词典上记载了许多相关批评狼的成语，而赞美的却少得可怜。在童话里，狼的形象再一次被贬低，狼竟成了邪恶的象征，妄图吃了“小红帽”。即使你从没看见过，仅凭这些，就让我们已经不寒而栗了。
但是，当我最近看了一本叫《狼图腾》的书后，我对狼的形象给予了重新的认识。起码在这本书里，狼已不在是残忍的、粗暴的……而人类却扮演了狼的角色.在皎洁的月光下，在内蒙广袤的大草原上，曾生活着狼，它们在这儿自由地奔驰、与人类斗智斗勇。然而，一群见识短的人竟然闯进这个属于狼的世界，进行了一次残酷的杀戮，多么惨无人道！多么淋漓尽致！这就是《狼图腾》中讲述的故事。
在这本书中，主人公陈阵与几名知青，去了呼伦贝尔大草原，看到了草原人民与狼的搏斗，看到了狼的兴衰起伏，由开始的'害怕狼，到最后与游牧民族同化，近乎到了崇拜狼的地步。这几十个紧张离奇的与狼相关的故事，将我吸引到了一个狼的世界，似乎真的与这些狼共同生存在一起。
在这本书里，我看到的狼是智慧的、顽强的。它们生命不息，战斗不止，以团队的名义，与人类进行抗争。狼的视死如归和不屈不挠，狼群中的友爱与亲请无不震撼着我的心灵。狼在捕食时表现的确极为残忍，但狼只在饥饿时才捕食，只有在万般无奈的情况下才去攻击牲畜和人，这比饱暖思欲，物欲横流，贪得无厌的人不知高尚多少倍。狼天性怕光、怕火、怕人，却惟独不怕苦、不怕累、不怕死。这种精神不正是强悍进取的精神吗？我也深深地被这种 “令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量”所折服。
学会像狼一样，强悍智慧，勇于进。
中学生的读后感 2
古斯塔夫?勒庞是法国的著名社会心理学家，社会学家，群体心理学家的创始人。本书《乌合之众》讲的是关于群体心理的特征及群体心理引发的一系列的事情，古斯塔夫先生对群体心理研究从群体心理、群体的意见和信念、群体的分类及其特征三方面对群体心理做了剖析。
在马克思主义的观点里，人民群众是历史的创造者、是物质财富的创造者。古斯塔夫从另一个角度去分析了群众，让我对群众的看法不仅限于马克思。也对群众的某些言辞、行为有了不同的看法。
群众是单纯、易怒、暴躁的。一个好的领导人掌握了群众心理便获得了神一样的力量，掌握了人的生与死。一位优秀的数学家与一位普通的工人在智力上有高有低，但面临从未涉及的历史领域两人做出的判断却不相上下，把他们放在群众里也是一样，做出的决策不分上下。
群体极其容易受到暗示，为了所谓的正义感滥杀生命，服从着别人的怂恿并且相信自己做的是对的而感到无比的光荣，甚至希望自己能获得别人的赞扬和嘉奖，他觉得这是再自然不过的`事情。群体犯罪在法律上是犯罪的，在心理学上却不算犯罪，他们受到别人的暗示，怂恿，让他们在思想让为他们的行为是一个正常人应该做的事情，他们在履行自己的职责而已。
古认为从小接受教育会让人的思维越来越禁锢，成年后也会变得麻木，。就如中国宋朝时期，重文轻武的思想尤为严重，八股文也为人们的想象力戴上了枷锁。“即便教育无法提升道德水平，至少能培养学生的专业技能”“国家用教科书制造出这么多拿了文凭的毕业生，然而它只能利用其中一部分，于是不得不让其他人失业”“一个国家给青年人什么教育，就可知道这个国家以后会怎么样”
在科学还未发展这么快时，人们信仰神、佛。万事万物都是未知的力量所创造的。人们盲目崇拜，渴望传播，理解狭隘。但这些有了科学的验证，这些理由就经不起推敲和质疑。
群体领袖在宣传某种信念观点时会采用断言、重复和传染。断言越简洁，论证越贫乏，影响反而越大。人类的理性远比我们想的要差，群体可以暴起一时的拥护你，也可以让你的辉煌转瞬即逝，过眼云烟。
中学生的读后感 3
每个人都有自己不同的命运，面对不同的命运，每个人也会有着不同的行为；面对恶劣的生活，让我不禁想起小公主萨拉的行为。
