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中学读后感

时间:2023-04-16 17:15:44 读后感 我要投稿

中学读后感

  当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编帮大家整理的中学读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学读后感

中学读后感1

  读完了爱的艺术这本书我想领悟到我们每个人都是一个独立的个体,我们的自我价值并不依附于任何人对我们的评价;让我知道了,爱是一门艺术,它需要知识和努力。

  关于爱是一切教育的前提和核心,但是,爱是什么?我们真的理解爱,甚至真的在爱吗?这本书的阅读,不但有助于我们理解博爱、自爱、父母之爱、上帝之爱等等,更能帮我们理解自己的生活。理解自我,洞悉幸福完整背后的秘密。

  母爱是世界上最伟大的爱,是在于其无偿的给予性,无条件性,不论你身处何地,不论你是好是坏,只要你是母亲的孩子,你便会得到母爱。这种爱不仅不需要用努力去得到,而且也根本无法用努力去得到,无法创造,也无法控制。在母爱中我们是处于被爱的地位的,我们必须学会如何把被爱转变为去爱,转变为创造爱。我们要学会爱也需要学会给予,给予比得到更能使自己得到满足,更能使自己欢愉,爱要比被爱更重要,当人们明白这些时,爱才能变成成熟的爱,“我被爱是因为我爱”。

  弗洛姆指出:“关心、责任心、尊重和认识是相互依赖的。在成熟的人身上可以看到这些态度的`集中表现。成熟的人就是指能够创造性地发挥自己力量的人。成熟的人只想拥有他自己的劳动果实,放弃了获取全力和全知的自恋幻想,并有一种谦恭的态度。这一态度的基础是他内心的力量,单单这股力量就能使他进行真正的、创造性的劳动。”如果没有尊重和认识,那么关心和责任心就会变成对爱人的一种控制。在爱情里,尊重和认识非常重要。首先认识自我,自己本身要达到自力更生、独立自主,而不依附或依赖他人;其次,要客观地正视对方,认识他的独特个性,并努力使对方成长,而不是要求他成为我希望的样子,这才是真正的尊重。

中学读后感2

  读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。

  我读完这篇文章之后,觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”这句话深深的'打动了我。他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了一天又一天,着真是出自深深的爱母的情感呐!

  我想到了我自己:

  有一次妈妈正在看新闻,我看了看时间,对妈妈说:“妈妈,我要看动画片!”妈妈不肯,我一把夺过遥控板,把电视调到少儿屏道,还惬意的躺在沙发上,翘着二郎腿,抖抖脚,喝着酸牛奶,津津有味的看着电视,完全不顾妈妈的感受。

  现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

  俗话说,“到失去了才知道珍惜”,当我们的母亲驾鹤西去时,我们会想什么?我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

中学读后感3

  《小淘气尼古拉》讲得是淘气又天真的尼古拉与学校的小伙伴、家人及邻居之间的故事。它的作者勒内.戈西尼是法国国宝级的作家。而文章的插图则是由让-雅克.桑贝完成。这两位幽默大师同心协力,就让我们看到了今天这本小淘气的绝版故事。

  一个小男孩拎着手提包,系着红领带,穿着小马裤,咧嘴笑着跑来。你猜,他是谁?没错,这就是鼎鼎大名的尼古拉,那一身行头就是他的经典打扮。这个好奇心很强的.捣蛋鬼,总是做一些人们意料之外的事,让人哭笑不得。比如,看到爸爸用某种不知名的物质涂天花板,为了研究它叫啥,有啥用。他就不辞劳苦地搬了一大堆倒在地板上,好近距离观察。结果当然是这种叫做石灰的东西干结在地上,怎么擦也擦不掉。害得爸爸只好锯掉了这块地板。虽然他和我生活在两个完全不同的世界,但我从这个好奇宝宝身上看到了自己的影子。小时候,我也曾对我家的抽水马桶充满了浓厚的兴趣。为了试试它巨大的吸力,我往里面扔了不少爸爸的唱片,妈妈的口红、还有外公的公交卡。我扔得很尽兴,可惜最后我的探究结果就是物业叔叔来帮忙通了我家的下水道。现在想想,这就是大人们常说的童趣吧。

  这本书里的每一句话,乍一看,都很简单直接,没有什么特别。但当你再仔细回味一下时,保证让你“扑哧”一声笑出来。因为你一定能读到你自己的故事,自己的快乐!

