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感恩母校心得体会

时间:2023-05-12 13:51:18 心得体会 我要投稿

感恩母校心得体会14篇

  当我们经过反思,有了新的启发时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以不断更新自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的感恩母校心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩母校心得体会14篇

感恩母校心得体会1

  近期,初三毕业班组织开展了“感恩母校”活动,这是学期初就策划好的,一是让学生怀念积聚发现母校的好,二是引导学生更加积极阳光、健康向上的度过最后的初中阶段,以行动报恩。班里的团支部根据级部的倡议具体负责了这项活动。

  首先,同学们写的感恩寄语一炮打响,我读后也对弟子们的真挚情感所感动。如韩铭钰写的“你教会了我做人和知识,使我受益终生。你把你的所有都交给了我。我也应学会感恩,用我的能力,来回报我的母校。”王鹏写的“时光飞逝,当要与母校说再见时。暮然回首,才发觉,自己的一切来源自母校。母校是决定我人生的重要引导者。”同学们纷纷抒发了对母校的感恩之情。

  作为班主任,如何利用好这一契机呢?班主任会上,刘军主任谈到,要引导学生把感恩化在行动上,我觉得很有道理。班会上,我表扬了同学们对母校的真情实感,同学们也觉得自己写的感恩寄语能在学校展屏上播出非常自豪,我让同学们讨论,感恩不能光挂在嘴上,如何做才是感恩?结合日常行为习惯,同学们纷纷发言:感恩学校,表现在进入教学楼要安静;进入教室要投入,放学站队要有序;感恩老师,表现在碰到老师时要有礼貌,上课时听讲要专心;感恩同学,表现在宽容理解信任同学,互帮互助不干扰同学的学习……

  望着窗外摇曳的柳姿,我的心头荡漾起了春风……

  两天的返校活动,我感受颇多。一踏进校门就看到那一幢幢淡蓝色的教学楼,让人倍感亲切。学校的花坛更茂盛了,树木更葱郁了,操场更平坦了。最令人还念的是那个小卖部。虽然价格比外面贵的多,但是我还是有事没事往那跑。一切都好像没变,一切都好像变了。

  重新回到教室上课竟然没有感到不习惯。不知不觉就拿起笔做起笔记了。高中的知识真的有些奔流到海不复回的感觉,一些颇为基础的知识还是得从脑海中慢慢搜索,结果还是零零落落的。不过,老师依旧,上课氛围依旧,一切好像都没变。

  这么多活动下来,最让我感动的是昨晚的主题班会。老师百忙之中参加晚会让我们颇受感动。在祝福心语的环节中,看到一个个曾经的同学给老师们送上真挚的祝福。老师们感到非常欣慰。一句简单的问候与祝福,都是给老师最好的.礼物。最动人的还是倾诉衷肠这一环节。老师们纷纷上台为我们分享他们的故事,他们的感动。说道动情处,我们会发现老师们的眼角都闪烁着些许泪光。在系蓝丝带的环节,大家十分积极。有些老师的手上绑上了厚厚的好几层的蓝丝带。“老师,今天系上了,我就不打算让你解得开”,一个男生笑着对老师说。“你啊,还是那么调皮。”简简单单的一段对话,恍若有回到了从前。

  每当离别时,当家才会想起还有很多话还没说;只有离别时,大家再才会感到伤感也很美丽。

感恩母校心得体会2

  母校,永远是脑海中最珍贵的一个回忆。当我再一次以一个大学生的身份进入高中的教室的时候,心里没有了当初要记住知识要点的紧张感,看着老师熟悉的脸庞,听着那熟悉的声音,一段段回忆又在脑海里浮现。也许知识点有些忘了,但老师不会再提问我们了,也许学弟学妹们对我们好奇,但我们也无需解释,我们有的只是对母校的怀恋和感激。

  感谢师恩的'主题班会,老师们迟迟未到,经了解才知道有晚自修的老师们总放心不下班级,要回去看看,也许这就是教师,无论什么时候总是心系着学生。3年一届的学生,他们都把自己的知识毫无保留的给了我们,也许当初我们不懂,但一年后的我们终于明白了。虽然失去后才懂得珍惜,但只要现在能懂都还来得及,我们都还有好多好多的时光可以回报他们,让他们知道我们其实是爱他们的。

  2天的活动已经结束了,但文中的一切都还在我的梦中。我的母校,无论你是辉煌耀眼还是贫穷破旧,你教会我们的都是无价的。在以后无论是在大学还是进入社会,我们都不忘你对我们的教诲,用我们的能力来感恩这个社会。

感恩母校心得体会3

  淡淡的月光缓缓静默在窗前,屋内的一切被照的变成半白色透明体。时钟的滴答声捎去了我心头的困顿。冷飕飕的风透过窗子间的缝隙吹了进来,桌上的几张白纸被它摆弄的失去了平衡。流月如水,慢慢地游动在天地之间,那体露半襟的娇嫩,那容捻半分的却弱都那么让人心醉。这夜,如此凄凉,不禁让人伤感,令人失落几分了。一幕幕思绪飞扬起而落,我在记忆的天空中翱翔,穿过那薄薄的云层,思绪被风雨刮乱了方向,在迷乱中寻找到了一份喜悦,才发现,过去的那个春寒是我今生最美的等待。

