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读后感的作文

时间:2024-09-23 01:40:09 读后感 我要投稿

实用的读后感的作文九篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的读后感的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的读后感的作文九篇

读后感的作文 篇1

  你们读过(天蓝色的彼岸)这本书吗?书中的内容是这样的:小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,却不知如何传达他的心声,直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,并教他怎样向亲人告别,对他们表示歉意和爱。猜到这本书是什么了吗?没错这就是《天蓝色的彼岸》。

  现在我要给大家介绍这本书,它是英国作家希尔所写的一部感人至深,触动灵魂的人性寓言。这是一本最适合在我们这个年代读的'书,它是送给心灵最美好的礼物。单纯、清新、温暖的文字,教会人们关爱、珍惜生命。在这不可抵挡的人性光辉中感悟生与死,呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱,唤起人们心中最美好的感情。

  其中最感人的一端是哈里与姐姐告别的情景,哈里用尽了念力诉说了歉意和姐姐告别,这时他怀着悲痛的心情没入了天蓝色的彼岸。

  《天蓝色的彼岸》适合9岁以上的所有人阅读,是一部让人们受到生命的教育同时催人泪下的好书。读过《天蓝色的彼岸》的人不会畏惧死亡—这本就是生命中的一部分。要坦然的去面对它,正视它。去读一读它吧!翻开这本书,让它带你去“天蓝色的彼岸”。

读后感的作文 篇2

  帅狗杜明尼克是一条生性活泼、总是想去看看外面世界的小猎犬。他第一天遇到了一条鲶鱼,那条鲶鱼送了杜明尼克一支剑,说是上帝赐给他的武器,叫他用这把剑去做帮助有需要的人。后来,遇见了一头姓獾的老猪、一只会写字的黄蜂、一头懒驴、一只乌龟,救了一只姓狐狸的母鹅,成全了一头野猪的婚事,还遇上了世界末日土匪帮的一群坏蛋。

  我很喜欢他的性格,他开朗,整天无忧无虑。

  我除了帅狗杜明尼克外最喜欢的是帮助杜明尼克打倒世界末日土匪帮的一个会写字的蜜蜂。就在杜明尼克跟世界末日土匪帮打到疲惫不堪时,他带领了好几百只蜜蜂来帮助杜明尼克把那群坏蛋叮的.一个个都嗷嗷直叫。消灭了世界末日土匪帮。我觉得这只蜜蜂还是很喜欢乐于助人的。

  我还觉得杜明尼克很乐于助人,它来到一个老猪家,这只猪已经99岁了,行动不便,于是,杜明尼克就每天吹笛子给老猪听有一天,杜明尼克去做好饭,想叫老猪起来吃饭时,发现它已经在睡梦中走进另外一个世界,老猪在睡梦中死去了,杜明尼克伤心地哭了终于,他甩掉了忧郁,满怀激情,继续冒险

  《帅狗杜明尼克》这本书通过许多故事的情景描绘,展示了一个充满阳光、智慧、信心和爱心的帅狗形象。

读后感的作文 篇3

  半年前,妈妈就给我买了一本《亲爱的汉修先生》,说这是一本很好的教孩子写日记的书,当时我只是大概看了一下,没觉得这本书有什么特别的地方。这次趁着放寒假的时间,我又仔细读了一遍,写得的确很不错。

  这本书讲的是一个美国普通的小男孩和作家汉修先生的故事,雷伊在小学二年级的时候,很喜欢一本《狗儿快乐秘诀》的书,他就坚持给作家汉修先生写信,后来在作家的.鼓励下,他开始写日记,从刚开始的几句话,到最后写的作文居然获了奖。

  从中我得到很大的启发,无论做什么事情都要努力,坚持不懈,成功就在眼前!

读后感的作文 篇4

  在暑假里,我读了一本关于儿童成长的散文选集——《小鹿吃过的萩花》,读完让我的思绪不禁沉浸在童年的片片回忆中,感受很深。

  这是一本关于热爱大自然、回忆往事、感恩亲情、童年书香、成长励志的书,阅读了这一书让我想起了小时候一点一滴的美好回忆。那些记忆伴随我度过了整个童年,有欢笑,有泪水,让我感受到了生命最初的'真谛。

  我想起了自己总在爸爸妈 妈的呵护下健康地成长;想起了为我们辛勤付出,兢兢业业的老师;想起了为了让我们饱餐顿顿而在田地里挥洒汗水辛苦的农民伯伯们;想起了许多地方因为地震而失去父母的孩子们……我突然感觉自己长大了。这本书真的使我感触很深。

  在书中我也认识到了大自然的神奇,大自然播撒下一颗种子便有了让后人乘凉的大树,它如慈祥的母亲,为我们的健康成长提供了各种有益的条件。所以,我们要热爱大自然,懂得知恩图报。

  小时候的我们都有一颗纯真的心,有许多美好的愿望和天真的梦想,随着慢慢的长大,我们却会经历伤与痛,错与对,幸福与快乐。直到今天,我们仍然为了心中美好的期待而努力。

  这本散文集既富有时代精神,又贴近我们儿童的生活现实和心理现实及生命价值。让我们心怀希望,一起为更好的明天而努力吧!