中学读后感4

  《阿衰》的主角阿衰是一个超糗的中学小男生,身材矮小,呆头呆脑,上课睡觉,下课捣蛋。放屁吃臭豆腐都是他的爱好。胡思乱想,发明创造……演绎出精彩可笑故事!他的同桌是一个头大如斗、脾气暴躁、学习优秀的女孩——大脸妹,阿衰总是被她K……

  《阿衰》的作者猫小乐说过:我喜欢自己笔下的阿衰,我甚至觉得他就是某个学校的.学生。他是一个普普通通的孩子,微不足道的一个人。他并不优秀,总能用自我安慰来抚慰自己。他经常做出各种糗事,他有那么多的缺点……我们每个人恐怕都经历过或者正在经历着这样的心理状态。世界是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的。当我们收回对优秀者艳羡的目光,揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子,也应该关怀一下并不出众的你我他。

  这套书可谓是爆笑至极,我们班所有人都为此着迷、为此倾倒。常常是某人买了一本新出的《阿衰》,带到学校来,大家都抢着借,一本书传来传去,都翻破了。而且绝对能看见,某同学坐在那里看,另一个同学走过来,很快就被吸引住了,站在旁边看,又有几个同学走过来,最后那个坐着看书的人一回头,吓一大跳,怎么身边多出这么多人啦?!甚至还有人因为谁先看而吵架、大打出手的——可见我们多么喜欢看《阿衰》,。我自己更是为这套书倾倒,每当新书出版,我总会抽时间到书店去看,一看就是很久。我现在一进书店立马会习惯性地直奔漫画柜台,寻找《阿衰》。

  为什么《阿衰》受同学们的欢迎?我想,大概有两个原因。一是这套书很贴近我们的校园生活,让我们觉得特别的亲切。二是这套书很幽默,让我们觉得特别的开心。

中学读后感5

  书,犹如夜空中璀璨的繁星,在每一个夜晚都会发出荧荧的亮光,照亮我们单纯的心灵,影响我们的一生。在这里,我们学会了谦虚、诚实,懂得了助人为乐、体贴父母……而这本书告诉我们:在黑暗中寻找光明,给无望世界带来希望。它就是《假如给我三天光明》。

  在读了《假如给我三天光明》后,我深深地被海伦·凯勒不屈不挠的精神感动了。记得马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”的确!没错的!

  海伦·凯勒出生19个月就被猩红热夺去了视力和听力,连说话都困难的她,已经完全失去了活着的`信心。就在这时,莎莉文老师走进她的生活,使她似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是海伦·凯勒用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,并从生活中得到许多知识,逐渐学会了读书和说话,并开始和其他人沟通,然后从哈佛大学德克利夫学院毕业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她的一生都在为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。而她成功背后的艰辛,恐怕只有她自己才能够体会吧!

  海伦·凯勒,19世纪美国历史上的奇迹,她用自己的蜕变过程给我们这些平常人上了永远不能遗忘的一课。海伦·凯勒——人类永远的骄傲!

中学读后感6

  不知怎的,近期我忽然迷上了关于生死的书籍,鬼使神差下,我看起了《目送》

  这是一本生死笔记,忧伤中透着缕缕美丽,其中有42个小文,三大段,令我印象最深的无非是第一个大段,“有些路,只能一个人走”,而其中我最喜欢的便是第一个小文——目送。

  目送讲述的是作者看爸爸越来越老,直至死亡。儿子愈来愈大,离自己越来越远,这使我不禁想起了大姨家的表哥,他今年刚上高一学业渐渐繁重起来,他没有当寄宿生。可即使他没有当寄宿生每次回家时也是十点多了,洗漱后便睡下了日复一日,他与大姨少了沟通和交流,因此他离开时常常都只留给大姨一个渐行渐远,直到消失的'背影。一次,母亲去大姨家吃饭饭桌上大一感慨道:“孩子大了,离你也就远了,就再也看不住了。”“可不是嘛,再过几年我们家也会有一只笼子关不住的鸟儿了。”母亲笑着说道,两个女人的对话充满了淡淡的忧伤和无奈。