这个故事发生在英格兰：父女情深，家境富有，带着那么多华丽的衣服来到寄宿学校的萨拉，拥有让同龄女孩羡慕的一切，于是人们也就将她视为公主。萨拉的母亲在萨拉出生后就离世了，一直以来萨拉与父亲相依为命，即使再不想去那陌生的国度，但为了父亲，她愿意去。在学校她虽然被视为公主，但并不非常快乐，只能和父亲写信；直到遇见了好朋友”亚美“、”小女儿洛蒂“，还有最喜欢的洋娃娃艾米莉。她拥有非常丰富的想象力她经常讲故事给大家听；可是，正当她站在快乐的顶峰上时，不幸却慢慢的靠近了她。萨拉的父亲由于事业上的失败，再加上一场重病，去世了。萨拉跌入了不幸的深渊，一夜之间，她变成了一文不值的小女佣。在遭到突如其来的打击之后，她虽然很低落，却从不表现，依然很友好的对待身边的朋友，竭尽全力的帮助他们，并且更加珍惜。奇迹再次发生了，在她父亲朋友的帮助下，她终于又重新获得了久违的幸福，再一次成为了一个名不虚传的小公主！
上帝对萨拉似乎真的偏爱有加，他不仅将聪敏和富有赐予了她，还赐给了她丰富的想象和充沛的勇气。面对成长中一段坎坷的经历，想象给予她安慰，勇气给予她力量，萨拉显然不是天生的公主，但她注定是要成为公主的；也因为如此，她必将比其他女孩经历更多，也就需要更多的勇气去面对，需要更多坚忍的力量去承受。
萨拉的气质与众不同，她高贵的气质使得所有人称她为”公主“。让人十分敬佩。公主的身份是一种内在的`气质，谁也抢不走，容貌只是其次，财富也未必重要。然而丰富的学识，感性的思维，坚定的信念和不甘堕落的态度是萨拉注定成为”公主“的必要因素。
每一个女孩的梦想，正是做一位受万千宠爱的小公主，那么的光彩照人，那么，请像萨拉一样，对自己许下这样的心愿：
失望的时候，要像个公主一样镇定并且保持希望不变。
生气的时候，要像个公主一样温和有礼，懂得控制自己。
快乐的时候，要像个公主一样明白感恩，学会与人分享。
中学生的读后感 4
两年零两个月的时间，隔阂了文明与原始的距离，横亘了喧嚣与平静的对话；亨利.梭罗以沉思者的身份，独自隐居在他双手搭建的木屋里，在康桥德城的瓦尔登湖上，过着与世隔绝的清贫生活。建房、开阡陌、种豆，“一蓑烟雨任平生”。
他说：“来到这片树林是因为想过一种经过省察的生活，去面对人生最本质的问题。”瓦尔登湖很美，梭罗乐此不疲重复着单一的事情，钓鱼、烘焙蛋糕、接受访客。一天虔诚劳动休憩、阅读。瓦尔登湖很美，晨昏下变幻的树林，四季迥异的湖面，沼泽上低飞的鹰隼。那是青春女神赫柏经过的伊甸园，即使经历凛冽、炎热，仍不变春天漫溯的蹁跹。“若至春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。”在纤尘不染的美中，我们开始“省察”文明人需要铅色冰冷的物质世界。
“文明人走过的足迹，只留下一片荒凉。”原始与文明，隔了时间，隔了人本质的迁途。在那个茹毛饮血的年代，人们敬畏它，爱护它；但在这个日日笙歌的年代，人类挑衅它、剥削它！这是一张在私欲中暴露的人类狰狞的面孔！“你侮辱着大地，居然还敢议论天堂。”梭罗愤懑地说，但尽管如此。瓦尔登湖仍在生长着，如同大自然宽恕了我们无节制的`打击，以强者的姿态，漠视了我们可笑的癫狂。
大自然的美是一种本返璞归真后的自由。李太白懂这个道理，仕途失意流连祖国山河，一壶酒饮尽蜀道庐山白帝城；陶潜懂这个道理，傲骨不为三斗米折腰，隐居“中无杂树，芳草鲜美”的桃花源；周庄懂这个道理，论鱼梦蝶逍遥游，不争世俗与天共生与物为一。
孟子曰：“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食。”家中的长者说“靠山吃山，吃山养山。”自然的馈赠，是古人珍惜的，乃我们践踏的，我们视如草芥的，将来人们视如珍宝。