读后感的作文 篇5

  我特别喜欢《了不起的狐狸爸爸》这本书里聪明英俊、机智勇敢的狐狸爸爸。

  博吉斯,比恩和邦斯这三个大坏蛋总是想捉到狐狸爸爸,但是狐狸爸爸总是与三个坏蛋周旋,取得了一次次辉煌的胜利。

  我喜欢狐狸爸爸,因为狐狸爸爸每天嘴边总会挂着灿烂的.微笑,这样狐狸爸爸看起来很可爱。而且他胜利的时候嘴边的微笑总是十分美丽。

  我佩服狐狸爸爸,佩服狐狸爸爸的机智,佩服狐狸爸爸的勇敢,在与三个大坏蛋的周旋中,他总是很勇敢,并且成功了。那一次坏蛋们都守在山口,它不出去,就在地下挖了一条地道,通到三个坏蛋的养鸡场、地窖来偷东西和孩子们一起吃,报复坏蛋。

  我也很可怜狐狸爸爸,因为他的尾巴本来是方圆几十里最漂亮,最长的尾巴,可惜被三个坏蛋用枪打掉了,真是一只可怜的狐狸。告诉你,它的尾巴是捕食的时候被坏蛋们打掉的,我好同情它啊!

  我喜欢智慧的狐狸爸爸!他小心谨慎,快乐活泼,聪明英俊,机智勇敢……

读后感的作文 篇6

  这个暑假,我读了美国著名小说家马克·吐温的长篇小说《汤姆·索亚历险记》。

  《汤姆索亚历险记》主要讲述了一调皮捣蛋的小男孩汤姆与好友哈克贝利等人的历险故事。汤姆平时大大咧咧的,好像所有事都无所谓,是一个大人眼中的坏孩子。但是,汤姆有一颗温柔善良的心。

  最令我印象深刻的是汤姆与他的两个哥们因被家人冤枉而离家出走去当“海盗”,临走前偷了家里几块肉,但在晚上睡觉时,辗转反侧,难以安眠,眼前闪过全是误解他们的亲人,觉得离家出走是错误的选择,甚至觉得偷家里的几块肉是正儿八经的盗窃行为,乃至良心不安而向上帝祷告。几天后汤姆又因于心不忍偷偷返回家中,看见波利姨妈悲伤的泪水,下定决心在自己的葬礼回家与亲人相聚。因为他知道,波利姨妈是真正爱他的',真正在乎他的。此时在汤姆眼中飘现只有波利姨妈对他的好,以前波利姨妈错怪他,训斥他,打他,骂他,在他眼中俨然已经无所谓了,他已经原谅所有伤害他的人了。

  同时,这颗心也是一颗孩子的心,十分脆弱。

  有一次波利姨妈看到装着蜜饯的罐子被打碎在地上,她便张手要打站在旁边的汤姆,但罐子其实是被姨妈认定的好孩子希德在偷吃蜜饯的时候不小心打碎的,得知真相的波利姨妈却没有训斥好孩子希德,而是好面子地说汤姆说不定还干了其他不为人知的坏事。这一次汤姆伤心极了,他为自己遭遇不公平的事郁闷了好久,花费很长时间才调整好心态重新面对事实。

  书中的汤姆索亚,机智勇敢,活泼好动,又有一颗善良的,纯洁的心,虽然他在大人眼中是一个坏孩子。他与众不同,不喜欢学校死板,枯燥的制度,不喜欢大人规定的形形色色的规则,渴望自由的他总是干一些离经叛道的事情。

  这篇小说让我思考了人性这个深刻的问题。有很多时候,我们也许应该换一个角度和眼光重新看待我们身边的人和事,我们不应该过于主观和武断地去判断一个人的好坏。正因为与乖孩子不一样,汤姆——这个马克·吐温笔下虚构的人物才散发出独特的人格魅力,使《汤姆索亚历险记》这部小说,经历百年风雨,久经不衰,成为经典名著。

