《顶碗少年》读后感【推荐】
读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的《顶碗少年》读后感,欢迎阅读与收藏。
《顶碗少年》读后感1
这几天我们学习了《顶碗少年》这篇课文,这篇课文告诉我们—失败乃,成功之母。文章中的顶碗少年面对挫折勇于挑战,永不放弃。的这种精神之得我们学习。
在一场杂技表演中,有一个是顶碗的节目一个少年连续两次是白,在第三次还未知不知道是成功还是失败,在第三次开始前有一个白发老者鼓励顶碗少年说:“做事一定要镇静,只有镇静的去面对就会成功。”最后这个节目成功了,杂技场上想起了暴风雨般的掌声……
在我的.生活中记得有一次,那时候我还小,在学溜冰,许多次的花式闯关我都没有过去,一次次的彻底失败,我心急了……教练说:“永不放弃,勇敢面对,一定要镇静。”后来我做到了,我成功了。
这篇课文最终还是告诉我们失败乃—成功之母。
《顶碗少年》读后感2
这天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文,这篇文章出自赵丽宏先生之手,他生动的描写向我们阐述了一个深刻的道理。
这篇文章给我们讲述了一个英俊的顶碗少年三次扣人心弦的表演,面对一次又一次的失败,永不言败,终于获得了成功!
我从这篇文章中似乎看到了自己的影子。我每一周都要去学习书法,或许我对书法方面没什么过人的.才智,每一次都觉得自己写的不太好,总觉得自己不如别人强,连着几次都是高高兴兴地去,垂头丧气地回。后来,我越来越烦,最后产生了厌恶情绪。妈妈不断的鼓励我,使我又有勇气去面对一切。最后,我写的一次比一次好!
顶碗少年使我明白了,无论自己背负着多重的责任,面对多大的打击,都不能放弃,要努力拼搏,因为只有这样才会成功!
《顶碗少年》读后感3
我学过《顶碗少年》这篇课文,少年在第一次表演的时候,一次又一次表演高难度的动作,这使少年头上的碗掉了下来,碗掉下来后,少年向观众鞠了一躬。这是一位有礼有节的'少年。
从他的表演可以看出少年很认真,虽然第一次,第二次都失败了,但是经过老者的一番话,使少年恢复了信心,第三次终于成功了,场上响起了雷鸣般的掌声。
不只是文中的少年要坚持不懈,在生活上、学习上,我们也要坚持不懈,不向困难低头,像文中那位少年一样执着,不放弃。就像爱迪生说的“百分之一的天赋加百分之九十九的汗水等于成功。”那我们就要拿出加倍的努力来取得成功。
这篇《顶碗少年》启发了我,以前我遇到困难和挫折,我立马就退缩,自从学习这篇课文,认识这位了不起的少年。我深受教育,不能再向困难低头,这样才会成功。
我要永远与这位少年交朋友。
《顶碗少年》读后感4
读完《顶碗少年》这篇课文,给我留下了很深的震撼。他让我明白了人生中的一些道理……
这篇课文讲了作者去杂技团看演出。在演出中,一位英俊的少年,头顶十个陶瓷碗,在一位壮汉身上做出各种各样的难度动作,引得全场观众目不转睛。就在关键时刻,碗突然从少年的头上掉了下来,让全场观众大吃一惊。但是,少年并没有慌,只是愧疚的微笑了一下,又重新表演一次。可又在关键时,碗从他的头上掉了下来。少年茫然了。在这时,一位老者出来安抚少年。少年重新恢复了信心,他又继续表演,终于,他成功了!
这篇课文,给我了很大的启发。一个人,在困境中,要是屈服于困难,得到的下场,终究是不好的';相反,在困境中站起来的人,他就等于迈出了成功的第一步,而且是一大步。课文中的少年,就是这样。他的坚持不懈,终于使他成功的演出了顶碗绝技,使全场人响出了暴风雨般的掌声。
在困难中站起,你,就是好样的!