大自然是贫匮而风雅的智者，安之若素走过颠沛流离的岁月，被战火、硝烟泯灭了模样，却依旧笑傲人间。而我们，要做仁者，仁慈宽厚对待环境，才能永存。
中学生的读后感 5
“从今以后，咱们只有死别，不再生离。”偶然间读了这句话，直击我的心脏。终于有了一个契机，让我更加深入地走近杨绛先生、钱钟书和钱瑗三个人的小世界。
《我们仨》这本书用最平淡、最朴实、最简单的话语描述着他们一家三口的生活。该书主要分成两部分：第一部分主要用梦境的形式讲述了最后几年里一家三口相依为命的情感经历;第二部分以平实感人的文字记录了自1935年伉俪二人赴英国留学，并在牛津喜得爱女，直至1998年钱先生逝世，63年间这个家庭鲜为人知的坎坷历程。无论是梦境还是现实，这本书都让我从字里行间感受到杨绛先生对自己丈夫和女儿的思念以及这个三口之家稳稳的`幸福。
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”这个三口之家在1997年和1998年经历两次变故之后，仅剩杨绛先生一人。杨绛先生写到：“我清醒地看到以前当做‘我们家’的寓所，只是旅途上的客栈而已。家在哪里，我不知道，我还在寻觅归途。”内心深处的痛苦和孤寂充斥在字里行间，让我这个局外人也深入其中。按理说，一个百岁老人，她的人生本应是阅历丰富、感慨万千、跌宕起伏的，但这本书，给我们的不是什么人生经验，诚如其书名那般简单，在这个充满书香气息且集作家、翻译家和教授于一体的知识分子的家庭里，同样让我们感到了普通家庭的平淡生活。诚如书中所说：“我们这个家，很朴素;我们三个人，很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。”
“现在我们三个失散了。剩下的这个我，再也找不到他们了。我只能把我们一同生活的岁月，重温一遍，和他们再聚聚。”我思考着，也许这是杨绛先生重编这本书的初衷吧。在他们的日常生活中，杨绛先生的全能、钱钟书先生的痴迷学术、钱瑗的到来，都是这个三口之家的小确幸。这本书采用倒叙的手法，从暮年到青年，一字一句都让我感受到爱情、亲情等许多人世间美好事物的写照。执子之手，与子偕老，这大概是爱情最好的模样吧!
中学生的读后感 6
《孤独的小说家》，一本不太厚的书，却可以让你一直回味。一本悬疑作家写的书，却处处充满着温情。这是一本追梦的书，却不是一本梦幻的书。简单的语言，朴实的情节都仿佛让我们跟随着作者一起追梦。
小说以一个单亲爸爸青田耕平为视角，曾作为新人作家红极一时，之后十年却平淡无奇，但他仍坚持着写作的梦想。人需要有梦想，才能筑造自己的人生。这让我想起了我的学生，他们正是敢于做梦的年龄，但可能我们教学中不经意间的举措，会扼杀学生的梦想。所以，梦想教育对学生的终身发展至关重要。
有人说：“每个人都是个体，注定生来孤独”。我却觉得梦想在，就是陪伴在。没有谁会比梦想更了解你。身为一名教师，我们的教学就是帮助学生寻梦、追梦的过程。只有我们满怀对教学事业的热爱与梦想，才能让学生在人生的道路上，勇敢追梦。有人说：“梦想最终会败给现实。”但我想告诉我的`学生，梦想其实败给的是人心。在成长的道路上，你们会遇见很多的困难，无论是学习上，还是生活上，渡过难关的唯一法则就是坚持。只有坚定自己的信念才能做好一件事情。人心不倒，梦想就不倒。
当然，追梦的路上不可能是一帆风顺的。书中的一句话对我的触动特别深，“人，就是一种只会关注他人失败的动物。这个国家只教给孩子成功，却对失败不屑一顾”。也许，失败才是孩子们梦想道路上最大的障碍。有多少孩子是因为曾经摔倒，就再也站不起来。我们当今的教育教学中缺少的也正是这种失败教育。所以，在教育的过程中，我们要教会我们的孩子如何站起来，摔倒了不要怕，坚持下去，坚定自己的信念，最黑暗、最绝望的时候，正是你离梦想最近的时候，你只需要再站起来一次。