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,每次读这句话时,我总会鼻子一酸,泪珠哗啦啦的掉在地上,但同时这也是我最最爱的一句话,他让我知道了很多:知道了自己不仅有为人子女的时候,而且也须为人母,就像是世上的许多事一样,有着它的因果报应,知道了如何在对的年华,做对的事,知道了……总而言之,它使我长大了,是我第一次感到了时间原来少的可怜,我们在父母身边的时间只有短短的三五年,而后我们便是在他乡孤身一人,无依无靠的孩子。

  父母子女一场需要多大的幸运和缘分啊,所以请善待你们的父母,那些爱你的人和你爱的人,要知道他们倾注多少爱在你身上,对你有多么大的期望……

中学读后感7

  《雪花的快乐》表面上写的是雪花快乐自由的在天空中飞扬,实际上是写诗人自己找不到自己人生的方向。自己的理想就像雪花一样飞扬,飞扬,却不知道自己的方向。雪花在天空中翩翩起舞,看似很美,很潇洒,可是她没有选择的余地,地面就是她的归宿,当自己渐渐地溶入于大地的时候就失去了天然的美。我们说人要找到自己的方向,可是一个确定的方向也许会固定一个人的思维,最终只能在一条路上走下去。可是当你站在十字路口时,你又会迷茫,不知道自己该走向何方。

  雪花不希望到阴冷的幽谷之中,也不希望到凄凉的.山麓,更不希望到荒街上去彷徨。她此时此刻选择了飞扬,飞扬,飞扬,哪怕不知道自己将来会飞向哪个地方。一直想寻找一个光明的地方,可是现实中到处是那样可怕的遐想。诗人我害怕黑暗,害怕孤独。他在不断地追求自己的爱情,追寻属于自己的那份爱。他渴望幸福的爱情,渴望得到她的回望。

  雪花找到了自己的方向,在半空中舞动着美丽的舞姿,高兴地飞向那“曲径通幽处,禅房花木深”的住处,盼望着,盼望着,心目中的女郎伸出身子来看望,来看我的到来。继续的飞扬,靠近女孩的身旁,忽然间嗅到了朱砂般的清香。此时的雪花是快乐的,他找到了自己心目中的女郎,而且走进她的身旁。恰如“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。

  渐渐地,我进入了她的世界。渐渐地,我的身体开始融化,在她柔波似的心胸中消溶,消溶。当一个人爱达到极点的时候,任何力量也无法阻挡,正如“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”诗人又何尝不是那样呢,为了追逐爱情的自由和对爱情的自由体验。

中学读后感8

  我平时对一些诗歌就异常缺乏灵性,可是,臧克家的《有的人》这首诗却令我受益匪浅,印象极其深刻。

  这首诗是作者为了纪念鲁迅先生逝去十三周年而写的,《有的人》整首诗结构简洁,题目新颖异常。并且,经过写两种不一样的人的比较,表达了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。

  “有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”这句话是在诗中让我们印象最深刻的一节。原先,我还不太明白意思,之后我最终明白了:有的人躯体还活着可是他的心已经死了这表达出了作者对这种人的鄙视有的人虽然躯体已经不在了,可是他们的精神还没有消失,是永存的,这又表达了作者对这种人的赞美。

  鲁迅先生用自我那支“武器”揭露了反动派种种的罪恶、坏事,可是他却没有被吓倒,而是继续写作。令反动派害怕,老百姓安心地生活。这不正是诗中所写的:“他活着,为了多数人更好地生活。”在他的心里永远没有“退缩”仅有“向前”。

  鲁迅先生愿意帮忙所有困难的人。愿意做一株小小的野草,让人们烧尽,长出能绿的小草,使大地更加充满了生机和活力。鲁迅将自我的一切都贡献给了人民和社会。这就正如诗中的“有的.人俯下身子给人民做牛做马。”“有的人,情愿做野草,等地下的或烧。”这是多么崇高的精神啊!