  冬去春来,万物复苏,鸟语是否依然清晰?皑皑白雪,白雪皑皑,之后,我并没有忘记你的料峭,春寒依旧继承了你的事业。我走出门外,凛冽的寒风刺进了我的骨子,思绪被一个小小的喷嚏打散,我赶忙裹紧了衣服,不禁仄仄自叹。

  路旁的灯光发出微弱的声音,我不敢用力呼吸,我怕惊醒你梦的沉睡。瑟瑟的树叶打着旋儿从地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你萧瑟的含义。被大风肆虐着撕碎了身躯,在夜寒中抵抗孤独与寂寞,在眸子里努力拼搏与奋斗,在大海里经受风雨雷电的交加,你没有泪水亦没有悲痛,独自守候着那份只属于自己的情感。我站在摩天大楼的云层里,霓虹和泪水依然迷蒙了我的双眼。不是心悸的倾吐,也不是悲哀的'开始。转眼间,蓦然回首,似烟亦似雾。曾经有过的泪水你化作了乌有,曾经失去的茫然你镌刻了回忆的影带。悄然间,你绽开了那一朵最美丽的夜合花。

  仰天繁星,低头思情。挪移着蹒跚的步子,来到了熟悉的泥土路上。树叶被风吹起又落下,我又何尝不是?风,无怨无悔,只因那一时受过的伤痛。雨,奋不顾身,只有那一片落叶的孤独。

  是谁在花谢时借来了春雨?是谁在黑暗中带来光明?又是谁在道路中指引成长?是的,我明白,是那洒下辛勤汗水的夜合花!

  感谢老师,即使风的肆虐吹乱了我的心扉,我依然感到骄傲;即使雨的针尖刺痛了我的疲惫,我依然没有叹息。因为,春寒有您,您对我是那么的无私,那般的关心。直到现在我才明白,那时的我有多么糊涂,夜晚我与一个同学在厨房里偷吃花生米,事后,您只是耐心地教导我,脸上露出慈祥般的笑容。可我分明看到了您眼角的泪水。我知道,您说我是那儿的榜样,可榜样又怎样?我还是伤了您对我那颗期盼的心!

  最后就让我们用感恩的心感谢母校吧!

感恩母校心得体会4

亲爱的母校:

  您好!

  走到校门口向您望去,您的宏伟还是那么的让人震撼。回想一下,已近很久没有站在校门口这么仔细的看着您了,现在这么偶然一看,就总觉得好像自己又再次回到了四年前的时候。当时的我手提着重重的行李箱,站在这人山人海的校门口,向您望去,也是如今天一般感动!

  走进校门,现在已经不同当时一样的拥挤,那些曾经陌生的场景也变已经变成我们常常逗留的地方。两侧的路上,行走的都已经是少有熟悉的同学,那些曾经在学校中帮助过我们的学长学姐们,也早已经启程高飞。虽然路上的行人已经不再是故人,但是我们的母却依然如同在时间中定格的个片段,校园中依旧充满了欢声笑语,耸立的教学楼也是日同四年前一样的壮观,林荫路上的老树又再次吐出了新芽……看着这样的景象,我知道,四年的轮转又要结束了,学校正在褪去过去的旧裳,换上崭新的面貌来迎接这些新到来的学子们。

  啊,母校,回想在这四年间旅程的点点滴滴,我们已经不知不觉将您的每一条道路尽数走过,无意间,您已经是我们最为熟悉的“巢穴”!可是,您始终不会是我们最终的归宿,我们知道,您会将我们送出去,就像是为了让雏鹰学会飞翔的母亲,我们在您的羽毛下学到的一切,都会在我们跃下悬崖的时候成为我们乘风的'翅膀,让我们能在这片天空中独自翱翔。

  但是,您却不能我们一起翱翔,您有教会我们飞翔的本领,却没有办法亲自来到天空中翱翔,我们知道,您还有无法停下的任务,那些刚刚进入学校的雏鸟依旧是您永远都不能停下的任务。您虽然有着温暖而宽厚的翅膀,但是,这里却不是你的天空。您其实早就已经起飞,翱翔在那片教育届的高空之上,您带来的光辉,一直都在我们的头顶为我们照耀着回“家”的道路。

  现在,我们这群伙伴,在您的面前留下与您的合影,说下最后的告别,大家都心照不宣的默默走向了自己选择的道路,用这从您哪里学来的稚嫩的飞行,在我们的天空中画下自己的轨迹。

  我们相信,虽然时间会流逝,但您却不会变老,源源不断的学子们,正是您永远年轻的象征!那么,再见了,母校,祝您能在您的天空中,飞出更精彩的明天!

感恩母校心得体会5

  “对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。

  虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”

  母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

  在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

  母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得......亲爱的母校,虽然您的'教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

  亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!

  亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国!

  再见了,我亲爱的母校!