教师，是追求自己教育梦想的人。教师，更是让更多的人去追寻自己梦想的人。作为一名教师，只有我们坚持着自己的梦想，我们才能帮助更多的孩子筑造自己的梦想，实现自己的梦想。有梦才有未来，梦想没了，人心也就没了。所以，无论你现在身在何处，无论你有多少无可奈何，你的梦想，如果还没有熄灭，就让它永远燃烧吧！
中学生的读后感 7
至今，我虽读过不少的书，但其中的一本却让我记忆犹新，那便是《甜橙树》了。
曹文轩用他那普通的笔，构造了许多不普通的事物。例如：《海牛》，牛是一种温柔而有倔强的动物，它很傲慢，根本不理睬你的愤怒和抽打，它整个神态似乎向你警告：别惹我。曹文轩笔下的牛，被赋予了许多高贵的品质，不容易被驯服，温柔有灵性，充满了野性。并把它人性化。
还有像：《远山，有座雕像》中，写了流篱和达儿哥之间纯洁无暇的友谊，而我们在生活中建立的友谊，与他们相比，相差甚远。
因为每个人的生活，家庭，经历都是不同的。流篱需要关心和呵护，达儿哥给她；流篱需要快乐和友谊达儿哥也给她；流篱需要偶像和崇拜，达儿哥的形象就更高大了。也许这些，也只是他的达儿哥能给她了。
文中“我卖了那套运动衣，走，给你买裙子。”这句可以看出达儿哥是多么的重视，关心流篱，知道她喜欢那条白裙子，便卖掉自己从不舍得穿的运动衣，去给流篱买裙子。
“没过一会儿流篱出来了，没有买到裙子，却哭着”
“怎么了？”
流篱手一指：“那两个买裙子的骂我……”
“骂你？”
“骂‘我’小傻瓜……”她委屈的哭着。
欺负流篱？谁也不能欺负流篱！他一把拉住流篱的胳膊，走进商店，问：“是那两个？”
流篱用手指了指在柜台你站着的两个男的。
“你出去等我”
她跳了起来，只见达儿哥站在她面前，他的衣服被撕烂了，鼻孔下连着两道血痕，那只唯一的`手上也是血斑。
“我把他们打出了血”
流篱直哭。这段中达儿哥听见有人欺负流篱，便不顾一切的冲进去，为流篱讨公道，这种急切的心情更体现达儿哥对流篱的保护欲望与担心，显示自己的承诺，有责任感，而流篱对达儿哥充满理解，尊重，体贴和关心。从一开始就显示出来了。她并没有对这个残疾人感到惊讶或歧视。相反，她向他走得越来越近。
这只是一件自我们身边极为普通的一件事情，可是曹文轩却让它变得更加朴实，感人深入人心。
中学生的读后感 8
形象深动的描写景物描写，精雕细刻的人物形象，惟妙惟肖的表情展示，以及曲折蜿蜒的剧情经过，都给了我一种文学上的享受。通过名著导读，我知道了《子夜》不仅是作者构思了多年的一部作品集成，同时也是作者的创作高峰的开始，他不尽描写了当时上海投机者们的'盲目，以及民族资本家在官僚和资本主义的夹缝中难以生存，同时还揭示出中国社会不仅没有走上资本主义道路，而且也说明了中国根本不可能走上资本主义道路。
子夜不能不说他是一部经典著作。他不仅写出主人公吴荪莆的刚强坚毅、果断机智、不肯服输，也写出了他的软弱、恐慌、放纵、道貌岸然。而主人公的对手赵伯韬则是个军界政界皆有后台，同时也是美国的资本买办家，是资本主义的走狗，他爱玩弄女性，为人狡诈、阴险，但是从某种角度来说，我认为赵伯韬和吴荪莆有些地方是相似的，比如在对手面前显示出刚毅果断，而且善于用人，同时也都是不愿服输的人，而在对于下层人民上都显示出他们的为人阴险、狠毒，在人后会由于自己遭受的巨大损失而感到痛心，在他人面前会强作镇定，以示自己是个镇静的人，只不过是吴荪莆更加有爱国之心，想要在官僚 主义个资本注意的夹缝中创造中国的民族工业，结果却由于两座大山的过于沉重，他想要将自己受到的损失转嫁于工人头上，工人们有跟他斗罢 工，最终自己身边的巨臂被对手扒窃过去导致了他最终的失败。