读后感的作文 篇7

  一

  初次了解美学这门学科,一般会感性地认为这是一门关于美的学问,什么是美,怎样欣赏美。在阅读美学的相关经典著作之后,对美学会有一个更为全面深刻的认识。比如李泽厚的《美的历程》,这是在二十世纪八十年代的重要美学著作,在当时产生了广泛的社会影响。作为读者自然很好奇,这究竟是本怎样的小书,在当时影响了那么多的年轻人。

  由于一开始就对本书存在阅读的“期待视野”,希望从书中了解作者对美学独特的见解,而《美的历程》让人印象最深的,可能也是本书最大的特点,就是作者在介绍 “美的历程”时的连贯性、简洁性。

  虽然本书也像其他著作一样分了章节,按历史发展的时间顺序,介绍从远古图腾时代的艺术萌芽到明清文艺思潮的兴起的各时代艺术特征及美学思想。“那人面含鱼的彩陶盆,那古色斑斓的青铜器,那琳琅满目的汉代工艺品,那秀骨清像的北朝雕塑,那笔走龙蛇的晋唐书法,那道不尽说不完的宋元山水画,还有那些著名的诗人作家们屈原、陶潜、李白、杜甫、曹雪芹……的想象画像,它们展示的不正是可以使你直接感触到的这个文明古国的心灵历史么?”时代精神的火花在这里凝冻、积淀下来,传留和感染着人们的思想、情感、观念、意绪,经常使人一唱三叹,流连不已。我们在这里所要匆匆迈步走过的,便是这样一个美的历程。作者在开篇就以各个时期最具代表性的美学意象吸引着读者。

  二

  在本书中,作者以细密的考察论述了绘画、雕塑、建筑、文学、书法等艺术门类在各个时代的兴起与演变,并在充足的个例分析之下以凝练的语言指出了各个重要对代的艺术精神,“汉代文艺反映了事功、行动,魏晋风度、北朝雕塑表现了精神、思辨,唐诗宋词、宋元山水展示了襟怀、意绪,以小说戏曲为代表的明清文艺所描绘的则是世俗人情”。

  但作者却没有把各朝代的界限分明地划分出来,反而让人感觉本书有故意化解朝代之间的隔膜的迹象。读者在历史教科书上面读到的一直都是清晰的朝代界限,唐诗、宋词、元曲、明清小说,这在很长一段时间让普通读者曾经认为唐诗就是唐代才出现辉煌的,却不知道诗歌从内容的广度到形式的完美都经历了前代的积累;误以为宋词是不可逾越的高峰,却不知道唐朝也有不一样的“唐词”风格,清代的词却是在内容形式上臻于完美了。

  作者的这种做法使得每个时代不同的艺术特征之间的衔接十分自然,而读者能够更容易地理解到两个相邻或间隔的时代之间的历史联系。正如钱穆先生在《国史大纲》里所说,“延绵不断”是中国古代历史发展的一大特点。这一特点放之于中国美学史的发展里自然是合理的。李泽厚先生正是自觉地注意到了这一特点,才使读者在阅读本书时能够感觉到中国古代“美的历程”并不像西方艺术发展一样断断续续,而是浑然一体的。我们从此可看出李泽厚先生在连贯性、简洁性方面所作出的努力。

  三

  书中对于青铜饕餮的美的欣赏印象深刻。饕餮之所以美,不在于这些形象如何具有装饰风味,而在于这些怪异形象的雄健线条、深沉凸出的铸造刻饰,恰到好处地体现了一种无限的、原始的、还不能用概念语言来表达的、原始宗教的情感、观念和理想,配上了沉着、坚实、稳定的器物造型,极为成功地反映了“有虔秉钺,如火烈烈”那进入文明时代所必需的血与火的野蛮年代。因此李泽厚说,这些饕餮尽管极力夸张狰狞可怖,但其中仍然存留着某种稚气甚至妩媚的东西,有一种原始的、天真的、拙朴的美。

  至于后世的狞厉作品之所以缺乏美感,是因为青铜时期所有人都非常信奉巫师的话――包括国王和巫师自己,所以他们所创造的饕餮,饱含作者的'思想情感;而后期那些造型,作者里许多人也许本身就是无神论者或怀疑论者,他们的作品即使非常夸张、恐惧,也缺少了因真情而带来的美。

  创造和欣赏美都是需要真情实感的参与。“一代有一代之文学”,审美艺术的创造就同文学一样,“一代也有一代之审美”,读者应该抱着一种真诚了解和同情的态度去欣赏各种不一样的美,不应该以当代的标准去苛求前人,每一个时代独特的美都能够被了解被欣赏,这才是时代文明进步和艺术精神的体现。