感恩母校心得体会6

  时间想风一样从我们的指尖划过,转眼间三年已经过了,转眼间便要分别了,心中的苦涩无法用言语表达。

  还记得三年前的那个夏天,年少的我刚刚步入校园,院内的两棵法桐树边深深的吸引了我,我即将要面对一群陌生的人,我的新生活便从这一步开始。

  从当年的年少,到现在的成熟,这三年内经历了太多太多,也让我懂得了许多。这一切的一切都是它带来的——我的母校。

  它带给我们良好的学习环境,带给我们欢笑和泪水,它记录了我们成长的点点滴滴,是母校带给了我难忘的记忆。

  即将要毕业,要离开我的母校,心中有一千个一万个不舍,可我确无能为力,我只能紧紧抓住我们之间的回忆,当许多年以后,我还能记得这所学校,谢谢你!母校!

  时间慢慢流逝,就要离开母校了,离开这个我们学校生活了将近三年的地方,一想到马上就要离开,心里不由产生了一种留念,不舍……

  我站在教室的'窗前向外望去,校园口那两棵高大的法桐树依然立在那里,翠绿的.叶子随风舞动,在那一片绿色中我仿佛看到我们每个同学从校园中来来往往,一起嘻嘻哈哈。向教室里望去,看到那一张张桌椅和讲台,我仿佛看到每一位老师都在努力地讲课,同学们在下面认认真真地听课。再向篮球场上望去,我仿佛看到同学们在火热地打球,在操场上,我仿佛看到每位同学都在拼命地跑步,汗水挥洒在了整个跑道上。每一位老师,每一位同学,母校里的一切一切都让我觉得那么亲切,那么令人难以忘记。看着初一的小同学在校园里打闹,我突然好羡慕他们,因为他们还可以继续在十三中学习生活,而我们中考过后就要离开这里。我开始抱怨时间过得太快,我还没来得及做些什么……

  是母校给我们提供了一个好的学习环境,给了我们克服困难的勇气,让我们在遇到困难时顽强拼搏,经历了学习生活中的酸甜苦辣,是母校见证了我们成功的那一刻,我们应该把最热烈的掌声送给她。

  看到学校里雄伟的教学楼时,不由得想起,当自己怀着一颗充满童真的心,第一次站在这栋高大的楼房下时的情景。相比起来,好像比以前要矮小了许多,这是才会猛然的发现,已经在这片土地上度过了三年学习的生涯,自己的身体也长高长大了许多,早就已经不是当年那个充满童真的小孩子了,度过了青春期之后的我们,已经显得成熟了不少,但这也意味着我们即将离开这所学校,离开这我们生活了三年的学校。

  “母校”对与我们来说,并不是一个陌生的字眼,我们也都曾经经历过离开小学母校的经历,但是以前和现在相比,早已不是当年那个还乳臭味干的小毛孩子了,或许已经忘记了当时的情景,由于年纪比较小,加上情感不足,或许已经淡忘了,但是即将面对的是离开我们生活了三年的,这端庄的母校。

  初中三年,让我们从懵懂无知成长为有理想有抱负的青少年,让我们领略这神奇的大千世界,让我们学会了感恩,学会了做人。这一切都来源于我们的母校,是她如母亲般呵护,哺育了我们三年,给予我们温暖与关爱。

  门前的两棵法桐,虽经历了沧桑的变幻,但依旧郁郁葱葱,三年的轮回,它的风采依旧。跑道上,有我们曾挥洒过的汗水。忘不了那场足球赛,忘不了运动员们的努力拼搏,忘不了同学们的高声呐喊,这些我们都铭记于心。篮球场上,我们也曾努力过,奋斗过。当再次站在那个台子上,总会想起当年的我们,往事历历在目,如同电影般在放映。在那个台子上,我们曾高歌,用歌声书写我们的青春。

  这一切都要感谢母校,是她给了我们这些机会,是她让我们的青春如此绚丽多彩,让我们的回忆如此丰富绚烂。人生应奋斗激昂,自油奔扬,而母校是我们人生中最浓重的线条和色彩,勾勒了人生最美丽的画面。

  思绪回到了三年前的那个暑假,我清楚的记得那是一个雨天,我独自一人撑着伞,来到这所学校的对面,隔着一条马路,远远地望着她,望着那被雨雾环绕而颇具神秘色彩的教学楼,心中充满了好奇与期待。开学后,我应该会有一位极其负责和严谨的老班和一群可爱的同学吧!然后,我开始接触它,体验它,也曾经埋怨过它,但最后还是喜欢上了它。

  每当有人问起我对十三中的感觉,我都会用一个字概括:严!每天要穿校服,戴校徽,要随时检查自己的头发长度是否在安全长度以内,一不小心,就有可能会被老师查住,量化分是扣定了,也许还会拖累班级。因为严,这里的风气肯定没得说,打架等一系列现象统统没有出现过,同学们之间相互帮助,既有竞争,又有合作,在合作中竞争,在竞争中合作,实现双赢,在这三年中,母校除了教会我必要的知识外,还教会了我应该遵守规章制度,什么年龄应该做什么事,为人处事的基本原则和积极向上的求学精神。