《顶碗少年》读后感5
学完课文,我不经感叹良久,那位“矮小结实”的老人到底有何魔力,竟然让失去了信心的少年重新拥有了自信?那句话到底是提示或是安慰?要知道,少年的第三次表演要克服的.不仅仅是动作的困难,还有心理上失败的阴影,多次未成功的紧张。
这场杂技让我想到了人生。人生有时不也同杂技一样?千百次演练只为那一时的精彩;数十年的苦读只为了那仅仅数天的考试。失败并不可怕,可怕的是没有从失败中汲取教训,一而再,再而三的犯同一个错误,如果真的如此,那么,这种人生就是“越战越败”了。若是只懂得总结,而不懂得尝试,那么这种人生可就成了“一败到底”了。只有既懂得总结又敢于大胆尝试的人生才会“越败越战”直到成功。
《顶碗少年》读后感6
今天,我们学习了一篇课文,名叫《顶碗少年》,这篇课文给我留下了深刻的印象。
这篇课文讲的是作者在看杂技表演中,一位顶碗少年在做最后一个顶碗动作时,前两次都失败了,但他并不气馁,终于在第三次成功了,得到了观众的掌声。
读完这篇课文,我知道了这位顶碗少年很镇定,而且遇到困难勇于拼搏,不气馁。虽然在第二次失败后有些不知所措,但在一位老者的鼓励下,重新镇定下来,将晃动厉害的碗稳了下来。就像作者说的,在冰天雪地的严寒的中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。是的`,如果在绝境的情况下,不拼搏就是必死无疑,而拼搏一下,也许就能见到光明。这不仅是顶碗少年给作者的启迪,也是给我们所有人的启迪!让我们记住这位顶碗少年,记住他那敢于拼搏、坚持不懈的精神吧!
《顶碗少年》读后感7
那次,我们老师带领我们大家学习《顶碗少年》,我的心情思潮起伏,课文讲了一位少年在表演节目时失败,但后来因为坚持,又成功了。当读到“台上并没有慌乱,顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度的.向观众鞠了一躬。”这句话时,我仿佛身在其中,心里像打翻了五味瓶一样——酸、甜、苦、辣、咸,都有。是啊!失败并不丢人,丢人的是失败后的轻易放弃
我从中悟得一个道理:人生在于尝试,失败又有何妨?
我读到少年两次失败,第三次终于成功时,我终于长长地舒了一口气。
是啊!人生就是这样的一个游戏:失败是在所难免的,就是要从失败中吸取教训,吸取经验,才能成为一个更成功的人。
当我们遇到困难挫折,要勇于拼搏,不要轻易放弃!
《顶碗少年》读后感8
读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发,同时也十分敬佩该少年。因为他在中,第一次了他并没有为此而感到失落,而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者,他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的`话,少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了,少年了,掌声响了起来。当我读到那里的时候异常激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励,因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆风顺,总会有失败与挫折,在应对失败与挫折时要勇气再次做起来。
成功就在前面,让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气,再次站起来,向目标成功的方向跑去……
《顶碗少年》读后感9
今天,我读了《顶碗少年》这一篇课文,我懂得了许多道理。
一位英俊的顶碗少年,三次扣人心弦的表演,面对失败,顶碗少年选择了坚持,终于获得了成功。人生需要拼搏,拼搏的过程才是最大的.享受。我们应该和顶碗少年一样,无论背负多重的责任,面对多大的打击,都不能轻易放弃,要时时、处处锻炼自己的意志,因为只有敢于拼搏的人,才是命运真正的主人。
孟子曾经说过这样的一句话:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志。劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。这句话告诉我们只要坚持、不放弃,就会取得好成绩。
我读过这篇课文后的感受是:做什么事都要坚持,永不放弃,如果放弃就会一无所获,如果坚持就会得好的成绩,如果放弃后悔就来不及了。失败是成功之母,让我们努力拼搏,一定会得一个好的成绩的!
