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百合花读后感优秀
当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的百合花读后感优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
百合花读后感优秀1
《心田上的百合花》写的是一个断崖上长出的一株小小的百合，它不顾杂草和蜂蝶的鄙夷，要用花证明自己的存在。后来，满山全长出了百合了，但它们牢记第一株百合的教导：“以花证明自己的存在”。
百合生在断崖上，生活环境十分恶劣。但在它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我不是野划草，我是百合，我在开花。”当它长出第一个花苞时，杂草却嘲笑着百合：“我看它顶上长的不是花苞，是头脑长瘤了。”飞过的蜂蝶也劝百合不要那么努力开花：“在这断崖边，纵然开出世界上最美的`花，也不会有人来欣赏。”
透过百合花的经历，我感受到了：人定下的计划一定要实现，不管别人怎么看都要完成。它告诉我们：在人生的道路上，什么时候也不要放弃自己，要相信自己，最终才会开出世界上最靓丽的花朵！
百合花读后感优秀2
今天，我读了《心田上的百合花》这篇课文。课文讲的是：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知什么时候，断崖上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，而且，别的杂草还嘲弄它，但是，它的内心深处，有一个纯洁的念头，就是一定要努力释放出自己内在的.美。它默默地坚持着自己的信念，不顾同伴的嘲笑和周围环境的恶劣，最终开出美丽花朵的故事。从这个故事中我明白了：即使你长的很丑陋，也要有一个变丑陋为美丽的念头，要努力发挥自己的特点，让别人重视你。
然而，让我印象最深的，还是百合说的话：“我要开花，是因为我知道我自己有美丽的花朵；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎样看我，我都要开花！”从这段话中我看到了百合与自然环境顽强抗争的坚韧性格和坚定信念，执着追求的形象。
是啊，人，也要有百合这种精神。不管生活对你多么不公平，现实有多么残酷，你都得坚强地生活下去。不管困难有多大，只要我们心中还有梦，只要我们还有希望，那就得相信自己，努力走好我们的人生之路。
百合花读后感优秀3
《百合花》是茹志娟小说的处女作，也是其成名作。小说的故事情节简单，内容集中，文字晓畅，人物的心理活动比较容易把握，但篇幅却很长，所以我让学生在速读课文的基础上掌握故事情节，并勾画出写小通讯员和新媳妇的语句。在读完课文之后，小组合作探究品读鉴赏描写人物的重点语句。
大家都赞同这是一部有着独特视角的军事题材小说，其中大部分同学认为这是一部反映军民鱼水情的小说，而少部分人认为是爱情小说。引导学生触摸人物心灵深处的美好情感是教学《百合花》的`一个重点，一番探究学习之后，大家对作品中新媳妇和通讯员这两个人物才有了较为真切的感受。新媳妇和小通讯员都集中反映了纯洁高尚的美好心灵，传达出军民之情如纯洁之花，讴歌了他们的性格美和人性美，水到渠成地揭示出了课文的主题。
但由于班上学生课前预习课后复习不够充分，对学生的学情估计不足，导致这节课的目标任务没能很好地完成，复习第一课时时间占用太多，后面内容上得过于紧凑。我想以后遇到长篇幅的课文时在如何把握节奏上应该有所提示。
百合花读后感优秀4
这篇催人泪下的小说其实很简单，它讲述的是一个在前沿包扎所里的故事。
给我感触最深的是那位年轻的通讯员，从文章的字里行间都可以看出这位年轻的通讯员的天真，纯朴的那颗心，从“他背的枪筒李不知什么时候又多了一支野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。”这句可以看出他是那么的热爱生活，热爱自然。
最让我感慨的地方是在那颗手榴弹落下时，这位年轻的通讯员为了保护其它几个担架员而毫不畏惧地扑在那颗手榴弹上……
他那是这样的`热爱生活但是生活并没有眷顾他，它让这样一个十九岁如花一样年龄的通讯员这样的消逝了，但是从他的身上我们看到了解放军的崇高的品质。
在生命的长河中，他消逝了，但是在我们的心目中他是永存的。
从文章的开头我们读到了通讯员的害羞和腼腆甚至不敢与一个陌生的女子说话，借不到一条棉被但最后是什么让他英勇地扑在手榴弹上，是一种信念，一种理想，一种希望人民解放军的理想。
作为新世纪的中学生，在党的光辉照射下，应努力的学习，为党贡献出自己的力量，学习他们的精神，让这种精神永存！
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