【精品】读后感的作文集合十篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的读后感的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
自从学了最后的姿势这一课我甚是感动，5月12日，汶川四川发生了8级大地震，这时谭老师【谭千秋】正在讲课，突然地震来了，谭老师用急促的声音催促道：”大家快跑!什么也不要拿!快…………“楼房快塌了。这么短的时间那里可以让大家全部出去呢?还有4个人没逃出去啊!当我读到一半的时候以为谭老师会逃走，应为毕竟谭老师离门口最近嘛，可我继续看下去时惊叹不已，谭老师奋不顾身没有丝毫顾虑，立马把学生拉到课桌下，自己挡在课桌上。我震撼了，他还有孩子和妻子啊!他好歹犹豫一下再挡。可他丝毫没有忧虑，可以看出他多么爱学生啊!
当求援人员发现谭老师时，他虽然已经没有气息了，但他还是死死的`护住学生，多么让人感动啊。
谭千秋，一位普通的教师他一生恪尽职守，热爱学生。地震来临，他舍己为人，人们赞颂他：英雄不死,精神千秋!这种精神是值得我们学习的!
读后感的作文 篇2
前几天，我读了《特别的爱》，感触很深．这篇文章着重记述了在一个冬天的早晨，文中的路路去打早饭所发生的事．
当我读到路路在打早饭回来的路上，被稀饭泼了一身，文中的妈妈却还叫路路换洗后再去打饭时，我被深深地震撼了．如果是其他父母的话，他们就可能就会直接叫孩子回家休息，而自己去打饭，可是文中的母亲为了让孩子拥有坚韧不拔的性格，独立自主的`能力和不断进取的精神，就叫路路换洗后重新去打早饭．这位母亲对孩子的爱是十分特别的．我想，我的母亲也不例外，有一次，我的纽扣掉了，母亲叫我自己用阵线把纽扣缝回去，由于我笨手笨脚的原因，手指头不小心被扎到了，母亲却只是说贴一张创可贴就行了……
想必世间的父母对孩子的爱都是特别的，他们用心良苦，表面上是不心疼我们，实际上是为我们的将来着想！我们应该可以体会到父母对我们的爱，所以我们要懂得知福，惜福，懂福．同时也要孝敬父母！
读后感的作文 篇3
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园是我国艺术的瑰宝，有万园之园的美称，原为清代举世无双的皇家御苑。从1709年开始建造，只1809年基本建成，历时150多年，总面积达347公顷。但是，1860年10月6日，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧。大火连烧了三天三夜，现在的圆明园，只剩下几根残柱了。
我看着书本上圆明园剩下的残柱，心里闷闷的，说不出是什么感觉。鼻子也酸酸的，有种想哭的感觉，我不知道为什么。也许是因为我是中国人。眼睁睁地看着这帮可恶的强盗在我们的国土上横行霸道，心里总会有些不舒服吧。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的.世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。但是，如果我们中国在强大一点点，如果我们再稍微努力一点点，是不是，圆明园就保住了呢？
学习了这篇课文后，我感到的不止是愤怒与惋惜，而是一种责任感……
读后感的作文 篇4