  恩师的教诲和学校的培育都将是我们我们人生的一大财富,镌刻成一幅美丽的风景画珍藏在我们记忆里。

感恩母校心得体会7

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。年少的时光过得真快,转眼就要告别小学生活,步入初中了。在这段漫长的岁月中,最让我不能忘怀的是我的母校,一个值得我用心去感谢的心灵之地。

  感谢您,母校的老师!您不仅给我传授了知识,而且关心我、鼓励我。记得在一个寒冷的冬天,期末考试的`试卷发下来了,我一看,才七十多分,我对自己很失望,我对自己失去了信心。放学了,同学们一个个都走出了教室,而我却独自留下来了,我越想越伤心,快要哭了,但我还是忍着不哭,这时一只温暖的手搭在我的肩膀上,我一看,原来是老师,她对我说:“不要灰心,人生的道路上并不是一番风顺的,你这次失败了,下次再努力就可以了。”我听了这句话,恢复了自信,并决心下次考出好成绩。

  感谢您,我亲爱的同学,是你在六年的小学生活里帮助了我无数次,记得那一次体育考试,要举行八百米赛跑,可我从小体质就不好,于是你每天早晨就和我一起晨跑,几个星期后,我轻松地通过这次体育考试,而你和我一起晨跑,却瘦了一大圈,我想对你说一声谢谢,你却说,我们在这个学校里,就是同学,同学之间互相帮忙是应该的。

  感谢您,我的母校,感谢您给了我成长的动力,感谢您给了我许许多多美好的回忆,让我在这个家的学校里度过了我的小学时光。谢谢您!

感恩母校心得体会8

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地,因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校,因为她教我为人处事和掌握知识的本领。

  时间像匆匆的流水,飞快地离去。一转眼,来到东方二小已经六年了,我们从一个什么都不懂的小孩,长成一个懂礼貌、守纪律的学生;从一个只知玩耍的孩童,成长为一个富有理想、朝气蓬勃的有追求的少年。这一切都应该感谢我的母校——东方二小,和全体老师。

  三尺讲台前,老师正在奋笔疾书,同学们都在认真地听老师讲课。接着,在老师的带领下,同学们在齐声朗读课文。课间,老师提问,同学们一个个高高举起手臂,争相回答。这就是我熟悉的教室。我们在这里读书、写字、演小品、进行演讲比赛,教室里的一桌一椅、一灯一窗,都给我们留下了深刻的印象。

  星期一早上,迎着冉冉升起的太阳,同学们走进了学校,大家穿着校服,系上红领巾,整齐列好队,等待升国旗。伴随着庄严的的国歌,五星红旗冉冉升起,同学们行少先队礼,仰头注视着国旗,用心聆听国歌,接受着爱国的教育。每参加一次升旗,我们的心灵总会有一次震撼。我们要继承革命先烈的遗志,用心学习,建设我们的家园。

  学校主席台前,老师正在为获得阅读之星的同学颁奖。经过大家的积极拼搏,我们班绝大多数同学通过了五级阅读之星测试。感谢我们的学校,因为您是一个特别注重孩子阅读的学校。从一年级开始,您就要求我们人手一本校本书籍——《我阅读我快乐》。每年要进行过级考试。老师还根据我们的成长阶段为我们推荐阅读书目。虽然好像是增加了我们的`学习量,占有了我们的业余时间,但却使我们欣赏到了文学大家优美的文章,拓宽了我们的视野。通过阅读活动,提升了我们的阅读兴趣,提高了我们的写作水平。许多同学的文章在报刊杂志上发表,在各种征文中获奖。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。今天,我即将小学毕业,离开我生活学习了20__多个日子的母校。放心吧!母校,我们会腾飞;放心吧!老师,我们会奋发。我们将用感恩的心,化成动力,不惧困难、披荆斩棘一路向前,我们要用成功感恩母校!

感恩母校心得体会9

  就要毕业,多么留恋小学校园呀,这里激起了我们多少波澜,对母校的千言万语化为两个字——感恩。

  校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱融在了这小学时代。

  回忆在母校发生的一切,哦!原来母校给了我那么多,真要好好感谢它。

  感恩母校,他给了我友谊,像一股清冽的清泉。下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而母校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:“不要伤心,下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的.痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他给了我关心,像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节,校园里咳声不断,而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上诊所,要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话,从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了,课堂上老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满,这是一股苦涩的咖啡,慢慢品味,感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心,在老师身上,苦甜参半,正如咖啡。

  其实母校给我的不是情,还有乐、悲、爱与知识。小学知识,如九层之台下的累土,是基础,也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船,以后是否美丽,就得回首望今天,而母校给了我一切。

  离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把以前对母校的感恩,化为现实。

感恩母校心得体会10

  转眼我即将升入初中,还没来得及和同学们共叙往事,还没领会够老师的淳淳教导。那让我挥之不去的流年就已悄然无声的溜走,不知是童年的苛刻,还是时光的短暂,能这样和同学们一起笑、一起哭、一起疯的日子越来越少……我揉揉惺忪的眼睛,看着夜晚的月亮,眼角有些湿润,回忆六年的小学生活,心中充满着对母校的感恩。