《子夜》身动形象的给我们展示出二十世纪三四十年代的上海社会，描写出当时投机者和资本家们的盲目，煞费苦心的明争暗斗，荒淫无耻的骄奢生活。给了我一种生活在繁华兴盛的老街上海的感觉，在主人公和对手互相斗争时，多愁善感的我们多么希望是主人公能够打完胜仗回来，可是看到第八章及第十二长的种种迹象都表明着主人公的失败，最后由于资金的困难，工人不服输的罢 工斗争，以及自己的老丈人加盟了对手的帐下导致了他的最终的失败，最后主人公只好携妻离开上海，这无疑给了我们一个遗憾的结局，可是故事总是这么爱捉弄人，让你那么无奈。
中学生的读后感 9
今天早晨，我一口气读完了沈石溪爷爷写的一本小说《红飘带狮王》，读完这个略带伤感的故事，我不禁轻轻叹了一口气，感叹生命的不公平，还有，脆弱……这个故事是这样的：蜂腰雌狮原本在帕蒂鲁狮群，可是她不满意新上任的狮王黄（huang）巨鬃残暴的统治—将上一任狮王的儿女杀死，毅然离开了帕蒂鲁狮群，成为了一只罕见的流浪雌狮子。在流浪的途中，她遇见了红飘带：他曾经野心勃勃想要拿下帕蒂鲁狮群的'领土，却因为黄（huang）巨鬃和辫子雄狮的阻挠，给了他心理和肉体双重打击。蜂腰雌狮决心把红飘带培养成一只新型狮子，狮狮平等，和谐互助，于是与红飘带组成一个小型狮子群，产下了3只活泼可爱的小狮子。蜂腰雌狮以为厄运就要结束了，可是黄（huang）巨鬃和辫子雄狮却闯进了他们的领地，将他们的宝宝杀死，还将红飘带咬成重伤。以后很长一段时间，红飘带萎缩不振，草木皆兵。蜂腰雌狮为了让红飘带当上狮王，收留了无鬃狮。最后，红飘带当上了狮王，残暴的本性爆发，咬死了狮群中所有的小狮子。蜂腰雌狮大失所望，不顾红飘带的阻拦，离开了狮群，继续流浪的生涯……
结局是悲伤的，让我心情十分凝重。不仅仅是对无辜小狮子的哀悼，也是对蜂腰雌狮寂寞的感伤。大自然有无情的残酷，也有似水的柔情。读玩这本书，我突然明白了：狮子也是有感情的，会为亲人的死感到伤心，会替别人着想。会对自己喜欢的狮子温柔体贴，会为朋友而赴汤蹈火。在有些人眼里，狮子也许就是死亡、冷酷、无情、凶狠、残忍等词的代名词，可沈石溪爷爷的动物小说却带给我们不一样的世界，狮子是勇敢、正直、威风的象征；蛇是机智、敏捷、无畏的代表。世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。沈石溪爷爷的小说就好像给上了锁的心灵配上了一把钥匙……
沈石溪的小说带给我了很大的道理，这就是我一直读沈石溪爷爷小说的理由。
生命无情，生命亦有情。
中学生的读后感 10
在我看过的书中，给我印象最深，也最让我感动的就是今年寒假看的《青铜葵花》了。书的作者曹文轩，这本书描述的是一个男孩和一个女孩的故事。
年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸来到大麦地的村庄生活，她的爸爸是个艺术家，制作着各种艺术品。一天，她的爸爸去大麦地的葵花田里画画，坐船过河时不幸被淹死了，葵花成了无依无靠的孤儿。但是，大麦地最穷的人家—青铜家把葵花给收养了，青铜从此成了她的哥哥。青铜是个哑巴，但对妹妹照顾的无微不至。家里人在饭都吃不饱的情况下，毅然决定放弃青铜的学业，而把机会留给了葵花。村里人也给了这个特殊的家庭许多帮助，一家人过着清贫而幸福的生活。葵花上五年级的时候，青铜的奶奶染上重病，不幸过世。在这不久后，葵花爸爸的单位来人，要把她接到城里去，养父母听到这个消息后悲痛万分。在多年的朝夕相处中，他们视葵花为自己的亲生骨肉，青铜也把她当自己的妹妹…… 葵花被接走后，一连数日，青铜没有哭，也没有闹，从早到晚就坐在河边的大草垛上，望着葵花离去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹归来！终于有一天，他看见葵花向他跑来，激动地使出平生的力气，大喊一声："葵—花！"路过的人都惊呆了，因为对葵花的思念，竟然使多年的`哑巴开始说话了。