  “人之初,性本善”这就是人们常说的一句话,可是我们大家有做到吗?答案是不言而喻的,我不敢保证我以后会成为像鲁迅先生一样伟大的人,但至少,我们应当保留那种无私奉献,懂得爱护别人的精神品质,这样,当夕阳西下,我们能问心无愧我对得起自我和他,那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史,目睹风云,重燃人民心火的人。

中学读后感9

  在没事的时候,看看书其实是可以休闲一下的,当我得到《迟子建散文》的时候,就迫不及待的翻开来看看,年到“我对黑暗的柔情”时,不禁有了些生活的感慨,这世道……

  这篇文章开头写了作者养了几盆花,引来几只蜜蜂的叮咬,直到晚上疼的睡不着觉看见了夜的纯黑。作者在文中写到:我感激这只勇敢的蜜蜂,它用了一场壮烈的牺牲,唤起了我的疼痛感,唤起了我对黑暗的从未有过的柔情,一件小小的事,却在作者心中引起了一番波澜。

  是呀!何尝不是这样呢?只有在乡下,在一些农村,我们才能看到那黑芒的天空,有无数颗洁白无瑕的`宝石点缀,这万点繁星和皎皎明月,不都是点缀天空的吗?即使天空像泼墨般无芒,那么这也是夜的本质,黑暗本是纯洁的,是任何的始祖,我们在母亲肚子里的时候,不是黑暗的吗?一颗种子在土里的时候,不是黑暗的吗?就算是宇宙,它最早也是黑暗的。黑暗是一切的始祖,任何东西诞生前都是黑暗的。有光明的地方就有黑暗,黑暗何尝不是光明磊落的母亲呢?

  现在,黑暗只是邪恶的替罪羔羊,直到黑暗这两个字彻底的论为了贬义词,为什么呢?人为的光明吞噬了黑暗的纯洁,夜本是无忧的,人类即要把夜晚搞得灯红酒绿,半夜开着刺眼的路灯,去驱散所谓的黑暗,有的人说,这是一种繁华,能显出我们地市华贵。是真的吗?不是的,同理,这也不是光明的本质,如现在,我们受到的教育,年过的动画片,都是什么光明战胜黑暗之类的,这和正邪是不同的吧,为什么要纠缠不清呢?

  二十一世纪的人们,不要用糜烂的光明去埋没了圣洁的黑暗,毕竟黑暗是光明的母亲。

中学读后感10

  毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。《钢铁是怎样炼成的》它生动地描写了一代工人阶级青年在苦难中诞生、在斗争中成长的过程;在风雨如磐的沙皇暴政下,在地主资本家、反动哥萨克、外国侵略者的重重压迫下,他们懂得了爱和恨,增长了知识,炼就了坚韧顽强的性格,在十月革命的风暴中,经过共产党的教育,百炼成刚,从自发的反抗者逐渐锻炼成了自觉的无产阶级革命战士。保尔的英雄主义是早期布尔什维克的理性真诚,个人价值和集体事业在观念上处于和谐状态。小说不仅通过一个接一个的困境来塑造这位主人公,还通过激动人心的`独白、发人深省的警句格言直抒这种赤诚情怀。

  整部小说的主要价值,正在于塑造了保尔这样一个无产阶级革命英雄的典型形象。然而十九世纪英国的运动中,虽然早以出现了无产阶级文学的萌芽。但那主要是诗歌。至于其他的古典作家,他们对旧社会腐朽黑暗的揭露尽管非常深刻,但他们没有塑造出一个令人满意的正面人物形象。保尔的出现,无论是形象的高大或形象的纯真质朴而言,都是一个新的高峰。

  读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我才领悟到:一个人的毅力对他的一生是有多大影响的。就说这本书中的主人公保尔吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢?是毅力。毅力给了他无穷的力量,上天也使他有了三次生命。像他这样,能在十几岁就立足杀场,英勇杀敌的动力是什么?是毅力!年轻的保尔后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,这就是毅力的力量!