  还记得跨入校门的第一天,樊老师站在教室门口脸上露着和蔼可亲的笑容迎接我,周老师牵着我的手,将我领到座位上,使我感觉到她们如幼儿园老师一样亲切。上课时,我害怕答错问题,总是不敢举手发言,而老师却再三地鼓励我。记得有一次语文老师点我回答一个拼音问题,我一紧张把本来可以说对的答案说错了,老师马上鼓励并提示了一下,给我补充回答的机会,于是我平静下来,说出了正确的答案。从那以后我渐渐不再害怕课堂发言,只要听明白的我都会积极举手。

  还记得三年级的的时候,我为了一块钱和张同学发生了争执,我们说了很多伤害对方的话,后来都把自己的委屈告诉了樊老师。下课后,老师把我们叫到办公室,原以为会挨批评,没想到她语重心长地开导我们。到现在我还记得老师教我们的那句格言:使人团结的爱是美与善,使人分裂的恨是恶与丑。说完这句话老师拿起桌上的镜子,递给我们照一照,我和张同学顿时难为情地笑了起来,彼此道歉之后我们拉着手回到了教室。

  六年前的我们天真幼稚,六年后的我们依旧单纯美好,但多了一份成熟和稳重,在这其中让我最难忘的是竞选大队委的经历,在学校里,加入大队委是一件光荣的事情。在竞选大队委的活动中,起初我并没有把握,正犹豫的时候,汪老师鼓励的'话在耳边响起:“没有经过尝试,怎会取得成功,就算你失败了,也不会留下遗憾,相信自己去试一试吧!”就这样,我耐下心来准备了竞选演讲稿,怀着忐忑的心情,去参加了大队委竞选。真没想到,我居然成功了,现在回忆起这件事,我还兴奋不已呢!我现在所有的成绩都离不开老师的辛勤栽培,在这里,我想向老师们说声:“谢谢您,您辛苦了!”

  也许,以后再回忆这段流连忘返的时光,心中依旧充满着浓厚的不舍,依然会思念久别的同学。虽然我们告别满载回忆的母校,在小学岁月里,我们散场了,但是这也代表着新的生活即将来临。“我去上学校,天天不迟到……”熟悉的上课铃声再次响起,我要对我的母校说声:“谢谢!”

感恩母校心得体会11

  寒假前,看到回访母校的寒假社会实践,我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加,大家积极性都很高,由于人数有限,个别人只能遗憾,不过回母校时他们也都来了。

  这次活动的开展可谓是收获颇丰,与老师的交流,与那些高三学子的互动,感触良多,准备过程等也是提高了自己的社交能力,沟通交流能力等……

  开始在确定了人员之后,我们又讨论了相关任务的分配,不过,我出脑力比较少,多出的劳动力,在写了学习经验后,我们选定了上台给学弟学妹讲话,分享的人,同时在放假之前,我精心挑选了一些照片传给制作ppt的同学,虽然,我不负责联系学校及其他学校的同学,我也时刻了解着,其他同学的进度。

  随着,时间的流逝,终于,在我的期待中,迎来了这次活动的开始,那天,我来到学校,与老师,先进性了一番交流,在开动前,我们各自讲了一些大学的生活,也表达感谢,感谢老师昔日的悉心教导,同时也收获到老师的鼓励和期待,这只是活动初始的一部分收获及感触已经丰硕。

  带着本次的目的(宣传杭州电子科技大学)同时也为了回报母校,为学弟学妹们做一些解惑和提升,我被分配贴宣传杭电的海报,去教室与学弟学妹吗近距离交流,不过我多在讲台下与他们交流,去教室是,我也是做了拍照的工作,我抓拍到几张,学弟学妹看杭州电子科技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电,有关大学生活的事情,对于提问他们也是特别积极,他们不仅问我们曾经的高考生活,更多问我们的大学生活,问关于杭电的情况,我们为他们一一解答,我可以体会他们对大学生活的向往,想当初问我也是这么过来的,当然我们在讲杭电大学生活的好时,也会告诉他们要注意,上大学依旧要好好学习,天天向上,小心挂科,还有最重要的是现在好好学高考考好,有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲,我也是偶尔插一句,有几个学妹极力让我讲时,我也说了一些。

  能与母校的他们,分享我自己的生活,我很开心,而且看着他想了解杭电,了解大学,我用相机一幕幕抓拍,想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的.选择有一定的帮助,我就特别有成就感。

  纵观整个活动,参与其中的我有了不小的提升,也发现了许多不足,我仍然没有足够的勇气,主动上台向这么多人演讲,依然没有魄力,去主动揽下活动的组织统筹这个任务,这是我十分欠缺的,也是我必须去克服,去前进的几点,我相信我会成功的。

  这次寒假实践活动,给予我很好的锻炼,同时我也做到了宣传杭电和回报母校,收获了许多,老师的期待与鼓励,那些“孩子们”的笑脸,这份经验,这样的提升。

  我希望,也期待着学校能在给予我实践的机会,这样实践的机会,很难得,我希望下次,我的不足克服后,能再次迎来新的实践。当然,那时,我也会积极争取这样的机会,以使自己的能力得到更大上的提升。