我在感动中读完了《青铜葵花》，还不停的回想着书中的内容。我心中不禁想着：虽然葵花遭遇了如此的苦难，但仍然能够乐观着生活，这点就十分了不起。虽然她的日子过得一直很苦，但仍然乐观着生活，不像我们现在的一些人，有时候经历一点小挫折，都会心灰意冷。
在我们生活中，有时候也会遇到一些不顺心的事情。像上学期，我好几次在考试中失误，仅得80多分，而对同学的嘲笑，老师的责备，我真是垂头丧气，弄不懂为什么，一直唉声叹气。可就在我沮丧的时候，我想到了青铜和葵花。像他们遭遇的苦难比我大的多，但却都能够乐观地去面对，我为什么不能呢？因此，我振作起来，认真学习，终于在期末考试中考出了好成绩。
读了《青铜葵花》，我终于明白了：痛苦不是今天的少年才有的，每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦。若少年时就有一种对痛苦的风度，长大后才可能是一个强者。
中学生的读后感 11
在一个下弦月漆黑的夜晚，远方深山传来一声比一声凄烈的欧欧的狼嚎。听到这声音，你会颤栗，还是兴奋？你的血管理流动的是沸腾的狼血，还是敦儒平厚的羊血？狼，是一种有智慧,团结，凶猛的动物，古有“白犬之说”，那么对我们又有什么启示？学习过中国古代史的`，都应该知道蒙古草原游牧民族统治中国的元朝吧。这也许就是狼性的作用，狼性究竟是什么呢？我觉得就是狼在复杂的环境下生存能力，爆发能力。用到人的身上也一样！但现是却令人心痛，尤其是我们90后，我们的表现不是狼性，而是羊性，奴性。在家是一头谁也不敢惹的“狼”，到了社会就马上变成了羊了。生于90后的我们，的确一些比80后，70后更强的学习能力，这是不可否认的，但是我们身上的一些羊性儒性对我们的影响越来越大。首先，独立生存能力，古有“二十而弱冠”，可我们呢？20多岁的身体，10几岁心理。生活上的事情自己不能做好，大多依赖父母。一旦离开了父母，我们的生活会一团糟，更别提，面对困难和挫折？想到的不是坚持，而是临阵脱逃，放弃。再者，心理承受能力。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。每一个人都不能一帆风顺，总要有点风雨。当失败降临，痛苦抉择，耐不住寂寞，我们会觉得天塌了，地陷了，失去了方向。别人的一句话不中听，就斤斤计较，难过几天，甚至几个星期。值吗？狼在面临危险，冷静而勇敢，能否成功都要放手一搏，而我们呢？最后，爆发能力。
也许高考是我们生命中最重要一件事了，面对高考，你会选择一直无休止的抱怨，无休止烦恼，而不是积极进取，勇敢面对。真的到了那一天，会爆发吗？很难说？说到狼性，不得不提，我们的冲动。或许是某种性格占据了上风，控制了你，是你深陷其中难以自拔。感受最深的应该是关于早恋。这一问题，困扰了学校，家庭，更影响了我们的健康成长。从生物学的观点来说是“雄性或雌性的荷尔蒙分泌过多”造成。社会上的因素，这样一种“愚爱”的环境，都在说真爱，追求真爱，谁有真正明白什么是爱？性吗？心理上的因素，怕寂寞，怕孤单，盲目跟风，像洪水一样扫荡了如花的青春，更有甚者，思维已经过快“成年化”，关于爱的观念已经堕化成性的观念，让世间本来纯洁的东西成为最污秽的东西。
中学生的读后感 12
暑期在知了的歌声中显得格外漫长，烈火般的骄阳烘烤着大地，令我几日以来足不出户，越发敬畏那蒸腾着的大千世界。在这自由的假日里，却让无聊走进了我的生活，沮丧之时，突然记起“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话。呵！我的眼前一亮：也许就是它了！曾经囫囵吞枣的读过一遍，自从学习了中国近代史，兴趣随之而来，我就决定再了解一下鲁迅，了解一下《朝花夕拾》。