《顶碗少年》读后感10
今天我们学习了顶碗少年这一课。这篇课文让我受益匪浅。让我十分感动。
这篇课文的作者是赵丽宏,赵丽宏散文家、诗人。上海市崇明县人,1951年出生于上海市。著散文集有《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等,报告文学集《新画》等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖,《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。
文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的`顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,又重新开始;第二次碗又掉了下来,少年镇定下来,手捧着新碗,有深深的向观众鞠了一躬;第三次终于把碗接稳了,全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后,作者每每想起,总会产生一阵微微的激动······
同学们,在我们的生活中,时时刻刻都会遇到失败的考验,但是,只有不怕失败敢于拼搏的人。才是胜利者。
《顶碗少年》读后感11
今天,我读了《顶碗少年》这一课,收到了很大的启发;“胜不骄,败不馁”,我们就应该胜利不骄傲,失败不气馁,如果这样我们就可以大胆地走向成功的道路。
文中的顶碗少年他经历了两次失败之后,既然没有放弃,也许,我们也正是需要这样的精神,即使遇到困难,遇到了挫折,我们也要迎难而上。在学习中我遇到了困难、遇到了困难,我会认真思考,同学们那么你们呢?问爸爸妈妈或者是打电话问同学……。但是你们读了《顶碗少年》之后你还会问爸爸妈妈或者是打电话问同学吗?我相信同学们不会再这样了是吗?
即使你不会做,你就是想破脑子也要想出来题目的'答案,如果硬是想不出来在问爸爸妈妈、同学。这样你一定是一个优秀的同学!加油!
《顶碗少年》读后感12
赵丽宏写的《顶碗少年》这是一篇发人深思的文章。它主要写了20多年前,在上海大世界的`露天剧场里杂技表演。文章中的主人公——顶碗少年合着轻松优雅的乐曲声头顶着一叠12只金边红花白瓷碗做各式各样的高难度动作。在一个大幅度转身的刹那间,他失败了——碗从他头上掉了下来。可是,他不灰心,又重来了一遍,可结果令人失望!
直到第三次时,他才成功了。他得到的不止是成功的热烈掌声,还有人们对他敢于拼搏的精神的赞许。
《顶碗少年》读后感13
今天,我们学习了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道“成功”的意义。
上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众,面对在场的祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我。
现在的.社会竞争非常激烈,稍一放松不拼搏,就会被挤入“万丈深渊”,到了“深渊”下,有的人也许会灰心,也许会死心,甚至会绝望,从此便不会去竞争,不去拼搏,于是许多人便在失败挫折面前丢盔弃甲,当然也更别谈拼搏。于是便“消失”在这个社会上,甚至连原先靠拼搏赢来的那片土地,再也结不出果实来。
《顶碗少年》读后感14
我怀着激动的心情读完了《顶碗少年》这篇文章,深深地被文中那位少年所折服。《顶碗少年》讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗少年在表演杂技时,连续两次失败。然而,他没有失去信心,在一位老者的鼓励下,他终于表演成功了,赢得了全场观众的掌声。顶碗少年给了我巨大的'震撼,他虽然屡战屡败,但他屡败屡战,终获成功!
当他碰到困难时,想到的不是退缩而是拼搏,他对着困难的不是后背而是前胸。那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,经过不懈的努力,终于成功了。我要向他学习,学习他这种勇于拼搏的精神,当我今后碰到困难、挫折时也要像他那样向困难发起挑战,也许会屡战屡败,但我一定要屡败屡战!
《顶碗少年》读后感15
看种树人给桃花心木浇水,作者悟出了成长的道理。《顶碗少年》这篇课文写得是作者看了一场杂技表演后所受到的启迪。
一位少年出场了,在表演一个难度极高的动作时,失手把碗从头顶掉了下来,但少年并不灰心,从他歉疚的表情中可以看出对自己的表演有勇气和信心。但是第二次表演又失手了,他有些不知所措,但是一位矮小结实的白发老者鼓励了他,使他镇静下来,手捧着新碗,音乐奏响了!最后,获得了全场暴风雨般的`掌声。少年之所以成功,是因为少年不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,也有那位关爱、宽容、鼓励他人的老者的功劳。
有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。读完这篇课文,懂得了以后干什么都要不畏艰难,不怕挫折,不轻易放弃,永不言败,也要坚持不懈。
【《顶碗少年》读后感】相关文章:
顶碗少年01-24
顶碗少年教学设计12-07
顶碗少年教学反思03-11
顶碗少年教学反思01-24
《顶碗少年》教学反思03-09
顶碗少年主要内容02-11
顶碗少年教学反思15篇02-24
顶碗少年教学反思15篇01-24
顶碗少年教学反思(15篇)01-24
《顶碗少年》小学语文教案01-08