感恩母校心得体会12

  似乎在毕业以后的我总是难以忘怀母校一般,有时梦中惊喜才发觉自己已经从xx中学毕业了,这样的状态持续好几天以后才令我发觉自己是如此热爱母校,现在回想起来高中的那段岁月还真是让人感到充实与幸福,这里流过的汗水以及走过的足迹都是我在高中三年成长的证明,或许正是如此才会让毕业以后的自己对母校总是这般念念不忘。

  或许是高考之前的那段岁月让自己在紧张备考之余感受到了对未来的那种迷茫,尽管说确定好想要报考大学的我能够投身于学习之中并因此而感到充实,但是对于未来的'不确定性让此刻的自己似乎还没有准备好踏出这所学习三年的校园,至少校园的操场上面也曾有过我肆意拼搏以及激扬青春的声音,熟悉的教室里面也有着我高谈论阔以及指点江山的身姿。尽管说我也不知道此刻的自己是带着怎样的情感来缅怀自己高中三年的母校,但是有一点可以肯定的是我对于这里的花草树木以及师生情谊都是有些放不下的,因为在这个倍感亲切的校园之中有着太多难以割舍的回忆让人有些放不下。

  即便是这样我也想要再一次来到自己曾经就读的班级之中看看,想要在自己以前的课桌之上看着空无一人的教室诉说着以前的种种经历,似乎在熟悉的讲台之上还有着老师为我们讲解知识所留下的痕迹一般,这样的留影才是对于自己这名高三毕业生在校园生活中最为宝贵的财富,或许曾经的自己也会有些想不到每天循环式的校园生活竟然让人感到有些缅怀,无论是指导自己的老师还是陪伴学习的同学都伴随着毕业的场景正式消失在眼前。

  其实我真的有些放不下那个曾经寒窗苦读并深受师生照顾的自己在这里留下的足迹,虽然很久以前我就被灌输了努力学习并争取考上一所好大学的传统观念,但是当自己实现了这么多年奋斗的目标以后竟然还会在内心之中出现一丝不舍与迷茫,将来的道路除了让我有种对未知事物的恐惧以外也更加凸显高中三年的沉淀,或许正是因为自己在母校之中吸取了足够的养分才能够支撑着我前往一个更远的地方,只不过路途中的自己在回头之时也会难免感到有些失落与伤感。

  可能将来随着时间的流逝将会改变自己原本纯真的面孔以及心灵,但是唯一不变的或许只有对过去美好生活的种种缅怀以及追忆,实际上越是临近动身之时便越是对原有环境感到不舍与失落,在这个教导自己成长并学会为人处世道理的母校永远都是我心目中最美丽的地方。

感恩母校心得体会13

  时间啊,如流水,似细沙,不知不觉地从我的指缝间流走,从我的发丝间溜走。三年时光,就这么悄悄地逝去,弹指一挥,恍如昨日,一转眼竟到了我和母校分别的时候,我的心中全是留念,满是不舍。

  听过这么一句话:“毕业了,校服为什么不扔掉?因为太珍贵。有多珍贵:三年青春。”是啊,青春无价,更何况我这三年青春在母校——城北初中度过?对啊,在城北初中这温馨的校园里,在一千多个早晚里,我读书、思考、做作业;我奔跑、跳跃、练身体;我和同学追逐、打闹、寻开心;我也向老师问疑、谈心、得收益。校园的路径上有我的脚印,操场的跑道上有我的身姿,教室里有我的嗓音,在学校的图书馆、食堂、小卖部里都藏着我的回忆。在这三年里,我有进步,有荣誉,有成长。这三年里,我也有挫折,有迷惘,有失败。总之这三年,我身体长高长壮了,心智也变成熟了。所有的这一切都是母校给于的`,是老师给予的。这三年里的欢声笑语、烦恼愁苦、加油鼓励、长足进步,都蕴藏在我心里,今后会给我不断的心灵慰藉,给我前进的鼓舞。

  犹记得是初二那次校艺术节,我班有个大合唱,同学们热情高涨,全身心的投入到排练之中,但是总有几个地方唱得不好,同学们有点气馁,觉得获奖无望了。班长带领大家作了分析,并告诉我们要放下包袱,不要想着获奖,要用心去唱就一定能唱好。我和同学都暗自佩服他的这句话,大家静下心来,互相鼓励,认真唱好一拍半拍的休止符,延长号,我们还琢磨着更改了歌词,把学校和我们的老师唱进歌声里,创造了独一无二的属于我们十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比赛中凭借我们信心百倍的演绎获得了优秀的奖次!