读同一本书，年龄不同，悟出的道理也有所差异。过去只知道这是一篇篇小故事，而现在看来可没那么简单，静静的，鲁迅在向大家诉说着什么。
想起童年的鲁迅，印象最深的就属《从百草园到三味书屋》了。还记得有着“美女蛇”传说的百草园吗？“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的`桑葚……”。百草园的每个角落，每个季节，儿时的影子总是挥之不去，啊，这个有着童年的幸福标本，如今已被鲁迅记录在了这本书中，可见的它在作者的心中有何等地位，同时，那段自由时光也深深烙在了读者的心中。到了三味书屋，老先生引人入胜的读书声在鲁迅的脑海里种下了小小的种子，尽管他会偷偷描绣像，尽管他会迟到，但一个举动——刻上一个“早”字——那颗励志而又坚定的心使他拥有后来的成就。
鲁迅的恩师，那位友好的藤野先生给我留下了深刻的印象，他的谆谆教诲感染着我，他丝毫没有对旧中国的歧视，相反他还处处激励、帮助鲁迅。鲁迅最终弃医从文，因为他发现单纯的医治中国人的躯体已毫无意义，那逐日恶化的心灵更需要去拯救。尽管他放弃了医学，藤野先生依旧是最令他感激的人，他的热情，为医术，为中国。
篇篇故事，让人们看透了当时怎样的社会：批判封建孝道的虚伪和残酷的，《二十四孝图》；揭露庸医误人的《父亲的病》；那潦倒生活的同乡好友《范爱农》……
鲁迅的笔风独特，周密流畅，动人心弦又引人入胜，他在叙述故事，慢慢体会，不知不觉，道理尽在其中，应许这就是魅力所在吧！
中学生的读后感 13
一滴清水，可以折射太阳夺目光辉；一本好书，可净化一个人的心灵。最近，我读了一本书——《城南旧事》。它像一滴清水折射了我心中的太阳。
这本书的作者是林海音，作品以少年心态来记叙作者自己在老北京城南的一段童年生活。书中配有照片，图文并茂；古城的残片，大树的几根垂落枝条。瓦砾中存留的枯叶，临街老店被涂盖的字号，半扇院门的插闩，屋顶上的花盆……让人更深切地感受到“旧”这个字的深刻含义。
童年，是每个人记忆的开始，是一个梦的符号，它代表经历沧桑的人对纯真年代的怀念。童年是回忆时含着泪的微笑。
读着《城南旧事》，我仿佛走进了书里。看着林英子在城南度过的美好的童年时光，它们就像是一股涓涓细流，静静地，缓缓地渗入我的脑海之中，在我的心头荡漾起一丝涟漪；骆驼队，惠安馆，胡同的井儿，闹市僻巷，草丛中……这些地方所一一浮现的人物；那冬日暖阳下的骆驼队，儿时的小伙伴妞儿，惠安馆的疯女人——秀贞，躲在草丛中的小偷，斜着嘴笑的兰姨，不理“我们”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病而去世的父亲，都与“我”建立起了深厚的感情。但他们都在岁月的步影中渐渐消失……童年的美梦，顿然破碎。可以说，童年时的'分分秒秒都是一个人记忆中的重要段落。
当读到小英子与那个疯女人玩耍时，我的心一下子悬了起来，真担心秀贞会做出伤害英子的事；当看到英子知道好伙伴妞儿就是秀贞的“小桂子”时，我为英子感到骄傲，一个六岁的小孩子，竟然那么知友情，懂友爱。我醉心于作品之中，时而为作者提心吊胆，时而又轻松惬意。当读完全书，我终于明白作者的童年之所以精彩万分，是因为她拥有一颗纯净善良的心！
林英子的思想像金子般闪亮，如玛瑙般纯净，似牡丹样鲜艳。
这本《城南旧事》像夏浪里的一缕清风，让我们懂得童年的美好时光的可贵，我们应该珍惜童年生活中的点点滴滴，让它们常存在我们的记忆深处，永远，永远……
中学生的读后感 14