《童年》是一本自传体小说，是俄国作家高尔基的作品。主要说了主人公阿廖 沙的悲惨的童年，反映了当时的社会现状。
阿廖 沙早年丧父，跟随母亲和外祖母来到了外祖父家。外祖父性格粗暴，很自私，自己的染坊将要破产，阿廖沙的两个舅舅和外祖父一样粗暴自私。他们经常打阿廖沙，有一次竟然把阿廖沙打昏了。他就在这样的环境中度过他的童年，不过他遇到了小茨冈和老长工，他们让年纪不大的阿廖沙看到了光明与希望。
读完了这本书，我又忧伤又气愤，忧伤主人公阿廖沙的童年，气愤当时如此丑陋的社会。我想对主人公阿廖沙说：“别气馁，冬天来了，春天还会远吗?寒冷一定会过去的。”
比起阿廖沙，我的童年可就幸福多了，整天吃香的，喝辣的，穿贵的，玩好的，有那么多人的疼爱，却依然不满足。一进超市便嚷嚷要这要那；走三两步便撒娇的对爷爷说:“好爷爷，我腿走酸了，你背我嘛。”出去吃饭便点最贵最好的。这本书中的阿廖沙如果有更多人的疼爱，就不会整天遭受外祖父和两个舅舅的毒打，如果有很多好的，营养的'食物，他或许就不会大病一场。
阿廖沙勇敢正直，面对命运的不幸，不气馁，勇往直前的高贵品质值得让我们学习。我们也要反思，当我们像阿廖沙一样的时候，是否能勇往直前，不向命运低头，而是和它做顽强抗战，阿廖沙做到了，他向我证明，命运是掌握在自已手中的，我也要做像阿廖沙那样勇于面对自已命运的人，握住自已的命运。
读后感的作文 篇5
今天放心班上，语文老师给我们读了一本书——《夏洛的网》。老师首先问我们“夏洛”是什么，我联想到“夏日的网络”。一个同学说是个人名，老师说有点接近。我就又联想到是一个渔夫，他有一张网，这本书就是围绕渔夫和网发生的故事。而罗兰说是一只蜘蛛，老师说“对了”。原来是一只蜘蛛和它的网，我怎么没想到呢?可能是因为我太自作聪明了。我想知道，这本书的名字为什么叫“夏洛的网”，书里写了些什么?我的好奇心越来越重，也越来越想知道这书里写了些什么。
老师终于开始讲书里的内容了。第一章是“早饭前”。这里讲一个小女孩家的母猪下了十一只小猪，这天早上，她的.父亲拿了一把斧头去了猪圈。当她知道爸爸是要去杀死一只落脚猪的时候，她不顾一切地去阻止。她真是一个善良的孩子，也是一个敢于打抱不平的小孩。开始我还以为她父亲要去杀小猪做烤乳猪，没想到他是要去宰落脚猪。“落脚猪”是最后出生，也是最小最弱的猪，因为通常落脚猪都活不长，所以他要宰了小猪。可小女孩不让，终于，她说服了父亲，父亲同意她喂养小猪。
因为我家过去也养过猪，我对猪有着特殊的感情，每次看到一排小猪偎在母猪的肚皮上，我就特别的高兴，因为他们都得到母猪的爱护。所以，我祝愿小女孩能把小猪养活。
我真希望每天都能听到这样的故事。
读后感的作文 篇6
读了女儿从学校带回来的《父母课堂》，我受益匪浅，其中有一个访谈专题，让我意识到了在对于孩子的教育问题上，自身存在着很多的问题。
望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子出人头地本是天下父母共同的期盼。前些年的赏识教育，近些年的虎妈，狼爸，这两种不同的教育风格，如果掌握不好度，就很容易形成专制性和溺爱型两种极端的教育方式，那我们到底应该用什么样的方式教育孩子呢？