  感谢学校组织的这场大合唱,他让我认识到认真做事的精神和技术一样重要,也让我汲取到团结、互助、敢拼的美好品德。今后我们也许干不了轰轰烈烈的大事,但是生活中、工作中小事也需要团队意识和竞争精神。

  我们班之所以这样团结、友好,完全是由于我们班主任和任课老师的教导和带领。毫不夸张地说,老师们就像对待自己孩子那样关爱我们,通过的是一种“润物细无声”的方式。

  迫近中考,班级里的气氛陡然变得紧张起来。大家起早贪黑,全力以赴,希望在中考中获得优异的成绩,考上自己理想的学校。但紧张过度就会适得其反。我也是这样,晚上睡得迟,在课堂上就有点昏昏欲睡,靡靡不振。班主任觉察出了我的异样,把我叫到办公室,亲切地对我说:“学习,要懂得张弛有度,劳逸结合。这如同一颗螺丝钉,太松了,工件会松动;太紧了,又容易拧坏。适度,才是最好的。”听了这番话,我好似醍醐灌顶,班主任接着说:“快中考了,要注意放松,以一颗平常心去对待,你一定可以考好的。”

  走出办公室,我还在品味着班主任的话,如沐春风,步履轻快。

  城北初中,我的母校,她是个美好温馨的大家庭。老师的教导,同学的友谊,校工们的服务,都给予我关怀与鼓励,让我在她的爱护和庇佑下像一棵小树茁壮成长,将来长成参天大树,作国家的栋梁。城北初中的三年,已成了我宝贵的财富,甜蜜的回忆,它贮藏在我心里,它会发酵,沁出芬芳,润我心田。

感恩母校心得体会14

  实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为一名大学生的学生,社会实践也不能停留在那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。

  应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会的现状,体验一下实践的乐趣,这期的假期我根据学校举行的“感恩母校,携手共进”活动及自己在假期期间的实际情况积极报名参与其中,我们在中学时代度过了最青涩的青春年华,在那里母校和亲爱的老师们含辛茹苦地把我们送进了知识的象牙塔。他们对学生成长的关爱,需要我们怀揣一颗感恩的心回到母校,向昔日恩师汇报大学的学习生活。我院为学生怀揣一颗感恩的心在大学殿堂里刻苦努力,也为提高大学生的道德素质和个人修养,特开展新生“感恩母校”寒假实践活动。虽然实际行动仅有1天时间,但我仍然觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的实践让我体会到了来自各种各样的压力,发觉了自己所拥有能力及社会的经验的欠缺,同时让我感到实践的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的实践性的“愉悦”。

  这次的实践活动使我知道了“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展“感恩母校”社会实践活动,使我更加地了解老师,发现新的校园风景,增长了才干,并在实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,将来要走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。使我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。计划永远赶不上变化,事前不会像你自己所想的那样,这需要付出行动反复验证才能得到你想的结果。就如本次实践,计划打的棒棒的,但中途总会出现问题,休要知道会出现的问题及解决方法就要付诸行动。

  这次的实践虽收获不少,但仍有三点是在这次实践中缺少的.,也是往后我需要多加注意与学习的:

  一、要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。本次实践中,在我与别人对话时不会应变,使谈话时有冷场,陷入尴尬的局面。这表明我在沟通方面仍需要加强锻炼。

  二、要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的在多次的学弟学妹的提问中,我明白了自信的重要性。有自信便使你更有活力更有精神,在各种问题中寻找到答案。

  三、不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。只有拥有丰富的知识才能在各种问题在找出问题所在并寻求到解决问题的方法。并且丰富的知识还能提高我们的素养和应变能力,使我们从被动的环境中找到主动出击的地位。

  母校是一个教育我、培养我、磨练我的地方,学院是一个锻炼我的基地,能将学校学的知识联系于社会。虽然这次的实践活动时间很短,但却让我受益良多。不但使远离母校的我重新拉近了距离,也增长了我的实践经验和认识问题、分析问题、解决问题的`能力,为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我都会珍惜。”这是我们班学生在他们最后一个六一儿童节上定的节目。他们要把自己对母校、对师长的情感在这个特殊的日子里展现出来,告诉我们——“感恩母校,难忘恩师”。

  我们今天有许多在家人的溺爱中长大的独生子女,从未有过回报的实践,于是也未产生过回报的意识。他们认为,别人为他所做的一切都是应该的,不需要感谢,更不需要回报。一家人围着孩子转就好比地球围着太阳转一样,是自然规律。

  妈妈做好了饭菜,孩子不问这饭菜是怎么来的,不问母亲为这顿饭菜付出了多少辛苦,也不管全家老少是否吃过,上桌就吃;吃得不顺口,还要大喊大叫闹“绝食”。

  妈妈给的零用钱,他理所当然地收下,还不时说着:“怎么才给这么点儿,抠门儿!”花起钱来,他大手大脚,一次可以买十几串羊肉串、几十瓶饮料请客。他从未想过,妈妈爸爸挣来这些钱有多么不容易。

  孩子为什么不珍惜父母的劳动,为什么不珍惜钱和物,因为他们不知道这一切是怎么来的,以为是从天上掉下来的,一切都来得容易,他享用是理所当然的。

  如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯,便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时,人便容易变得漠然。”俄国著名教育家乌申斯基说过,“教师的人格,就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识,要引导学生学会感恩,教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会,感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中,最能够学会知恩和感恩。

  针对目前社会中这个令人痛心的现象,我在教学中重点放在了对他们的感恩的教育。当我的公开课成功时,我不忘感谢学生的配合和帮忙;当我们班在冬运会比赛中获得赛跑集体第一名时,我不忘感谢他们的团结合作,为班争光;当他们每一天认真打扫卫生时,我不忘感谢他们为我分担了责任。以身作则,从我做起,没有想到,学生们看到了我对他们的感激,听到了我对他们的感谢,他们感动了,他们用自己的行动告诉了我他们的选择——“感恩母校,难忘恩师”。看到他们所做的一切,我甚感欣慰,我成功了。