今天读了《水滴石穿》这篇成语故事，感慨很深，水滴石穿这句话是宋朝一位为官清廉正直的县令张乖崖所说。
主要讲了管理仓库小吏从仓库里出来，把一枚铜钱放进口袋，被张乖崖发现，立刻把它抓来，小吏不服气张乖崖，提笔写下：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断水滴石穿。水滴石穿就是由这个故事产生的。这篇课文使我知道：目标专一而不三心二意，持之以恒，而不半途而废，不一定能够办的十全十美，完成我们的美好理想。李时珍他翻山越岭，不怕苦，不怕累，古往今来，我许许多多具有水清石穿精神的人，通过长达十几年的努力，最后写出了《水滴石穿》。爱迪生他热爱科学并对电学非常迷恋，经过十年最后获得二千多项专利权。齐白石每天坚持不懈地作画，即使到了晚年还是坚持不懈的作画。真是孜孜不卷。
张海迪，下肢完全残疾，她为了学好英语刻苦学习，孜孜不卷。想想自己，我不禁汗颜。一天我闲着洞在家里闷、闷不乐，无精打采，这时表哥请我去打篮球我不加思索地答应了，刚到我就玩了起来，这时我趁机抓到一个好球，我眼睛一亮，目视球架，我细准位子使劲地投了一球我以为要投种了呢，我正得意洋洋的时候出乎意料的是居然投了个空，后面我竟然一而再，再而三的没投中，看见四周的`人各个打的那么起劲儿，而我没投一个球，惭愧呀，惭愧，我只好无精打采地离开球场，垂头丧气地坐在一边，这时表哥产：“做事要持之以恒，不能半途而废。”知音刚落，我二话不产不练习起来，最后经过我的不懈努力，终于能投准球，每个都是百发百中。
从中明白一个道理，那不是做任何事情目标专一，只要持之以恒，不半途而废，拥有“滴水石穿”的精神，什么事都能成功。只要通过我们支持不泄的努力，就一定能实现我的愿望。
中学生的读后感 15
深夜，万籁俱寂，我趴在床上，难以入眠。白天看的《雷锋日记》还历历在目。在无尽的黑暗里，我仿佛看到了雷锋叔叔那光辉的形象……
雷锋，一位伟大的战士，他所做的一切在别人眼中似乎都是那么的平凡，但是，许许多多的平凡构成了他的伟大。
如今，“雷锋精神”已经发扬光大，例如：帮助老年人、做义工……有许许多多的人无私奉献，像谭千秋老师，在地震中毫不犹豫地用自己宝贵的生命救了学生。这种精神不就是我们所说的`“雷锋精神”吗？我们要向雷锋叔叔学习！
《雷锋日记》讲的是雷锋叔叔去电影院看电影放映前还拿着一本书在读，这说明了雷锋叔叔争分夺秒，十分热爱学习，而这也用自己的行动告诉我们：学习上要知道钻空子，只要一有时间就抓紧看书学习，让书籍丰富我们的课外知识。看到这个，我就情不自禁地想起我的学习态度，一有时间就玩，与雷锋叔叔形成了鲜明的对比。
雷锋曾经说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上……”这就是雷锋叔叔的伟大之处，他的这种伟大也许我们不懂，但是，他的这种精神是值得我们学习的。在看这本书之前，我一直认为雷锋叔叔是一个很傻的人，免费做搬运工，不求任何补偿，看完后，我明白了，这是一种精神，一种近在咫尺的精神，他这种精神激励了一代又一代人，他已成为我们学习的榜样，我们向他看齐！
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这又是雷锋的名言。事实确实如此，雷锋用他年轻而又短暂的生命谱写了一篇篇催人泪下的章节。他的人虽然已经不在了，但是精神将矗立在人民的心中，永远都不会被遗忘……
窗外，已不再是一片无尽的黑暗，我在黑暗的一个角落里看见了少许的光明，也许那就是雷锋叔叔的化身，驱散尘世间所有的黑暗，让光明永存世间……雷锋日记读后感
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