访谈中，厉育纲教授给了我们很好的答案，那就是正面管教，给孩子以支持。所谓正面教育，就是父母在对孩子的需要和问题充分了解的基础上，根据其年龄和发展阶段的特点采取正面的、合理的和适度的方式进行教导，而不是遇到问题就用威胁、打骂、冷嘲热讽的管教方法。
文中的这些观点让我意识到以往对孩子的教育上确实存在着问题。以前，面对孩子学习上不尽人意的时候，经常会说出“你怎么这么笨，看看谁谁谁，比你强一百倍……”这样讽刺的语言，也说过：“如果你再这样，我就不要你了。”这样威胁的语言，以至于孩子有时会很委屈的说,你就喜欢谁谁谁，在喜欢也不是你的孩子！读后感·读了《父母课堂》之后，我知道了，这样的教育方式只会让孩子不断地重复着不好的行为，打击他们的.自信心，更会让孩子觉得自己真的很差。
成年人也有失误的时候，7、8岁的孩子怎么可能不犯错误呢，关键是面对孩子的错误，我们应该怎么做？我想说的是，面对的孩子的错误，我们家长能做的只有耐心的教导，绝不是棍棒打骂可以解决的。我们要容忍孩子的缺点和不足，客观、理智、科学的处理孩子在生活中出现的各种问题，用一颗平常心等待孩子慢慢长大，直到长成参天大树。
很庆幸，有《父母课堂》这样的平台，让我们这些家有儿女初长成的菜鸟家长在教育孩子的问题上有了很好的借鉴和依据，帮助我们更好的培养和引导孩子，让我们和孩子一起慢慢成长，共同迎接人生旅途中的各种挑战，一起享受人生中的一个又一个美好的时刻！
读后感的作文 篇7
读完《雷锋的故事》已经许久，但直到现在我的脑海中总会浮现出那令人为之一颤的一幕：北风呼呼地吹，雷锋手握铁杠，冰凉刺骨，他咬着牙，反复做着引体向上，一下，两下，三下……直到双手再也抓不住杠了，他才肯休息一下。那是多么了不起的意志力啊！
雷锋的这种坚忍不拔的意志力的确充满着魅力，鼓舞着我勇敢的面对困难，向着成功前进。记得那是去蒋巷村参加实践活动的第二节课， 林教官带着我们来到了军事体验基地。“啊！”我大叫一声，看到了一个高4米得三角形网架，一个念头闪过我的脑海，我们不会是要爬这个网吧？我极其努力的安慰自己，但事实终觉是事实，结果还是被我猜对了，我们要去体验尝试并翻越它。我心里怕极了，生怕翻不过去，成为同学们的笑柄，正当我一筹莫展，焦虑万分的时候，只听得一声哨响，第一组出发了。随着一组又一组的.人挑战成功，我的心怦怦直跳，真想找个地洞钻进去逃了。可我再看，平时比我还胆小的杨梦恬，今天却格外勇敢，她如善于攀爬的小猴子敏捷，她翻过了这个网架。忽然，我仿佛间看到了雷锋的形象，他咬牙坚持，努力向上！我可不能做逃兵啊！我立马提起十二分的精神，鼓起十二分的勇气，决心翻过这个网架。终于轮到我了，我深吸一口气快速地爬上网架，双手抓紧网绳，双脚麻利的往上移，可随着高度的提升，体力的消耗，我越爬越慢，终于到了最高点，我胆怯地往下看了一眼，哇！这么高！掉下去，我可小命不保了！不禁为自己捏了把汗，不由得停下脚步！此时同学们的加油声，此起彼伏。我可不能输啊！我努力的鼓励自己。可现在问题来了，我要怎样才能下去呢？不管了，豁出去了，我学着我同伴的样子，手像铁钳一样紧紧抓住绳子，我努力地抬高一只脚，跨向对面的网架，再把另一只脚移动过来，快速的爬下网架，此时，我终于长长地叹了一口气。接着，我又轻而易举地过了独木桥，踩地雷等。听着同学们的掌声，我的心里更是比吃了蜜还甜。
在我的生活中，成功的事例不止这件，是雷锋的品质，助长了我的勇气。雷锋形象，也深深地烙在我的脑海，激励我奋勇向前，做一名生活的强者!