中学读后感11

  一直想拜读美国大作家梭罗的著名散文《瓦尔登湖》,奈何却苦于没有时间和机会。今年暑假终于拿起了这本文学巨作,没想到一读就入了迷,因为梭罗笔下的瓦尔登湖实在是一个让人心驰神往又求而不得的地方。19世纪上半叶的美国,处于经济转型阶段,社会发展迅猛,人人都为了名利而奋不顾身,但作者却在此时投身于大自然的怀抱,这份勇气实在是令人钦佩。他厌倦了城市工业带来的喧嚣,只想远离一切,去寻找内心深处真正的平静。

  一抱起这本书,我就觉得放不下来了,为作者笔下那个神秘而宁静的瓦尔登湖而深深着迷,也为他这种勇于追求灵魂生活的精神而折服。在瓦尔湖旁,作者与木屋相伴,跟飞鸟对话,亲自开垦荒地,耕田劳作,这种生活状态,在我看来才是真正的活着。反观当下社会的我们,为了追名逐利,早就抛弃了内心世界,每天早上坐着拥挤的地铁上班,为了鸡毛蒜皮的小事跟他人争吵,我们没有在生活,只是为了活着而活着。试问,你有多久没有停下脚步好好直面自己的内心了?你有多久没有离开繁华的城市回到淳朴的乡村了?想到那句很有名的话“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。话虽如此,可是我们做不到像梭罗那样回归自然,也缺少陶渊明那份“采菊东篱下,悠然见南山”的逍遥。因为我们肩上的`担子太多,我们的思想负担太重,我们没有办法把什么都抛下,只去寻找那种诗意的世界。

  读完这本书,我还是要为了学习和生活所奔波,但这并不意味着《瓦尔登湖》对我没有影响,相反,它对于我来说,是一种精神的寄托,是我理想中的乌托邦,是能时时刻刻地让我找到内心的淡然与恬静。

  永远不要远离自然,在这个浮躁的社会更是要如此。

中学读后感12

  在现代的城市中,每个小朋友的童年都是幸福愉悦,天真无邪的,有父母及老一辈人宠着,可是回想几十年前,世界大战爆发,各国内乱爆发,封建腐败的思想传播着,整个社会都呈现出不好的现象。有的小baby才刚出生就遭遇如此不幸,你们觉得他们的童年会幸福吗?

  高尔基没有因此而打倒,并给后代许多哲理,很大程度上是由于他有一个温柔的'外祖母,这个外祖母给了他无限的爱,就是这种爱包容了一切,使幼小的高尔基有了一丝希望,并积极与恶环境作斗争,做了个有出息的人。

  《童年》是高尔基的自传三部曲之一,它反映了当时俄国底层劳动人民的生活,表达了普通人的理想和期望。书中的主人公阿辽沙是个善于观察、十分敏感的孩子,敢于与坏事作斗争,外祖母则是个富有诗意的形象,她的种种爱对阿辽沙产生了不可磨灭的影响,祖孙情浓,感人至深。

  其实生活中,父母对你的爱也是如此。小时候,由于你的好奇心和莽撞做错了事,父母只会关心你有没有受伤,而没有怪罪你的意思。稍微大点了,你和小伙伴闹了不愉快,起了一些小冲突,虽然说了你几句,但他们是爱你的,回家后,立马安慰你几句。再过了好几年,你渐渐长大,有了自己的想法,一听父母与自己的心思不一,就很是生气,其实那时父母也是爱你的,他们为了你以后的人生做考虑,希望你能挺过这个叛逆期。从小到大,父母的爱包容了一切,他们把我们好好地保护起来,为我们遮挡“风霜雨雪”,给我们无尽的美好。

  所以说,世上的爱能包容一切。

中学读后感13

  每个人都有自己值得回忆和珍惜的美好时光。对于我,童年是我最为宝贵的收藏。马克西姆·高尔基的小说《童年》却是他的一段悲惨遭遇,更是一段难忘的回忆!然而,苦难的经历对于成功者是一笔财富,无数曾经失落的梦会成为他生活和文字颠峰的一颗闪耀的明珠。

  童年是高尔基以自传体形式讲述了自己阿廖沙7至13岁的'命运,高尔基在这一环境中生活的水深火热

  阿廖沙的童年生活是黑暗的,周围生活十分残酷,贪婪而又狠毒的外祖父,有一次阿列克谢因染坏一匹布被他毒打的昏睡过去。幼小的阿廖沙也曾经被他抽的失去知觉。舅舅也是粗犷自私自利的。整日为了争夺家产打架斗殴。在这样一个弥漫着残暴与仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦和丑恶。