  阅读美学经典著作,需要读者自身有一定的文学素养积累,对美学相关基本概念要有清晰的认识,对中国古代的文学、雕塑、音乐、建筑、生活都需要有一定的了解,最好是之前对其它的美学大家的观点也有宏观的把握,不然就无法领略本书的精妙独特所在,在比较、融汇、思考之中不仅欣赏到作者的观点,也锻炼了自己的审美死亡能力。

  阅读《美的历程》,读者往往会有一番惊喜的收获,就像在别人的引导下解答了自己一直忽略或疑惑的问题。细细回味《美的历程》,确实如书名所说,阅读的过程你自己的看法会不自觉被它所引领,作者在书中对中国数千年的艺术和美学作了宏观把握,为读者梳理中国古代“美”的发展脉络,我们按照作者的思路进行了一场中国古代的“美的历程”。

读后感的作文 篇8

  清脆的风铃声又起,和着微风拂过我的面颊,拂过我的心。

  我似乎成了书中一个隐形的化身,跟随着主人公小芽的步伐,看千山万水,峻岭群山。聆听风铃的声响,看从前的庄稼如何生长,从前的花儿如何开放,从前的人心如何沉浮,从前的世事如何沧桑;我似乎又是天上一朵飘着的云,俯瞰小芽在心爱的猫被千刀万剐时是如何伤心,甚至吐了出来;看小芽在被脾气古怪的老师忽视时不堪,之后却在选三好生的时候得到了老师一票的欢喜交加;看小芽帮花红抓兔子时的害怕和好奇;看小芽在帮贺天宇写情书时的迷茫和无助。 这一切,小芽懵懂的明白,懵懂的惊讶,一天天过去,江心洲中学里的喜悲忧乐将她洗刷成了一个懂得人心和世间万物的成熟孩子。

  我爱这本书,不仅是因为它字里行间流淌着的浓浓亲情,以及小芽成长过程中经历的各种事情,而是这本书对我们叙述的人性。它能够帮助我们尽快的成长,成长到生命一定的高度,明白更多的事,对人有更多的想法,懂得拒绝,懂得感恩,懂得帮助,懂得不冷漠,懂得对不同的人要用不同的方法对待。小芽懵懂的成长正似我们,懵懂无知却又自以为什么都明白的`成长。这样的成长往往会让我们失掉一些良机,可这本书,遥远的风铃,让我们更多的意识到有些事情并不是我们自己想的那样。把我们拉回正途,重新开启人生新的起航!

  远处,风铃声又悠扬地荡起,和着微风,拂过我的面颊……

读后感的作文 篇9

  在我们的生活中,最不能缺少的就是友情,我们也在友情的存在同喜同悲。读了《夏洛的网》,我被夏洛和威尔伯的友情吸引了。

  这张网纵横交错,挂满了无私、勇敢和真挚的爱。朱克曼家的谷仓里,在一群动物作为邻居各自生活中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚友谊。当威尔伯得知自己未来的命运要成为熏肉火腿时,就陷入悲痛绝望中,他已经接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛却毅然伸出了友谊之手,用坚决的声音说:“我救你”,用果断的行动在猪栏上耗尽自己的精力与蛛丝,织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,帮他在集市的大赛中赢得特别奖,得到一个安享天命的未来。舍弃蛛身维系猪命,小小的蜘蛛竟然有这样的大爱。在这本书中,主要人物的性格特点,也给我留下了较为深刻的印象。蜘蛛夏洛对待小猪威尔伯,真诚无私,甘愿为他付出生命。也正是它用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了威尔伯的生命,更激起了人们心中无限的爱与温情。

  威尔伯是一只害怕孤独的小猪,他不需要多美味的食物,只希望有一个爱他的朋友。同样,他也是一只善良勇敢的小猪,在弗思和夏洛与许多好心人的帮助下顽强坚定地活了下去。老鼠坦普尔顿的行为很彻底地表现了人性阴暗、自私的'一面,与夏洛的无私形成了极大的反差。但他同样是一只令人悲哀的老鼠。长期以来,其他人对他排挤,从不给予关怀,造就了他自私的内心世界。他的形象值得我们去反思,感悟。

  弗思是一个有爱心,尊重每一个生命的纯洁女孩。也就是她挽救了威尔伯的第一次生命,从根本改变了威尔伯作为一只落脚猪的命运,变成了一只冠军猪。

  《夏洛的网》中也蕴含着许多值得一生去感悟的哲理其中最令我感慨万千的当然是友谊二字。友谊是一种用任何东西都交换不了的财富,拥有了这笔财富。有些人虽然很富有,但他们缺少一份友情。没有朋友的人会孤单一生。

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