读后感的作文 篇8
我特别喜欢淘气包马小跳系列的书，这个寒假我看了一本《巨人的城堡》，这本书特别有意思。
马小跳有一个重大的发现：在一个高尔夫球场的旁边，有一座像城堡一样的奇怪的房子。引起了马小跳和他的.几个好朋友的种种猜测——是用来关押人质的，还是用来生产毒品的？于是他们带着望远镜开始了侦察。原来，这座房子里住着一个巨人。这个巨人叫阿空，阿空原来在老汽车城工作，后来老汽车城破产了，阿空很伤心。马小跳和他的朋友们都和阿空做了好朋友，还有12只乌龟和1只腊肠狗。他们一起开荒种土豆、一起参加外婆的仙桃宴，他们玩得很开心，他们成了形影不离的好朋友。
读了这本书，我感受到了朋友多了真好，我以后也要多交朋友，快快乐乐的生活。
读后感的作文 篇9
春天的夜晚，依偎在妈妈的怀里，看雪松枝头悬挂的星星，听月光下婉转的鸟鸣……这是多么优美宁静的一幅画面啊！
作者格拉迪用笔描绘了他的人生中最美好的时刻，写了与妈妈坐在门廊的石阶上，月光是那么明亮。然而在那片黑压压的树林里，却不那么宁静——野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠，他们在那儿蹦跳、欢笑；还有那田野里纳花园的阴影处，花草树木都在悄悄的生长。四周又都洋溢着生的气息。
作者注意到自然世界里的'生命成长。虽然那些红的桃花，白的梨花，很快就会飘散零落，留下的将是初结的果实……
啊！在这片无边无际的宁静中，作者体会到了生命——这种神秘的东西，它既摸不着烨听不见，只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚摸着它——正在活动着，它在生长，它在壮大。对于作者来说，８岁的他也许还不知道自己正沉浸在无边无际的宁静，和谐之中。他与四周的一切相融而合一了。那个夜晚的情景对作者来说也许是莫名其妙的，也许已经是他模糊的意识到正在美好的生命的含义。
每个人一生中都有自己最美好的时刻，问题是你有没有去真正的领悟到生命的含义……
读后感的作文 篇10
20xx年，做为一个科大的研究生，我满载着对金融的兴趣来到了公司研究所，成了研究所团队的一员。在研究所里，我们每天都要对价格进行深入的分析和学习，在这里充满了激烈的争论，充满了对本源的孜孜以求。 有一天，同事推荐了一本《一个期货经纪人的讲义》电子书给我，并神秘地说这是国内目前为止最好的期货入门书籍，能帮助我们尽快跳过新手阶段。我被这个神秘的说法吸引了，但是更吸引我的是书本后面那充满思辨和个性化的语句。 这本书的内容相当精彩，不仅诠释了作者的理念，也给我上了生动的一课。这是一个速成的方法，让我了解了一个期货操盘手的经历，以及新手的一些注意事项，让我受益匪浅。 道，何为道？道就是一切事物遵循的规律，放在期货里，就是期货走势的规律。你赔钱了，知道是怎么赔的；赚钱了，知道是怎么赚的。期货的走势如何？为什么这么去走？走势的下一步是什么？为什么是这样？下一个浪峰是多少？你凭什么知道。这些都是道。
道，确实存在，需要好好总结，认真借鉴，然后，成为自己的东西，所谓道可道，非常道。道是个变化的东西，唯一不变的是去领悟道。
道是指导我们一切期货行为的最高原则，是一切理论的基础，也是一切行为的出发点。 律，何为律？律就是认真地制定自己的全局计划。作为一个期货人，必须知道自己的目标是什么，以及如何去完成这一系列的目标。律就是要严格地执行自己的计划，确保计划完整地执行到底。你给自己设定了3%的止损点，可是，却不认真地执行，也许就因此出局，失去了东山再起的机会。律就是摒弃一切杂念，像机器人般地完成预先设定的程序。 心，何为心？心就是自我，心就是自己的信心，心就是自己坚信自己一切的理论是正确的。如果你是正确的，你的世界就是正确的`。我们有了自己的道，却不信任道，那么，道有何用？心就是全心全意，心就是全无杂念，心就是自己的自在状态。在处理单子的时候，全身心地投入；在分析行情的时候，心无杂念；在不在状态的时候，宁可不做单，也不能做错单。这就是心，一个自我控制自我的源泉。 变，这五颜六色的世界，不过是纷繁变化的人心，变是一个重要的主题。期货市场是人心的聚集，是个人心博弈的市场，同时也是个变化莫测的市场。如果市场出现了意外变化，请记得一定要随机应变。以道之法、律之严、心之坚应万变，则赢万变。 杂。何为杂？杂即是一切细节之处，杂就是处理单子的能力和技巧。仓位几何？何时盈利出局？几时止损？等等，这都是杂。杂，就是一时的得失，不如大势的得失，这就是止损单的故事。杂有太多的东西，而我记得的寥寥可数。 在期货的路上，只有认真地总结道，严格地律己，以坚定的心，以变化的手法，追求细节的完美，才能赢得最后的胜利。阅此文章后，需找寻此书对比一下。。。。
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