  然而就是在这个可怕的环境中也不缺乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人,另一种生活。外祖母慈祥能干,聪明善良。有圣徒一样宽大的胸怀。还有乐观的小茨冈,整直的老工人格里戈里。献身于科学的知识分子“好事情”。

  阿廖沙的童年如此而我们的童年却不同我们应该悔过自己的奢侈——梅花香自苦害来。

  每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

中学读后感14

  最近我阅读了曹文轩老师写的《枫林渡》让我感悟深刻,有好几次,我看着看着眼眶就湿润了,里边的一些片段和细节描写都让我记忆犹新。

  让我印象最深刻的一个片段是这样的:这天妈妈心情很不好,因为童童玩木枪时打碎了桌上的`花瓶,妈妈便责问他。他却矢口否认,谎称花瓶是短尾巴打翻的(短尾巴是一只可爱的猫咪)于是妈妈就拿着一根木棍去教训它,短尾巴便仓皇逃走了,在逃走时,它又不小心摔断了一条腿。傍晚,短尾巴忍着痛又偷偷的潜了回来,躲在童童的窗户下叫,似乎在诉说着什么。短尾巴有家不能回,也就在凌晨时分,当它穿过马路时,被一辆飞驰而过的汽车轧死了。童童知道了没有丝毫的自责与伤心。但当我读到这儿时我十分难过,又十分怜悯这只猫。

  单从这一章节来看,我认为书中的童童是一个不懂事,没有同情心,而且很不诚实的孩子。老师也常告诉我们,诚实是为人之本,是我们祖先传承下来的美德。做事要实事求是,做人要诚实待人,绝不口是心非。做人诚实了,做事才能诚信,诚信才能赢得别人的尊重。特别深刻的道理我讲不出,但是我明白,人不要怕犯错,如果犯了错,也要勇于承认,认真改正错误,不要撒谎,做一个光明正大的人。

  文中的妈妈,我也认为她的做法也欠妥,她不应该不分青红皂白就去责打童童。让童童害怕她所以才撒谎,她应该去听一听我们的心声,问明原因,并且站在我们的立场上去看待问题,这样才能解决问题。

  《枫林渡》这本书不但给了我知识和快乐,而且教会我了一些简单的人生哲理。所以这是一本好书,我们一定要会读书,读好书。但也不能只沦为书的奴隶,而要在遇到问题时,运用书中的知识来解决。我想这才是作者所最希望看到的吧!

中学读后感15

  “长亭外,古道边,芳草碧连天,......问君此去几时还,来时莫徘徊。…...”这首我喜爱的童谣在《城南旧事》中徐徐飞入我的耳中。

  《城南旧事》中淡淡的,令人伤感的文字讲述了一个又一个打动人心的故事。

  《城南旧事》一书中,我最喜欢的故事要算《惠安馆》了,这故事中,大家都认为惠安馆中的秀贞是个疯子,可是英子却不这样认为,秀贞还是她交的第一个朋友呢!秀贞曾告诉英子,她生了个女儿,叫小桂子,而她父亲却把孩子放在了城墙根下。孩子没有了,秀贞也被人们当成了疯子。后来英子发现小伙伴妞儿,像秀贞说的那个小桂子。就这样秀贞与失去6年的.女儿相见了。最后,秀贞带女儿去找妞的爸爸时,却不幸被火车压死了。我深深地为妞和秀贞的故事所打动,也为她们的结局感到悲伤!

  其它故事也非常优美、动人。如《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》,这个故事让我感受到了一种东西,它叫父爱;《驴打滚儿》中我体会到了离别的滋味;《冬阳 童年 骆驼队》中我读到骆驼咀嚼的样子、英子学骆驼的样子的时候,我竟忍不住哈哈大笑起来;《我们看海去》中年轻人为了供他弟弟读书而去偷东西,我感到心痛不已。……

  “长亭外,古道边,芳草碧连天,…问君此去几时还,来时莫徘徊。......”伴着这优美而又忧伤的歌曲,让我再次捧起这本《城南旧事》。

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