  时光荏苒,转眼间离开母校已经一年了,蓦然回首,才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴,还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活,还依然历历在目。那里曾经是我梦想萌芽的摇篮,那美丽的校园充满了我们对于那些与青春有关的日子的回忆。我们哭过笑过,在那里我们始终向着我们的目标奋斗,在那些早起晚睡、考前挑灯夜读、为一个答案争得面红耳赤的日子里,有过心酸,有过疲倦,有过气馁,每天却过得非常充实。

  然而如今我已步入大学的校园,成为一名真正的大学生,感知了过去三年来的一直憧憬的生活。时隔一年,又重新来到曾经无比熟悉的校园,看见学校门口依旧繁盛高大的银杏树,脚下的瓷砖上印着世界闻名的大学。带着对过去生活的怀念,我们找到了高三的班主任。我们跟着老师进了办公室,每个人即使好久不见却依旧未见生疏,热切地交流着自己一年来的学习与生活,谈论着各自的大学见闻,也跟老师汇报了自己一年来的学习感受。一群人在老师办公室里聊了很长时间,老师又提出让我们到她的班级给学弟学妹们讲讲自己的大学生活以及学习技巧。

  走进班级里,一样的教室,一样的桌子椅子,一样的讲台,曾进的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸,自己仿佛也回到了高三。看到每个班级黑板上耀眼的倒计时,可以感受到他们现在的艰辛,毕竟自己也是从那时走过来的。在老师的鼓励下,我向同学们介绍了南医今年在我省的录取情况,接着又介绍了南京医科大学的文化背景,不少同学都对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中,同学们都积极提问,比如学校有哪些好的专业,学校的具体情况是怎样,大学生活又是什么样的,还有怎么样考上理想大学等等。对于这些问题,我们都一一进行了解答。随后我们根据自己高考时的经验,向同学介绍了自己的学习方法,以及填报志愿时候的注意点。同学们非常热情,教室内的气氛非常活跃。还有一些同学找我们留下了联系方式,以便以后的交流。

  最后我们告别了老师,离开了学校。下一次再回来不知道又会是什么时候,但我相信它永远都会是我此生怀念的地方。

  路过高考,感谢母校的培育,我们终于在自己憧憬的大学有了一席之地。在未来,母校也会像灯塔一样照明我前行的路,默默无闻地奉献着她的所有。此次回访母校活动让我在经过了一年因为忙碌而变得浮躁和功利的大学生活之后,能够再一次静下心来,去回忆那些有悲有喜,却充满温馨的往事。那些为了一道题的正解而争得面红耳赤的时刻,那些几个朋友手挽着手一起去食堂用餐的日子,当这一切将渐渐被我遗忘的时候,回访母校又打开了我尘封已久的记忆,让迷茫的我意识到生活中还有那些甜蜜的往事让人倍感温暖。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我都会珍惜。”这是我们班学生在他们最后一个六一儿童节上定的节目。他们要把自己对母校、对师长的情感在这个特殊的日子里展现出来,告诉我们——“感恩母校,难忘恩师”。

  我们今天有许多在家人的溺爱中长大的独生子女,从未有过回报的实践,于是也未产生过回报的意识。他们认为,别人为他所做的一切都是应该的,不需要感谢,更不需要回报。一家人围着孩子转就好比地球围着太阳转一样,是自然规律。

  妈妈做好了饭菜,孩子不问这饭菜是怎么来的,不问母亲为这顿饭菜付出了多少辛苦,也不管全家老少是否吃过,上桌就吃;吃得不顺口,还要大喊大叫闹“绝食”。

  妈妈给的零用钱,他理所当然地收下,还不时说着:“怎么才给这么点儿,抠门儿!”花起钱来,他大手大脚,一次可以买十几串羊肉串、几十瓶饮料请客。他从未想过,妈妈爸爸挣来这些钱有多么不容易。

  孩子为什么不珍惜父母的劳动,为什么不珍惜钱和物,因为他们不知道这一切是怎么来的,以为是从天上掉下来的,一切都来得容易,他享用是理所当然的。

  如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯,便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时,人便容易变得漠然。”俄国著名教育家乌申斯基说过,“教师的人格,就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识,要引导学生学会感恩,教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩老师的教育,感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中,最能够学会知恩和感恩。

  针对目前社会中这个令人痛心的现象,我在教学中重点放在了对他们的感恩的教育。当我的公开课成功时,我不忘感谢学生的配合和帮忙;当我们班在冬运会比赛中获得赛跑集体第一名时,我不忘感谢他们的团结合作,为班争光;当他们每一天认真打扫卫生时,我不忘感谢他们为我分担了责任,以身作则,从我做起,没有想到,学生们看到了我对他们的感激,听到了我对他们的感谢,他们感动了,他们用自己的行动告诉了我他们的选择——“感恩母校,难忘恩师”。看到他们所做的一切,我甚感欣慰,我成功了。

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